Sophie Alby

Présentation

UMR SEDYL-CELIA

ESPE (Université de la Guyane)

Publications

Article dans une revue (23)

Petit état des lieux de la prise en compte des langues et cultures des élèves à l’école en Outre-mer Collectif Ilasom,Sophie Alby,Frédéric Anciaux,Fanny Dureysseix,Isabelle Légliseet al. Contextes et Didactiques, 2024, 24, ⟨10.4000/1396x⟩ Article dans une revue hal-04869390v1
Pratiques langagières des élèves et français scolaire en Guyane. Vers une prise en compte de l’atout plurilingue Sophie Alby Le Français Aujourd'hui, 2020, 1 (208), pp.75-92 Article dans une revue halshs-03525349v1
Kali’na NP’s in contact. Variation or linguistic change? Sophie Alby STUF, In press, Language Typology and Universals Article dans une revue halshs-01433626v1
Langues régionales, langues de migration et langues d’enseignement : quelle prise en compte dans l’éducation ? Le territoire guyanais Sophie Alby Raisons, comparaisons, éducations : la revue française d'éducation comparée, 2019, 18 Article dans une revue halshs-03525344v1
Interactions épistémiques, styles interactifs et adaptation scolaire : une étude de cas en contexte multiculturel et plurilingue guyanais Rodica Ailincai,Maurizio Alì,Sophie Alby Contextes et Didactiques, 2018, 12, pp.60-84. ⟨10.4000/ced.1119⟩ Article dans une revue halshs-02540881v1
Plurilinguisme et éducation en Guyane Sophie Alby,Isabelle Léglise Langues et cité, 2017, Langues de Guyane, 29, pp.10-11 Article dans une revue hal-01674473v1
Plurilingual corpora and polylanguaging, where corpus linguistics meets contact linguistics Isabelle Léglise,Sophie Alby Sociolinguistic Studies, 2016, 10 (3), pp.357-381 Article dans une revue hal-01426409v1
Les corpus plurilingues, entre linguistique de corpus et linguistique de contact Isabelle Léglise,Sophie Alby Faits de langues, 2013, 41, pp.95-122 Article dans une revue hal-00880453v1
Le programme de recherche &quot; Ecole plurilingue outre-mer Sophie Alby,Isabelle Nocus,Jacques Vernaudon,Marie Salaün,Véronique Fillol Culture et recherche, 2011, 125, pp.18-19 Article dans une revue halshs-00666056v1
Alternances codiques et éducation dans les département et collectivités d'outre-mer Frédéric Anciaux,Antoine Delcroix,Sophie Alby Langues et Cités, 2011, 19, pp.11 Article dans une revue halshs-00978144v1
Limites de la prise en compte de la diversité des publics scolaires en Guyane. Sophie Alby,Jeannine Ho-A-Sim Raisons Educatives, 2010, Numéro thématique " Globalisation et transformations des systèmes éducatifs : enjeux, réalités et av, pp.169-190 Article dans une revue halshs-00665368v1
Faire faire et faire mieux dire à des élèves dans une école de l'Ouest guyanais Sophie Alby Le Français dans Le Monde, 2008, 44, pp.98-110 Article dans une revue halshs-00664884v1
Minorization and the process of (de)minoritization Isabelle Léglise,Sophie Alby International Journal of the Sociology of Language, 2006, 182, pp.67-86 Article dans une revue halshs-00291685v1
L'enseignement en Guyane et les langues régionales Sophie Alby,Isabelle Léglise Marges Linguistiques, 2006, 10, pp.245-261 Article dans une revue halshs-00291686v1
Regard sur la formation des enseignants à l'IUFM de Guyane : quelle adaptation au contexte guyanais ? Sophie Alby,Jeannine Ho-A-Sim Revue des Hautes écoles pédagogiques et institutions assimilées de Suisse romande et du Tessin, 2006, 4, pp.55-76 Article dans une revue halshs-00290137v1
Minorization and the process of (de)minoritization : the case of Kali'na in French Guiana Isabelle Léglise,Sophie Alby International Journal of the Sociology of Language, 2006, 182, pp.67-86 Article dans une revue halshs-00292394v1
Minorization and the process of (de)minoritization : the case of Kali'na in French Guiana Isabelle Léglise,Sophie Alby International Journal of the Sociology of Language, 2006, 182, pp.67-86 Article dans une revue halshs-00223917v1
Minorization and the process of (de)minoritization: the case of Kali'na in French Guiana Isabelle Léglise,Sophie Alby International Journal of the Sociology of Language, 2006, 182, pp.67-86 Article dans une revue hal-00239307v1
L'enseignement en Guyane et les langues régionales : réflexions sociolinguistiques et didactiques Sophie Alby,Isabelle Léglise Marges Linguistiques, 2005, 10, pp.245-261 Article dans une revue halshs-00181072v1
Une approche bilinguiste du contact des langues. Sophie Alby Trace : Procesos Mexicanos y Centroamericanos , 2005, 47, pp.96-112 Article dans une revue halshs-00290110v1
Recherche sur les langues dans l'Ouest guyanais : trois projets pour comprendre une situation encore mal connue. Sophie Alby,Isabelle Léglise,Bettina Migge Langues et Cités, 2004, 3, pp.6-8 Article dans une revue halshs-00665372v1
Guyane : à l'école de la diversité linguistique Sophie Alby,Fabienne Leconte Cahiers Pedagogiques, 2004, 423, pp.34-35 Article dans une revue halshs-00291556v1
Mort des langues ou changement linguistique ? Sophie Alby Cahiers du RIFAL, 2001, 22, pp.46-59 Article dans une revue halshs-00291555v1

