Stéphanie BELLOCCHI

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Publications

Publications

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The Developmental Eye Movement Test as a Screening Tool for Reading Difficulties: Insights From a Large-Scale Study in French Schoolchildren

Marie Vernet , Marianne Jover , Stéphanie Bellocchi , Yves Chaix , Stéphanie Ducrot

Perceptual and Motor Skills, 2026, ⟨10.1177/00315125261419901⟩

Article dans une revue hal-05487668v1
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The simple view of reading in monolingual and language‐minority bilingual children learning to read in French or Italian: Evidence from a direct cross‐linguistic comparison study

Stéphanie Bellocchi , Daniel Priolo , Paola Bonifacci

Journal of Research in Reading, 2025, ⟨10.1111/1467-9817.70007⟩

Article dans une revue hal-05139814v1
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Retard ou trouble ? Les défis de l'évaluation de l'apprentissage du langage écrit chez les enfants bilingues de langues minoritaires : contributions de la recherche et suggestions pour la pratique

Stéphanie Bellocchi

Rééducation orthophonique, 2024, 298

Article dans une revue hal-04997046v1

Oral language predictors of word reading and spelling: A cross-linguistic comparison in bilingual and monolingual children

Paola Bonifacci , Martina Cangelosi , Stéphanie Bellocchi

Journal of Experimental Child Psychology, 2024, 243, pp.105926. ⟨10.1016/j.jecp.2024.105926⟩

Article dans une revue hal-04580706v1
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L’étude du développement socio-émotionnel typique et atypique : quels apports pour l’inclusion sociale ?

Stéphanie Bellocchi

Enfance, 2023, N° 2 (2), pp.233-238. ⟨10.3917/enf2.232.0233⟩

Article dans une revue hal-04996564v1

How do teachers appropriate and implement a newly introduced reading and spelling instructional method? A qualitative investigation of barriers, levers, and recommendations

Virginie Leclercq , Stéphanie Bellocchi , Nathalie Blanc , Guillaume Broc

European Journal of Psychology of Education, 2023, ⟨10.1007/s10212-023-00780-8⟩

Article dans une revue hal-04437895v1
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The determinants of saccade targeting strategy in neurodevelopmental disorders: the influence of suboptimal reading experience

Marie Vernet , Stéphanie Bellocchi , Jérémy Danna , Delphine Massendari , Marianne Jover et al.

Vision Research, 2023, 204, pp.108162. ⟨10.1016/j.visres.2022.108162⟩

Article dans une revue hal-03924190v1
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Disentangling the Impact of Bilingualism and SES in Literacy Skills of Language-Minority Bilingual Children and Monolingual Peers Exposed to French

Stéphanie Bellocchi , Paola Bonifacci

Reading Psychology, 2023, 45 (3), pp.219-241. ⟨10.1080/02702711.2023.2276460⟩

Article dans une revue hal-04580693v1
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Predicting future poor readers from pre-reading visual skills: A longitudinal study

Marie Vernet , Stéphanie Bellocchi , Laurie Leibnitz , Yves Chaix , Stéphanie Ducrot

Applied Neuropsychology: Child, 2022, 11 (3), pp.480-494. ⟨10.1080/21622965.2021.1895790⟩

Article dans une revue hal-03102987v2

Prédicteurs concurrents de la compréhension en lecture chez les enfants bilingues de langue minoritaire apprenant à lire en français : Une étude préliminaire.

Stéphanie Bellocchi , Laura Gogic

A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2022

Article dans une revue hal-03797506v1
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Spelling and writing skills in minority-language bilingual children exposed to a transparent orthography: multilevel profiles and concurrent predictors

Alexandra Affranti , Valentina Tobia , Stéphanie Bellocchi , Paola Bonifacci

International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 2022, 27 (1), pp.1-18. ⟨10.1080/13670050.2022.2132813⟩

Article dans une revue hal-04580696v1
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Visual-processing deficits in children with neurofibromatosis type 1: A clinical marker of reading difficulties

Marie Vernet , Marianne Jover , Stéphanie Bellocchi , Stéphanie Maziero , Mélanie Jucla et al.

