SEBASTIEN HOARAU

Publications

Communication dans un congrès (14)

Modèles et instruments pour l'enseignement et l'apprentissage de la programmation en Python Sébastien Hoarau,Christophe Declercq Didapro 11 – DidaSTIC 11ème colloque francophone de didactique de l’informatique, Université Grenoble Alpes, Mar 2026, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-05566137v1
P4, un environnement d'apprentissage de la programmation pour le cycle 4 Christophe Declercq,Sébastien Hoarau Didapro 11 – DidaSTIC 11ème colloque francophone de didactique de l’informatique, Université Grenoble Alpes, Mar 2026, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-05566071v1
Modèles, langages et instruments pour l'enseignement et l'apprentissage de la programmation en Python Expérimentations en formation d'enseignants et au lycée Sébastien Hoarau,Christophe Declercq,Amandine Ethève Didapro 11 – DidaSTIC 11ème colloque francophone de didactique de l’informatique, Université Grenoble Alpes, Mar 2026, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-05566200v1
Atelier : P4, un environnement d'apprentissage de la programmation pour le cycle 4 Sébastien Hoarau,Christophe Declercq Didapro 11 – DidaSTIC 11ème colloque francophone de didactique de l’informatique, Université Grenoble Alpes, Mar 2026, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-05575931v1
Expérimentation du test PIKA dans les universités françaises en 2025 : un premier retour d'expérience Sébastien Hoarau,Sondre Bolland,Antoine Meyer,Martin Rosalie,Vincent Boudetet al. Didapro 11 – DidaSTIC 11ème colloque francophone de didactique de l’informatique, Université Grenoble Alpes, Mar 2026, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-05566043v1
Evaluation of Different Group Formation Methods in the Context of Distributed Pair Programming: Design and Experiment in Higher Education José Colin,Sébastien Hoarau,Julien Broisin ITiCSE 2025: Innovation and Technology in Computer Science Education, Jun 2025, Nijmegen Netherlands, Netherlands. pp.569-575, ⟨10.1145/3724363.3729029⟩ Communication dans un congrès hal-05247202v1
Conception et analyse d’un instrument non genré pour un apprentissage de la programmation Python à la transition collège-lycée Christophe Declercq,Sébastien Hoarau 8e Atelier "Apprentissage de la pensée informatique de la maternelle à l'Université (APIMU 1000)" @ EIAH 2025, 2025, Villeneuve d'Ascq, France. pp.20-30 Communication dans un congrès hal-05084734v1
Évaluation de différents critères pour la formation de groupes dans le contexte du pair programming distribué : expérimentation dans l'enseignement supérieur José Colin,Sébastien Hoarau,Julien Broisin 12ème Conférence sur les Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH), Jun 2025, Lille, France. pp.74-90 Communication dans un congrès hal-05247216v1
De l'intérêt de machines notionnelles adaptées à l'apprentissage de la programmation en Python Sébastien Hoarau,Christophe Declercq 8e Atelier "Apprentissage de la pensée informatique de la maternelle à l'Université (APIMU 1000)" @ EIAH 2025, 2025, Villeneuve d'Ascq, France. pp.39-49 Communication dans un congrès hal-05084735v1
A Proposal for a Programming Skills Framework Integrating Computational Thinking and Python Programming Concepts Sébastien Hoarau,Christophe Declercq,Sophie Chane-Lune ITiCSE 2025: Innovation and Technology in Computer Science Education, Jun 2025, Nijmegen Netherlands, France. pp.417-423, ⟨10.1145/3724363.3729025⟩ Communication dans un congrès hal-05118717v1
Design and Evaluation of a Web-based Distributed Pair Programming Tool for Novice Programmers José Colin,Sébastien Hoarau,Christophe Declercq,Julien Broisin ITiCSE 2024: Innovation and Technology in Computer Science Education, Jul 2024, Milan, Italy. pp.527--533, ⟨10.1145/3649217.3653571⟩ Communication dans un congrès hal-04650483v1
Un référentiel de compétences en programmation pour identifier les difficultés des débutants et différencier les activités Sophie Chane-Lune,Christophe Declercq,Sébastien Hoarau Colloque Didapro 10 sur la Didactique de l’informatique et des STIC, UC Louvain, Jan 2024, Louvain-La-Neuve, Belgique. pp.53-63 Communication dans un congrès hal-04482126v1
Expérimentation du pair-programming en spécialité NSI en classe de première pour l’acquisition de compétences en programmation Sophie Chane-Lune,Christophe Declercq,Sébastien Hoarau Atelier « Apprendre la Pensée Informatique de la Maternelle à l'Université », dans le cadre de la conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (EIAH), 2023, Brest, France. pp.25-32 Communication dans un congrès hal-04144211v1
Ludification pour la motivation en apprentissage de la programmation Sebastien Hoarau Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Atelier Apprentissage de la pensée informatique de la maternelle à l’Université : recherches, pratiques et méthodes, Jun 2017, Strasbourg, France Communication dans un congrès hal-01816483v1