Communication dans un congrès (29)

Pratiques et attitudes linguistiques des travailleurs sociaux Sophie Alby,Caroline Corlier Journées d’études « Enjeux sociaux du multilinguisme en Guyane », Alby Sophie; Léglise Isabelle, Oct 2016, Cayenne, Guyane française Communication dans un congrès halshs-01433660v1
Doubling en situation de contact Sophie Alby Workshop doubling, Alby Sophie; Chamoreau Claudine, Sep 2016, Villejuif, France Communication dans un congrès halshs-01433666v1
Les politiques linguistiques confrontées aux pratiques en milieu éducatif Sophie Alby Journées d’études « Enjeux sociaux du multilinguisme en Guyane », Alby Sophie; Léglise Isabelle, Oct 2016, Cayenne, Guyane française Communication dans un congrès halshs-01433656v1
Interactional annotation of plurilingual and heterogeneous corpora Sophie Alby Workshop « corpus driven studies of heterogeneous and multilingual corpora », Sep 2016, Villejuif, France Communication dans un congrès halshs-01433647v1
Multilinguisme et plurilinguisme à l’école en Guyane Sophie Alby Séminaire ELSE : éducation en langue seconde et étrangère, Nathalie Blanc, May 2016, Lyon, France Communication dans un congrès halshs-01433665v1
Le projet quartier Sophie Alby,Audrey Bouvier,Sophie Thomas Journée d’étude "Mobilités et immobilités. Le corps à l’épreuve des discriminations", Grégory Bériet, May 2015, Cayenne, Guyane française Communication dans un congrès halshs-01434874v1
Multilingualism in French Guiana as a resource for teaching and learning Sophie Alby,Isabelle Léglise Urban Multilingualism and Education, Mar 2013, Ghent, France. pp.20 Communication dans un congrès halshs-00959638v1
Etude de la variabilité interactionnelle parentale en contexte multiculturel et plurilingue Rodica Ailincai,François-Xavier Bernard,Sophie Alby,Maurizio Alì,Isabelle Hidair-Krivsky Colloque international « Cognition sociale, formes d’expression et interculturalité », ARIC, Oct 2014, Université de Sfax, Tunisia Communication dans un congrès halshs-01433636v1
Langues, socialisations et dynamiques identitaires chez les adolescents. Sophie Alby Développement langagier et socialisation plurilingue : de l’acquisition des langues à la socialisation des usages, Ecole doctorale "Langage et langues", May 2014, Paris (Sorbonne), France Communication dans un congrès halshs-01434839v1
Structure du groupe nominal dans une situation de contact entre une langue amérindienne (kali’na) et le français Sophie Alby Evolution des structures morphosyntaxiques. Vers une typologie intégrative, Séminaire TUL, Feb 2013, Villejuif, France Communication dans un congrès halshs-01434842v1
L'école française face aux plurilinguismes de l'outre-mer Sophie Alby,Véronique Fillol,Claire Colombel,Isabelle Léglise Vers le plurilinguisme ? 20 ans après, Mar 2012, Angers, France Communication dans un congrès halshs-00959657v1
La didactique du plurilinguisme au service des apprentissages à l'école en Guyane. Sophie Alby Ecole(s) et culture(s) : Quels savoirs ? Quelles pratiques ?, Nov 2009, Lille, France. pp.18 Communication dans un congrès halshs-00664940v1
Plurilinguisme et scolarisation en Guyane, Nouvelle Calédonie et Polynésie française Sophie Alby,Isabelle Léglise,Isabelle Nocus,Odile Lescure Enseigner l'outre-mer, enseigner en outre-mer, DGESCO, May 2012, Paris, France Communication dans un congrès halshs-00960285v1
Le plurilinguisme : une ressource à exploiter Sophie Alby Etats généraux du multilinguisme en outremer, 2011, Cayenne, France Communication dans un congrès halshs-00960287v1
Adaptation de l'enseignement au contexte guyanais. Quels dispositifs pour quels publics ? Sophie Alby Colloque international du CRREF "Contextualisations didactiques : enjeux, états des lieux et perspectives", Nov 2011, Pointe à Pitre, Guadeloupe Communication dans un congrès halshs-00665392v1
