Thierry OLIVE

Directeur de recherche au CNRS
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Présentation

Directeur de recherche au CNRS, Thierry Olive développe des travaux de psychologie expérimentale permettant de mieux comprendre la capacité des individus à produire du langage écrit. Ses travaux étudient le fonctionnement cognitif et émotionnel de rédacteurs adultes et d’enfants en cours d’apprentissage de l’écriture. Il est codirecteur de la collection d’ouvrages Studies in Writing publiée Par Brill Edition et co-éditeur du Journal of Writing Research. Il dirige la Maison de Sciences de l’Homme et de la Société de Poitiers, un laboratoire de l’Université de Poitiers et du CNRS.

Publications

Publications

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Operating Units in Written Language Performance: Linguistic and Behavioral Perspectives

Georgeta Cislaru , Claire Doquet , Thierry Olive

Journal of Writing Research, 2025, 16 (3), pp.359-375. ⟨10.17239/jowr-2025.16.03.01⟩

Article dans une revue hal-05004000v1
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Introduction. « Antoine de Saint Exupéry : la fabrique des héros »

Frédéric Chauvaud , Thierry Olive

Cahiers Saint-Exupéry, 2025, 9

Article dans une revue hal-05470346v1
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Est-ce que les enfants avec un Trouble Développemental du Langage Oral scolarisés en milieu ordinaire choisissent d’écrire des mots fréquents et consistants pour éviter les fautes d’orthographe ?

Lucie Broc , Isabelle Négro , Nelly Joye , Thierry Olive

La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2023, 1 (97), pp.157-176. ⟨10.3917/nresi.097.0157⟩

Article dans une revue hal-04275772v1
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Améliorer les pratiques d’enseignement pour favoriser la prise de notes des étudiants - Un accompagnement pédagogique par la recherche-action

Arber Stembari , Guillaume Gimenes , Nicolas Epinoux , Sophie Haller , Thierry Olive

Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, 2023, 39 (2), pp.1-16. ⟨10.4000/ripes.4801⟩

Article dans une revue hal-03908311v2
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Mindfulness acceptance predicts writing achievement in sixth graders

Carolina Cordeiro , Magalhaes Sofia , Andreia Nunes , Thierry Olive , São Luís Castro et al.

Journal of Research in Childhood Education, 2022, 36 (2), pp.346-362. ⟨10.1080/02568543.2021.1960937⟩

Article dans une revue hal-03351400v1
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Is typewriting more resources-demanding than handwriting in undergraduate students?

Sirine Bouriga , Thierry Olive

Reading and Writing : an interdisciplinary journal, 2021, 34, pp.2227 - 2255. ⟨10.1007/s11145-021-10137-6⟩

Article dans une revue hal-03351406v1

The role of working memory on the effectiveness of direct and indirect written corrective feedback in detection and correction of spelling errors

Mohammad Nowbakht , Thierry Olive

Written Communication, In press

Article dans une revue hal-03098725v1
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Capturing the Nature of the Spelling Errors in Developmental Language Disorder: A Scoping Review

Lucie Broc , Nelly Joye , Julie Dockrell , Thierry Olive

Language, Speech, and Hearing Services in Schools, 2021, 52 (4), pp.1127-1140. ⟨10.1044/2021_LSHSS-20-00086⟩

Article dans une revue hal-03327754v1
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Focus on the Narrative Skills of Teenagers with Developmental Language Disorder (DLD) and High Functioning Autism (HFA)

Lucie Broc , Elise Brassart , Anne Bragard , Thierry Olive , Marie-Anne Schelstraete

Frontiers in Psychology, 2021, Research Topic: Socioemotional and Educational Variables in Developmental Language Disorder (DLD), 12 (721283), ⟨10.3389/fpsyg.2021.721283⟩

Article dans une revue hal-03389604v1
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Promoting Third Graders’ Executive Functions and Literacy: A Pilot Study Examining the Benefits of Mindfulness vs. Relaxation Training

Carolina Cordeiro , Sofia Magalhães , Renata Rocha , Ana Mesquita , Thierry Olive et al.

