Sylvain Obajtek

Publications

Article dans une revue (15)

La reconversion professionnelle des cadres du secteur privé vers le professorat des écoles Sylvain Obajtek,Michaël Bailleul Carrefours de l'éducation, 2025, 60 Article dans une revue hal-05289731v1
Du traitement de l’homosexualité à la lutte contre l’homophobie à l’école primaire en France. Représentations et pratiques d’enseignants-stagiaires dans leur conduite de classe Michaël Bailleul,Sylvain Obajtek Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 2022 Article dans une revue hal-03564719v1
L'évaluation au service des apprentissages : quand des enseignants innovent Sylvain Obajtek,Bruno Perrault Cahiers Pedagogiques, 2021, Les élèves et l'évaluation, 568, pp.48 Article dans une revue hal-03168944v1
L’entrée dans le métier d’enseignant. Quelles représentations de l’enfance à l’école ? Michaël Bailleul,Sylvain Obajtek Émulations : Revue de sciences sociales, 2019, 29, pp. 45-58 Article dans une revue hal-02088117v1
Les missions d’aide à l’orientation des enseignants-chercheurs : principes organisateurs et effets d’un engagement situé au confluent d’un ajustement de logiques Sylvain Obajtek Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2018, 47 Article dans une revue hal-01712894v1
La bienveillance : un dilemme de travail pour l’enseignant novice ? De la prescription aux compromis opératoires réalisés dans sa conduite de classe Michaël Bailleul,Sylvain Obajtek Questions Vives, recherches en éducation , 2018, 29 Article dans une revue hal-01986520v1
Veiller à bien former Michaël Bailleul,Sylvain Obajtek Cahiers Pedagogiques, 2018, Bienveillants et exigeants (542) Article dans une revue hal-01694998v1
L’appropriation du CEP par les opérateurs de l’orientation : quels changements dans l’ingénierie de l’accompagnement des parcours professionnels ? Maria Pagoni,Anne Brabant,Catherine Négroni,Sylvain Obajtek,Catherine Ruffin-Beck Éducation permanente, 2018, HS11 Article dans une revue hal-01726055v1
La transition vers l’université ou le processus inachevé de l’orientation Sylvain Obajtek Cahiers Pedagogiques, 2017, HSN (45), pp.74-77 Article dans une revue hal-01712891v1
L’initiation à l’entretien de recherche : d’un enseignement à une recherche Ioana Boancă,Sylvain Obajtek,Catherine Négroni,Catherine Souplet Chemins de formation, 2016, 20, pp.179-188 Article dans une revue hal-01712971v1
Le chercheur-pédagogue à l'épreuve de l'évaluation. Une pédagogie universitaire qui se cherche Julien de Miribel,Sylvain Obajtek Chemins de formation, 2016, 20, pp.189-197 Article dans une revue hal-01706176v1
L'approche éducative en orientation à l'Université en France : évolutions politiques, idéologiques et pédagogiques Sylvain Obajtek,Francis Danvers Formation et profession : revue scientifique internationale en éducation, 2014, 22 (1), pp.53-64 Article dans une revue hal-01712899v1
Le rapport des enseignants-chercheurs à l'égard des missions d'aide à l'orientation : soutien d'une éducation à l'orientation à l'Université ? Sylvain Obajtek Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2013, 51, pp.3-31 Article dans une revue hal-01712897v1
Recension critique de l’ouvrage « S’orienter dans la vie : la sérendipité au travail ? », Danvers, F. (2012). Sylvain Obajtek Carrefours de l'éducation, 2013, 35 (1) Article dans une revue hal-01712972v1
La mise en place du dispositif d'orientation active à l'Université : enjeux et perspectives Sylvain Obajtek TransFormations : Recherche en éducation et formation des adultes, 2010, 3, pp.121-138 Article dans une revue hal-01712895v1

Chapitre d'ouvrage (3)

Le travail du conseiller entre rupture et continuité ou la promesse « contrariée » du Conseil en Evolution Professionnelle Sylvain Obajtek Dans Maria Pagoni (dir.) L’accompagnement dans le cadre du Conseil en Evolution Professionnelle. Professionnalisation des conseillers et sécurisation des parcours professionnels. Paris : Connaissances et savoirs, 2022 Chapitre d'ouvrage hal-03186313v1
Occasion d’apprendre et construction des savoirs à l’Université. Quand des étudiants s’initient à la méthode d’enquête par entretien Ioana Boancă,Sylvain Obajtek,Catherine Souplet Construction de savoirs et de dispositifs , L'harmattan, pp.311-333, 2018 Chapitre d'ouvrage hal-01712970v1
Penser l’orientation et ses dimensions pédagogique et éducative à l’Université Sylvain Obajtek L'Harmattan. S'orienter dans un monde en mouvement, pp.181-198, 2017 Chapitre d'ouvrage hal-01712905v1

Communication dans un congrès (25)

