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Publications
Une unité dans la diversité ? Les architectures de l’enseignement technique et professionnel, à la croisée du cadre scolaire et des métiersMarianne Mercier; Emmanuelle Philippe. Les lycées d’Île-de-France. Quand l’architecture contemporaine rencontre la pédagogie, Lieux Dits, pp.214-221, 2021
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Berufsbildung und Deindustrialisierung in Nordfrankreich (1950er bis 1980er Jahre)Sara-Marie Demiriz, Jan Kellershohn, Anne Otto. Transformationsversprechen. Zur Geschichte von Bildung und Wissen in Montanregionen, 2021
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Les jeunes, la formation professionnelle et le rapport au métier en France à travers l'enquête Jeunesse de 1966Finalités et usages de la formation professionnelle, Nadia Lamamra, Morgane Kuehni, Séverine Rey (dir.), 2021
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L’enseignement technique et professionnel et le développement économique de l’Afrique du Nord sous domination française (années 1920 – années 1950)Damiano Matasci, Miguel Bandeira Jeronimo, Hugo Dores. Repenser la « mission civilisatrice ». L’éducation dans le monde colonial et postcolonial au XXe siècle, Presses universitaires de Rennes, 2020
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Lille et le marché noir alimentaire sous occupation allemande (1915-1918)Fraudes, frontières et territoires XIIIe-XXIe siècle, 2020
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L’association des anciens élèves de l’Institut industriel du Nord et son implication dans une culture d’établissement (milieu XIXe siècle – début XXIe siècle)Véronique Castagnet-Lars (dir.), Les Associations d’élèves et d’étudiants. Entre socialisation et apprentissages (XVIe-XXe siècle), Toulouse, Presses universitaires du Midi, 2020, p. 191-201., 2020
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L’enseignement de la géographie commerciale dans le Nord de la France (fin XIXe siècle – années 1930)Renaud d’Enfert et Virginie Fonteneau. L’offre locale d’enseignement scientifique et technique, Presses universitaires de Nancy, 2020
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Une politique de gauche pour l’enseignement professionnel. Le cas de la région Nord-Pas-de-Calais (1986-1993)Ismaïl Ferhat (dir.), Les gauches de gouvernement et l’école. Programmes, politiques et controverses du Front populaire à 2012, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2019, p. 81-93., 2019
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L’enseignement professionnel en région Nord-Pas-de-Calais (1986-1993)Fabienne Maillard et Gilles Moreau (dir.), Le bac pro. Un baccalauréat comme les autres ?, Toulouse, Céreq / Octarès, 2019, p. 107-117., 2019
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Edmond Labbé, inspecteur général de l’enseignement technique dans le Nord en guerre (1914-1919)Jean-François Condette (dir.), La Guerre des cartables (1914-1918). Élèves, étudiants et enseignants dans la Grande Guerre en Nord-Pas-de-Calais, Villeneuve-d’Ascq, Presses universitaires du Septentrion, 2018, p. 201-214., 2018
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Former des producteurs et des citoyens ? L’enseignement technique et l’éducation à la citoyenneté (1880-1959)dans Julien Pasteur et Carole Widmaier (dir.), L’éducation à la citoyenneté. Actes des journées d'étude des 5 et 6 novembre 2015, Besançon, Presses universitaires de Franche-Comté, 2018, p. 75-88, 2018
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L’ingénieur civil des mines et l’enseignement technique industriel dans le Nord de la Francedans Marco Bertilorenzi, Jean-Philippe Passaqui et Anne-Françoise Garçon (dir.), Entre technique et gestion. Une histoire des ingénieurs civils des mines, XIXe-XXe siècles, Paris, Presses des Mines, 2016, p. 245-254., 2016
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La ‟crise” de l’apprentissage : de l’échec à la loi (fin XIXe siècle – années vingt)Natacha Coquery et Matthieu de Oliveira. L’échec a-t-il des vertus économiques ?, Comité pour l’histoire économique et financière de la France, 2015
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La chambre de commerce de Roubaix, l’enseignement technique et l’Allemagne (1870-1914)dans Françoise Berger, Michel Rapoport, Pierre Tilly, Béatrice Touchelay (textes édités par), Industries, territoires et cultures en Europe du Nord-Ouest XIXe-XXe siècles. Mélanges en l’honneur de Jean-François Eck, Roubaix, Archives nationales du monde du travail, 2015, p. 117-123, 2015
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La sténo, l’association et l’entreprise. Le marché convoité des cours de sténographie et de dactylographie des années 1890 aux années 1930Jean-François Condette. L’École, une bonne affaire ? Institutions éducatives, marché scolaire et entreprises (XVIe-XXe siècle), 2013
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Copier pour rivaliser et copier pour apprendre : l'enseignement de la dentelle en France au XIXe siècleFlorence Charpigny, Aziza Gril-Mariotte et Maria-Anne Privat-Savigny. Copie et imitation dans la production textile, entre usage et répression, EMCC, pp.21-27, 2010
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Les jeunes, la formation professionnelle, l’emploi et le rapport au métier à travers l’enquête Jeunesse de 19669es rencontres Jeunes & Sociétés en Europe et autour de la Méditerranée : « Jeunes, formation professionnelle et insertion sur le marché du travail », Oct 2018, Lausanne, Suisse
Conference papers
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Terres de travail, terrains d’histoiresRevue du Nord, n°435 (2), pp.277, 2020, ⟨10.3917/rdn.435.0277⟩
Special issue
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L'École nationale professionnelle d'Armentières entre formation, technique et industrie au début du XXe siècle2013
Preprints, Working Papers, ...
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