Accéder directement au contenu

sylvie canat

87
Documents

Présentation

Voir [CV ](http://lirdef.edu.umontpellier.fr/membres/enseignants-chercheurs-et-chercheurs/sylvie-canat/)sur le site de mon équipe de recherche LIRDEF

Publications

L'éducation inclusive, de l'école à l'université

Alexandre Ployé , Magdalena Kohout-Diaz , Sylvie Canat
Le Carnet psy, 2023, 259, pp.44-46
Article dans une revue hal-04333721v1

L’inclusion à la première personne. Expérience(s), prise(s) de parole et résistances. Présentation du dossier.

Teresa Assude , Godefroy Lansade , Sylvie Canat , Hervé Benoit
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, 2023, 97, pp.5-10
Article dans une revue hal-04436559v1

Approche clinique et didactique de l’inclusion des élèves porteurs de troubles du comportement

Sylvie Canat-Faure , Capucine Huet
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2022, 65, ⟨10.4000/edso.20964⟩
Article dans une revue hal-03994343v1

Penser l’éducation thérapeutique Approche éducative à visée thérapeutique des jeunes avec troubles psychiques et du comportement

Sylvie Canat-Faure
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, 2020, N° 87 (3), pp.191-206. ⟨10.3917/nresi.087.0191⟩
Article dans une revue hal-04000120v1

Inclure sans exclure

Sylvie Canat-Faure
Éducation, Santé, Sociétés, 2020, Volume 7, Numéro 1, pp.81-94. ⟨10.17184/eac.3864⟩
Article dans une revue hal-04000122v1

Inclure sans exclure

Sylvie Canat-Faure
Éducation, Santé, Sociétés, 2020, Volume 7, Numéro 1, pp.81-94. ⟨10.17184/eac.3864⟩
Article dans une revue hal-03994350v1

La réponse pédagogique est dans la question énoncée par les troubles envahissant le comportement de certains sujets

Sylvie Faure Canat
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2016, ⟨10.3917/nras.072.0125⟩
Article dans une revue hal-01683747v1

Pratiquer la pédagogie institutionnelle adaptée avec des élèves porteurs de troubles envahissant le comportement

Sylvie Faure Canat
Article dans une revue hal-01683750v1

apprendre à enseigner auprès d'enfants porteurs de troubles envahissant du comportement

Sylvie Faure Canat
Les Cahiers de l'Actif, 2015
Article dans une revue hal-01683752v1

Le visible et l'invisible du dispositif ITEP

Sylvie Faure Canat
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2014, ⟨10.3917/nras.067.0021⟩
Article dans une revue hal-01683757v1

face aux troubles du comportement, une pédagogie institutionnelle adaptée

Sylvie Faure Canat
Article dans une revue hal-01683756v1

note critique de l'ouvrage Le sujet handicap de JS Morvan

Sylvie Faure Canat
Revue Française de Pédagogie, 2014
Article dans une revue hal-01683754v1
Image document

Les dispositifs Itep en devenir. Présentation du dossier

Hervé Benoit , Sylvie Faure Canat
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2014, 67, pp.5-10
Article dans une revue hal-02459816v1

Traumatismes et construction du moi social dans la scolarité

Sylvie Faure Canat
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2013, ⟨10.3917/nras.062.0079⟩
Article dans une revue hal-01683759v1

Un enfant ment

Sylvie Faure Canat
Enfances & Psy , 2012, 53, pp.n.c
Article dans une revue hal-02920873v1

Elèves troublants? Une approche des troubles scolaires en pédagogie institutionnelle adaptée

Sylvie Faure Canat
Regards, Enfance et Psy, 2012, ⟨10.3917/ep.053.0122⟩
Article dans une revue hal-01683760v1
Image document

Pédagogie et psychanalyse. Présentation du dossier

Sylvie Faure Canat , Hervé Benoit
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2011, 54, pp.5-9
Article dans une revue hal-02475945v1

Pédagogie et psychanalyse vers une pédagogie institutionnelle adaptée aux troubles

Sylvie Faure Canat
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2011, ⟨10.3917/nras.054.0017⟩
Article dans une revue hal-01683762v1

La co-intervention maître E/maître

Sylvie Faure Canat
Chantiers formations et pratiques, 2010, 49, pp.30-39
Article dans une revue hal-03062178v1

Co-intervenir pour aider dans le cadre de la classe : le rôle du maître E et du professeur des écoles

Sylvie Faure Canat
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2010, 51, pp.203-222. ⟨10.3917/nras.051.0203⟩
Article dans une revue hal-01684460v1