La lutte contre l’homophobie à l’école primaire - Des prescriptions aux pratiques plurielles des enseignants stagiaires Michaël Bailleul,Sylvain Obajtek Pollen, Lutter contre les LGBTQIA+phobies : un enjeu d'éducation et de société, INSPE Hauts de France, Univ Lille, Mar 2022, Lille, France Communication dans un congrès hal-03626800v1
Entrée dans le métier d’enseignant et exercice bienveillant de l’activité professionnelle. Sylvain Obajtek Séminaire interdisciplinaire européen et international. Approche comparée de la formation des enseignants (Resp Condette. S; El Hadi. W.M)., Feb 2021, Lille, France Communication dans un congrès hal-03508938v1
Persévérance/Abandon dans l’apprentissage du métier d’enseignant. Impact du soutien social et des facteurs de personnalité sur la motivation à enseigner Bruno Perrault,Sylvain Obajtek Congrès de la Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE), Aug 2020, Bienne, Suisse Communication dans un congrès hal-03163016v1
L'évaluation dite &quot;positive&quot; : acteurs, représentations, pratiques. Conférence invitée Sylvain Obajtek Journée d'études Evaluation des compétences, Jan 2020, Lille, France Communication dans un congrès hal-02545272v1
Le travail du conseiller entre continuités et ruptures Sylvain Obajtek Journée d'étude L’accompagnement dans le cadre du Conseil en Evolution Professionnelle (CEP) : quelle professionnalisation des conseillers ?, Apr 2019, Université de Lille, France Communication dans un congrès hal-02111089v1
L'évaluation par compétences et sans note. Le point de vue de la recherche. Conférence invitée Sylvain Obajtek Journée d'études Evaluation des compétences, Mar 2018, Lille, France Communication dans un congrès hal-01738166v1
Quels effets du CEP sur l'organisation du travail du Conseiller ? Questions théoriques et méthodologiques à partir d'une étude dans la région Hauts-de-France. Sylvain Obajtek,Catherine Négroni,Maria Pagoni Le Conseil en Evolution Professionnelle : un outil au service de l'évolution et de la sécurisation des parcours professionnels ?-Séminaire de spécialité CIREL, Apr 2018, Lille, France Communication dans un congrès hal-02062574v1
L’autoformation coopérative : une façon singulière d’entrer en « pédagogie différente » Catherine Souplet,Dalila Moussi,Sylvain Obajtek Journée d'études L’entrée en pédagogie différente , Jun 2018, Arras, France Communication dans un congrès hal-01820664v1
Construction identitaire et développement professionnel d'enseignants en autoformation Sylvain Obajtek Journée d'étude "Autoformation coopérative des enseignants : questions de recherche" (ESPE LNF-CIREL), Oct 2018, Lille, France Communication dans un congrès hal-01905868v1
L’évaluation positive au service de la persévérance scolaire. Sylvain Obajtek Congrès « L'évaluation des acquis des élèves, à l'école et au collège, et ses évolutions », Jan 2017, Poitiers, France Communication dans un congrès hal-01716790v1
Animer la bienveillance dans la formation des enseignants. Enjeux et perspectives Sylvain Obajtek,Michaël Bailleul Journée académique de l’innovation. Polytec’ Lille, May 2017, Lille, France Communication dans un congrès hal-01716717v1
Les dispositifs au rythme des chemins de vie : accompagnement, formation, orientation Michaël Bailleul,Sylvain Obajtek,Maria Pagoni Les dispositifs au rythme des chemins de vie : accompagnement, formation, orientation, Mar 2017, Villeneuve d'Ascq, France Communication dans un congrès hal-01513272v1
L’espace préscolaire : lieu privilégié de la fragmentation des questionnements en lien avec l’orientation ? Sylvain Obajtek Colloque Diversité culturelle et citoyenneté, Oct 2017, Corte Université de Corse, France Communication dans un congrès hal-01716671v1
Penser une orientation au plus jeune âge de la vie ? Sylvain Obajtek Symposium « Les freins à la préscolarisation » (Dir. S, Condette). Dans Congrès Actualité de la recherche en éducation et formation (AREF), Jul 2016, Mons, Belgique Communication dans un congrès hal-01716794v1
L’initiation à la méthodologie de l’entretien de recherche, un espace de mise au travail de valeurs ? Ioana Boancă,Sylvain Obajtek,Catherine Souplet 29ème Congrès de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire (AIPU), Jun 2016, Lausanne, Suisse Communication dans un congrès hal-01716716v1
Initier à l’entretien de recherche : effets et ouvertures sur les parcours d’étudiants. Ioana Boancă,Catherine Négroni,Sylvain Obajtek,Catherine Souplet Journée d’études Apprendre le métier d’étudiant Penser l’insertion des parcours d’étudiants à l’université et après , Dec 2015, Lille, France Communication dans un congrès hal-01811461v1
L’orientation vers et à l’Université à l’heure de l’orientation active Sylvain Obajtek « La politique éducative de bac moins 3 à bac plus 3 en question : un nouveau tournant des politiques certificatoires ? » (Dir. F, Maillard). Université Paris Descartes, Sorbonne, Mar 2015, Paris, France Communication dans un congrès hal-01716796v1
L’orientation universitaire au confluent de la mise en projet de l’étudiant et du rapport au(x) savoir(s) Sylvain Obajtek Colloque International Apprendre et s’orienter dans un monde de hasard. , Aug 2015, Centre culturel International de Cerisy-la-salle, France Communication dans un congrès hal-01716720v1
Occasions d'apprentissages et construction des savoirs : quand des étudiants de première année s'initient à la méthodologie d'enquête par entretien Souplet Catherine,Ioana Boancă,Sylvain Obajtek 3ème Colloque International IDEKI, 2015, Colmar, France Communication dans un congrès hal-01716756v1
L’orientation active à l’Université : acteurs, représentations, pratiques Sylvain Obajtek Symposium « Apprendre et s’orienter en transversalité ». Dans Congrès Actualité de la recherche en éducation et formation (AREF), Aug 2013, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-01811463v1
L’orientation et son approche éducative à l’Université : une pédagogie universitaire à renouveler ? Sylvain Obajtek Colloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, May 2013, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-01716677v1
Sérendipité, reliance et travail éducatif : les concepts-clés d’un déplacement pour penser l’orientation ? Symposium « Imaginons des sciences de l’orientation au XXIe siècle. Lesquelles ? Comment ? Pourquoi ? ». Sylvain Obajtek Congrès international de l’orientation de l’AIOSP, Sep 2013, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-02078003v1
S’orienter dans l’existence, une méta-compétence à construire ? Sylvain Obajtek Congrès international sur l’approche orientante (AQISEP), Mar 2011, Québec, Canada Communication dans un congrès hal-01716673v1
L'orientation active et son évaluation : la construction d'une validité de reliance Sylvain Obajtek Journées jeunes chercheurs dans la cité, May 2010, Bruxelles, Belgique Communication dans un congrès hal-02078008v1
L’orientation des néo bacheliers vers l’Université : le cas de trois lycées de l’Académie de Lille Sylvain Obajtek Colloque international Orientation et mondialisation, Jun 2009, Dijon, France Communication dans un congrès hal-01811465v1