European Journal of Paediatric Neurology, 2022, 38, pp.25-32. ⟨10.1016/j.ejpn.2022.03.009⟩

Article dans une revue hal-03779324v1
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“Same, same but different”: The optimal viewing position effect in developmental dyslexia, developmental coordination disorder and comorbid disorders

Stéphanie Bellocchi , Stéphanie Ducrot

Dyslexia, 2021, 27 (3), pp.294-311. ⟨10.1002/dys.1688⟩

Article dans une revue hal-03366867v1
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Exploring the Moderation Effect of Educational Stage on Visual Magnocellular Functioning Linked to Reading: A Study in French Primary School Children

Stéphanie Bellocchi , Virginie Leclercq

Children, 2021, 8 (2), pp.68. ⟨10.3390/children8020068⟩

Article dans une revue hal-03517142v1
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Effect of comorbid developmental dyslexia on oculomotor behavior in children with developmental coordination disorder: A study with the Developmental Eye Movement test

Stéphanie Bellocchi , Stéphanie Ducrot , Jessica Tallet , Mélanie Jucla , Marianne Jover

Human Movement Science, 2021, 76, pp.102764. ⟨10.1016/j.humov.2021.102764⟩

Article dans une revue hal-03366871v1

Influence of comorbidity on working memory profile in dyslexia and developmental coordination disorder

Stéphanie Maziero , Jessica Tallet , Stéphanie Bellocchi , Marianne Jover , Yves Chaix et al.

Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, 2020, 42 (7), pp.660-674. ⟨10.1080/13803395.2020.1798880⟩

Article dans une revue hal-04580710v1
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Effects of inter-character spacing on saccade programming in beginning readers and dyslexics.

Stéphanie Bellocchi , Delphine Massendari , Jonathan Grainger , Stéphanie Ducrot

Child Neuropsychology, 2019, 25 (4), pp.482-506. ⟨10.1080/09297049.2018.1504907⟩

Article dans une revue hal-03063647v1
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Visual Attention Processes and Oculomotor Control in Autism Spectrum Disorder: A Brief Review and Future Directions

Stéphanie Bellocchi , Vincent Henry , Amaria Baghdadli

Journal of Cognitive Education and Psychology, 2017, 16 (1), pp.77-93. ⟨10.1891/1945-8959.16.1.77⟩

Article dans une revue hal-02107754v1

Exploring the Link between Visual Perception, Visual-Motor Integration, and Reading in Normal Developing and Impaired Children using DTVP-2

Stéphanie Bellocchi , Mathilde Muneaux , Andréa Huau , Yohana Leveque , Marianne Jover et al.

Dyslexia, 2017, 23 (3), pp.296-315. ⟨10.1002/dys.1561⟩

Article dans une revue hal-02107753v1
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Exploring the Link between Visual Perception, Visual-Motor Integration, and Reading in Normal Developing and Impaired Children using DTVP-2

Stéphanie Bellocchi , Mathilde Muneaux , Andrea Huau , Yohana Lévêque , Marianne ´ Jover et al.

Dyslexia, 2017, 23 (3), pp.296 - 315. ⟨10.1002/dys.1561⟩

Article dans une revue hal-01772241v1

Lexicality, frequency and stress assignment effects in bilingual children reading Italian as a second language

Stéphanie Bellocchi , Paola Bonifacci , Cristina Burani

Bilingualism: Language and Cognition, 2016, 19 (1), pp.89-105. ⟨10.1017/S1366728914000297⟩

Article dans une revue hal-02107755v1

Le difficoltà di lettura nei primi due anni di scuola primaria. Strumenti e metodologie per l'identificazione e l'intervento

Stéphanie Bellocchi , Paola Bonifacci , Manuela Manfredini , Laura Lami

Psicologia e scuola : giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale, 2015, 37, pp.32-40

Article dans une revue hal-02107752v1
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Les troubles moteurs chez les enfants dyslexiques: revue de travaux et perspectives

Marianne Jover , Stéphanie Ducrot , Andrea Huau , Stéphanie Bellocchi , Florence Brun-Henin et al.

