Séverine Ferriere Professeure des Universités en Sciences de l'éducation et de la formation, INSPE, Université de La Réunion, laboratoire ICARE

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158910192

Publications

Ouvrages (4)

Les inégalités scolaires à Mayotte et à La Réunion : vers des pratiques éducatives plus équitables Séverine Ferriere,Philippe Charpentier Presses Universitaires Indianocéaniques. 2025, 978-2-38444-105-1. ⟨10.61736/BPMJ7224⟩ Ouvrages hal-05282807v1
Nouvelles frontières autour des contextes de formation et d’enseignement Jean-Jacques Salone,Rodica Ailincai,Séverine Ferrière,Pierre-Éric Fageol Presses universitaires des Antilles, 2024, Apprentissage, éducation et socialisation, 9791095177661. ⟨10.3917/pua.ailin.2024.01⟩ Ouvrages hal-04683002v1
Langues et cultures océaniennes, école et famille : regards croisés Rodica Ailincai,Séverine Ferrière 2021 Ouvrages halshs-03480930v1
L'ennui à l'école primaire : Représentations Sociales, Usages, Utilités. Séverine Ferrière L'Harmattan, pp.214, 2013 Ouvrages hal-00873374v1

Chapitre d'ouvrage (18)

Conclusions et perspectives Séverine Ferrière,Philippe Charpentier Philippe Charpentier; Séverine Ferrière. Les inégalités scolaires à Mayotte et à La Réunion : vers des pratiques éducatives plus équitables, Presses Universitaires Indianocéaniques, pp.265-270, 2025, 978-2-38444-105-1 Chapitre d'ouvrage hal-05489115v1
Introduction Séverine Ferrière,Philippe Charpentier Philippe Charpentier; Séverine Ferrière. Les inégalités scolaires à Mayotte et à La Réunion : vers des pratiques éducatives plus équitables, Presses Universitaires Indianocéaniques, pp.13-20, 2025, 978-2-38444-105-1 Chapitre d'ouvrage hal-05307543v1
Portraits et représentations sur les inégalités sociales et scolaires des futurs enseignants du 1er degré à Mayotte et à La Réunion Séverine Ferrière,Christine Françoise,Stéphane Talérien Dominique Groux; Marie-Félide Fafard. Une éducation de qualité pour tous les enfants : un projet commun aux chercheurs, aux acteurs de terrain et aux décideurs ?, L'Harmattan, pp.237-242, 2025 Chapitre d'ouvrage hal-05155509v1
Comprendre les inégalités scolaires en contexte ultramarin : le regard des futurs enseignants à Mayotte et à La Réunion Christine Françoise,Séverine Ferrière,Stéphane Talérien Philippe Charpentier; Séverine Ferrière. Les inégalités scolaires à Mayotte et à La Réunion : vers des pratiques éducatives plus équitables, Presses Universitaires Indianocéaniques, pp.77-112, 2025, 978-2-38444-105-1 Chapitre d'ouvrage hal-05307528v1
Ouvrir les frontières de l’accessibilité à une formation continue ancrée dans les pratiques professionnelles de terrain : un exemple de formation individualisée en Nouvelle-Calédonie Yolande Cavaloc,Séverine Ferrière Rodica Ailincai; Pierre-Eric Fageol; Séverine Ferrière; Jean-Jacques Salone. Nouvelles frontières autour des contextes de formation et d'enseignement, Presses universitaires des Antilles, pp.17-37, 2024, 9791095177661. ⟨10.3917/pua.ailin.2024.01.0043⟩ Chapitre d'ouvrage hal-05003238v1
教師養成にみる「女子と男子」の平等教育 Christine Morin-Messabel,Séverine Ferrière,Muriel Salle Sonoyama, Daisuké. 教師の社会学 - 株式会社 勁草書房 [Sociologie des enseignants],, 勁草書房, pp.205-221, 2022, 978-4-326-60354-1 Chapitre d'ouvrage hal-04408683v1