Frontiers in Psychology, 2021, 12, pp.643794. ⟨10.3389/fpsyg.2021.643794⟩

Article dans une revue hal-03351409v1
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The Role of Error Type and Working Memory in Written Corrective Feedback Effectiveness on First-Language Self Error-Correction

Mohammad Nowbakht , Thierry Olive

Written Communication, 2021, 38 (2), pp.278-310. ⟨10.1177/0741088320986554⟩

Article dans une revue hal-03351414v1
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Que peut nous apprendre l'écriture enregistrée en temps réel au sujet des figures de construction ?

Georgeta Cislaru , Thierry Olive

L'information grammaticale, 2021, 169, pp.21-29. ⟨10.2143/IG.169.0.3289279⟩

Article dans une revue hal-03351391v1
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Methodological Issues in Literacy Research Across Languages: Evidence From Alphabetic Orthographies

Timothy C Papadopoulos , Valéria Csépe , Mikko Aro , Marketa Caravolas , Irene‐anna Diakidoy et al.

Reading Research Quarterly, 2021, S1 (S1), pp.S351-S370. ⟨10.1002/rrq.407⟩

Article dans une revue hal-03351326v1
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Proofreading by students: implications of executive and non-executive components of working memory in the detection of phonological, orthographical, and grammatical errors

Pascale Larigauderie , Coralie Guignouard , Thierry Olive

Reading and Writing : an interdisciplinary journal, 2020, 33, pp.1015-1036. ⟨10.1007/s11145-019-10011-6⟩

Article dans une revue hal-02456311v1
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Reduced deficits observed in children and adolescents with developmental language disorder using proper nonverbalizable span tasks

Seçkin Arslan , Lucie Broc , Thierry Olive , Fabien Mathy

Research in Developmental Disabilities, 2020, 96, pp.103522. ⟨10.1016/j.ridd.2019.103522⟩

Article dans une revue hal-02388824v1
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Ecrire des narrations permet aux élèves dysphasiques de mobiliser leurs connaissances syntaxiques

Lucie Broc , Katerina Palasis , Thierry Olive

SHS Web of Conferences, 2020, ⟨10.1051/shsconf/20207810003⟩

Article dans une revue hal-02929793v1

Do executive functions contribute to writing quality in beginning writers? A longitudinal study with second graders

Carolina Cordeiro , Teresa Limpo , Thierry Olive , São Luís Castro

Reading and Writing : an interdisciplinary journal, 2020, 33 (4), pp.813-833. ⟨10.1007/s11145-019-09963-6⟩

Article dans une revue hal-03098690v1
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Spelling Performance in Children with Developmental Language Disorder: A Meta-Analysis across European Languages

Nelly Joye , Lucie Broc , Thierry Olive , Julie Dockrell

Scientific Studies of Reading, 2019, 23 (2), pp.129-160. ⟨10.1080/10888438.2018.1491584⟩

Article dans une revue hal-01950063v1

Les jets textuels de révision. Un point de vue dynamique sur la reformulation

Georgeta Cislaru , Thierry Olive

Langages, 2018, ⟨10.3917/lang.212.0069⟩

Article dans une revue halshs-02057146v1

Segments répétés, jets textuels et autres routines. Quel niveau de pré-construction ?

Georgeta Cislaru , Thierry Olive

Corpus, 2017, Corpus, 17, pp.61-89. ⟨10.4000/corpus.2846⟩

Article dans une revue hal-01732198v1
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Processing Time and Cognitive Effort of Longhand Note Taking When Reading and Summarizing a Structured or Linear Text

Thierry Olive , Marie-Laure Barbier

Written Communication, 2017, 34 (2), pp.224 - 246. ⟨10.1177/0741088317699898⟩

Article dans une revue hal-01771727v1
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Evaluer les compétences syntaxiques des enfants et des adolescents dysphasiques à l’oral : Quand et pourquoi utiliser la narration ?