Enfance, 2014, 4, pp.323-347

Article dans une revue hal-01485962v1
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Lexicality, frequency and stress assignment effects in bilingual children reading Italian as a second language

Stéphanie Bellocchi , Paola Bonifacci , Cristina Burani

Bilingualism: Language and Cognition, 2014, 19 (1), pp.89-105. ⟨10.1017/S1366728914000297⟩

Article dans une revue hal-04580701v1

Bambini bilingui a scuola

Paola Bonifacci , Stéphanie Bellocchi

Psicologia e scuola : giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale, 2014, 31, pp.50-57

Article dans une revue hal-02107759v1

Bambini bilingui a scuola

Paola Bonifacci , Stéphanie Bellocchi

Psicologia e scuola : giornale italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale, 2014, 31 (2), pp.50-57. ⟨10.1111/j.1467-7687.2010.00974.x⟩

Article dans une revue istex hal-03955009v1
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I can read it in your eyes: What eye movements tell us about visuo-attentional processes in developmental dyslexia

Stéphanie Bellocchi , Mathilde Muneaux , Mireille Bastien-Toniazzo , Stéphanie Ducrot

Research in Developmental Disabilities, 2013, 34, pp.452-460

Article dans une revue hal-01486681v1

Les troubles moteurs chez les enfants dyslexiques : revue de travaux et perspectives

Marianne Jover , Stéphanie Ducrot , Andréa Huau , Stéphanie Bellocchi , Florence Brun-Hénin et al.

Enfance, 2013, 4, pp.323-347. ⟨10.4074/S0013754513004023⟩

Article dans une revue hal-03063354v1

Speed of processing, anticipation, inhibition and working memory in bilinguals

Paola Bonifacci , Lucia Giombini , Stéphanie Bellocchi , Silvana Contento

Developmental Science, 2011, 14 (2), pp.256-269. ⟨10.1111/j.1467-7687.2010.00974.x⟩

Article dans une revue istex hal-04580713v1

Normal Reading abilities and specific Reading disabilities (developmental dyslexia) : a cross linguistic study

Stéphanie Bellocchi , Mireille Bastien-Toniazzo

RIPLA Rivista di Psicolinguistica Applicata / Journal of Applied Psycholinguistics, 2011, XI (1-2), pp.69-86

Article dans une revue hal-01491726v1

Apprentissage typique et difficultés en langage écrit chez des enfants bilingues issus de langues minoritaires

Stéphanie Bellocchi

Journée d'études Troubles du langage en contexte plurilingue, Feb 2025, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04998348v1

Exploration des apprentissages mathématiques chez les enfants bilingues issus de langues minoritaires exposés au français

Stéphanie Bellocchi , Pom Charras

RIPSYDEVE 2025, Jun 2025, Nancy, France

Communication dans un congrès hal-05139822v1

Apprentissage typique et difficultés en langage écrit chez des enfants bilingues issus de langues minoritaires

Stéphanie Bellocchi

Journée d’étude sur le Troubles du langage en contexte plurilingue, Feb 2025, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-05139848v1

Compréhension orale et compréhension écrite chez les bilingues et les monolingues : une comparaison entre différentes langues de scolarisation.

Stéphanie Bellocchi , Daniel Priolo , Paola Bonifacci

Plurilexgram, Nov 2023, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04997052v1

Comprensione morfosintattica e comprensione del testo scritto nei bilingui e monolingui: un confronto tra diverse lingue di scolarizzazione

Alexandra Affranti , Paola Bonifacci , Daniel Priolo , Stéphanie Bellocchi

XXXIeme Colloque AIRIPA (Associazione Italiana per la Ricerca e l'Intervento nella Psicopatologia dell'Apprendimento), Sep 2023, Foggia, Italy

Communication dans un congrès hal-04998117v1

Prédicteurs concurrents des capacités de lecture chez les enfants bilingues de langue minoritaire apprenant à lire en français.

