Thibaut Derigny Maître de ConférencesSTAPS du site d'AngletLaboratoire MEPS (EA 4445) - Mouvement Équilibre Performance SantéUniversité de Pau et des Pays de l’Adour

Présentation

Thibaut derigny est maître de conférences en STAPS à Anglet et au laboratoire MEPS (EA 4445) de l'Université de Pau et des Pays de l'Adour.Il étudie la résilience à l'activité physique selon les processus d’engagement et de désengagement dans l’activité physique lors des transitions de vie. Il mobilise conjointement des approches multi-niveaux et le concept philosophique de &quot;littératie physique&quot; pour éduquer à des comportements résilient. Enfin, il s'intéresse au transport actif comme opportunité d’activité physique favorable aux comportements résilient.Contact: thibaut.derigny@univ-pau.fr

Publications

Article dans une revue (26)

Fostering Girls’ Active Lifestyles: Uncovering Barriers and Levers for Involvement in Physical Activities Ornella Godstein,Lisa Lefèvre,Thibaut Derigny,Francois Potdevin,Christophe Schnitzler Women in Sport and Physical Activity Journal, 2025, Women in Sport and Physical Activity Journal, 33 (1), pp.1-14. ⟨10.1123/wspaj.2024-0113⟩ Article dans une revue hal-05006403v1
Towards a consensus on the development of the aquatic curricula analysis tool using an ecosystem approach: a delphi method Léa Mekkaoui,François Potdevin,Thibaut Derigny,Joseph Gandrieau,Ilka Staubet al. Physical Activity Review, 2025, Physical Activity Review, 13 (1), pp.141-155. ⟨10.16926/par.2025.13.13⟩ Article dans une revue hal-04901587v1
Physical Education for a Sustainable Future: Merging Promotion of Health Through Physical Literacy With Global Environmental Responsibility Christophe Schnitzler,Thomas Royet,Thibaut Derigny,Valerian Cece Australian Journal of Environmental Education, 2025, 41, pp.91 - 105. ⟨10.1017/aee.2025.7⟩ Article dans une revue hal-05078049v1
The ‘Écolo’coteaux’ programme: an outdoor and cycling school-based intervention on daily physical activities opportunities Thibaut Derigny,Muhammad Asad Ullah Khan,Marine Mura,Taha Hamadene,Marlène Bouyatet al. Physical Education and Sport Pedagogy, 2025, pp.1 - 13. ⟨10.1080/17408989.2025.2468929⟩ Article dans une revue hal-04973812v1
The Role of Digital Tagging Judging Devices in Sports Science Education: Effects on Novice Gymnasts’ Motor Skill Compliance to the Rules, Motivation, and Knowledge Aurore Huchez,Thibaut Derigny,Clément Llena,François Potdevin Quest, 2025, pp.1 - 21. ⟨10.1080/00336297.2025.2494514⟩ Article dans une revue hal-05078047v1
A long-duration physical literacy intervention to improve health indicators and physical activity levels in overweight and obese adolescents Charlie Nezondet,Thibaut Derigny,Philippe Nguyen,Gautier Zunquin Sport Sciences for Health, 2025, ⟨10.1007/s11332-025-01562-z⟩ Article dans une revue hal-05299043v1
How physical activity opportunities seized by adolescents differ between Europe and the Pacific Islands: the example of France and New Caledonia Thibaut Derigny,Marie-Jeanne Urvoy,Guillaume Wattelez,Pierre-Yves Leroux,Paul Zongoet al. Open Research Europe, 2024, 4, pp.217. ⟨10.12688/openreseurope.18385.1⟩ Article dans une revue hal-04777857v1
Écolo'coteaux : un programme scolaire en nature pour développer la littératie physique et l'écocitoyenneté des élèves Christophe Schnitzler,Marc Verdier,Thibaut Derigny,Joseph Gandrieau,François Potdevinet al. L'éducation physique en mouvement, 2024, 12, pp.decembre 2024 Article dans une revue hal-04909606v1
Ne réduisons pas les professeurs d’éducation physique et sportive à de simples préparateurs physiques scolaires Thibaut Derigny,Joseph Gandrieau,Christophe Schnitzler,François Potdevin Le Monde.fr, 2024, 2024-01-26 Article dans une revue hal-05264187v1
“Take a Ride on a Lifelong Journey!” A Physical Literacy School-Based Intervention to Safely Engage Adolescents in Active Transport Thibaut Derigny,Joseph Gandrieau,Léa Mekkaoui,Clément Llena,Christophe Schnitzleret al. Journal of Teaching in Physical Education, 2024, pp.1-10. ⟨10.1123/jtpe.2023-0356⟩ Article dans une revue hal-04777823v1
Enhance physical activity through school-based active transport interventions: A systematic review and meta-analysis Thibaut Derigny,Léa Mekkaoui,Javier Rodrigo-Sanjoaquín,Louis Meistermann,Joseph Gandrieauet al. Journal of Physical Education and Sport, 2024, 24 (11), pp.1542-1554. ⟨10.7752/jpes.2024.11280⟩ Article dans une revue hal-04909444v1