L’inclusion : l’accueil de la différence

Sylvie Faure Canat
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2009
Article dans une revue hal-01684463v1

L'inclusion

Sylvie Faure Canat
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2009, 5 hors série, pp.147-156
Article dans une revue hal-03062177v1

« Vers une pédagogie institutionnelle adaptée, les besoins particuliers des élèves en situation de difficultés scolaires

Sylvie Faure Canat
Article dans une revue hal-01684475v1

Nous sommes inégaux devant la loi

Sylvie Faure Canat
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2007, ⟨10.3917/nras.038.0141⟩
Article dans une revue hal-01684470v1

Une autorité qui ne fait pas ses preuves 

Sylvie Faure Canat
Article dans une revue hal-01684479v1

Les troubles du comportement et du caractère : une subjectivité inattendue à l'école

Sylvie Faure Canat
Recherches & éducations, 2006, ⟨10.4000/rechercheseducations.396⟩
Article dans une revue hal-01684499v1

Une autorité qui ne fait pas ses preuves...

Sylvie Faure Canat
Empan, 2006, 63 (3), pp.n.c
Article dans une revue hal-02872739v1

Faire face aux troubles du comportement 

Sylvie Faure Canat
Cahiers Pedagogiques, 2005
Article dans une revue hal-01684490v1

Le contre-transfert dans la classe

Sylvie Faure Canat
Le sociographe, 2005, 1, pp.n.c
Article dans une revue hal-03061034v1

Une pédagogie sourde à la différence des enfants accueillis en Institut de Rééducation 

Sylvie Faure Canat
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2004
Article dans une revue hal-01684493v1

Approche clinique des troubles du lien et de la scolarité

Sylvie Faure Canat
Eduquer, enseigner et soigner en équipe, une nécessité et une ambition pour l’Itep, 2017, arnouville, France
Communication dans un congrès hal-01693352v1

Droit de parole des enfants d’Itep 

Sylvie Faure Canat
Les enjeux méthodologiques de la collecte de la parole avec des personnes ayant des déficiences intellectuelles ou des troubles du comportement, 2017, montpellier, France
Communication dans un congrès hal-01693343v1

Education et thérapeutique 

Sylvie Faure Canat
Vers une pédagogie institutionnelle, 2017, gennevilliers, France
Communication dans un congrès hal-01693348v1

Les effets de la loi de 2005 sur les pratiques en Itep 

Sylvie Faure Canat
enseigner en ITEP, 2016, Les effets de la loi de 2005 sur les pratiques en Itep , France
Communication dans un congrès hal-01693359v1

Pour un accueil de qualité de l’enfant en situation de handicap », Accueil des enfants en situation de handicap

Sylvie Faure Canat
Accueil des enfants en situation de handicap, 2016, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-01693355v1

Pour une pédagogie institutionnelle adaptée aux troubles 

Sylvie Faure Canat
Les enfants difficiles et turbulents, APPEA, 2015, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01693363v1

La pédagogie institutionnelle adaptée

Sylvie Faure Canat
4e colloque international d'actualité de la clinique d'orientation psychanalytique en sciences de l'éducation, 2013, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01693372v1

Pratiquer une pédagogie au singulier de l'universel

Sylvie Faure Canat
Ecole et Handicap, Ophrys, ENS, 2013, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-01693379v1

Les troubles du comportement et les troubles traumatiques

Sylvie Faure Canat
Repérage des souffrances psychiques , 2013, Besançon, France
Communication dans un congrès hal-01693366v1

Troubles du comportement et scolarité

Sylvie Faure Canat
Journées nationales de l'AIRE, Saint malo, 6 décembre 2012., 2012, Saint-Malo, France
Communication dans un congrès hal-03074659v1

Scolarité et difficultés psychologiques

Sylvie Faure Canat
Psychanalyse et pédagogie, Aix en Provence, 22 juin 2012, 2012, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès hal-03074657v1

Vers une pédagogie institutionnelle adaptée

Sylvie Faure Canat
Dimension institutionnelle du soin et de l'accompagnement,, 2012, La Baume, France
Communication dans un congrès hal-01693384v1

Vers une pédagogie institutionnelle adaptée aux troubles psychiques

Sylvie Faure Canat
8ème Rencontre nationale des responsables de master ASH "La précocité intellectuelle et l'adaptation des pratiques pédagogiques", Aix en provence, 14 mai 2012, 2012, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès hal-02920874v1

Repérer et analyser les troubles de la scolarité en tant que psychologue scolaire

Sylvie Faure Canat
Journée ASH, Aix-en Provence, 30 mars 2012, 2012, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès hal-03074656v1