Stéphanie Bellocchi

Plurensa, Jun 2023, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04998128v1

Retard ou trouble ? Les défis de l'évaluation des apprentissages scolaires chez les enfants bilingues de langues minoritaires

Stéphanie Bellocchi

14eme Colloque international RIPSYDEVE, Jun 2022, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04998166v1

Leviers et freins dans l'appropriation d'une méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture en classe de CP : étude préliminaire

Virginie Leclercq , Stéphanie Bellocchi , Claire Malié , Nathalie Blanc , Guillaume Broc

14eme Colloque international RIPSYDEVE, Jun 2022, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04998182v1

Les déterminants de la lecture chez les enfants dyslexiques et/ou TDC

Stéphanie Bellocchi

Semaine du cerveau, Toulouse, 16 mars 2019, 2019, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-03076310v1

Déficits cognitifs sous-jacents aux difficultés de lecture d’enfants dyslexiques avec ou sans TDC associé

Stéphanie Bellocchi , Mélanie Jucla

Troisièmes Journées des ÉSPÉ d’Occitanie, Jun 2019, Narbone, France

Communication dans un congrès hal-04998277v1

Les déterminants de la lecture chez l’enfant dyslexique et/ou TDC

Stéphanie Bellocchi

XIIIème Journée des DYS-Les DYS demain, Oct 2019, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-04998331v1

The impact of visual magnocellular functioning on reading skills in French primary school children

Virginie Leclercq , Stéphanie Bellocchi

XXI Conférence ESCoP, Sep 2019, Tenerife, Spain

Communication dans un congrès hal-04998235v1

Lecture et dyslexie : quel rôle des capacités visuo-perceptives ?

Stéphanie Bellocchi

Troisièmes Journées des ÉSPÉ d’Occitanie, Jun 2019, Narbonne, France

Communication dans un congrès hal-04998269v1

The impact of visual magnocellular functioning on reading skills in french primary school children

Virginie Leclercq , Stéphanie Bellocchi

ESCOP, 2019, Tenerife, Spain

Communication dans un congrès hal-03517374v1

Apprendre une deuxième langue à l’école : Effet d’un programme d’immersion bilingue sur les fonctions cognitives d’enfants d’âge scolaire

Stéphanie Bellocchi , Catherine Monnier

Journée d’étude de l’ESPE-LR, Université de Montpellier, 2 février 2018, 2018, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-03076313v1

Apprendre à lire dans une deuxième langue : Points communs et divergences avec l’apprentissage de la lecture en L1

Stéphanie Bellocchi

Séminaire organisé par l'Unité de Recherche Interdisciplinaire Octogone-Lordat EA4156, Université Jean Jaurès, Toulouse, 30 novembre 2018, 2018, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-03076312v1

Traitement visuo-perceptif chez le lecteur dyslexique : Impact de la cooccurence avec un TDC

Stéphanie Bellocchi

2ème Journée scientifique du laboratoire EPSYLON EA4556, Université Paul-Valéry Montpellier 3, novembre 2017, 2017, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-03076314v1

Processus visuo-attentionnels et oculomoteurs dans l'apprentissage de la lecture

Stéphanie Bellocchi

Séminaire organisé par le Laboratoire de Psychologie des Cognitions, Université de Strasbourg, Strasbourg, 19 janvier 2017, 2017, Strasbourg, France

Communication dans un congrès hal-03076317v1

Visual attention processes and oculomotor control in Autism Spectrum Disorder: A brief review and future directions

Stéphanie Bellocchi

Journée scientifique du Club “Eye-Tracking et autisme”, Montpellier, 14 juin 2017, 2017, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-03076315v1

Lecture et dyslexie : Importance des processus visuo-attentionnels et impact du bilinguisme

Stéphanie Bellocchi

Séminaire organisé par l’Equipe 2-CECE, Laboratoire Epsylon EA4556, Université Paul-Valéry Montpellier 3, février 2017, 2017, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-03076316v1

Predictors of reading abilities in bilingual children learning to read in Italian-L2

Stéphanie Bellocchi , Valentina Tobia , Paola Bonifacci

International symposium on educational literacy-ISEL 2017, Ajaccio, 26-27 juin 2017, 2017, Ajaccio, France

Communication dans un congrès hal-03073647v1
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Investigating the impact of inter-letter spacing on saccade computation in developmental dyslexia

Stéphanie Bellocchi , Delphine Massendari , Jonathan Grainger , Stéphanie Ducrot

International Workshop on Reading and Developmental Dyslexia, May 2016, Bilbao, Spain

Communication dans un congrès hal-01462174v1

Processus visuo-attentionnels et contrôle oculomoteur dans la reconnaissance visuelle des mots chez le lecteur dyslexique