Développer la condition physique ou éduquer durablement à un mode de vie actif ? Changer de paradigme avec le concept de littératie physique. Thibaut Derigny,Joseph Gandrieau,Christophe Schnitzler,François Potdevin Enseigner l'EPS, 2024, 296, pp.34-37 Article dans une revue hal-04909448v1
Development of ELIP to Assess Physical Literacy for Emerging Adults: A Methodological and Epistemological Challenge. Joseph Gandrieau,C. Schnitzler,J. Cairney,R. Keegan,W. M. Robertset al. Research Quarterly for Exercise and Sport, 2023, Research Quarterly for Exercise and Sport, pp.1-14. ⟨10.1080/02701367.2022.2125927⟩ Article dans une revue hal-04111798v1
Exploration of socio-ecological variables to protect against physical activity drop out during lockdown Thibaut Derigny,François Potdevin,Joseph Gandrieau,Alessandro Porrovecchio,Clement Llenaet al. Journal of Physical Education and Sport, 2023, 23 (1), pp.229-236. ⟨10.7752/jpes.2023.01028⟩ Article dans une revue hal-04194062v1
‘The teacher could correct me without being there’: Adapting distance education approaches to promote physical activity during lockdown Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler,Olivier Vors,Aurore Huchez,Tanguy Gerardet al. European Physical Education Review, 2023, pp.1-19. ⟨10.1177/1356336x231160404⟩ Article dans une revue hal-04201239v1
Measuring physical literacy for an evidence-based approach: Validation of the French perceived physical literacy instrument for emerging adults Joseph Gandrieau,Olivier Dieu,François Potdevin,Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler Journal of Exercise Science and Fitness, 2023, 21 (3), pp.295 - 303. ⟨10.1016/j.jesf.2023.06.001⟩ Article dans une revue hal-04194073v1
Enseigner le vélo pour éduquer à un mode de vie physiquement actif Thibaut Derigny,Joseph Gandrieau,Christophe Schnitzler,Francois Potdevin Enseigner l'EPS, 2022, 288, pp.30-34 Article dans une revue hal-04194048v1
Impact du degré d’interdépendance entre élèves visé par les formats de jeu sur l’engagement en EPS : l’exemple du badminton Olivier Dieu,Clément Llena,Thibaut Derigny,François Potdevin Movement & Sport Sciences - Science & Motricité, 2022, 118, pp.23 - 32. ⟨10.1051/sm/2022030⟩ Article dans une revue hal-04194052v1
Resilience of adolescents in physical activity during the covid-19 pandemic: a preliminary case study in France Thibaut Derigny,C. Schnitzler,Joseph Gandrieau,Francois Potdevin Physical Activity Review, 2022, Physical Activity Review, 10, ⟨10.16926/rp.2020.12.10⟩ Article dans une revue hal-04111596v1
Co-intervenir à travers le filtre de la littératie physique : le «pouvoir rouler régulièrement à vélo» Thibaut Derigny,Joseph Gandrieau,Julien Gout,Schnitzler Christophe,François Potdevin Enseigner l'EPS, 2022, 287, pp.29-32 Article dans une revue (article de synthèse) hal-04028576v1
Resilience of adolescents in physical activity during the covid-19 pandemic: a preliminary case study in France Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler,Joseph Gandrieau,François Potdevin Physical Activity Review, 2022, 10 (1), pp.86-97. ⟨10.16926/par.2022.10.10⟩ Article dans une revue hal-04028557v1
Catch me if you can! How French adolescents seize social occasions and opportunities to be active Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler,Teun Remmers,Dave van Kann,Joseph Gandrieauet al. BMC Public Health, 2022, 22 (1332), ⟨10.1186/s12889-022-13746-0⟩ Article dans une revue (article de synthèse) hal-04022342v1
Building résilience in physical activity during the transition to adulthood: unravelling the opportunities Thibaut Derigny,Christophe Sschnitzler,Joseph Gandrieau,François Potdevin European Journal of Public Health, 2022, 32 (Supplement_2), ⟨10.1093/eurpub/ckac095.049⟩ Article dans une revue hal-04194302v1
La quatrième dimension Joseph Gandrieau,Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler,Francois Potdevin Les Cahiers Pédagogiques, 2022, Ce qui s'apprend en EPS (557), pp.51-52 Article dans une revue hal-04194043v1
How Knowledge About Physical Activity Is Impacted By School Institution, Grade Level, and Gender Throughout High School Years in France? Joseph Gandrieau,Christophe Schnitzler,Thibaut Derigny,Clément Lléna,Alexandre Moutonet al. Journal of Teaching in Physical Education, 2021, pp.1 - 9. ⟨10.1123/jtpe.2021-0092⟩ Article dans une revue hal-04194038v1
Envisager la littératie physique pour éduquer à une vie active Joseph Gandrieau,Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler,Francois Potdevin EPS : Revue education physique et sport, 2020, 388, pp.15-17 Article dans une revue hal-04194007v1