Lucie Broc , Thierry Olive , Josie Bernicot

SHS Web of Conferences, 2016, Actes du Congrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2016, 27, ⟨10.1051/shsconf/20162710002⟩

Article dans une revue hal-01950216v1
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The management of cohesion in written narratives in students with specific language impairment: Differences between childhood and adolescence

Monik Favart , Anna Potocki , Lucie Broc , Pauline Quemart , Josie Bernicot et al.

Research in Developmental Disabilities, 2016, 59, pp.318-327. ⟨10.1016/j.ridd.2016.09.009⟩

Article dans une revue hal-01950077v1

La syllabe dans la production écrite de mots

Solen Sausset , Eric Lambert , Thierry Olive

L'Année psychologique, 2016, 116 (01), pp.137-169. ⟨10.4074/S0003503315000263⟩

Article dans une revue hal-02338805v1

Spelling assessment in young students with SLI through a communicative narrative situation: Variations with the type of spelling, lexical versus morphological

Lucie Broc , J. Bernicot , T. Olive , M. Favart , J. Reilly et al.

European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée, 2014, 64 (6), pp.307-321. ⟨10.1016/j.erap.2014.09.004⟩

Article dans une revue istex hal-01950087v1

Toward a parallel and cascading model of the writing system: A review of research on writing processes coordination

Thierry Olive

Journal of Writing Research, 2014, 6 (2), pp.173-194. ⟨10.17239/jowr-2014.06.02.4⟩

Article dans une revue hal-02362744v1

Some Theoretical Considerations on Attitude, Arousal and Affect during Cognitive Dissonance

Marie-Amélie Martinie , Laurent Milland , Thierry Olive

Social and Personality Psychology Compass, 2013, 7 (9), pp.680-688. ⟨10.1111/spc3.12051⟩

Article dans une revue istex hal-02089762v1

Evidence that dissonance arousal is initially undifferentiated and only later labeled as negative

Marie-Amélie Martinie , Thierry Olive , Laurent Milland , Robert-Vincent Joule , Remi Capa

Journal of Experimental Social Psychology, 2013, 49 (4), pp.767-770. ⟨10.1016/j.jesp.2013.03.003⟩

Article dans une revue istex hal-02079549v1
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Flexibility of orthographic and graphomotor coordination during a handwritten copy task : effect of time pressure

Solen Sausset , Eric Lambert , Thierry Olive

Frontiers in Psychology, 2013, 2013/4 (866), ⟨10.3389/fpsyg.2013.00866⟩

Article dans une revue halshs-01367799v1

Lexical spelling in children and adolescents with specific language impairment: Variations with the writing situation

Lucie Broc , Josie Bernicot , Thierry Olive , Monik Favart , Judy Reilly et al.

Research in Developmental Disabilities, 2013, 34 (10), pp.3253-3266. ⟨10.1016/j.ridd.2013.06.025⟩

Article dans une revue istex hal-01950090v1

The Visuospatial Dimension of Writing

Thierry Olive , Jean-Michel Passerault

Written Communication, 2012, 29 (3), pp.326-344. ⟨10.1177/0741088312451111⟩

Article dans une revue hal-02101386v1

Visuospatial Processing in Memory for Word Location in Writing

Nathalie Le Bigot , Jean-Michel Passerault , Thierry Olive

Experimental Psychology, 2012, 59 (3), pp.138-146. ⟨10.1027/1618-3169/a000136⟩

Article dans une revue hal-02396463v1

Processing of syllables during handwriting: Effects of graphomotor constraints

Solen Sausset , Eric Lambert , Thierry Olive , Denis Larocque

Quarterly Journal of Experimental Psychology, 2012, 65 (10), ⟨10.1080/17470218.2012.715654⟩

Article dans une revue halshs-01367790v1

Why are some texts good and others not? Relationship between text quality and management of the writing processes

