Sophie Joffredo-Le Brun Sophie Joffredo-Le Brun : Maître de conférences Université Catholique de l'Ouest

Identifiants chercheurs

IdHAL :

sophie-joffredo-le-brun

ORCID :

0000-0001-8717-377X

IdRef :

199121184

Présentation

Mes recherches en didactique comparée et en didactique des mathématiques s'intéressent à différents thèmes :

- l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques dans l'enseignement primaire

- La recherche coopérative : les ingénieries didactiques coopératives

- Le travail des professeurs avec des ressources pour l'enseignement

- La théorie de l'action conjointe en didactique

Page web :

https://www.cread-bretagne.fr/author/sophie-joffredo-lebrun/

https://recherche.uco.fr/chercheur/sophie-joffredo-le-brun

Publications

Article dans une revue (9)

Numérique et autonomisation des élèves : quelle formation initiale des enseignants ? Ghislaine Gueudet,Sophie Joffredo-Lebrun,Antoine Le Bouil,Carole Le Henaff,Gwenaëlle Riou-Azouet al. Recherches en éducation, 2024, 55, pp.107-120. ⟨10.4000/ree.12457⟩ Article dans une revue hal-04317571v1
Être élève, être enseignant à l’ère numérique : entre avancées égalitaires et inégalités nouvelles. Edito Agnès Grimault-Leprince,Sophie Joffredo-Lebrun,Pascal Plantard Recherches en éducation, 2024, 55, ⟨10.4000/ree.12298⟩ Article dans une revue hal-04505359v1
Teacher education, students' autonomy and digital technologies: A case study about programming with Scratch Ghislaine Gueudet,Sophie Joffredo-Lebrun Review of science, mathematics and ICT education, 2021, 15 (1), pp.5-24 Article dans une revue hal-03274726v1
Co-conception d'un curriculum en mathématiques au cp entre professeurs et chercheurs : une étude exploratoire. Sophie Joffredo-Lebrun Recherche en Didactique des Mathématiques, 2020, 40 (3), pp.269/318 Article dans une revue hal-03610817v1
Should we continue to teach standard written algorithms for the arithmetical operations? The example of subtraction Jean-Paul Fischer,Bruno Vilette,Sophie Joffredo-Lebrun,Mireille Morellato,Céline Le Normandet al. Educational Studies in Mathematics, 2019, 101 (1), pp.105-121. ⟨10.1007/s10649-019-09884-9⟩ Article dans une revue hal-02097469v1
Autonomie des élèves et ressources numériques Francine Athias,Catherine Moëc Barrué,Sylvaine Besnier,Sophie Joffredo-Lebrun Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, 2019, 6 (1), pp.142-150 Article dans une revue hal-03174336v1
Cooperative engineering as a joint action Sophie Joffredo-Lebrun,Mireille Morellato,Gérard Sensevy,Serge Quilio European Educational Research Journal, 2017, 17 (1), pp.187-208. ⟨10.1177/1474904117690006⟩ Article dans une revue hal-02369495v1
Edito Sylvaine Besnier,Sophie Joffredo-Lebrun,Virginie Messina,Chloé Riban,Marine Roche Recherches en éducation, 2017, Recherches en éducation et formation : contributions des doctorants et jeunes chercheurs, 30, pp.3-7. ⟨10.21825/broodenrozen.83616⟩ Article dans une revue hal-01687381v1
Étude de pratiques inclusives en classe ordinaire : rôle et place de l’AVS vis-à-vis du professeur Sophie Joffredo-Lebrun,Isabelle Nédelec-Trohel,Marlene Magnen La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2012, 57, pp.155-166 Article dans une revue hal-01091881v1

Communication dans un congrès (18)

