Tiphaine LIU Enseignante à l'ESCPEnseignante au collège Sévigné ParisChercheuse associée Laboratoire FoAP

Publications

Article dans une revue (8)

Conceptual design report of the Super Tau-Charm Facility: the accelerator Xiao-Cong Ai,Liu-Pan An,Shi-Zhong An,Yu Bai,Zheng-He Baiet al. Nuclear science and techniques / Chinese Nuclear Society, 2025, 36 (12), pp.242. ⟨10.1007/s41365-025-01833-x⟩ Article dans une revue hal-05399996v1
Pratiquer le peer learning pour repenser la formation à l’ère du numérique Tiphaine Liu,Romain Patillon Entreprendre & Innover, 2020, 47 (4), pp.87-96. ⟨10.3917/entin.047.0087⟩ Article dans une revue hal-03820154v1
How to make a multidisciplinary team cooperate in an entrepreneurial project ? Caroline Verzat,Tiphaine Liu Entreprendre & Innover, 2019, 42-43, pp.72-87. ⟨10.3917/entin.042.0072⟩ Article dans une revue hal-03820176v1
Elastic properties measurement of human enamel based on resonant ultrasound spectroscopy Haijun Niu,Fan Fan,Rui Wang,Qiang Zhang,Fei Shenet al. Journal of the mechanical behavior of biomedical materials, 2019, 89, pp.48-53. ⟨10.1016/j.jmbbm.2018.09.014⟩ Article dans une revue hal-01971799v1
Comment faire coopérer une équipe pluridisciplinaire dans un projet entrepreneurial ? Caroline Verzat,Tiphaine Liu Entreprendre & Innover, 2019, n° 42-43 (3), pp.72-87. ⟨10.3917/entin.042.0072⟩ Article dans une revue hal-03820167v1
Maternal LSD1/KDM1A is an essential regulator of chromatin and transcription landscapes during zygotic genome activation Katia Ancelin,Laurène Syx,Maud Borensztein,Noémie Ranisavljevic,Ivaylo Vassilevet al. eLife, 2016, 5, ⟨10.7554/eLife.08851⟩ Article dans une revue (data paper) hal-05342134v1
Notre modèle est ouvert et centré sur l'humain Tiphaine Liu,Caroline Verzat Entreprendre & Innover, 2016 Article dans une revue hal-03820187v1
Our model is open and people-centered Tiphaine Liu,Caroline Verzat Entreprendre & Innover, 2016 Article dans une revue hal-03820181v1

Communication dans un congrès (7)

Un environnement émancipant pour apprendre et coopérer : le cas Matrice Tiphaine Liu Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2019, Brest, France Communication dans un congrès hal-03820203v1
Un environnement émancipant pour apprendre et coopérer : le cas Matrice Tiphaine Liu,Simon Guirriec,Romain Patillon,Ana Ruiz-Bowen Questions de Pédagogies dans l'Enseignement Supérieur, ENSTA Bretagne, IMT-A, UBO, Jun 2019, Brest, France Communication dans un congrès hal-02284036v1
L'équipe apprenante un changement de représentation sur soi et les autres Tiphaine Liu,Olga Bourachnikova Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur, Jun 2017, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-03820204v1
L'école 42 : la liberté au coeur de l'apprentissage ? Tiphaine Liu Didapro6 - Didactique de l'informatique et des STIC - Quelles éducations au numérique en classe et pour la vie ?, Jan 2016, Namur, Belgique Communication dans un congrès hal-01273545v2
COMMENT L'ENSEIGNEMENT ET L'ENSEIGNANT TRADITIONNELS SE METAMORPHOSENT-ILS DANS UN DISPOSITIF DE FORMATION A DISTANCE ? Jacques Audran,Lydie Andriamaholisoa,Tiphaine Liu Colloque International E-formation des adultes et des jeunes adultes, Université de Lille; Laboratoire Cirel, Jun 2015, Lille, France Communication dans un congrès hal-01234960v1
Innovation cyclique ou radicale : le choix des écoles d'ingénieur Tiphaine Liu Colloque INGENIUM "Création-créativité et innovation dans la formation et l'activité d'ingénieur", Dec 2015, Paris, France Communication dans un congrès hal-01234936v2
Quelles pédagogies pour former des innovateurs ? Tiphaine Liu Questions de Pédagogie dans l'enseignement supérieur - Innover, pourquoi, comment ?, Jun 2015, Brest, France Communication dans un congrès hal-01219868v1

Proceedings/Recueil des communications (1)

Actes du colloque QPES 2025 - Écosystèmes de formation - Pour quelle(s) transformation(s) Jean-Marie Gilliot,Tiphaine Liu,Eric Uyttebrouck XIIIe Colloque Questions de Pédagogie dans l'Enseignement supérieur "Écosystèmes de formation, Pour quelle(s) transformations(s)", May 2025, Brest, France. 2025, ⟨10.5281/zenodo.17091408⟩ Proceedings/Recueil des communications hal-05278536v2

Ouvrages (1)

Former des innovateurs radicaux. Pour une pédagogie de l'émancipation Tiphaine Liu L'Harmattan, 2022, 978-2-14-027778-8 Ouvrages hal-03820133v1

Pré-publication, Document de travail (2)

Biomedical image analysis competitions: The state of current participation practice Matthias Eisenmann,Annika Reinke,Vivienn Weru,Minu Dietlinde Tizabi,Fabian Isenseeet al. 2025 Pré-publication, Document de travail hal-05370330v1
Qu'est-ce qu'un startuper ? Tiphaine Liu 2016 Pré-publication, Document de travail hal-01566405v1