Communication dans un congrès (25)

The French Version of Physical Literacy in Children Questionnaire (FR-PLC Quest): Translation and Internal Validation Antoine Legrand,Thibaut Derigny,Joseph Gandrieau,Léa Mekkaoui,Christophe Schnitzleret al. 2025 HEPA Europe Conference, Sep 2025, Kaunas, Lithuania Communication dans un congrès hal-05489041v1
Profiles of “Health Path” Users and Their Physical Activity Patterns Thibaut Derigny,Charlie Nezondet,Caroline Dupuy,Gautier Zunquin 2025 HEPA Europe Conference, Sep 2025, Kaunas, Lithuania. ⟨10.33607/bjshs.v5iSupplement⟩ Communication dans un congrès hal-05489026v1
Barriers and facilitators of physical activity among adolescents in the multicultural context of New Caledonia Urvoy Marie-Jeanne,Thibaut Derigny,Rowena Forsyth,Louisa Peralta,Guillaume Wattelezet al. 2nd Family Farming, Lifestyle and Health in The Pacifique Conference, Université de la Noouvelle-Calédonie, Mar 2025, Nouméa, New Caledonia Communication dans un congrès hal-04982342v1
Becoming a cyclist to be active: a systematic review of the effect of cycling education and built environment on physical activity for children and adolescents Thibaut Derigny,Léa Mekkaoui,Meitermann L,Hamadene T,Joseph Gandrieauet al. 28th Annual European College of Sport Science (ECSS), Jul 2023, Paris, France Communication dans un congrès hal-04489346v1
Étude de l’influence des trajectoires de professionnalisation des jeunes chercheur·se·s sur leur santé mentale Cyriac Bouchet-Mayer,Thibaut Derigny,Tanguy Derumaux,Léna Gruas,Flora Medareg-Narouet al. Le corps à l’épreuve de la thèse, Laboratoire C3S, Oct 2022, Besançon, France Communication dans un congrès hal-03981302v1
La littératie physique comme objectif d’enseignement commun. L’expérience d’une co- intervention en EPS Thibaut Derigny,Joseph Gandrieau,Christophe Schnitzler,François Potdevin 12ème Biennale de l'ARIS : Coopérer en éducation physique et en sport : quels enjeux pour l’intervention ?, Jun 2022, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04194306v1
100 questions to build “Identity Card” of Aquatic Education Programs in Europe Lea Mekkaoui,Joseph Gandrieau,Thibaut Derigny,Francois Potdevin AIESEP World Congress 2022, Jun 2022, Gold Coast, Australia Communication dans un congrès hal-04492305v1
La littératie physique : un concept qui réunit chercheurs et praticiens ». Antoine Legrand,Maureen Remacle,Francois J Potdevin,Thibaut Derigny,Christophe Schnitzleret al. Congrès de l’Association sur la Recherche en Intervention et en Sport (ARIS), Jun 2022, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04498019v1
Genèse, actions menées et perspectives du Réseau des Jeunes Chercheurs en Sciences Humaines et Sociales Corps et Activités Physiques. Premiers résultats de l’enquête. Tanguy Derumaux,Thibaut Derigny,Léna Gruas Les Enjeux des Jeux, Dec 2022, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04498023v1
100 Questions to build « Identity Card » of Aquatic Education Programs in Europe. Léa Mekkaoui,Joseph Gandrieau,Thibaut Derigny,Francois J Potdevin International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP), Jun 2022, Griffith, Australia Communication dans un congrès hal-04497690v1
An original French physical literacy assessment instrument: Did we hit the targets? Joseph Gandrieau,Christophe Schnitzler,Thibaut Derigny,Francois J Potdevin International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP), Jun 2022, Griffith, Australia Communication dans un congrès hal-04497682v1
Dépasser la promotion par l'éducation à l'activité physique : présentation des outils de développement de la littératie physique Joseph Gandrieau,Christophe Schnitzler,Clément Llena,Thibaut Derigny,Lea Mekkaouiet al. Congrès 2PASS-4Health Pour une école qui bouge !, Dec 2022, Tarbes, France Communication dans un congrès hal-04194330v1
Changes in PA during the transition from adolescence to adulthood: better understanding for better intervention Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler,Joseph Gandrieau,Francois Potdevin AIESEP WORLD CONGRESS 2022, Jun 2022, Griffith, Australia Communication dans un congrès hal-04194321v1