Innov'école&quot; : retour sur un dispositif pour soutenir l'innovation pédagogique et le bien-être dans les écoles primaires en Nouvelle-Calédonie Christelle Varney,Séverine Ferrière Langues et Cultures Océaniennes, École et Famille : Regards croisés, Presses universitaires de la Nouvelle-Calédonie, pp.171-185, 2021, Collection LIRE, 979-10-91032-18-6 Chapitre d'ouvrage hal-04408688v1
Introduction Séverine Ferrière,Rodica Ailincai Langues et cultures océaniennes, école et famille : regards croisés, Presses universitaires de la Nouvelle-Calédonie, pp.17-20, 2021, Collection LIRE, 979-10-91032-18-6 Chapitre d'ouvrage hal-05595819v1
Les enjeux curriculaires soulevés par l'enseignement du développement durable en géographie : l'exemple de la Nouvelle-Calédonie Amandine Touitou,Séverine Ferrière Langues et Cultures Océaniennes, École et Famille : Regards croisés, Presses universitaires de la Nouvelle-Calédonie, pp.35-54, 2021, Collection LIRE, 979-10-91032-18-6 Chapitre d'ouvrage hal-04408687v1
Politiques éducatives en matière de bien-être scolaire : l’approche communautaire comme levier d’une coopération globale au collège Séverine Ferrière,Fabien Bacro,Agnès Florin,Philippe Guimard Ben Ayed, C.; Lemoine, M. Collectifs et collectivités à l’épreuve des enjeux éducatifs, Presses universitaires de Limoges, PULIM, pp.63-76., 2020 Chapitre d'ouvrage hal-02485255v1
Politiques éducatives en matière de bien-être: L’approche communautaire comme levier d’une coopération globale au collège Séverine Ferrière,Fabien Bacro,Agnès Florin,Philippe Guimard Choukri Ben Hayed; Maryan Lemoine. Collectifs et Collectivités à l’épreuve des enjeux éducatifs, Pulim, pp.61-74, 2020, 978-2-84287-797-2 Chapitre d'ouvrage hal-03379467v1
Représentations des cours de récréation idéales chez les élèves de primaire. Séverine Ferrière,C. Morin-Messabel Le bien-être des écoliers, 2017 Chapitre d'ouvrage hal-04408691v1
Représentations des cours de récréation idéales chez les élèves de primaire Séverine Ferriere,Christine Morin-Messabel,E. Ferrière J.F. Dupeyron & B. Courty. Le bien-être des écoliers, PUB, pp.77-91, 2017 Chapitre d'ouvrage halshs-01565499v1
Contre-stéréotypes et développement de l'identité de genre Séverine Ferriere,Christine Morin-Messabel C. Connan-Pintado & G. Béhotéguy. Etre une fille, un garçon dans la littérature pour la jeunesse. France 1945-2012, PUB, pp.225-238, 2014 Chapitre d'ouvrage halshs-01565501v1
Lectures offertes à l'école maternelle : impact des albums contre-stéréotypés Christine Morin-Messabel,Séverine Ferrière C. Morin-Messabel; M. Salle. À l'école des stéréotypes, L'Harmattan, 2013 Chapitre d'ouvrage halshs-01213137v1
Lectures offertes à l'école maternelles : impact des albums contre-stéréotypés. Christine Morin-Messabel,Séverine Ferrière A l'école des stéréotypes, L'Harmattan, pp.43-59, 2013 Chapitre d'ouvrage hal-00873449v1
Transmission des représentations sociales et professionnelles genrées chez les formateurs et formatrices dans l'enseignement du 1er degré Séverine Ferrière A l'école des stéréotypes, L'Harmattan, pp.203-223, 2013 Chapitre d'ouvrage hal-00873408v1
Transmission des représentations sociales et professionnelles genrées chez les formateurs et formatrices du 1er degré Séverine Ferrière C. Morin-Messabel; M. Salle. À l'école des stéréotypes, L'Harmattan, 2013 Chapitre d'ouvrage halshs-01213115v1

Communication dans un congrès (9)