Stéphanie Bellocchi

Séminaire organisé par l’Equipe 3-EVOLVE, Laboratoire Epsylon EA4556, Université Paul-Valéry Montpellier, juin 2015, 2015, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-03076318v1

La lettura silente nel primo biennio della scuola primaria: il caso delle prove ZERO

Paola Bonifacci , Stéphanie Bellocchi , Manuela Manfredini , Laura Lami

XXIV Conférence AIRIPA, Pesaro, 9-10 octobre 2015, 2015, Pesaro, Italy

Communication dans un congrès hal-03073648v1

Le difficoltà di letto-scrittura nei primi due anni della primaria

Paola Bonifacci , Stéphanie Bellocchi , Manuela Manfredini , Laura Lami

Symposium “Identificazione precoce e valutazione delle difficoltà per interventi mirati a scuola” organisé par la maison d’édition GIUNTI OS, février 2015, 2015, Florence, Italy

Communication dans un congrès hal-03073650v1
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La dyslexie s'accompagne-t-elle d'un déficit dans l'adaptation oculomotrice ?

Jérémy Danna , Delphine Massendari , Stéphanie Bellocchi , Marianne Jover , Stéphanie Ducrot

1ère conférence sur les approches oculométriques en psychologie du développement et dans les troubles neuro développementaux, 2015, Aix-en-Provence, France

Communication dans un congrès hal-01498966v1
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Oculomotor control in DCD children with and without developmental dyslexia : what is the impact of co-occurrence between neurodevelopmental disorders.

Stéphanie Bellocchi , Andrea Huau , Marianne Jover , Florence Brun-Henin , Josette Mancini et al.

International Conference on Developmental Coordination Disorder (DCD11) 11th, Jul 2015, Toulouse, France. pp.48-49

Communication dans un congrès hal-01498875v1

Lecture et dyslexie: processus visuo-attentionnels et contrôle oculomoteur

Stéphanie Bellocchi

Séminaire organisé par le Laboratoire de Psychologie, Santé et Qualité de vie – EA4139, Université de Bordeaux, juin 2015, 2015, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-03076320v1

Handwriting and graphomotor learning in children with developmental coordination disorder and/or dyslexia

Andrea Huau , Stéphanie Bellocchi , Stéphanie Ducrot , Jean-Luc Velay , Josette Mancini et al.

International Conference on Developmental Coordination Disorder (DCD11) 11th, Jul 2015, Toulouse, France. pp.38-39

Communication dans un congrès hal-01498873v1

Exploring the link between visual perception and reading: the clinical usefulness of battery DTVP-2

Stéphanie Bellocchi , Mathilde Muneaux , Andrea Huau , Marianne Jover , Stéphanie Ducrot

Learning Written Language: Diversity of languages, Uniqueness of disorders, Dec 2014, Strasbourg, France. non paginé

Communication dans un congrès hal-01507657v1

Lecture et dyslexie: importance des processus visuo-attentionnels et impact de l’apprentissage d’une deuxième langue

Stéphanie Bellocchi

Séminaire organisé par le Centre PsyCLE, Aix-Marseille Université, Aix-en-Provence, 18 avril 2014, 2014, Aix-en-Provence, France

Communication dans un congrès hal-03076321v1

Chapitre 7. Le développement cognitif de l’enfant.

Joanna Lucenet , Stéphanie Bellocchi

De Boeck Supérieur. Psychologie du développement : Les fondamentaux en visuels (licence), 2025

Chapitre d'ouvrage hal-04998340v1

Apprendimenti scolastici e bilinguismo

Stéphanie Bellocchi , Serena Baraldi , Paola Bonifacci

I bambini bilingui. Favorire gli apprendimenti nelle classi multiculturali, Carocci editore, pp.121-153, 2018

Chapitre d'ouvrage hal-02107757v1

BaBIL. Prove per la valutazione delle competenze verbali e non verbali in bambini bilingui

Silvana Contento , Stéphanie Bellocchi , Paola Bonifacci

BaBIL. Prove per la valutazione delle competenze verbali e non verbali in bambini bilingui, Guinti editore, 74 p., 2013, 978-88-09-77040-9