Was the pedagogical monitoring worth it: do physical education teachers need guidelines? Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler,Olivier Vors,Joseph Gandrieau,Francois J Potdevin International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP), Jun 2022, Griffith, Australia Communication dans un congrès hal-04497666v1
Le concept de résilience pour comprendre les processus d’engagement durant les transitions de vie. Thibaut Derigny Congrès international Les Enjeux des Jeux., Dec 2022, Montpellier, France Communication dans un congrès hal-04497668v1
La littératie physique : un concept qui réunit chercheurs et praticiens » Antoine Legrand,Maurine Remacle,Francois J Potdevin,Thibaut Derigny,Christophe Schnitzleret al. Congrès de l’Association sur la Recherche en Intervention et en Sport (ARIS), Jun 2022, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04498187v1
Effet du degré d'interdépendance des formats pédagogiques sur l'engagement des élèves en EPS: l'exemple du badminton. Olivier Dieu,Clément Llena,Thibaut Derigny,Francois J Potdevin 12e Biennale de l’Association pour la Recherche sur l’Intervention en Sport (ARIS), Université de Bordeaux; Laboratoire Cultures, Education, Sociétés (LACES), Jun 2022, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-04497674v1
Ecolocoteaux: an interventional program to foster physical activity, physical literacy, biking skill, motivation and environmental attitudes. Christophe Schnitzler,Marc Verdier,Thibaut Derigny,Joseph Gandrieau,Corentin Thomaset al. AIESEP congress, 8-10 juin, en ligne, Jun 2021, En ligne, France Communication dans un congrès hal-03270538v1
Évaluer la littératie physique pour étudier l’importance de l’éducation à l’activité physique dans les transitions scolaires Joseph Gandrieau,Christophe Schnitzler,Thibaut Derigny,Francois J Potdevin Biennale des doctorants de l’ARIS, May 2021, Saclay, France Communication dans un congrès hal-04498260v1
Évaluation de la littératie physique : création d’un outil de mesure pour les jeunes adultes Joseph Gandrieau,Christophe Schnitzler,Thibaut Derigny,François Potdevin 11ème Biennale de l’ARIS : Former des citoyens physiquement éduqués, ARIS (Association pour la Recherche sur l’Intervention en Sport), Feb 2020, Liège, Belgique. pp.1-6, ⟨10.25518/sepaps20.485⟩ Communication dans un congrès hal-04194034v1
En quoi la crise de la COVID-19 questionne les stratégies de promotion d’activité physique à l’école ? Le cas de la France Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler,Joseph Gandrieau,Léa Mekkaoui,Francois J Potdevin World online congress of AIESEP, Jun 2021, Banff, Canada Communication dans un congrès hal-04498234v1
Évaluer le niveau de littératie physique des jeunes lycéens : création d’un outil de mesure Joseph Gandrieau,Christophe Schnitzler,Thibaut Derigny,Francois Potdevin 11ème Biennale de l'ARIS, Feb 2020, Liège, France Communication dans un congrès hal-04491495v1
Défi annoncé ou relevé ? Bilan et perspectives des stratégies d’éducation pour engager durablement les jeunes dans les activités physiques en France Francois J Potdevin,Thibaut Derigny,Joseph Gandrieau,C Chopin,J Kervedaouet al. Congrès de l’ARIS, Feb 2020, Liege, Belgique Communication dans un congrès hal-04503633v1
Penser l'écologie scolaire pour une meilleure satisfaction des élèves vis- à-vis de leur vie physique ? Joseph Gandrieau,Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler,Francois J Potdevin 18ème congrès de l’ACAPS, Oct 2019, Paris, France Communication dans un congrès hal-04503658v1
Déterminer le profil motivationnel des lycéens : une clé pour améliorer l'engagement dans la pratique physique ? Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler,Francois J Potdevin,I Delevoye 18ème congrès de l’ACAPS, Oct 2019, Paris, France Communication dans un congrès hal-04503647v1