Enfants du conflit ou enfantés par le conflit 

Sylvie Faure Canat
XII journées nationales de formation et d'études et de recherche de l'AIRE, 2012, saint malo, France
Communication dans un congrès hal-01693383v1

Intervenir auprès des publics à Besoins éducatifs particuliers

Sylvie Faure Canat
Journée ASH/DAFPEN, Toulouse, 7 mars 2012, 2012, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-03074655v1

Troubles du sujet et troubles institutionnels

Sylvie Faure Canat
Troubles du comportement et pédagogie, 2011, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-01693387v1

Enseigner aux élèves TED

Sylvie Faure Canat
Scolarité et TED, Montpellier, 9 novembre 2011, 2011, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-03074658v1

Une pédagogie adaptée aux troubles du comportement

Sylvie Faure Canat
ITEP: troubles du comportement et scolarité, Aix en provence, 24 juin 2011, 2011, Aix-en-Provence, France
Communication dans un congrès hal-03074660v1

Psychanalyse et pédagogie

Sylvie Faure Canat
colloque de l'AIRE "Scolarités et difficultés psychologiques, 2011, Aix en provence, France
Communication dans un congrès hal-01693390v1

Enseigner aux élèves souffrant de troubles du comportement

Sylvie Faure Canat
scolarité et troubles du comportement, 2011, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03071358v1

Analyse institutionnelle

Sylvie Faure Canat
Pédagogie institutionnelle adaptée et analyse institutionnelle, IRTS, 8 décembre 2010., 2010, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-03074662v1

Pédagogie Institutionnelle Adaptée et analyse institutionnelle

Sylvie Faure Canat
analyse institutionnelle, 2010, montpellier, France
Communication dans un congrès hal-01693392v1

La précocité intellectuelle et l'adaptation des pratiques pédagogiques

Sylvie Faure Canat
colloque Précocité atout ou handicap, 2010, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-01693393v1

Handicap, force, vulnérabilité

Sylvie Faure Canat
Handicap, force, vulnérabilité - Journée d’étude Interuniversitaire (UM1, UM2, UM3), secteur médico-social, Rectorat, IUFM, CG, CR, Mairie, Université Paul Valéry, Montpellier, le 28 mai 2009, 2009, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-03074661v1

Troubles du comportement et échec pédagogique 

Sylvie Faure Canat
Colloque de l'ANPEC, 2009, Forges les eaux, France
Communication dans un congrès hal-01693406v1

Solidarité

Sylvie Faure Canat
XIX colloque international, Surdités, solidarités : quoi de neuf ? Arieda, CHU, IRTS, 2009, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-01693396v1

Pour une école nouvelle

Sylvie Faure Canat
Salon européen de l'éducation, 2009, Paris, France
Communication dans un congrès hal-01693395v1

Troubles du comportement et échec pédagogique

Sylvie Faure Canat
Colloque de l'ANPEC, Forges les eaux, 15-18 septembre 2009, 2009, Forges-les-Eaux, France
Communication dans un congrès hal-02872744v1

Pour une école nouvelle adaptée

Sylvie Faure Canat
Journée d'étude de l'AIRE 44 "La scolarisation partagée", Cholet, 19 juin 2009, 2009, Cholet, France
Communication dans un congrès hal-03075468v1

Solidarité

Sylvie Faure Canat
XIXe colloque "Surdités, solidarités, quoi de neuf?", Arieda, CHU, IRTS, Montpellier, 17 octobre 2009, 2009, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-02920875v1

Adapter nos pratiques aux troubles des élèves

Sylvie Faure Canat
Colloque organisé par le CREAI (Centre Régional pour les Enfants, les Adolescents et les Adultes Indaptés), Orléans, Octobre 2009, 2009, Orléans, France
Communication dans un congrès hal-03075467v1

Adaptation des pratiques aux singularités

Sylvie Faure Canat
Journée d'étude Interuniversitaire "Handicap, Force, vulnérabilité", Université Paul Valéry, Montpellier, 28 mai 2009, 2009, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-03074186v1

Troubles des apprentissages des adolescents

Sylvie Faure Canat
Conférence-débat "Pour une meilleure orientation", Rectorat de Versailles, Versailles, 9 janvier 2009, 2009, Versailles, France
Communication dans un congrès hal-02897175v1

La loi de 2005 et les formations adaptées

Sylvie Faure Canat
Journée d'étude Institut Régional du Travail Social L-R, Montpellier, avril 2008, 2008, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-03075486v1