Caroline Beauvais , Thierry Olive , Jean-Michel Passerault

Journal of Educational Psychology, 2011, 103 (2), pp.415-428. ⟨10.1037/a0022545⟩

Article dans une revue hal-02109175v1

Implication of visuospatial and temporal information in memory for word location

Nathalie Le Bigot , Jean-Michel Passerault , Thierry Olive

Journal of Cognitive Psychology, 2011, 23 (4), pp.522-530. ⟨10.1080/20445911.2011.532119⟩

Article dans une revue hal-02109195v1

Le souvenir de la localisation des mots d’un texte

Nathalie Le Bigot , Jean-Michel Passerault , Thierry Olive

L'Année psychologique, 2010, 110 (02), pp.321. ⟨10.4074/S0003503310002071⟩

Article dans une revue hal-02111696v1
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Cognitive dissonance induced by writing a counterattitudinal essay facilitates performance on simple tasks but not on complex tasks that involve working memory

Marie-Amélie Martinie , Thierry Olive , Laurent Milland

Journal of Experimental Social Psychology, 2010, 46 (4), pp.587-594. ⟨10.1016/j.jesp.2009.10.018⟩

Article dans une revue hal-00747697v1

Présentation : pour une approche pluridisciplinaire des contraintes de la production écrite

Sylvie Plane , Thierry Olive , Denis Alamargot

Langages, 2010, 177 (1), pp.3. ⟨10.3917/lang.177.0003⟩

Article dans une revue hal-02396473v1

La dimension visuo-spatiale de la production de textes : approches de psychologie cognitive et de critique génétique

Thierry Olive , Jean-Louis Lebrave , Jean-Michel Passerault , Nathalie Le Bigot

Langages, 2010, 177 (1), pp.29. ⟨10.3917/lang.177.0029⟩

Article dans une revue hal-02111731v1

Memory for words location in writing

Nathalie Le Bigot , Jean-Michel Passerault , Thierry Olive

Psychological Research, 2009, 73, pp.89-97. ⟨10.1007/s00426-008-0135-9⟩

Article dans une revue istex hal-00331453v1

Children's cognitive effort and fluency in writing: Effects of genre and of handwriting automatisation

Thierry Olive , Monik Favart , Caroline Beauvais , Lucie Beauvais

Learning and Instruction, 2009, 19, pp.299-308. ⟨10.1016/j.learninstruc.2008.05.005⟩

Article dans une revue istex hal-00369018v1

Cognitive processes in writing during pause and execution periods

Thierry Olive , Rui Alexandre Alves , Sao Luis Castro

European Journal of Cognitive Psychology, 2009, 21 (5), pp.758-785. ⟨10.1080/09541440802079850⟩

Article dans une revue hal-00400329v1

Execution and pauses in writing narratives: processing time, cognitive effort and typing skill

Rui Alexandre Alves , Sao Luis Castro , Thierry Olive

International Journal of Psychology, 2008, 43 (6), pp.969-979. ⟨10.1080/00207590701398951⟩

Article dans une revue istex hal-00341156v1

Verbal, visual, and spatial working memory demands during text composition

Thierry Olive , Ronald K. Kellogg , Annie Piolat

Applied Psycholinguistics, 2008, 29 (4), pp.669-687. ⟨10.1017/S0142716408080284⟩

Article dans une revue istex hal-00332486v1

Summarizing digital documents: effects of alternate or simultaneous window display

Thierry Olive , Jean-François Rouet , Emmanuelle François , Virginie Zampa

Applied Cognitive Psychology, 2008, 22, pp.541-558. ⟨10.1002/acp.1380⟩

Article dans une revue istex hal-00332492v1

Verbal, visual, and spatial working memory in written language production

R.T. Kellogg , Thierry Olive , Annie Piolat

Acta Psychologica, 2007, 124, pp.382-397. ⟨10.1016/j.actpsy.2006.02.005⟩

Article dans une revue istex hal-00194396v1

Cognitive effort during note taking.