Poster de conférence (7)

Une EPS de qualité peut-elle améliorer le niveau de résilience des élèves ? Charlotte Guyomard,Linda Schneider,Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler 12ème Biennale de l'ARIS : Coopérer en éducation physique et en sport : quels enjeux pour l’intervention ?, Jun 2022, Bordeaux, France Poster de conférence hal-04194309v1
Building resilience in physical activity during the transition to adulthood: unravelling the opportunities Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler,Joseph Gandrieau,Francois Potdevin HEPA Europe 2022 - An ecosystem approach to health enhancing physical activity promotion, Aug 2022, Nice, France. European Journal of Public Health, 32 (2), 2022 Poster de conférence hal-04194303v1
Objective measurement of the evolution of the distribution of physical activity in social times during lockdown against COVID-19: a longitudinal follow-up of French adolescents Thibaut Derigny,François Potdevin,Georges Baquet,Joseph Gandrieau,Christophe Schnitzler International Conference on Ambulatory Monitoring of Physical Activity and Movement, Jun 2021, Virtual, United States. Journal for the Measurement of Physical Behaviour, 2021 Poster de conférence hal-04194326v1
The Aquatic Literacy For All Children Project, Or How To Connect Pedagogues And Stakeholders To Develop Swimming Instruction? Lea Mekkaoui,Thomas Vogt,Joseph Gandrieau,Thibaut Derigny,Francois Potdevin Congrès de l’AIESEP, Jun 2021, Université d’Alberta, Canada Poster de conférence hal-04491926v1
The Aquatic Literacy For All Children Project, Or How To Connect Pedagogues And Stakeholders To Develop Swimming Instruction? Lea Mekkaoui,Tobias Vogt,Ilka Staub,Joseph Gandrieau,Thibaut Derignyet al. AIESEP- International Association for Physical Education in Higher Education, Jun 2021, Online, Canada Poster de conférence hal-04680863v1
Déterminer le profil motivationnel des lycéens : Une clé pour améliorer l'engagement dans la pratique physique ? Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler,Francois Potdevin,Yvonne N. Delevoye-Turrell 18ème congrès international de l'ACAPS, Oct 2019, Paris, France Poster de conférence hal-04194334v1
Instruction or responsabilisation? Comparison of two teaching methods in swimming Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler AIESEP International Conference 2017, Nov 2017, Gosier, Guadeloupe Poster de conférence hal-04194338v1