Analyse documentée de la pratique dans une ingénierie coopérative Sophie Joffredo-Lebrun,Josiane Ruellan 15ème Rencontre internationale des LéA-IFÉ. Les preuves dans les recherches collaboratives du réseau des LéA-IFÉ, IFE-ENS, May 2025, Lyon (ENS de Lyon), France Communication dans un congrès hal-05118914v1
Caractérisation des recherches conduites dans trois réseaux de recherche collaboratives : CRRE (Canada), LéA-IFE (France), LéAL (Liban) Virginie Volf,Loïc Pulido,Rim Hammoud,Karine Bernad,Aurore Promonetet al. Colloque Trasce (Terrains et Recherches dAns les SCiences de l'Education), Université de Rouen Normandie, Nov 2024, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04694061v1
L’attribution de compétences entre les membres d’un LéA-IFÉ : évolution dans le temps et impacts Virginie Volf,Sophie Joffredo-Lebrun,Bertille Joseph TRASCE (Terrains et Recherches dAns les SCiences de l'Education) : Concevoir et modéliser la recherche pour quel terrain ?, Université de Rouen Normandie, Nov 2024, Rouen, France Communication dans un congrès hal-04818605v1
La valeur donnée à la connaissance construite par l’élèveLe Journal du nombre Sophie Joffredo-Lebrun Les valeurs de la connaissance, LISEC équipe Normes et Valeurs, Nov 2023, Mulhouse, France Communication dans un congrès hal-04386912v1
Dialogue d’ingénierie et conception d’un système hypermédia Sophie Joffredo-Lebrun,Florence Douarin,Josiane Ruellan 3ème congrès international de la TACD, 2023, Brest, France Communication dans un congrès hal-05311917v1
Un travail conjoint entre professeurs et chercheurs pour élaborer des séquences de mathématiques à l'école élémentaire Francine Athias,Sophie Joffredo-Lebrun,Olivier Lerbour,Florence Douarin,Sophie Saffrayet al. Maths en l'IR, Journées Nationales APMEP, Oct 2023, Rennes, France Communication dans un congrès hal-04507936v1
Créer des problèmes additifs Francine Athias,Sophie Joffredo-Lebrun,Olivier Lerbour,Anne Henry Colloque inernational COPIRELM, 2022, Toulouse, France Communication dans un congrès hal-03841043v1
Articuler numérique et autonomie des élèves : les apports d’une mise en regard de trois disciplines. Nolwenn Quéré,Suzanne El Hage,Jean-Marie Boilevin,Ghislaine Gueudet,Sabrina Sreyet al. Colloque LDAR Rendez-Vous en Didactique, LDAR, May 2022, Paris, France Communication dans un congrès hal-05220969v1
Développement de l’autonomie des élèves au collège. Points de vue d’enseignants de sciences physiques et de mathématiques Jean-Marie Boilevin,Suzane El Hage,Sophie Joffredo-Lebrun,Ghislaine Gueudet 11èmes Rencontres scientifiques de l’ARDIST, 2021, Bruxelles, Belgique. pp.195-202 Communication dans un congrès hal-03229620v1
Numérique et développement de l’autonomie des élèves Sophie Joffredo-Lebrun,Ghislaine Gueudet,Jean-Marie Boilevin Conférence M@rsouin Société numérique, May 2019, Rennes, France Communication dans un congrès hal-02535712v1
Vers la construction d’un arrière-plan Francine Athias,Sylvaine Besnier,Sophie Joffredo-Lebrun,Françoise Valdivieso La TACD en questions, questions à la didactique, 2019, Rennes, France Communication dans un congrès hal-03176093v1
Autonomie des élèves et ressources numériques. Le cas des mathématiques et des sciences au premier degré Sylvaine Besnier,Francine Athias,Catherine Moëc Barrué,Sophie Joffredo-Lebrun SIEST Méditerranée (Séminaire inter laboratoire sur l'éducation scientifique et technologique), Réseau méditerranéen de recherche en éducation scientifique et technologique, Apr 2019, Patras, Grèce Communication dans un congrès hal-03176613v1
Continuity of the students' experience and systems of representation, an example of teaching and learning in mathematics first grade students Sophie Joffredo-Lebrun,Mireille Morellato,Gérard Sensevy,Serge Quilio CERME 10, Feb 2017, Dublin, Ireland Communication dans un congrès hal-01950546v1
Cooperative engineering in mathematics in Joint Action Theory in Didactics Sophie Joffredo-Lebrun The European Conference on Educational Research, EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION, Sep 2014, Porto, Portugal Communication dans un congrès hal-01091891v1
Le journal du nombre, un outil d'enquête Sophie Joffredo-Lebrun 4 e rencontre des Lieux d’éducation associés, Institut Français de l'Education, May 2014, Lyon, France Communication dans un congrès hal-01091893v1
Vers une ingénierie coopérative enseignants/chercheurs? Sophie Joffredo-Lebrun,Morellato Mireille Journées mathématiques de l'IFÉ 2013, Institut Français de l'Education, Jun 2013, Lyon, France Communication dans un congrès hal-01091896v1
Coopération équipe de recherche/Professeurs du groupe expérimental dans la modification des modules, la recherche ACE Sophie Joffredo-Lebrun Séminaire national pour l’enseignement des mathématiques à l’école primaire, Ecole supérieure de l'Education Nationale, Nov 2013, Poitiers, France Communication dans un congrès hal-01091897v1
SYSTEMES HYBRIDES ET ANNOTATION RECIPROQUE MISE A DISPOSITION... MISE EN DISPOSITION Jean-Noël Blocher,Sophie Joffredo-Lebrun,Jacques Kerneis,Marlène Magnen Colloque International de l'ARCD, Association pour de Recherches Comparatistes en Didactiques, Jan 2013, Marseille, France Communication dans un congrès halshs-00905249v1

