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The influence of visual attention on letter recognition and reading acquisition in Arabic
Alaa Ghandour
,
Emmanuel Trouche
,
Dominique Guillo
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-05297887v1
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Effectiveness of Visual Attention Span Training on Learning to Read and Spell: A Digital‐game‐based Intervention in Classrooms
Sylviane Valdois
,
Ahmed Zaher
,
Svetlana Meyer
,
Julien Diard
,
Sonia Mandin
et al.
Article dans une revue
hal-04681829v1
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Visual attention modulates the transition from fine-grained, serial processing to coarser-grained, more parallel processing: A computational modeling study
Alexandra Steinhilber
,
Julien Diard
,
Emilie Ginestet
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-04084820v1
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The visual‐attention span deficit in developmental dyslexia: Review of evidence for a visual‐attention‐based deficit
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-03756740v1
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Visual attention span as a predictor of reading fluency and reading comprehension in Arabic
Faris Awadh
,
Rachel Zoubrinetzky
,
Ahmed Zaher
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-03845042v1
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Probabilistic modeling of orthographic learning based on visuo-attentional dynamics
Emilie Ginestet
,
Sylviane Valdois
,
Julien Diard
Article dans une revue
hal-03624916v1
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Varieties of Cognitive Profiles in Poor Readers: Evidence for a Visual Attention Span-Impaired Subtype
Sylviane Valdois
,
Caroline Reilhac
,
Emilie Ginestet
,
Marie-Line Bosse
Article dans une revue
hal-03298663v1
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Atypical viewing position effect in developmental dyslexia: A behavioural and modelling investigation
Sylviane Valdois
,
Thierry Phénix
,
Mathilde Fort
,
Julien Diard
Article dans une revue
hal-03582350v1
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Comprendre l’apprentissage orthographique et ses difficultés : apports et critiques des dernières modélisations computationnelles
Emilie Ginestet
,
Sylviane Valdois
,
Julien Diard
,
Marie-Line Bosse
A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2020
Article dans une revue
hal-03093817v1
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Orthographic learning of novel words in adults: Effects of exposure and visual attention on eye movements
Emilie Ginestet
,
Sylviane Valdois
,
Julien Diard
,
Marie-Line Bosse
Article dans une revue
hal-03087742v1
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Modeling the length effect for words in lexical decision: The role of visual attention
Emilie Ginestet
,
Thierry Phénix
,
Julien Diard
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-02097508v1
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What bilateral damage of the superior parietal lobes tells us about visual attention disorders in developmental dyslexia
S. Valdois
,
D. Lassus-Sangosse
,
M. Lallier
,
O. Moreaud
,
L. Pisella
Article dans une revue
hal-02150810v1
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Remediation of Allophonic Perception and Visual Attention Span in Developmental Dyslexia: A Joint Assay
Rachel Zoubrinetzky
,
Gregory Collet
,
Marie-Ange Nguyen-Morel
,
Sylviane Valdois
,
Willy Serniclaes
Article dans une revue
hal-02489743v1
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Visual attention modulates reading acquisition
Sylviane Valdois
,
Jean-Luc Roulin
,
Marie-Line Bosse
Article dans une revue
hal-02422140v1
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Améliorer l’orthographe chez les élèves de 10 à 13 ans : entrainement par dictées guidées
Isabelle Le Brun
,
Marie-Line Bosse
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-01836090v1
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Lecteurs, votre attention s’il vous plait ! Le rôle de l’attention visuelle en lecture
Svetlana Meyer
,
Julien Diard
,
Sylviane Valdois
A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2018
Article dans une revue
hal-02002545v1
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Enhancing reading performance through action video games: the role of visual attention span
Alexia Antzaka
,
Marie Lallier
,
Svetlana Meyer
,
Julien Diard
,
Manuel Carreiras
et al.
Article dans une revue
hal-01654841v1
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Auditory Stream Segregation in Autism Spectrum Disorder: Benefits and Downsides of Superior Perceptual Processes.
Lucie Bouvet
,
Laurent Mottron
,
Sylviane Valdois
,
Sophie Donnadieu
Article dans une revue
hal-00959686v1
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Cross-Language Modulation of Visual Attention Span: An Arabic-French-Spanish Comparison in Skilled Adult Readers
Faris H. R. Awadh
,
Thierry Phénix
,
Alexia Antzaka
,
Marie Lallier
,
Manuel Carreiras
et al.