N°spécial de revue/special issue (1)

Prof d’EPS 2.0 ou comment les enseignants d’EPS ont reconfiguré leur mission de promoteur d’activité physique et de santé pendant le confinement François Potdevin,Clément Llena,Joseph Gandrieau,Olivier Dieu,Thibaut Derignyet al. Recherches & éducations, 2020, Quelle éducation avec la Covid-19, ⟨10.4000/rechercheseducations.10317⟩ N°spécial de revue/special issue istex hal-03098515v1

Chapitre d'ouvrage (5)

Une éducation durable à la santé via l’interdisciplinarité. Quels apports de la condition physique et de la littératie physique ? Thibaut Derigny,Katixa Poveda Une EPS qui contribue à la transformation durable de chacun·e., AEEPS - Enseigner l'EPS, pp.152-156, 2025 Chapitre d'ouvrage hal-05321328v1
S'appuyer sur un riche vivier de jeunes chercheur•ses dispersé•es Léna Gruas,Tanguy Derumaux,Cyriac Bouchet-Mayer,Thibaut Derigny,Clément Perrier Sylvain Ferez et Philippe Terral (Dir.). Le sport, un objet social, Alliance nationale des sciences humaines et sociales (Athéna), pp.23-36, 2023, Collection Athéna, 979-10-93170-18-3 Chapitre d'ouvrage hal-04031887v1
Mobiliser les outils de la littératie physique pour engager durablement les élèves dans les activités physiques et sportives : capturer la dimension motrice et comportementale pour mieux l'enrichir François Potdevin,Joseph Gandrieau,Antoine Legrand,Herbaut Samy,Thibaut Derignyet al. tils et méthodes d'analyse de l'activité d'élèves en EPS. Regards croisés sur ce qui se voit et ce qui se vit, AEEPS, 2023 Chapitre d'ouvrage hal-04909610v1
Des jeunes chercheur•ses actif•ves, au risque d'un épuisement professionnel Cyriac Bouchet-Mayer,Thibaut Derigny,Flora Medareg-Narou,Tanguy Derumaux,Léna Gruaset al. Sylvain Ferez et Philippe Terral (dir.). Le sport, un objet social, Alliance nationale des sciences humaines et sociales (Athéna), pp.37-58, 2023, Collection ATHENA, 979-10-93170-18-3 Chapitre d'ouvrage hal-04031922v1
Persister dans l’activité physique lors de la transition vers l’âge adulte. Présentation d’une méthode d’investigation basée sur le temps-géographique. Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler,Joseph Gandrieau,François Potdevin Actes de la 11ème Biennale de l’ARIS : Former des citoyens physiquement éduqués., Axe 2 – Vers une éducation physique de qualité (338), pp.1-7, 2021, ⟨10.25518/sepaps20.338⟩ Chapitre d'ouvrage hal-04194015v1

Autre publication scientifique (2)

Savoir rouler à vélo, un vrai pouvoir nouveau ? Thibaut Derigny,Joseph Gandrieau,Christophe Schnitzler,Francois Potdevin 2022, pp.1-4 Autre publication scientifique hal-04194059v1
Envisager la littératie physique pour éduquer à une vie active Joseph Gandrieau,Thibaut Derigny,Christophe Schnitzler,François Potdevin 2020 Autre publication scientifique hal-03437485v1

Thèse (2)

Percevoir et saisir des opportunités d'activité physique lors des transitions de vie : une question de résilience Thibaut Derigny Sciences de l'Homme et Société. Université de Lille, 2022. Français. ⟨NNT : ⟩ Thèse tel-04022571v1
Percevoir et saisir des opportunités d'activité physique lors des transitions de vie : une question de résilience Thibaut Derigny Sciences de l'Homme et Société. Université de Lille, 2022. Français. ⟨NNT : 2022ULILA017⟩ Thèse tel-04095337v1