Entre co-tutorat et médiation instrumentale, une situation d'apprentissage pour des élèves non francophones d'une classe d'accueil de Guyane Sophie Alby,François-Xavier Bernard Colloque international du CRREF "Contextualisations didactiques : enjeux, états des lieux et perspectives", Nov 2011, Pointe à Pitre, Guadeloupe Communication dans un congrès halshs-00665387v1
From linguistic annotation in multilingual corpora to the annotation of language contact phenomena: the Clapoty Project Sophie Alby,Isabelle Léglise,Pascal Vaillant International workshop on Multilingual Corpora annotation, Oct 2011, Villejuif, France Communication dans un congrès hal-00672742v1
Colloque &quot;Didactique des langues et cultures étrangères&quot;, Université de Brasilia, Brésil Rodica Ailincai,François-Xavier Bernard,Sophie Alby Apprentissage coopératif instrumenté par ordinateur en contexte plurilingue, Apr 2009, Brasilia, Brésil Communication dans un congrès halshs-00639821v1
Une école à la croisée des langues et des cultures : Sophie Alby,Jeannine Ho-A-Sim 12e congrès de l'Association internationale pour la recherche, "Dialogues interculturels : décoloniser le savoir et le pouvoir", Jun 2009, Florianopolis, Brésil. pp.19 Communication dans un congrès halshs-00664948v1
Une expérimentation en éveil aux langues et au langage en Guyane française : Sophie Alby,Colletin Didier 2e congrès international de l'association EDILIC, "Curriculum et développement de la compétence plurilingue et pluriculturelle", Jul 2008, Barcelone, Espagne Communication dans un congrès halshs-00664897v1
Pour une didactique intégrée à l'école primaire en Guyane française. Sophie Alby,Gilles Bitard 2e congrès international de l'association EDILIC "Curriculum et développement de la compétence plurilingue et pluriculturelle", Jul 2008, Barcelone, Espagne Communication dans un congrès halshs-00664891v1
Politiques linguistiques en matière d'enseignement des langues en Guyane française Sophie Alby Séminaire Didactique des langues et des cultures étrangères - coopération Guyane (France) / Brésiol, Feb 2008, Cayenne, Guyane française Communication dans un congrès halshs-00291701v1
La formation des enseignants dans le contexte guyanais Sophie Alby Vers une école plurilingue en Océanie francophone, Jul 2007, Nouméa, Nouvelle-Calédonie Communication dans un congrès halshs-00291155v1
Gestion des situations plurilingues en milieu scolaire Sophie Alby Bilinguisme et interculturalité à Mayotte. Pour un aménagement du système éducatif, Mar 2006, Dembéni, Mayotte Communication dans un congrès halshs-00291691v1
Eveil aux langues et au langage Sophie Alby Bilinguisme et interculturalité à Mayotte. Pour un aménagement du système éducatif, Mar 2006, Dembéni, Mayotte Communication dans un congrès halshs-00291689v1
Quelques pistes pour l'enseignement en contexte plurilingue à partir du cas guyanais Sophie Alby Bilinguisme et interculturalité à Mayotte. Pour un aménagement du système éducatif, Mar 2006, Dembéni, Mayotte Communication dans un congrès halshs-00291687v1
Changements linguistiques dans les discours bilingues des jeunes kali'na (16/25 ans) d'Awala Yalimapo Sophie Alby 3e Colloque du Réseau Français de Sociolinguistique "Pratiques et représentations des contacts de langues dans des contextes de mobilité : terrains d'intervention et modèles d'analyse", Mar 2003, Lyon, France Communication dans un congrès halshs-00663350v1
Kali'na and French in an Indigenous village school (French Guiana) Sophie Alby 13e Conférence biennale de la SCL, 2000, Mona, Jamaica Communication dans un congrès halshs-00960284v1
Analyse du parler bilingue kali'na-français Sophie Alby Conférence du CGSA, 2000, Cayenne, France Communication dans un congrès halshs-00960282v1