A. Piolat , T. Olive , Kellogg R.T.

Applied Cognitive Psychology, 2005, 19, pp.291-312. ⟨10.1002/acp.1086⟩

Article dans une revue istex hal-00115920v1
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Working Memory in Writing: Empirical Evidence From the Dual-Task Technique.

Thierry Olive

European Psychologist, 2004, 9(1), pp.32-42. ⟨10.1027/1016-9040.9.1.32⟩

Article dans une revue hal-00087048v1

Written performance operating units: Linguistic and behavioral markers

Georgeta Cislaru , Claire Doquet , Thierry Olive

Journal of Writing Research, 16 (3), 2025, Special issues: Written performance operating units: Linguistic and behavioral markers

N°spécial de revue/special issue hal-05004095v1

Cahier Saint Exupéry N° 9

Frédéric Chauvaud , Thierry Olive

Cahiers Saint-Exupéry, 9, 240 p., 2025

N°spécial de revue/special issue hal-05470358v1

La gestion des contraintes linguistiques et cognitives en production de textes : pour une approche pluridisciplinaire

Sylvie Plane , Thierry Olive , Denis Alamargot

Langages, 77, 2010

N°spécial de revue/special issue hal-03907878v1

Acquisition et fonctionnement expert de la production écrite

Monik Favart , Thierry Olive

Psychologie Française, 50 (3), 2005

N°spécial de revue/special issue hal-03907883v1

Visualizing the process of writing

Thierry Olive

Christophe Leblay; Gilles Caporossi; Hakim Ussof. Writing Processes and Data Visualization, Brill, In press, 978-90-04-76026-4

Chapitre d'ouvrage hal-05470335v1

Apprendre à rédiger

Thierry Olive

Philippe Carre; André Tricot. Psychologie de l’éducation et de la formation, Dunod, A paraître

Chapitre d'ouvrage hal-05470326v1

Qu’est-ce qu’écrire ?

T. Olive , Jérémy Danna

Jean-François Connan; Marianne Jover; Jérémy Danna. Ecrire à l’ère du numérique : Apprentissage, Évaluation et Rééducation, De Boeck, pp.8-23, 2025, Apprendre et réapprendre, 978-2-8073-6440-0

Chapitre d'ouvrage hal-05470342v1
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L'analyse en temps réel de la production du langage écrit

Thierry Olive

Clara Solier; Lucille Soulier; Nour Ezzedine. Introduction aux statistiques en sciences du langage. Traitement et analyse de données avec R, Dunod, pp.69-94, 2023, Univers Psy, 978-2-10-085264-2

Chapitre d'ouvrage hal-04369284v1

How Do Novice and Skilled Writers Engage Working Memory?

Thierry Olive

J. W. Schwieter & J. Cheng. The Cambridge Handbook of Working Memory and Language, Cambridge University Press, pp.504-526, 2022, 9781108955638. ⟨10.1017/9781108955638.028⟩

Chapitre d'ouvrage hal-03351369v1

Témoin de l’accusation

Thierry Olive

Le procès de Roberto Rastapopoulos, Georg Editeur, pp.44-51, 2022

Chapitre d'ouvrage hal-03907838v1

Executive functions in skilled writers

Thierry Olive

Oxford University press. Executive functions in writing, pp.207-206, 2021

Chapitre d'ouvrage hal-03351335v1

Why should we be looking at the relationship between executive functions and writing?

Teresa Limpo , Thierry Olive

Executive functions in writing, Oxford University Press, pp.3-16, In press

Chapitre d'ouvrage hal-03098705v1

Dynamiques d’amorçage au cours du processus de textualisation dans l’écriture enregistrée

Georgeta Cislaru , Thierry Olive

Types d’unités et procédures de segmentation, Editions Lambert-Lucas, pp.149-162, 2020

Chapitre d'ouvrage hal-03098709v1

Writing words: A brief introduction

Cyril Perret , Thierry Olive

Spelling and writing words: Theoretical and methodological advances, Brill, pp.1-15, 2019, ⟨10.1163/9789004394988_002⟩

Chapitre d'ouvrage hal-03351356v1

Spoken and written narratives from French- and English-speaking children with Language Impairment

Judy Reilly , Josie Bernicot , Lara Polse , Thierry Olive , Joel Uze et al.