Article dans une revue
hal-01569572v1
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Relationships between Categorical Perception of Phonemes, Phoneme Awareness, and Visual Attention Span in Developmental Dyslexia
Rachel Zoubrinetzky
,
Gregory Collet
,
Willy Serniclaes
,
Marie-Ange Nguyen-Morel
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-01486772v1
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Age-Related Changes in Temporal Allocation of Visual Attention: Evidence From the Rapid Serial Visual Presentation (RSVP) Paradigm
Carole Berger
,
Sylviane Valdois
,
Marie Lallier
,
Sophie Donnadieu
Article dans une revue
hal-01418455v1
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An analysis of reading skill development using E-Z Reader
Lyuba Mancheva
,
Erik Reichle
,
Benoit Lemaire
,
Sylviane Valdois
,
Jean Ecalle
et al.
Article dans une revue
hal-01233179v1
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Visual attention deficits in developmental dyslexia cannot be ascribed solely to poor reading experience
Muriel Lobier
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-01676813v1
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Orthographic learning during reading: the role of whole-word visual processing
Marie-Line Bosse
,
Nathalie Chaves
,
Pierre Largy
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-01218316v1
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|
Visual processing of multiple elements in the dyslexic brain: evidence for a superior parietal dysfunction
Muriel Lobier
,
Carole Peyrin
,
Cédric Pichat
,
Jean-François Le Bas
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-01979615v1
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|
Veridical mapping in savant abilities, absolute pitch, and synesthesia: an autism case study.
Lucie Bouvet
,
Sophie Donnadieu
,
Sylviane Valdois
,
Chantal Caron
,
Michelle Dawson
et al.
Article dans une revue
hal-00959687v1
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Dyslexia in a French-Spanish bilingual girl: Behavioural and neural modulations following a visual attention span intervention.
Sylviane Valdois
,
Carole Peyrin
,
Delphine Lassus-Sangosse
,
Marie Lallier
,
Jean-François Démonet
et al.
Article dans une revue
istex
hal-00965217v1
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|
Cognitive mechanisms underlying reading and spelling development in five European orthographies
Kristina Moll
,
Franck Ramus
,
Jürgen Bartling
,
Jennifer Bruder
,
Sarah Kunze
et al.
Article dans une revue
hal-00965264v1
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|
Impact of orthographic transparency on typical and atypical reading development: Evidence in French-Spanish bilingual children
Marie Lallier
,
Sylviane Valdois
,
Delphine Lassus-Sangosse
,
Chloé Prado
,
Sonia Kandel
Article dans une revue
istex
hal-01983477v1
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|
Lexical orthographic acquisition: Is handwriting better than spelling aloud?
Marie-Line Bosse
,
Nathalie Chaves
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-00945207v1
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Predictors of developmental dyslexia in European orthographies with varying complexity.
Karin Landerl
,
Franck Ramus
,
Kristina Moll
,
Heikki Lyytinen
,
Paavo H T Leppänen
et al.
Article dans une revue
hal-00965034v1
|
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|
Role of the superior parietal lobules in letter-identity processing within strings: FMRI evidence from skilled and dyslexic readers.
Caroline Reilhac
,
Carole Peyrin
,
Jean-François Démonet
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
istex
hal-00861977v1
|
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|
The role of visual processing speed in reading speed development.
Muriel Lobier
,
Matthieu Dubois
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-00965071v1
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|
Genetic analysis of dyslexia candidate genes in the European cross-linguistic NeuroDys cohort.
Jessica Becker
,
Darina Czamara
,
Tom S Scerri
,
Franck Ramus
,
Valéria Csépe
et al.
Article dans une revue
hal-00964958v1
|
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|
Investigating the role of visual and auditory search in reading and developmental dyslexia.
Marie Lallier
,
Sophie Donnadieu
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-00905283v1
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|
Does visual attention span relate to eye movements during reading and copying?
Marie-Line Bosse
,
Sonia Kandel
,
Chloé Prado
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-00945205v1
|
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|
Lexical neighborhood effects in pseudoword spelling
Marie-Josèphe Tainturier
,
Marie-Line Bosse
,
Daniel J. Roberts
,
Sylviane Valdois
,
Brenda Rapp
Article dans une revue
hal-00945204v1
|
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|
Neural dissociation of phonological and visual attention span disorders in developmental dyslexia: FMRI evidence from two case reports.