Ouvrages (1)

Politiques linguistiques familiales / Family language policies Shahzaman Haque,Françoise Le Lièvre,John E. Joseph,Shahzaman Haque,Corinne A. Sealset al. Peter Lang, 53, 2024, Transversales, Aline Gohard-Radenkovic, 9783034351942 Ouvrages hal-05422337v1

Chapitre d'ouvrage (33)

Learning professional taste: an ethnographic and multimodal study in a culinary arts workshop in French Guiana Anna Ghimenton,I. de Saint-Georges,Víctor Corona,Anna Claudia Ticca,Sophie Albyet al. K. Riley; A. Paugh. Food Talk: Sociocultural Entanglements of Language and Foodways (provisional title), Routledge, In press Chapitre d'ouvrage hal-04874238v1
Multilingualism and translanguaging as a resource for teaching and learning in French Guiana Sophie Alby,Isabelle Léglise P. Van Avermaet; S. Slembrouck; K. Van Gorp; S. Sierens; K. Maryns. The multilingual edge of education, Palgrave Macmilan, 2018, 113754855X Chapitre d'ouvrage hal-01692137v1
Etude de la variabilité interactionnelle parentale en contexte multiculturel et plurilingue Rodica Ailincai,François-Xavier Bernard,Sophie Alby,Maurizio Alì,Isabelle Hidair-Krivsky G, Chakroun. Cognition sociale, formes d'expression et interculturalité, L'Harmattan, pp.285-302, 2017, 978-2-343-10828-5 Chapitre d'ouvrage hal-01956917v1
La Guyane Sophie Alby Reutner Ursula. Manuel des francophonies. Situation sociolinguistique, aménagement linguistique et particularités du français, De Gruyter, 2017 Chapitre d'ouvrage halshs-01434897v1
Multilingualism as a resource for teaching and learning in French Guiana Sophie Alby,Isabelle Léglise Maryns K.; Slembrouck S.; Sierens S.; Van Avermaet P.; Van Gorp K. The multilingual edge of education, Palgrave Macmillan, 2017 Chapitre d'ouvrage halshs-01434937v1
Approches sociolinguistiques de la question migratoire en Guyane française. Sophie Alby Collomb Gérard; Mam-Lam-Fouck Serge. Mobilités, ethnicités, diversité culturelle : la Guyane entre Surinam et Brésil, Ibis Rouge, 2016 Chapitre d'ouvrage halshs-01434900v1
Styles interactifs des parents teko, aluku, haïtiens et laotiens : une étude comparative de groupes minoritaires guyanais Rodica Ailincai,François-Xavier Bernard,Sophie Alby,Maurizio Alì,Isabelle Hidair-Krivsky Marin, B.; Berger, D. Recherches en éducation, recherches sur la professionnalisation : consensus et dissensus. Le Printemps de la recherche en ESPE 2015, , pp.248-265, 2016, ⟨10.13140/RG.2.1.1595.6083⟩ Chapitre d'ouvrage hal-01329904v1
L'éducation bilingue dans le contexte multilingue guyanais : dispositifs cloisonnants et pratiques pédagogiques innovantes Sophie Alby,Isabelle Léglise Christine Hélot; Jürgen Erfurt. L’éducation bilingue en France : politiques linguistiques, modèles et pratiques, Lambert Lucas, pp.66-86, 2016, 978-2-35935-175-0 Chapitre d'ouvrage hal-01426303v1
Adaptation de l’enseignement au contexte guyanais. Sophie Alby Cariou J-Y.; Delcroix A.; Ferrière H.; Jeannot-Fourcaud B. Apprentissage, éducation, socialisation et contextualisation didactique : approches plurielles , L'Harmattan, pp.27-56, 2016 Chapitre d'ouvrage halshs-01434904v1
Education et socialisation d’élèves allophones en contexte plurilingue et multiculturel François-Xavier Bernard,Rodica Ailincai,Sophie Alby Cariou J-Y.; Delcroix A.; Ferrière H.; Jeannot-Fourcaud B. Apprentissage, éducation, socialisation et contextualisation didactique : approches plurielles, L'Harmattan, pp.109-134, 2016 Chapitre d'ouvrage halshs-01434985v1