Portraits et représentations sur les inégalités sociales et scolaires des futurs enseignants du 1er degré à Mayotte et La Réunion Séverine Ferrière,Christine Françoise,Stéphane Talérien 20e colloque international de l’Association Française d’Education Comparée et des Echanges (AFDECE) : Une éducation de qualité pour toutes et tous : un projet commun aux chercheurs, aux acteurs de terrain et aux décideurs, Université de Guyane, Jan 2025, Cayenne (Guyane), France Communication dans un congrès hal-04907430v1
Sport et politiques éducatives en matière d'égalité fille/garçon dans l'Océan Indien: Points de vue de professeurs d'EPS à Madagascar Séverine Ferrière,Cédric Hossen,Guilène Révauger Journée d'étude - Le Sport dans l'Océan Indien au prisme des sciences sociales, Université de La Réunion UFR SHE & FLSH; UMR Espace-Dev, DIRE, SFHS, Jun 2025, Le Tampon, La Réunion, France Communication dans un congrès hal-05110615v1
Le point de vue d’élèves à Haut Potentiel Intellectuel sur leur vécu au collège Séverine Ferrière,Jacques-Henri Guignard,Michaël Vauthier,Fabien Bacro Colloque international JRE-RIICLAS 2024, "Interroger les marges en éducation et en formation", Université de La Réunion, Oct 2024, Saint-Denis (La Réunion), France Communication dans un congrès hal-04723210v1
Des stéréotypes au harcèlement. État des lieux sur les deux dernières années des recherches traitant du harcèlement scolaire. Séverine Ferrière Séminaire Référent·es "Égalité fille-garçon", Académie de La Réunion, Oct 2023, Saint Denis, La Réunion Communication dans un congrès hal-04311714v1
Rechercher l'équité et la valeur ajoutée (EVA) des usages du numérique : la participation contributive des chercheur·se·s pour la persévérance et la réussite scolaires Séverine Ferrière 90e Congrès de l'Acfas, ACFAS, May 2023, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-04311728v1
Conférence introductive Séverine Ferrière Séminaire Référent·es "Égalité fille-garçon", Académie de La Réunion, Nov 2022, Le Tampon, La Réunion Communication dans un congrès hal-03850599v1
Projet AMI : Bien à l'École Séverine Ferrière La fabrique des expérimentations scientifiques, à l'épreuve des réalités de terrain et de recherche, Conseil Scientifique de l'Éducation Nationale, Nov 2022, Paris, France Communication dans un congrès hal-03850598v1
Technologies et numérique en éducation : éclairage théorique métissé pur dépasser les inégalités et penser l'accompagnement des enseignant·es Séverine Ferrière Colloque International JRE-Riiclas 2022 : Les Journées de la Recherche en Éducation 2022 - Recherches Interdisciplinaires sur les Interactions entre Cultures, Langues et Apprentissages Scolaires, Équipe d'accueil Sociétés Traditionnelles et Contemporaines en Océanie (EA 4241); Centre de Recherches et de Ressources en Éducation et Formation (EA 4538), Nov 2022, Papeete, Polynésie française Communication dans un congrès hal-03850596v1
Le sentiment de bien-être des collégiens en période de confinement : comparaison France/Vietnam Cendrine Mercier,Omar Zanna,Stéphanie Constans,Agnès Florin,Sarah Bouderbelaet al. Les conférences CREN-CARDIE 2020-2021, Jan 2021, Visio-conférence, France Communication dans un congrès hal-03117039v1

Article dans une revue (28)