Vers une pédagogie institutionnelle adaptée aux troubles du comportement

Sylvie Faure Canat
XIIème Journées d'étude, de recherche et de formation des Instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques, Nancy, 12-14 décembre 2007, 2008, Nîmes, France
Communication dans un congrès hal-02872740v1

Enseigner en ITEP, pour une pédagogie institutionnelle adaptée

Sylvie Faure Canat
Première journée d'étude "Entraide universitaire", ITEP Pierre Male, Val d'Oise, 28 novembre 2008, 2008, Arnouville, France
Communication dans un congrès hal-03075489v1

Troubles du comportement et autorité de l'enseignant

Sylvie Faure Canat
Journée d'étude "Ecoles primaires", IME L'ENSOLEILLADE, Vendargues, 23 mai 2008, 2008, Vendargues, France
Communication dans un congrès hal-02897174v1

Handicap, éducation et scolarité

Sylvie Faure Canat
Journée "Liberté, Solidarité, Travail et handicap", Domaine de Grammont, Montpellier, 29 mai 2008, 2008, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-03075487v1

Les enfants à besoins éducatifs particuliers

Sylvie Faure Canat
Journée d'étude, IUFM, Nîmes, 11 avril 2008, 2008, Nîmes, France
Communication dans un congrès hal-03075488v1

Scolarisation pour tous

Sylvie Faure Canat
Journée d'étude, IME l'Ensoleillade, Montpellier, Juin 2008, 2008, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-02897173v1

Comment repérer et accompagner les troubles du comportement au sein de sa classe

Sylvie Faure Canat
Journée d'Etude "Enfants à besoins particuliers", IUFM, Nîmes, 28 février 2007, 2007, Nîmes, France
Communication dans un congrès hal-03075481v1

Donner la parole aux enfants-entendre en adultes

Sylvie Faure Canat
Journée d'étude, ITEP, Nancy, 13 décembre 2007, 2007, Nancy, France
Communication dans un congrès hal-03075484v1

Donner la parole aux enfants-entendre en adultes 1

Sylvie Faure Canat
Journée d'étude, ITEP, Nancy, 5 octobre 2007, 2007, Nancy, France
Communication dans un congrès hal-03075482v1

Pour une éthique d'accompagnement des personnes en situation de handicap

Sylvie Faure Canat
Journée "Le forum de la dysphasie", Montpellier, 23 juin 2007, 2007, Nîmes, France
Communication dans un congrès hal-03074185v1

Ethique et handicap

Sylvie Faure Canat
Journée d'étude Dafpen Montpellier, collège Louise Michel, Ganges, Mars 2008, 2007, Ganges, France
Communication dans un congrès hal-03075485v1

Donner la parole aux enfants-entendre en adultes 2

Sylvie Faure Canat
Journée d'étude, ITEP, Nancy, 30 novembre 2007, 2007, Nancy, France
Communication dans un congrès hal-03075483v1

Vers une pédagogie institutionnelle adaptée

Sylvie Faure Canat
Deuxième colloque international d'actualité de la clinique d'orientation psychanalytique en sciences de l'éducation "Quels liens à la psychanalyse? Quelles recherches?", Cliopsy, Paris V Sorbonne, 24-25 novembre 2006, 2006, Paris, France
Communication dans un congrès hal-03071970v1

Une autorité qui fait mal ou le mal qui fait autorité

Sylvie Faure Canat
Colloque "Loi et relation", IRTS, Montpellier, 18 janvier 2006, 2006, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-02897171v1

Une autorité qui ne fait pas ses preuves dans le champ de la toxicomanie

Sylvie Faure Canat
Conférence "Réseau toxicomanie 34", Clermont l'Hérault, 18 novembre 2006, 2006, Clermont-L'Hérault, France
Communication dans un congrès hal-02897172v1

Une clinique de l'autorité

Sylvie Faure Canat
Colloque international Cerfee-Lirdef "Autorité éducative, savoir et socialisation démocratique", CAPREC, Montpellier, 8-9 septembre 2006, 2006, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-02897176v1

Les élèves à besoins spécifiques

Sylvie Faure Canat
Journée d'étude IUFM, Nîmes, 22 mars 2006, 2006, Nîmes, France
Communication dans un congrès hal-03074184v1

La question de l'habité en milieu institutionnel interrogée par la philosophie et la psychanalyse

Sylvie Faure Canat
Journée d'étude du réseau des CHRS, Montpellier, 24 octobre 2006, 2006, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-03075480v1

Les fonctions symboliques de l'école et des parents

Sylvie Faure Canat
Colloque "Ecole-Famille", Montpellier, 4 mai 2005, 2005, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-03074183v1