Alternances codiques et éducation en Outre-mer français : Guadeloupe, Guyane, Saint-Martin Frédéric Anciaux,Sophie Alby,Antoine Delcroix Béatrice Jeannot-Fourcaud; Antoine Delcroix; Marie-Paule Poggi. Contextes, effets de contextes et didactique des langues, L'Harmattan, 2015, 978-2-343-04049-3 Chapitre d'ouvrage halshs-01102504v1
Pratiques et attitudes linguistiques des enseignants. La gestion du plurilinguisme à l'école en Guyane Sophie Alby,Isabelle Léglise NOCUS, I., VERNAUDON, J., PAIA, M. Apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre : l'école plurilingue en Outre-mer, Presses Universitaires de Rennes, pp.245-268, 2014 Chapitre d'ouvrage halshs-00990961v1
L'école face aux plurilinguismes de l'Outre-mer Sophie Alby,Isabelle Léglise,Véronique Fillol,Claire Colombel Jean François De Pietro; Marielle Rispail. L'enseignement du français à l'heure du plurilinguisme, 6, Presses Universitaires de Namur, 2014, Recherches en didactique du français, 978-2-87037-851-9 Chapitre d'ouvrage halshs-01102501v1
Pratiques et attitudes linguistiques des enseignants. Sophie Alby,Isabelle Léglise Nocus, I., Vernaudon, J., Paia, M. L'école plurilingue en outre-mer. Apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre, Presses Universitaires de Rennes, pp.245-267, 2014, 978-2-7535-2876-5 Chapitre d'ouvrage halshs-00985280v1
Enseignement bilingue et plurilingue en Guyane française Sophie Alby Jean François De Pietro; Marielle Rispail. L'enseignement du français à l'heure du plurilinguisme, 6, Presses Universitaires de Namur, pp.215-228, 2014, Recherches en didactique du français, 978-2-87037-851-9 Chapitre d'ouvrage halshs-00960269v1
L'école française face aux plurilinguismes de l'Outre-mer. Une idéologie monolingue persistante Sophie Alby,Claire Colombel-Teuira,Véronique Fillol,Isabelle Léglise De Pietro J.-F. et Rispail M., L’enseignement du français à l’heure du plurilinguisme. Vers une didactique contextualisée, Presses Universitaires de Namur, Collection « Recherches en didactique du français », n° 6, 89-104., 2014, 978-28703-851-9 Chapitre d'ouvrage halshs-05217038v1
Politiques linguistiques éducatives en Guyane. Sophie Alby,Isabelle Léglise Nocus, I., Vernaudon, J., Paia, M. L'école plurilingue en outre-mer. Apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre, Presses Universitaires de Rennes, pp.271-296, 2014 Chapitre d'ouvrage halshs-00985340v1
Politiques linguistiques éducatives en Guyane. Quels droits linguistiques pour les élèves allophones ? Sophie Alby,Isabelle Léglise NOCUS, I., VERNAUDON, J., PAIA, M. Apprendre plusieurs langues, plusieurs langues pour apprendre : l'école plurilingue en Outre-mer, Presses Universitaires de Rennes, pp.271-296, 2014 Chapitre d'ouvrage halshs-00990950v1
Alternances et mélanges codiques Sophie Alby S. Wharton & J. Simonin. Sociolinguistique du contact. Dictionnaire des termes et concepts, ENS Editions, pp.43-70, 2013, Langages, 978-2-84788-369-5 Chapitre d'ouvrage halshs-00664951v1
Stratégies prédicatives en contact : langue kali'na et discours bilingues des jeunes kali'na Sophie Alby,Odile Renault-Lescure Claudine Chamoreau & Laurence Goury. Changement linguistique et langues en contact. Approches plurielles du domaine prédicatif, Editions du CNRS, pp.29-70, 2012, 978-2-271-07600-7 Chapitre d'ouvrage halshs-00664954v1