La littérature de jeunesse océanienne, médiatrice pour questionner l’éducation interculturelle et l’enseignement inclusif Muriel Perronnet,Edwige Chirouter,Séverine Ferrière Contextes et Didactiques, 2024, 23, ⟨10.4000/11uay⟩ Article dans une revue hal-04702454v1
Le harcèlement en contexte scolaire : mais de quoi parlent les chercheurs ? Une étude systématique de la littérature scientifique sur les deux dernières années. Séverine Ferrière,Christine Françoise Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2024, N° Varia (E1), pp.39-55. ⟨10.3917/spir.hs7.0039⟩ Article dans une revue hal-04702488v1
Perspectives de co-élaboration d’un cadre éthique culturellement sensible pour la recherche en éducation en Nouvelle-Calédonie Séverine Ferrière,Loïc Pulido,Eddie Wayuone Wadrawane Journal de la Société des Océanistes, 2023, 157, pp.195-210. ⟨10.4000/jso.15438⟩ Article dans une revue hal-04471376v1
NeuroStratE: An educational neuroscience intervention to reduce procrastination behavior and improve executive planning function in higher students Sophie Cherrier,Guillaume Wattelez,Séverine Ferrière,Grégoire. Borst Frontiers in Education , 2023, 8, pp.1149817. ⟨10.3389/feduc.2023.1149817⟩ Article dans une revue hal-04282652v1
Identités plurielles dans l’École calédonienne : définitions de soi de la part d’enfants de la Grande Terre Séverine Ferrière,Guillaume Wattelez,Muriel Perronnet,Yolande Cavaloc Journal de la Société des Océanistes, 2023, 157, pp.163-180. ⟨10.4000/jso.15620⟩ Article dans une revue hal-04469809v1
Compte rendu de &quot;Autochtonie et question éducative dans les Outre-mer. Une enquête comparative en Guyane et en Polynésie française&quot; de Alì Maurizio Séverine Ferrière Journal de la Société des Océanistes, 2023, 157, ⟨10.4000/jso.15484⟩ Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04471386v1
From observation of pupils' literacy-based practices towards the mentoring and professionnal development of teachers. Yolande Cavaloc,Séverine Ferrière,Nathalie Dupeux The International Education Journal : Comparative perspectives, 2022, 21 (1), pp.81-100 Article dans une revue hal-03814439v1
Relations entre perceptions de soi et performances scolaires à l'école élémentaire Philippe Guimard,Agnès Florin,Fabien Bacro,Séverine Ferrière,Tiphaine Gaudonvilleet al. Éducation & formations, 2022, Varia, 104, pp. 77-96. ⟨10.48464/ef-104-04⟩ Article dans une revue halshs-03777397v1
The French adaptation of the Satisfaction with Life Scale (SWLS): Factorial structure, age, gender and time-related invariance in children and adolescents Fabien Bacro,Charlotte Coudronnière,Tiphaine Gaudonville,Jean-Michel Galharret,Séverine Ferriereet al. European Journal of Developmental Psychology, 2020, 17 (2), pp.307-316. ⟨10.1080/17405629.2019.1680359⟩ Article dans une revue hal-02489023v1
La formation initiale des enseignants en contexte de confinement : une enquête comparative dans la France d’outre-mer Pierre-Olivier Weiss,Cédric Ramassamy,Séverine Ferriere,Maurizio Alì,Rodica Ailincai Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2020, 17 (3), pp.178-194. ⟨10.18162/ritpu-2020-v17n3-17⟩ Article dans une revue hal-03102143v1
Des éléments de corpus pour comprendre les représentations sur le numérique en contexte polynésien Rodica Ailincai,Zehra Gabillon,Séverine Ferrière Contextes et Didactiques, 2018, 11, pp.35-68 Article dans une revue hal-02121922v1
Des éléments de corpus pour comprendre les représentations sur le numérique en contexte polynésien : préalables à la conception d’un dispositif de formation des enseignants du 1er degré Rodica Ailincai,Zehra Gabillon,Séverine Ferrière Contextes et Didactiques, 2018, 11, pp.35-66. ⟨10.4000/ced.1003⟩ Article dans une revue halshs-02540847v1
Bien-être perçu, performances scolaires et qualité de vie des enfants à l'école et au collège : étude longitudinale Fabien Bacro,Philippe Guimard,Agnès Florin,Séverine Ferriere,Tiphaine Gaudonville Enfance, 2017, 2017 (01), pp.61 - 80. ⟨10.4074/s0013754517001057⟩ Article dans une revue hal-01697750v1
Le bien-être à l’école et au collège selon les élèves et les chefs d’établissements : des représentations différenciées Tiphaine Gaudonville,Séverine Ferrière,Philippe Guimard,Agnès Florin,Fabien Bacro Recherches & éducations, 2017, 17, ⟨10.4000/rechercheseducations.3642⟩ Article dans une revue halshs-02302457v1
