Théo Martineaud

Publications

Article dans une revue (4)

Primary School Teachers’ Media and Information Literacy: A Contrastive Study Between France and Peru Carine Aillerie,Théo Martineaud,Melina Solari Landa,Augusta Cecilia Valle Taiman,Angela Maria Figueroa Ibericoet al. Education for Information, 2026, 2 (1), ⟨10.1177/01678329251400648⟩ Article dans une revue hal-05385010v1
Pratiques informationnelles quotidiennes des enseignants et éducation aux médias et à l’information à l’école primaire en France Carine Aillerie,Théo Martineaud,Melina Solari Landa,Veronica Castillo Pérez,Angela Figueroa Ibericoet al. Terminal. Technologie de l’information, culture & société, 2025, 139, ⟨10.4000/132j0⟩ Article dans une revue hal-04885104v1
Autoformation et numérique : pratiques des enseignants pendant et après la crise du covid-19 en France Théo Martineaud Distances et Médiations des Savoirs, 2024, 48, ⟨10.4000/12xom⟩ Article dans une revue hal-04995079v1
Enjeux politiques du « tout numérique » à l’école et pouvoir d’agir des enseignants Carine Aillerie,Théo Martineaud Canadian Journal of Learning and Technology / Revue Canadienne de l'Apprentissage et de la Technologie, 2024, Special Issue: Critical Approaches to Digital Technology in Education and Training: Diversity in Action / Numéro spécial : Les approches critiques du numérique en éducation et formation : une diversité à l’œuvre, 49 (4), pp.1-16. ⟨10.21432/cjlt28455⟩ Article dans une revue hal-04443785v1

Communication dans un congrès (12)

Produire, réfléchir, critiquer : L’expérience étudiante des IAG dans deux dispositifs pédagogiques Laureline Lenevez,Théo Martineaud,Jean-François Cerisier Le numérique : un soutien aux apprentissages sous conditions ? Enjeux d’inclusion, de fractures et de transformation pédagogique, AUPTIC.éducation, Jan 2026, Lausanne ( CH), Suisse Communication dans un congrès hal-05452305v1
Le confinement pendant la pandémie de COVID-19 : une épreuve sans transition Théo Martineaud XXIVème Congrès de la SFSIC, Société Française des Sciences de l'Information et de la Communication; PREFICS, Jun 2025, Rennes, France Communication dans un congrès hal-05536797v1
Le confinement pendant la pandémie de COVID-19, une épreuve sans transition pour les pratiques technopédagogiques des professeurs des écoles Théo Martineaud XXIVe congrès de la SFSIC : Transition(s), Société française des sciences de l'information et de la communication (SFSIC); Pôle de recherche francophonies, interculturel, communication, sociolinguistique (PREFICS), Université Rennes 2, Jun 2025, Rennes, France Communication dans un congrès hal-05126036v1
Numérique, autoformation et apprentissage expérientiel : le confinement comme expérience professionnelle pour penser le travail enseignant Théo Martineaud RUNED 24 : Le travail en éducation et formation, Université Caen Normandie; Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire; ESO Caen UMR 6590 Espaces et Sociétés, May 2024, Caen, France Communication dans un congrès hal-04589361v1
Littératie informationnelle à l’école depuis la pandémie de COVID-19 Carine Aillerie,Théo Martineaud,Melina Solari Landa Séminaire Marsouin, GIS Marsouin, May 2023, Lanester, France Communication dans un congrès hal-04143226v1
Interroger les inégalités sociales numériques et éducatives depuis les pratiques informationnelles Théo Martineaud Colloque international éducation et inégalités, Mission pour les initiatives transverses et interdisciplinaires - MITI. CNRS Réseau Thématique Pluridisciplinaire Education, May 2023, Paris, France Communication dans un congrès hal-04177585v1
Représentations et pratiques numériques enseignantes depuis le premier confinement de mars 2020 Théo Martineaud Journée Recherche en éducation, INSPé de Poitiers, Feb 2022, Poitiers, France Communication dans un congrès hal-04177498v1
Imaginaires et représentations du visualiseur comme artefact numérique à l'école élémentaire Théo Martineaud Neuvièmes rencontres Jeunes Chercheur.e.s en EIAH (RJC EIAH 2022), ATIEF, Université de Lille, May 2022, Lille, France Communication dans un congrès hal-04177513v1
Retour sur les enjeux politiques du &quot; tout numérique &quot; à l’école élémentaire : quels usages des enseignants pour quels objectifs pédagogiques pour les élèves ? Carine Aillerie,Théo Martineaud RUNED 22 Recherches sur les usages du numériques en éducation : Perspectives critiques sur le numérique en éducation et formation. Enjeux politiques, sociaux et économiques du design aux usages, UQAM, May 2022, Montréal, Canada Communication dans un congrès hal-04177508v1
Imaginaires et représentations du visualiseur comme artefact numérique à l'école élémentaire Théo Martineaud RJC-EIAH 2022, May 2022, Lille, France. pp.84-91 Communication dans un congrès hal-03846038v1
L’appropriation des techniques numériques par les professeurs des écoles depuis le début de la crise sanitaire Théo Martineaud La recherche sur le numérique en éducation : rencontre des doctorants DNE, Direction du numérique pour l'éducation, Jan 2022, En ligne, Poitiers, France Communication dans un congrès hal-04177502v1
Regards croisés (enseignants, parents) sur les stratégies communicationnelles des professeurs des écoles pendant le confinement Théo Martineaud CIA 3 Du prévu au vécu : Réagencement, accompagnement, réorganisation des dispositifs info-communicationnels face à l'imprévu, Université de Bordeaux, Nov 2022, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04177519v1

Rapport (1)

Évaluation scientifique du démonstrateur du dispositif Territoires Numériques Éducatifs (TNE) Jean-François Cerisier,Laurent Jeannin,Carine Aillerie,Émilie Besneville,Bruno Devauchelleet al. [Rapport de recherche] Université de Poitiers, Techne; Université Cergy Pontoise. 2022 Rapport hal-03717200v1

Thèse (1)

L'effet de longue traîne du confinement sur l'appropriation des techniques numériques par les enseignants de l'école élémentaire Théo Martineaud Sciences de l'information et de la communication. Université de Poitiers, 2024. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-04995913v1