Le dispositif des CLIN-CRI en Guyane Sophie Alby,Patricia Tabournel Rodica Alincai & Marie-Françoise Crouzier. Pratiques éducatives dans un contexte multiculturel : l'exemple plurilingue de la Guyane, CRDP Guyane, pp.11, 2010 Chapitre d'ouvrage halshs-00664959v1
Développement de la compétence métalinguistique en contexte scolaire plurilingue (Guyane française) Sophie Alby Olga Galatanu, Michel Pierrard, Dan Van Raemdonck, Marie-Eve Damar, Nancy Kemps, Ellen Shoonheere (dr). Enseigner les structures langagières en FLE, Peter Lang, pp.213-222, 2010 Chapitre d'ouvrage halshs-00291154v1
Le plurilinguisme guyanais : implications et applications pour le second degré Sophie Alby Ailincai, Rodica et Crouzier, Marie-Françoise. Pratiques éducatives dans un contexte multiculturel. L'exemple plurilingue de la Guyane. Le secondaire, CRDP Guyane, pp.13, 2010 Chapitre d'ouvrage halshs-00666039v1
Innover à l'école en contexte guyanais. Le projet 'Pluralité des langues à l'école Sophie Alby,Gilles Bitard,Valérie Chalon,Didier Colletin,Benoit Faconet al. Rodica Alincai & Marie-Françoise Crouzier. Pratiques éducatives dans une contexte multiculturel : l'exemple plurilingue de la Guyane, CRDP Guyane, pp.16, 2010 Chapitre d'ouvrage halshs-00664957v1
La formation des enseignants dans le contexte guyanais Sophie Alby Jacques Vernaudon & Véronique Fillol. Vers une école plurilingue dans les collectivités française d'Océanie et de Guyane, L'Harmattan, pp.25, 2009 Chapitre d'ouvrage halshs-00664929v1
Le paysage sociolinguistique de la Guyane Sophie Alby,Isabelle Léglise Serge Mam-Lam-Fouck. Comprendre la Guyane d'aujourd'hui, Ibis Rouge Editions, pp.469-479, 2007 Chapitre d'ouvrage halshs-00291683v1
La place des langues des élèves à l'école en contexte guyanais Sophie Alby,Isabelle Léglise Serge Mam-Lam-Fouck. Comprendre la Guyane d'aujourd'hui, Ibis Rouge Editions, pp.439-452, 2007 Chapitre d'ouvrage halshs-00291684v1
Former des enseignants dans un contexte plurilingue et pluriculturel. Sophie Alby,Michel Launey Isabelle Léglise et Bettina Migge. Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés., IRD Editions, pp.317-348, 2007 Chapitre d'ouvrage halshs-00290126v1
Quelle place accorder aux langues dans une perspective interculturelle ? Sophie Alby Jean-Paul Hautecoeur et Florence Foury. Construire la diversité, Ibis Rouge Editions, pp.138-154, 2007 Chapitre d'ouvrage halshs-00290130v1
Le paysage sociolinguistique de la Guyane : un état des lieux des recherches Sophie Alby,Isabelle Léglise Serge Mam Lam Fouck. Comprendre la Guyane d'aujourd'hui, Ibis Rouge Editions, pp.469-479, 2007 Chapitre d'ouvrage hal-00243120v1
Place &quot; officielle &quot; du français à l'école et place &quot; réelle &quot; dans les pratiques des acteurs de l'école. Sophie Alby Isabelle Léglise et Bettina Migge. Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés., IRD Editions, pp.297-316, 2007 Chapitre d'ouvrage halshs-00290114v1
Alternances codiques en Guyane française. Sophie Alby,Bettina Migge Isabelle Léglise et Bettina Migge. Pratiques et représentations linguistiques en Guyane : regards croisés, IRD Editions, pp.49-72, 2007 Chapitre d'ouvrage halshs-00290131v1
La place des langues des élèves à l'école en contexte guyanais. Quatre décennies de discours scientifiques Sophie Alby,Isabelle Léglise S. Mam Lam Fouck. Comprendre la Guyane d'aujourd'hui, Ibis Rouge Editions, pp.439-452, 2007 Chapitre d'ouvrage hal-00243071v1

Rapport (1)

Rapport synthétique axe Guyane de l'ANR ECOLPOM Sophie Alby 2012 Rapport halshs-00960275v1