Counter-stereotypes and images : an exploratory research and some questions Christine Morin-Messabel,Séverine Ferriere,Frederic Martinez,Julie Devif,Laurence Reeb Social Psychology of Education, 2017, 1 (20), pp.1-13. ⟨10.1007/s11218-017-9370-5⟩ Article dans une revue halshs-01561812v1
Le bien-être en contexte scolaire : intérêt d’une approche par triangulation méthodologique Séverine Ferriere,Fabien Bacro,Agnès Florin,Philippe Guimard Les cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 2016, 3 (111), pp.341 - 365. ⟨10.3917/cips.111.0341⟩ Article dans une revue halshs-01429260v1
Tablettes tactiles à l'école primaire en France : Illusions essentialistes et pratiques genrées chez les enseignant.e.s du primaire. Séverine Ferriere,Isabelle Collet Multimodalité(s) : Revue de recherches en littératie médiatique multimodale, 2016, 4 Article dans une revue halshs-01562266v1
Représentations et perceptions de l'ennui chez les élèves Séverine Ferriere,Bénédicte Lesmesle Cahiers Pedagogiques, 2016, 531, pp.24-25 Article dans une revue halshs-01562270v1
Représentations liées aux catégories de sexe chez les enfants en contexte scolaire Christine Morin-Messabel,Séverine Ferriere,Aurélie Lainé,Yoan Mieyaa,Véronique Rouyer Cadernos de Pesquisa, 2016, 46 (160), pp.527-546. ⟨10.1590/198053143624⟩ Article dans une revue halshs-01429282v1
Le bien-être des élèves à l'école et au collège. Validation d'une échelle multidimensionnelle, analyses descriptives et différentielles Philippe Guimard,Fabien Bacro,Séverine Ferrière,Agnès Florin,Tiphaine Gaudonvilleet al. Éducation & formations, 2015, 88-89, pp.163-184 Article dans une revue halshs-01562198v1
Le bien-être des élèves à l'école et au collège. Validation d'une échelle multidimensionnelle, analyses descriptives et différentielles. Philippe Guimard,Fabien Bacro,Agnès Florin,Séverine Ferrière,Hué Thanh Ngoet al. Éducation & formations, 2015, 88-89, pp.163-184 Article dans une revue hal-02360795v1
Dissémination de tablettes tactiles en primaire et discours des enseignants : entre rejet et adoption Séverine Ferrière,Philippe Cottier,Florence Lacroix,Aurélie Lainé,Loïc Pulido STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2013, 20 (20), pp.153-176. ⟨10.3406/stice.2013.1063⟩ Article dans une revue hal-01138251v1
Adhésion/transgression des stéréotypes de sexe dans un album de jeunesse: analyse en lecture offerte Séverine Ferrière,C. Morin-Messabel Psychologie et Education, 2013, 1 Article dans une revue halshs-01206596v1
De l’éducation à l’égalité filles : garçons en contexte de mixité : amorce par l’exemple des biais perceptifs des enseignants en formation de Master 2 enseignement. Séverine Ferrière,Christine Morin-Messabel,Muriel Salle Recherche et formation, 2012, 49, pp.47-64 Article dans une revue hal-01219681v1
L’ennui en contexte scolaire : effets de variation et typologie de représentations chez les futurs professeurs des écoles, selon le sexe de l’élève et son niveau scolaire Séverine Ferrière,Christine Morin-Messabel Bulletin de psychologie, 2012, 522 (6), ⟨10.3917/bupsy.522.0583⟩ Article dans une revue halshs-01206598v1
L'ennui en contexte scolaire : Effets de variation et typologie de représentations chez les futurs Professeur-e-s des Ecoles selon le sexe de l'élève et son niveau scolaire. Séverine Ferrière,Christine Morin-Messabel Bulletin de Pychologie, 2012, 522, pp.583-595 Article dans une revue hal-00873389v1
L’éducation à l’égalité « filles-garçons » dans la formation des enseignant-e-s : amorce par l'exemple des biais perceptifs des enseignantes et des enseignants en formation de Master 2 enseignement. Christine Morin-Messabel,Séverine Ferrière,Muriel Salle Recherche et formation, 2012, 69, pp.47-64 Article dans une revue hal-00873403v1
Contexte scolaire, appartenance catégorielle de sexe et performance. De la variable de l'habillage de la tâche sur les performances et la perception de l'ennui. Christine Morin-Messabel,Séverine Ferrière Les cahiers Internationaux de Psychologie Sociale, 2008, 80, pp.13-26 Article dans une revue hal-00873399v1

Rapport (1)

BE-Scol-Covid19 : Bien-être des collégiens au cours du premier déconfinement en France et au Vietnam Cendrine Mercier,Omar Zanna,Stéphanie Constans,Agnès Florin,Sarah Bouderbelaet al. [Rapport de recherche] CREN Université de Nantes. 2021 Rapport (rapport de recherche) hal-03105217v1

Thèse (1)

L’ennui en contexte scolaire : représentations sociales et attributions à l’école primaire Séverine Ferriere Psychologie. Université Lumière - Lyon II, 2009. Français. ⟨NNT : 2009LYO20026⟩ Thèse tel-01543940v1