Rapport (2)

L’accompagnement dans le cadre du CEP. Quelle professionnalisation des conseillers ? Quelle sécurisation des parcours professionnels ? Maria Pagoni,Anne Brabant,Ioana Boancă,Stéphanie Fischer,Thérèse Levenéet al. [Rapport de recherche] Laboratoire CIREL, avec le soutien du CNEFP. 2019, pp.149 Rapport (rapport de recherche) hal-02074922v1
Les freins à la pré-scolarisation. Étude qualitative sur six territoires de la politique de la ville dans le département du Nord Sylvie Condette,Michaël Bailleul,Francine Nyambek Kanga,Benoît Maréchaux,Sylvain Obajteket al. [Rapport de recherche] Préfecture du Nord - IA du Nord - 2016, Laboratoire CIREL. 2016, 104 p Rapport (rapport de recherche) hal-01694255v1

Thèse (1)

L’orientation active à l’Université : mystification pédagogique ou travail éducatif ? Acteurs, représentations, pratiques Sylvain Obajtek Education. Université de Lille, 2014. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-02077981v1

Autre publication scientifique (6)

Les représentations en Éducation. Quelles effets et conséquences sur les pratiques à l’œuvre? Organisation de journée d'étude CIREL, Maison de la recherche, Université de Lille SHS, Villeneuve d'Ascq Sylvain Obajtek,Michaël Bailleul 2019 Autre publication scientifique hal-02124659v1
La bienveillance en éducation : des prescriptions aux pratiques éducatives. Journée d'étude CIREL (organisation scientifique). Michaël Bailleul,Sylvain Obajtek,Carole Baeza 2018 Autre publication scientifique hal-01759569v1
Les dispositifs au rythme des chemins de vie : accompagnement, formation, orientation. Journée d'étude CIREL (organisation scientifique) Michaël Bailleul,Sylvain Obajtek,Maria Pagoni 2017 Autre publication scientifique hal-01728145v1
L’évaluation dite &quot;positive&quot; au service des apprentissages. Journée d'étude (organisation scientifique) Sylvain Obajtek,Laurent Duhaupas 2016 Autre publication scientifique hal-01811493v1
Penser l’orientation tout au long de la vie. Entre sens et essence. Journée d'étude CIREL (organisation scientifique) Sylvain Obajtek,Michaël Bailleul 2016 Autre publication scientifique hal-01728144v1
Participation au film « L’orientation, une idée en mouvement » (F. Danvers) Sylvain Obajtek 2015 Autre publication scientifique hal-01811524v1

Ouvrages (1)

Devenir professeur des écoles : le guide pour réussir son oral. Tomes 1, 2 et 3 Sylvain Obajtek 2024 Ouvrages hal-05289912v1