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Sébastien Ponnou

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Presentation

Sébastien Ponnou est docteur en psychanalyse (Université Paris 8) et maître de conférences en sciences de l'éducation à l'université de Rouen Normandie. Rattaché au département Carrières Sociales de l'IUT d'Evreux et au Centre Interdisciplinaire de recherche Normand en Education et Formation (CIRNEF - EA 7454), ses thèmes de recherche portent sur les études psychanalytiques, les problématiques des publics de l'intervention sociale (hyperactivité/TDAH, autisme, maladie d'Alzheimer, psychoses et pathologies du lien), les pratiques et recherches cliniques en travail social et en sciences de l'éducation (notamment la question de la relation éducative et de l'éthique de l'éducatioin), les dispositifs institutionnels et la formation des travailleurs sociaux... Il a exercé durant plusieurs années en qualité de formateur et d’éducateur spécialisé au sein d’institutions sanitaires et médico-sociales.

Publications

Where to find accurate information on attention-deficit hyperactivity disorder? A study of scientific distortions among French websites, newspapers, and television programs

Sébastien Ponnou , Héloïse Haliday , François Gonon
Health, United States, 2020, 24 (6), pp.684-700. ⟨10.1177/1363459319831331⟩
Journal articles hal-02377252v1

Recherches hybrides en travail social : analyse des productions scientifiques des pôles recherche, étude, formation en action sociale (PREFAS)

Sébastien Ponnou , Fabien Clouse
Empan, 2019, Migrants : accueillir malgré tout, 4 (116), pp.118-126. ⟨10.3917/empa.116.0118⟩
Journal articles hal-02377261v1

Récit d’un partenariat institution-université pour produire des connaissances partagées

Sébastien Ponnou , Maryan Lemoine
Le sociographe, 2019, L'arroseur arrosé. Quand le travail social souffre de précarité, 4 (64), pp.I-XII. ⟨10.3917/graph.064.0122⟩
Journal articles hal-02377310v1

La couverture médiatique des observations scientifiques concernant les troubles mentaux

François Gonon , Christelle Dumas-Mallet , Sébastien Ponnou
Les cahiers du journalisme, 2019, 2 (3), pp.R45-R63. ⟨10.31188/CaJsm.2(3).2019.R045⟩
Journal articles hal-02377258v1

Les mémoires professionnels des éducateurs spécialisés : un analyseur des dispositifs de formation et de recherche en travail social

Sébastien Ponnou , Elodie Roebroeck
La Recherche en Education, 2018, 18, pp.68-87
Journal articles hal-02377355v1

L’hyperactivité/TDAH : un analyseur de l’apport des neurosciences aux pratiques médiatiques, éducatives et à la formation des travailleurs sociaux

Sébastien Ponnou
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2018, Neurosciences et éducation, 49, [20 p.]. ⟨10.4000/edso.4732⟩
Journal articles hal-02377312v1

Autisme et politique : ouvrir le débat, éclairer les pratiques

Sébastien Ponnou
Empan, 2018, 108
Journal articles hal-01584525v1

Représentations sociales des troubles mentaux chez les étudiants éducateurs spécialisés: un analyseur des enjeux de formation

Elodie Roebroeck , Sébastien Ponnou
Éducation, Santé, Sociétés, 2018, Prévention des addictions: regards pluriels, 5 (1), pp.143-159. ⟨10.17184/eac.1521⟩
Journal articles hal-02377356v1

A relação educativa e a ética no trabalho social à luz das concepções lacanianas da educação

Sébastien Ponnou
Estilos da Clinica, 2017, 22 (1)
Journal articles hal-01584519v1

Le dispositif "Plus de maîtres que de classes" : bien-être et collectif à l’école

Sébastien Ponnou , Jacques Béziat
Recherches & éducations, 2017, (Varias 2019), [18 p.]. ⟨10.4000/rechercheseducations.7167⟩
Journal articles hal-02377255v1

Enjeux de professionnalisation et de formation des troubles mentaux et psychosociaux dans la littérature spécialisée destinée aux travailleurs sociaux : le cas de la maladie d’Alzheimer

Sébastien Ponnou , Elodie Roebroeck
Revue Phronesis, 2017
Journal articles hal-01584518v1

Arguments en faveur d’une pratique fondée sur des données cliniques en travail social (Clinical Based Practice in Social Work)

Sébastien Ponnou
Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, 2017, 50 (3), pp.83-100. ⟨10.3917/lsdle.503.0083⟩
Journal articles hal-02377317v1

How French media have portrayed ADHD to the lay public and to social workers

Sébastien Ponnou , François Gonon
International Journal of Qualitative Studies on Health and Well-being, 2017, ⟨10.1080/17482631.2017.1298244⟩
Journal articles hal-01584517v1

Le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité dans la presse spécialisée destinée aux travailleurs sociaux: évolution des discours psychanalytiques et biomédicaux

Sébastien Ponnou , Magdalena Kohout-Diaz , François Gonon
Les Dossiers des sciences de l'éducation , 2015, n°34, p.139-154. ⟨10.4000/dse.1219⟩
Journal articles hal-01670218v1

L’autisme dans la presse spécialisée destinée aux travailleurs sociaux : évolution des discours, enjeux de pratique, de recherche et de formation

Sébastien Ponnou , Blandine Fricard
Revue Phronesis, 2015, 4 (3)
Journal articles hal-01584521v1

L’autonomie, entre symptôme et langage

Sébastien Ponnou
Le sociographe, 2014, HS n°6
Journal articles hal-01584529v1

Travail social et santé mentale. La pratique éducative au risque de l’invention

Sébastien Ponnou
Empan, 2014, 95
Journal articles hal-01584527v1

Intérêts d'une approche didactique des dynamiques inclusives

David Authier , Maryan Lemoine , Antoine Agraz , Sébastien Ponnou
Colloque EMELCARA : Accompagnement, médiation et altérités : de l'inclusion prescrite à l'inclusion réelle, Université de Bordeaux, Aug 2019, Bordeaux, France
Conference papers hal-02484282v1

Ética y educacion clinica

Sébastien Ponnou
IBUKKU. La educacion en Francia, Mexico y Africa, 2016
Book sections hal-01584515v1