Chapitre d'ouvrage hal-02107761v1

Developmental Dyslexia, Visual Crowding and Eye Movements

Stéphanie Bellocchi

Laurence C. Stewart. Eye Movement: Developmental Perspectives, Dysfunctions and Disorders in Humans, Nova biomedical books, pp.93-110, 2013

Chapitre d'ouvrage hal-02107758v1
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Concurrent predictors of reading abilities in Language-Minority Bilingual Children learning to read in French

Stéphanie Bellocchi

XXII Conférence ESCoP, Aug 2022, Lille, France. 2022

Poster de conférence hal-04998153v1

Les prédicteurs des capacités de lecture en français d'enfants bilingues issus de minorités linguistiques

Laura Gogic , Stéphanie Bellocchi

14eme Colloque international RIPSYDEVE, Jun 2022, Montpellier, France

Poster de conférence hal-04998157v1

Mesurer l'efficacité d'une méthode d'enseignement de la lecture et de l'écriture : une réflexion sur la complexité de ce travail et des propositions à partir de résultats préliminaires

Virginie Leclercq , Stéphanie Bellocchi , Claire Malié , Nathalie Blanc , Guillaume Broc

14eme Colloque international RIPSYDEVE, Jun 2022, Montpellier, France

Poster de conférence hal-04998197v1

Une proposition de questionnaire parental pour explorer l’histoire linguistique des enfants bilingues ou apprenants le français- L2

Stéphanie Bellocchi , Marianne Cam , Marie Albareda , Catherine Monnier

13eme Colloque international RIPSYDEVE, Oct 2020, Nancy, France

Poster de conférence hal-04998206v1
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Effect of comorbid reading disorder on oculomotor behavior in children with DCD

Stéphanie Bellocchi , Stéphanie Ducrot , Jessica Tallet , Marianne ´ Jover

13th International Conference on Developmental Coordination Disorder, Jun 2019, Jyväskylä, Finland

Poster de conférence hal-02479443v1

L’impact des capacités visuo-spatiales / magnocellulaires sur les capacités de lecture : une étude de l’effet du niveau d’apprentissage chez des enfants français du primaire

Virginie Leclercq , Stéphanie Bellocchi

12ème Colloque international RIPSYDEVE, Bordeaux, 23-24 mai 2019, 2019, Bordeaux, France. 2019

Poster de conférence hal-03076562v1

Is bilingualism associated with better working/short-term memory capacity? A meta-analysis

Catherine Monnier , Julie Boiché , Stéphanie Bellocchi

XXI Conférence ESCoP, Sep 2019, Tenerife, Spain

Poster de conférence hal-04998231v1

L'impact des capacités visuo-spatiales / magnocellulaires sur les capacités de lecture : une étude de l'effet du niveau d'apprentissage chez des enfants français du primaire

Virginie Leclercq , Stéphanie Bellocchi

12eme Colloque international RIPSYDEVE, May 2019, Bordeaux, France

Poster de conférence hal-04998283v1

Working memory profile differs in dyslexia with or without developmental coordination disorder

Stéphanie Maziero , Jessica Tallet , Stéphanie Bellocchi , Marianne ´ Jover , Yves Chaix et al.

International Workshop on Reading and Developmental Dyslexia (IWORDD), Oct 2019, Bilbao, Spain

Poster de conférence hal-04998219v1

Dyslexia, with or without Developmental Coordination Disorder: Different reading mechanisms?

Stéphanie Bellocchi , Stéphanie Maziero , Christine Bailleux , Maelle Biotteau , Jessica Tallet et al.

BDA International Conference and EXPO, Apr 2018, Telford, United Kingdom

Poster de conférence halshs-03552279v1

Rôle des capacités visuelles dans l’apprentissage de la lecture et de l’orthographe : Impact du niveau scolaire sur le fonctionnement de la voie magnocellulaire dorsale chez des enfants français

Laëtitia Levrère , Virginie Leclercq , Stéphanie Bellocchi

11ème Colloque international RIPSYDEVE « Psychologie du Développement : Environnements, Innovations », Université Lille, Lille, 31 mai - 1er juin 2018, 2018, Lille, France. 2018

Poster de conférence hal-03076532v1

Dyslexia, with or without Developmental Coordination Disorder: Different reading mechanisms?