Poster de conférence (1)

Teaching mathematics in Primary School : effets of a learning program requesting numerical estimation Sophie Joffredo-Lebrun,Samantha Meyer,Bruno Vilette,Emmanuel Sander,Gérard Sensevyet al. International Congress of Applied Psychology, 2014, Paris, France. 2014 Poster de conférence hal-01140279v1

Ouvrages (3)

Etre élève, être enseignant à l'ère numérique : entre avancées égalitaires et inégalités nouvelles Agnès Grimault-Leprince,Sophie Joffredo-Lebrun,Pascal Plantard , 55, 2024, Revue Recherche en éducation Ouvrages hal-05383174v1
Enseigner ça s'apprend Collectif Cdpe Didactique Pour Enseigner,Brigitte Gruson,Bérengère Kolly,Carole Le Henaff,Caroline Perraudet al. Collectif Didactique pour Enseigner (CDpE). Retz, 2020, Mythes et réalités, André Tricot, 978-2725637785 Ouvrages hal-02532044v1
Didactique pour enseigner Catherine Goujon,Francine Athias,Didier Cariou,Martine Kervran,Gérard Sensevyet al. Collectif didactique pour enseigner (CDpE). Presses universitaires de Rennes, pp.618, 2019, Paideia, 9782753577527 Ouvrages hal-02532043v1

Chapitre d'ouvrage (4)

S’ingénier, au milieu de la forêt, à franchir un torrent. Caroline Perraud,Loïs Lefeuvre,Sophie Joffredo-Lebrun,Nicolas Koessler Collectif Didactique pour Enseigner. Un art de faire ensemble. Les ingénieries coopératives, Presses universitaires de Rennes, 2024, Padeia, 9782753596399 Chapitre d'ouvrage hal-05219637v1
Evaluer, c'est mesurer les progrès des élèves Sophie Joffredo-Lebrun,Murielle Gerin,Carole Le Hénaff,Dominique Forest,Guylène Motais-Louvel Enseigner, ça s'apprend, pp.15-31, 2020 Chapitre d'ouvrage hal-03611409v1
Évaluer c’est mesurer le progrès des élèves Dominique Forest,Murielle Gerin,Sophie Joffredo-Lebrun,Carole Le Henaff,Guylene Motais Louvel Collectif DPE. Mythes et réalités. Enseigner ça s'apprend, Retz, pp.15-32, 2019 Chapitre d'ouvrage hal-02171584v1
How teachers and researchers can cooperate to redesign a curriculum? Gérard Sensevy,Serge Quilio,Sophie Joffredo-Lebrun,Morellato Mireille,Lerbour Olivier School Mathematics Curriculum Reforms?: Challenges, Changes and Opportunities., p. 563-570, 2018 Chapitre d'ouvrage hal-02940708v1

Thèse (1)

Continuité de l'expérience des élèves et systèmes de représentation en mathématiques au cours préparatoire : une étude de cas au sein d'une ingénierie coopérative Sophie Joffredo-Lebrun Education. Université de Bretagne occidentale - Brest, 2016. Français. ⟨NNT : 2016BRES0073⟩ Thèse tel-01495980v1

N°spécial de revue/special issue (1)

Recherches en éducation et formation : contributions des doctorants et jeunes chercheurs Sylvaine Besnier,Sophie Joffredo-Lebrun,Virginie Messina,Chloé Riban,Marine Roche France. Recherches en éducation, 30, 2017 N°spécial de revue/special issue hal-01769663v1