Article dans une revue (4)

CONCEPTION ET ANALYSE D'UNE ACTIVITÉ INSTRUMENTÉE POUR LA DÉCOUVERTE DE LA NOTION DE PILE EN SPÉCIALITÉ NSI EN TERMINALE Christophe Declercq,Sébastien Hoarau,Sophie Chane-Lune,Fabrice Nativel,Siméon Schroeder Revue Radix, 2024, 1 Article dans une revue hal-04542331v1
Booléens en programmation : une analyse à destination des enseignants Sylvie Alayrangues,Olivier Baudon,Emmanuel Beffara,Ronan Charpentier,Sébastien Danielet al. Recherches et recherches-actions en didactique de l'informatique, 2024, 1, pp.1-33 Article dans une revue hal-03812698v2
Le juge en ligne UpyLaB Thierry Massart,Sébastien Hoarau Adjectif : analyses et recherches sur les TICE, 2023 Article dans une revue hal-04350311v1
Mon premier site web en MkDocs Sébastien Hoarau,Fabrice Nativel Adjectif : analyses et recherches sur les TICE, 2023 Article dans une revue hal-04350408v1

N°spécial de revue/special issue (3)

Un espace de formation francophone des enseignants, dédié à l’apprentissage de l’informatique, dans le secondaire Marie-Hélène Comte,Sherazade Djeballah,Maxime Fourny,Sébastien Hoarau,Anthony Jutonet al. Adjectif : analyses et recherches sur les TICE, 2023 (Numéro thématique 3), 2023 N°spécial de revue/special issue hal-04350362v1
Création d’une Communauté d’Apprentissage de l’Informatique Sylviane Bachy,Franck Chambon,Patricia Corieri,Olivier Goletti,Sébastien Hoarauet al. Adjectif : analyses et recherches sur les TICE, Numéro thématique 3, 2023 N°spécial de revue/special issue hal-04350397v1
Expérimentation d’un environnement pour l’apprentissage de la programmation fonctionnelle et de la récursivité en terminale NSI Christophe Declercq,Sophie Chane-Lune,Sébastien Hoarau Adjectif : analyses et recherches sur les TICE, Numéro thématique 3, 2023 N°spécial de revue/special issue hal-04350417v1

Rapport (3)

Le juge en ligne UpyLaB Thierry Massart,Sébastien Hoarau Université Libre de Bruxelles. 2023 Rapport (rapport de recherche) hal-04023112v2
Un espace de formation francophone des enseignants, dédié à l’apprentissage de l’informatique, dans le secondaire Marie-Hélène Comte,Sherazade Djeballah,Maxime Fourny,Sébastien Hoarau,Anthony Jutonet al. RR-9514, Inria. 2023, pp.15 Rapport hal-04140155v1
Une para-plateforme pour faire communauté autour de l’enseignement de l’informatique Benjamin Ninassi,Margarida Romero,Olivier Goletti,Sabrina Barnabé,Sébastien Hoarauet al. [Rapport de recherche] RR-9374, Inria. 2020, pp.17 Rapport (rapport de recherche) hal-02994175v4

Document associé à des manifestations scientifiques (1)

Un espace de formation francophone dédié à l'apprentissage de l'informatique Marie-Hélène Comte,Maxime Fourny,Gilles Geeraerts,Olivier Goletti,Sébastien Hoarauet al. Didapro9 2022, May 2022, Le Mans, France Document associé à des manifestations scientifiques hal-03643914v2

Poster de conférence (1)

Enjeux dans la création d'une communauté d'enseignants engagés dans l'apprentissage de l'informatique Patricia Corieri,Margarida Romero,Thierry Massart,Olivier Goletti,Kim Menset al. Didapro 8 - DidaSTIC - Colloques francophones de didactique de l’informatique, Feb 2020, Lille, France Poster de conférence hal-02426274v2