Stéphanie Bellocchi , Stéphanie Maziero , Christine Bailleux , Maëlle Biotteau , Jessica Tallet et al.

11th British Dyslexia Association’s International Conference (IC) and EXPO, Telford, 12-14 avril 2018, 2018, Telford, United Kingdom. British Dyslexia Association, 2018, ⟨10.13140/RG.2.2.24842.16324⟩

Poster de conférence hal-03076524v1

Perception visuelle et intégration visuo-motrice dans le TSA

Stéphanie Bellocchi , Florine Dellapiazza , Cécile Michelon , Amaria Baghdadli

10eme Colloque international RIPSYDEVE (De la recherche à la pratique : études en psychologie et psychopathologie développementale), Aix-en-Provence, 15-16 juin 2017, 2017, Aix-en-Provence, France. 2017

Poster de conférence hal-03076563v1
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Intérêt de l'évaluation des processus visuo-attentionnels et oculomoteurs dans le diagnostic des troubles de l'apprentissage : une réflexion autour des profils d'enfants dyslexiques ou souffrant d'un trouble d'acquisition de la coordination

Stéphanie Bellocchi , Marianne Jover , Jérémy Danna , Benjamin Furnari , Mathilde Verriez et al.

Congrès national de Neuropsychologie Clinique, Oct 2016, Nîmes, France. 2, 2016

Poster de conférence hal-01462136v1

Augmenter l’espacement entre les caractères des mots : une aide pour guider le regard des enfants dyslexiques ?

Stéphanie Bellocchi , Delphine Massendari , Marie-Odile Livet , Jonathan Grainger , Stéphanie Ducrot

1ère conférence sur les approches oculométriques en psychologie du développement et dans les troubles neuro développementaux, Nov 2015, Aix-en-provence, France. non paginé, 2015

Poster de conférence hal-01498943v1

Inter-letter spacing and eye movements in reading development

Delphine Massendari , Stéphanie Ducrot , Jérémy Danna , Jonathan Grainger , Stéphanie Bellocchi

Workshop of Brain and Language Research Institute, Aix en Provence, juillet 2015, 2015, Aix-en-Provence, France. s.p., 2015

Poster de conférence hal-03076564v1
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Le contrôle oculomoteur : un marqueur comportemental du niveau d'apprentissage de la lecture

Delphine Massendari , Mathilde Muneaux , Jérémy Danna , Stéphanie Bellocchi , Jonathan Grainger et al.

1ère conférence sur les approches oculométriques en psychologie du développement et dans les troubles neuro développementaux, 2015, Aix-en-Provence, France. 2015

Poster de conférence hal-01498965v1

Exploring the link between visual perception, visual-motor integration and reading: The clinical usefulness of battery DTVP-2

Stéphanie Bellocchi , Mathilde Muneaux , Andréa Huau , Marianne Jover , Stéphanie Ducrot

Colloque APPREC «Apprentissage de l'écrit : Diversité des langues, Singularité des troubles», Strasbourg, 3-5 décembre 2014, 2014, Strasbourg, France. 2014

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Predictors of reading and comprehension abilities in bilingual and monolingual children: A longitudinal study on a transparent language

Stéphanie Bellocchi , Paola Bonifacci

Colloque APPREC «Apprentissage de l'écrit : Diversité des langues, Singularité des troubles», Strasbourg, 3-5 décembre 2014, 2014, Strasbourg, France. s.p., 2014

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Inter-letter spacing and eye movements in typical developing readers and dyslexics.

Stéphanie Bellocchi , Mathilde Muneaux , A. Huaulme , Marianne ´ Jover , Stéphanie Ducrot

Learning Written Language: Diversity of languages, Uniqueness of disorders, Dec 2014, Strasbourg, France. Université de Strasbourg, 2014

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Dyslexic readers and saccade computation: effects of reading exposure and visuo-perceptual constraints

Stéphanie Bellocchi , Josette Mancini , Marianne Jover , Andrea Huau , Alain Ghio et al.

ESCoP Conférence XVIII, Aug 2013, Budapest, Hungary. ESCOP, pp.108-109, 2013

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