Carole Peyrin
,
Marie Lallier
,
Jean-François Démonet
,
Cyril Pernet
,
Monica Baciu
et al.
Article dans une revue
istex
hal-00798603v1
|
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|
Effect of orthographic processes on letter identity and letter-position encoding in dyslexic children.
Caroline Reilhac
,
Mélanie Jucla
,
Stéphanie Iannuzzi
,
Sylviane Valdois
,
Jean-François Démonet
Article dans une revue
hal-00965206v1
|
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|
Un cas de dyslexie développementale avec trouble isolé de l'empan visuo-attentionnel
M. Bouvier-Chaverot
,
E. Peiffer
,
M.-A. N'Guyen Morel
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-00965259v1
|
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|
Pre-orthographic character string processing and parietal cortex: a role for visual attention in reading?
Muriel Lobier
,
Carole Peyrin
,
Jean-François Le Bas
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
istex
hal-00861976v1
|
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|
The visual attention span deficit in dyslexia is visual and not verbal.
Muriel Lobier
,
Rachel Zoubrinetzky
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
istex
hal-00965201v1
|
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|
Impaired letter-string processing in developmental dyslexia: what visual-to-phonology code mapping disorder?
Sylviane Valdois
,
Delphine Lassus-Sangosse
,
Muriel Lobier
Article dans une revue
hal-00965212v1
|
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|
Developmental dyslexia: exploring how much phonological and visual attention span disorders are linked to simultaneous auditory processing deficits.
Marie Lallier
,
Sophie Donnadieu
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
istex
hal-00828670v1
|
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|
Superior parietal lobule dysfunction in a homogeneous group of dyslexic children with a visual attention span disorder
Carole Peyrin
,
J. F. Démonet
,
M. A. N'Guyen-Morel
,
J. F. Le Bas
,
S. Valdois
Article dans une revue
istex
hal-00861985v1
|
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|
Global precedence effect in audition and vision: evidence for similar cognitive styles across modalities.
Lucie Bouvet
,
Stéphane Rousset
,
Sylviane Valdois
,
Sophie Donnadieu
Article dans une revue
istex
hal-00828665v1
|
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|
A visual processing but no phonological disorder in a child with mixed dyslexia
Sylviane Valdois
,
Christel Bidet-Ildei
,
Delphine Lassus-Sangosse
,
Caroline Reilhac
,
Marie-Ange N’guyen-Morel
et al.
Article dans une revue
istex
hal-00965218v1
|
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|
Visual attentional blink in dyslexic children: Parameterizing the deficit.
Marie Lallier
,
Sophie Donnadieu
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-00828661v1
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|
Evaluation des difficultés d'apprentissage de la lecture
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-00965251v1
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A case study of developmental phonological dyslexia: Is the attentional deficit in the perception of rapid stimuli sequences amodal?
Marie Lallier
,
Sophie Donnadieu
,
Carole Berger
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
istex
hal-00832799v1
|
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|
Behavioral and ERP evidence for amodal sluggish attentional shifting in developmental dyslexia.
Marie Lallier
,
Marie-Josèphe Tainturier
,
Benjamin Dering
,
Sophie Donnadieu
,
Sylviane Valdois
et al.
Article dans une revue
istex
hal-00828662v1
|
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|
Fractionating the multi-character processing deficit in developmental dyslexia: Evidence from two case studies.
Matthieu Dubois
,
Søren Kyllingsbaek
,
Chloé Prado
,
Serban C Musca
,
Elsa Peiffer
et al.
Article dans une revue
istex
hal-00965219v1
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|
Théorie de l'empan visuo-attentionnel
Sylviane Valdois
A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2010, 96, pp.15-21
Article dans une revue
hal-00965252v1
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|
Prise en charge des dyslexies développementales : critères d'évaluation
Marie Lallier
,
Sylviane Valdois
Revue de neuropsychologie, 2009, 1, pp.102-109
Article dans une revue
hal-00968108v1
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|
Influence of the visual attention span on child reading performance: A cross-sectional study
Marie-Line Bosse
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-00817785v1
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|
Auditory and visual stream segregation in children and adults: an assessment of the amodality assumption of the 'sluggish attentional shifting' theory of dyslexia.
