Sylvain Luc AGBANGLANON

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Video-Based Analysis of the Mechanical Design Process in a Student Dyadic Activity

Sylvain Luc Agbanglanon , Vassilis Komis
Jean Baratgin; Baptiste Jacquet; Emmanuel Brochier; Hiroshi Yama. Human and Artificial Rationalities. Advances in Cognition, Computation, and Consciousness, 15504, Springer Nature Switzerland, pp.308-322, 2025, Lecture Notes in Computer Science, 978-3-031-84595-6. ⟨10.1007/978-3-031-84595-6_19⟩
Chapitre d'ouvrage hal-05009907 v1

Modélisation 3D pour améliorer les habilités spatiales : une méta analyse

Sylvain Luc Agbanglanon
Laboratoire Bonheurs. Carnet de Laboratoire RL-2 Bonheurs, 2, Éditions de Bonne Heure, pp.47-58, 2023, Carnets de Laboratoire : Revue Littérature, 978-2-493781-15-4. ⟨10.5281/zenodo.10382807⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04443895 v1
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Compétences spatiales et leadership en conception mécanique

Sylvain Luc Agbanglanon
7ème Colloque international du RAIFFET du 5 au 8 mai 2025 à l'IPNETP d'ABIDJAN en CÔTE d'IVOIRE, RAIFFET monde, May 2025, ABIDJAN, Côte d’Ivoire
Communication dans un congrès hal-05108809 v1
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Habiletés spatiales et performances dans les STIM en contexte sénégalais

Sylvain Luc Agbanglanon
13èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, ARDIST, Jun 2024, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-04981304 v1
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Difficultés liées aux tests spatiaux chez les étudiants : une comparaison franco-sénégalaise

Sophie Charles , Sylvain Luc Agbanglanon
6ème Colloque international du RAIFFET : Éducation technologique, formation professionnelle et nouveaux rapports aux savoir, Jul 2022, Libreville (Ecole Normale de l'Enseignement Technique - ENSET), Gabon
Communication dans un congrès hal-03949499 v1
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Difficultés liées aux tests spatiaux chez les étudiants : une comparaison franco-sénégalaise

Sophie Charles , Sylvain Luc Agbanglanon
Sixième Colloque international du RAIFFET du 4 au 8 juillet 2022 à Libreville au GABON, Ecole Normale Supérieure de KOUDOUGOU, Jul 2022, LIBREVILLE, Gabon
Communication dans un congrès hal-04768627 v1

Difficultés liées aux tests spatiaux chez les étudiants : une comparaison franco-sénégalaise

Sophie Charles , Sylvain Luc Agbanglanon
6ème Colloque international du RAIFFET, ECOLE NORMALE SUPERIEURE DE L'ENSEIGNEMENT TECHNIQUE (E.N.S.E.T.) de LIBREVILLE au GABON, Jul 2022, Libreville, Gabon
Communication dans un congrès hal-04417579 v1
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Réseaux sociaux pour apprendre : un modèle structurel basé sur la théorie unifiée d’acceptation et d’utilisation des technologies

Jonas Alexandre Dominique Adjanohoun , Sylvain Luc Agbanglanon
PUN 2020 Pédagogie universitaire numérique : Quelles perspectives à l’ère des usages multiformes des réseaux sociaux pour apprendre ?, Nov 2020, Mulhouse, France. pp.202-212
Communication dans un congrès hal-03289797 v1

Outils numériques dans l’apprentissage de la conception mécanique : analyse des liens entre représentations externes et capacités visuo- spatiales dans le processus de conception

Sylvain Luc Agbanglanon
Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, Apr 2021, Montrél, Canada
Communication dans un congrès hal-03653186 v1

Supports numériques et capacités visuo-spatiales d’apprenants dans un processus de conception mécanique

Sylvain Luc Agbanglanon , Vassilis Komis
7e Colloque international du RIFEFF : Impact des recherches sur les pratiques et les politiques éducatives, Jul 2018, Cergy, France
Communication dans un congrès hal-03653206 v1
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Actes du 6e Colloque international du RAIFFET à l'ENSET de Libreville (GABON) en 2022

Hélène Cheneval-Armand , Patrick Richard , Christian Mouity , Innocent Mbouya Fassé , Jérémy Castéra et al.
Éducation technologique, formation professionnelle et nouveaux rapports aux savoirs, Jul 2022, Libreville, Gabon. 2024, Collection RAIFFET
Proceedings/Recueil des communications hal-04796764 v1

Social Networks for Learning: Performance Expectancy Vs Social Influence

Blaise Noël Boidou , Sylvain Luc Agbanglanon , Mélama Coulibaly , Jonas Alexandre Dominique Adjanohoun
International journal of African Higher Education , 2024, 10 (3), pp.99-120. ⟨10.6017/ijahe.v10i3.17961⟩
Article dans une revue hal-04634415 v1

Les outils « Ressources » et « Activités » de la plateforme MOODLE : quels usages par les enseignants de l’ENSETP ?

Jonas Alexandre Dominique Adjanohoun , Sounkharou Diarra , Sylvain Luc Agbanglanon , Moustapha Sokhna
Liens nouvelle série, 2024, 1 (6), ⟨10.61585/pud-liens-v1n613⟩
Article dans une revue hal-05092688 v1

Spatial skills and observed leadership behaviour: a case study of dyadic teamwork in mechanical design

Sylvain Luc Agbanglanon , Thomas Lecorre , Vassilis Komis , Alain Jaillet
European Journal of Engineering Education, 2024, pp.1-19. ⟨10.1080/03043797.2024.2385650⟩
Article dans une revue hal-04666648 v1
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Perception des avantages et des inconvénients de la FAD : étude comparative de forums de discussion à l’ENSETP / UCAD et à l’IFOAD / UTS

Jonas Alexandre Dominique Adjanohoun , Bapindié Ouattara , Sylvain Luc Agbanglanon
RASEF, 2024, Spécial (1), pp.141-155
Article dans une revue hal-05094498 v1
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Effets du scénario pédagogique sur l’implication des étudiants dans les forums de discussion de formations à distance médiatisées à travers des plateformes MOODLE

Sylvain Luc Agbanglanon , Baba Dièye Diagne , Jonas Alexandre Dominique Adjanohoun
Djiboul - Revue scientifique des arts-communication, lettres, sciences humaines et sociales, 2023, Colloque International Recherche en Education pour le Développement RED 2022 : "Penser et Repenser les Pratiques d'Enseignement et d'Apprentissage", Spécial N°08, pp.357-366
Article dans une revue hal-03998902 v1

Déterminants de l’acceptation des réseaux sociaux pour apprendre à l’université virtuelle du Sénégal

Jonas Adjanohoun , Sylvain Agbanglanon
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2022, Pédagogie universitaire numérique : quelles perspectives à l’ère des usages multiformes des réseaux sociaux pour apprendre?, 19 (2), pp.7-24. ⟨10.18162/ritpu-2022-v19n2-02⟩
Article dans une revue hal-03639459 v1
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Continuité pédagogique face à la COVID-19 : effets de l’accompagnement et de la connectivité sur l’acceptation du dispositif de formation à distance de l’ENSETP de Dakar

Sylvain Luc Agbanglanon , Jonas Adjanohoun
Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 2020, 17, pp.56 - 69. ⟨10.18162/ritpu-2020-v17n3-09⟩
Article dans une revue hal-03233046 v1
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Capacités visuo-spatiales des étudiants Sénégalais en génie mécanique selon le parcours de formation

Sylvain Luc Agbanglanon
Liens nouvelle série, 2020
Article dans une revue hal-03233098 v1