Maya Hickmann; Edy Veneziano; Harriet Jisa. Sources of Variation in First Language Acquisition : Languages, contexts, and learners, 22, John Benjamins publishing compagny, 2018, Trends in Language Acquisition Research, 978-90-272-4412-3. ⟨10.1075/tilar.22.20rei⟩

Chapitre d'ouvrage hal-01928409v1

Bursts of written language as performance units for the description of genre routines

Georgeta Cislaru , Thierry Olive

The Grammar of Genres and Styles From Discrete to Non-Discrete Units, 2018

Chapitre d'ouvrage halshs-01820585v1

Syntactic patterns and genre routines : performance vs competence ?

Thierry Olive , Georgeta Cislaru

The grammar of genres and styles : from discrete to non-discrete units, ISSN 1861-4302 ; 320, 2018, Trends in linguistics. Studies and monographs, 978-3-11-058968-9

Chapitre d'ouvrage hal-01928807v1

EMOTAIX-Tropes: A tool for analyzing emotions and affects in text and discourse

Thierry Olive , Annie Piolat

L'expression des sentiments : de l'analyse linguistique aux applications, Presses universitaires de Rennes, pp.249-261, 2018, Rivages linguistiques, ISSN 1775-156X, 978-2-7535-7416-8

Chapitre d'ouvrage hal-01938361v1

Quelles étapes de traitement lors de la production du langage écrit ? Exemples d’utilisation de la segmentation spatiotemporelle de l’activité électroencéphalographique

Cyril Perret , Thierry Olive

Rabatel, Alain; Temmar, Malika; Leblanc, Jean-Marc. Sciences du langage et neurosciences : actes du colloque 2015 de l'Association des sciences du langage, Lambert-Lucas, pp.125-140, 2017, 978-2-35935-191-0

Chapitre d'ouvrage hal-01955051v1

Linguistic forms at the process-product interface

Thierry Olive , Georgeta Cislaru

Georgeta Cislaru. Writing(s) at the crossroads : The process-product interface , John Benjamins Publishing Company, 2015, 9789027212238. ⟨10.1075/z.194.06oli⟩

Chapitre d'ouvrage hal-01377538v1

Linguistic forms at the process/product interface. Analysing the linguistic content of bursts of production

Thierry Olive , Georgeta Cislaru

Georgeta Cislaru. Writing(s) at the crossroads: the process/product interface, John Benjamins, pp.99-123, 2015

Chapitre d'ouvrage hal-01465651v1

Writing and working memory : A summary of theories and of findings

Thierry Olive

Elena L Grigorenko; Elisa Mambrino; David D Preiss. Writing: A mosaic of new perspectives, Psychology Press, 2012, 9781848728127

Chapitre d'ouvrage halshs-01367810v1

L’éveil et l’affect négatif liés à la dissonance pendant un comportement problématique

Marie-Amélie Martinie , Laurent Milland , Thierry Olive

L. Bègue; O. Desrichard. Traité de psychologie sociale, De Boeck, pp.239-241, 2011

Chapitre d'ouvrage hal-03854080v1

L'écriture expressive

Thierry Olive

Encyclopédie Universalis, 2018

Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-03907903v1
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Bursted! Un outil d'agrégation des keystrokes

Caroline Bordes , Thierry Olive , Georgeta Cislaru

20e Conférence en Recherche d’Information et Applications (CORIA) 32ème Conférence sur le Traitement Automatique des Langues Naturelles (TALN) 27ème Rencontre des Étudiants Chercheurs en Informatique pour le Traitement Automatique des Langues (RECITAL) Les 18e Rencontres Jeunes Chercheurs en RI (RJCRI), 2025, Marseille, France. ATALA \& ARIA, pp.12-16, 2025

Proceedings/Recueil des communications hal-05324871v1