Marie Lallier
,
Guillaume Thierry
,
Marie-Josèphe Tainturier
,
Sophie Donnadieu
,
Carole Peyrin
et al.
Article dans une revue
istex
hal-00828654v1
|
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|
Developmental dyslexia: The visual attention span deficit hypothesis
Marie-Line Bosse
,
Marie-Josèphe Tainturier
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-00817777v1
|
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|
Preorthographical constraints on visual word recognition: evidence from a case study of developmental surface dyslexia
Matthieu Dubois
,
Pierre Lafaye de Micheaux
,
Marie-Pascale Noël
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-00299201v1
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|
Polysyllabic pseudo-word processing in reading and lexical decision: Converging evidence from behavioral data, connectionist simulations and functional MRI
Sylviane Valdois
,
Serge Carbonnel
,
Alexandra Juphard
,
Monica Baciu
,
Bernard Ans
et al.
Article dans une revue
istex
hal-00172746v1
|
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|
French and Spanish-speaking children use different visual and motor units during spelling acquisition
Sonia Kandel
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-00835601v1
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Length effect in naming and lexical decision: The multitrace memory model's account
Alexandra Juphard
,
Serge Carbonnel
,
Bernard Ans
,
Sylviane Valdois
Current Psychology Letters/Behaviour, Brain and Cognition, 2006, 19 (2), http://cpl.revues.org/document1005.html. ⟨10.4000/cpl.1005⟩
Article dans une revue
hal-00172401v1
|
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|
Graphemes as motor units in the acquisition of writing skills
Sonia Kandel
,
Olga Soler
,
Sylviane Valdois
,
Céline Gros
Article dans une revue
istex
hal-00835616v1
|
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Syllables as functional units in a copying task
Sonia Kandel
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-00835603v1
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The effect of orthographic regularity on children's handwriting production
Sonia Kandel
,
Sylviane Valdois
Current Psychology Letters - Behaviour, Brain and Cognition, 2005, 17 (3), pp.1-10. ⟨10.4000/cpl.463⟩
Article dans une revue
hal-00835617v1
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|
Lexical orthographic knowledge develops from the beginning of reading acquisition.
C. Martinet
,
S. Valdois
,
Michel Fayol
Cognition, 2004, 91, pp.B11-B22
Article dans une revue
hal-00114629v1
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The cognitive deficits responsible for developmental dyslexia: Review of evidence for a visual attentional deficit hypothesis.
Sylviane Valdois
,
Marie-Line Bosse
,
Marie-Josèphe Tainturier
Dyslexia, 2004, 10, pp.339-363
Article dans une revue
hal-00826009v1
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Etude de la production écrite en copie: Une approche visuo-orthographique et graphomotrice
Sonia Kandel
,
Sylviane Valdois
,
Jean-Pierre Orliaguet
Le Langage et l'Homme, 2003, 38 (2), pp.5-24
Article dans une revue
hal-00835646v1
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|
Analogy without priming in early spelling development
Marie-Line Bosse
,
Sylviane Valdois
,
Marie-Josèphe Tainturier
Article dans une revue
hal-00826015v1
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Patterns of developmental dyslexia according to a multi-trace memory model of reading.
Marie-Line Bosse
,
Sylviane Valdois
Current Psychology Letters - Behaviour, Brain and Cognition, 2003, 10 (1), pp.HTTP://CPL.REVUES.ORG/DOCUMENT92.HTML. ⟨10.4000/cpl.92⟩
Article dans une revue
hal-00826010v1
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Phonological and visual processing deficits can dissociate in developmental dyslexia: Evidence from two case studies
Sylviane Valdois
,
Marie-Line Bosse
,
Bernard Ans
,
Serge Carbonnel
,
Michel Zorman
et al.
Reading and Writing : an interdisciplinary journal, 2003, 16, pp.541-572
Article dans une revue
hal-00826014v1
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Length effect during word and pseudo-word reading. An event-related fMRI study.
Monica Baciu
,
Bernard Ans
,
Serge Carbonnel
,
Sylviane Valdois
,
Alexandra Juphard
et al.
Article dans une revue
istex
hal-00798687v1
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A connectionist multiple-trace memory model for polysyllabic word reading
Bernard Ans
,
Serge Carbonnel
,
Sylviane Valdois
Article dans une revue
hal-00171057v1
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