Virginie André

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  • Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF)

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Publications

Les évaluations dans les interactions quotidiennes : quelles expressions et fonctions enseigner ?

Carole Etienne , Virginie André , Carmen Alberdi

Lexique, 2025, 37, ⟨10.54563/lexique.2103⟩

Article dans une revue hal-05477467v1

Une méthodologie pour aider les professionnels de santé à développer la compétence interactionnelle des adultes avec un trouble du spectre de l’autisme

Virginie André

Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2025, 77, ⟨10.4000/14rnw⟩

Article dans une revue hal-05288447v1

Approche matérialiste et sociolinguistique des interactions verbales

Virginie André

La Pensée, 2025, 421 (1), ⟨10.3917/lp.421.0017⟩

Article dans une revue hal-05011783v1

Le récit en interaction en français, en espagnol et en italien : quelles stratégies proposer à des apprenants de Français Langue Étrangère ?

Carole Etienne , Alberdi Carmen , Virginie André , Elisa Ravazzolo

SHS Web of Conferences, 2024, 9e Congrès Mondial de Linguistique Française, 191

Article dans une revue hal-04634871v1
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La question de l’utilité de la langue française vue par les migrants. Analyse des résultats d’une enquête épilinguistique

Hervé Adami , Virginie André , Kossi Seto Yibokou

Travaux de didactique du français langue étrangère, 2024, 84

Article dans une revue hal-04969138v1

Experimenting Meaning in Human-Robot Interactions

Joffrey Becker , Virginie André , Alain Dutech

Cybernetics and Human Knowing, 2024, 31 (3-4), pp.69-89

Article dans une revue hal-05000369v1
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Learning to interact from conversational narratives : New perspectives for a data-driven approach integrating L2 speaker data

Virginie André , Alex Boulton , Maud Ciekanski , Clara Cousinard

International Journal of Learner Corpus Research, 2024, 10 (1), pp.67-106. ⟨10.1075/ijlcr.00041.and⟩

Article dans une revue hal-05438738v1
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Accompagner l’exploitation de corpus pour apprendre à interagir : des exemples d’utilisation pour passer de la théorie à la pratique

Virginie André , Clara Cousinard

Repères-Dorif. Autour du français : langues, cultures et plurilinguisme, 2023, 28

Article dans une revue hal-04297804v1

De la constitution d’un corpus d’interactions à son exploitation en didactique de l’oral. Quels outils et quel accompagnement pour des pratiques innovantes ?

Virginie André

Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2023, 21-2, ⟨10.4000/rdlc.12651⟩

Article dans une revue hal-04429633v1

Comment enseigner l’oral en classe ? L’exemple d’un dispositif pour apprendre à interagir plus facilement en réunion de travail

Elisa Ravazzolo , Carole Etienne , Virginie André

Repères-Dorif. Autour du français : langues, cultures et plurilinguisme, 2023, Entre le théorique et l’expérientiel : l’oral en didactique du FLE. Questionnements et perspectives (28)

Article dans une revue hal-04316716v1

Interagir en réunion de travail : de l’étude des pratiques aux ressources didactiques

Carole Etienne , Virginie André , Anouchka Divoux

SHS Web of Conferences, 2022, 8e Congrès Mondial de Linguistique Française, Volume 138 (2022), pp.06011. ⟨10.1051/shsconf/202213806011⟩

Article dans une revue halshs-03717227v1

Étude micro-diachronique de genre dans un corpus d’interactions entre 2006 et 2019 : variations sociolinguistiques, valeurs pragmatiques et interactionnelles

Virginie André

Langages, 2022, N° 226 (2), pp.133-147. ⟨10.3917/lang.226.0133⟩

Article dans une revue hal-04055468v1

Décrire la syntaxe de l'oral dans les interactions du quotidien. Pourquoi et pour quoi ?

Virginie André , Carole Etienne

Travaux de Linguistique : Revue Internationale de Linguistique Française, A paraître, La linguistique descriptive : méthodes, unités, usages - Hommage à Claire Blanche- Benveniste

Article dans une revue hal-03800458v1

L’intégration langagière des adultes migrants allophones dans les travaux du CRAPEL : une didactique fonctionnelle et impliquée. Rétrospective et perspectives

Laurent Puren , Hervé Adami , Virginie André

Mélanges CRAPEL, 2021, 3 (42), pp.141-177

Article dans une revue hal-03453965v1
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Des corpus d'interactions dans la formation linguistique des migrants

Virginie André

Savoirs. Revue internationale de recherches en éducation et formation des adultes, 2021, ⟨10.3917/savo.056.0077⟩

Article dans une revue hal-03559403v1

Corpus : exploration, médiation et autonomisation. L'utilisation du concordancier de la plateforme FLEURON en cours de FLE

Biagio Ursi , Virginie André

Bulletin suisse de Linguistique appliquée, 2021, Numéro spécial 2021, pp.129-148

Article dans une revue halshs-03104314v1
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Le Français Langue d'Intégration : Pourquoi ? Pour qui ? Comment ?

Virginie André

Dialogues et cultures, 2021, 66, pp.43-60

Article dans une revue hal-04776529v1

Des corpus pour développer les compétences métalinguistiques des adultes francophones natifs en insécurité langagière

Virginie André

Travaux de didactique du français langue étrangère, 2020, Didactique du français pour les adultes natifs : de l'illettrisme aux compétences clés, 75, ⟨10.34745/numerev_1308⟩

Article dans une revue hal-02930083v1

Pourquoi faire de la sociolinguistique des interactions verbales avec des enseignants et des apprenants de Français Langue Étrangère ?

Virginie André

Linx, 2019, 79, ⟨10.4000/linx.3694⟩

Article dans une revue hal-02930133v1

QUALCOM : une expérience sur la qualification des comportements d’une lampe robotique

Joffrey Becker , Virginie Andre , Alain Dutech

Techniques et culture, 2019, Varia, ⟨10.4000/tc.10771⟩

Article dans une revue hal-02075467v1
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Plus belle la vie : analyse des interactions et sélection d’un corpus pour l’apprentissage du français langue étrangère

Virginie André

SHS Web of Conferences, 2018, 46, ⟨10.1051/shsconf/20184607013⟩

Article dans une revue hal-01862739v1
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Nouvelles actions didactiques : faire de la sociolinguistique de corpus pour enseigner et apprendre à interagir en français langue étrangère

Virginie André

Action Didactique, 2018, 1 (71-88)

Article dans une revue hal-01862713v1
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Une méthode instrumentée pour l’analyse multidimensionnelle des tonalités émotionnelles dans l’interaction

Matthieu Quignard , Biagio Ursi , Nathalie Rossi-Gensane , Virginie André , Heike Baldauf-Quilliatre et al.

SHS Web of Conferences, 2016, 5e Congrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2016, 27, ⟨10.1051/shsconf/20162715004⟩

Article dans une revue hal-01778731v1

FLEURON : Français Langue Étrangère Universitaire – Ressources et Outils Numériques. Origine, démarches et perspectives

Virginie André

Mélanges CRAPEL, 2016, Varia, 37, pp.69-92

Article dans une revue hal-02959800v1

Sociolinguistique des interactions verbales : de l'analyse des situations de travail aux implications sociales

Virginie André

Revue Langage, Travail et Formation [2015-2018], 2015, pp.1-10

Article dans une revue hal-04441631v1

Présentation

Henry Tyne , Virginie Andre , Alex Boulton , Emmanuelle Canut

Linx, 2015, LINX, 68-69 (2013), pp.7-8

Article dans une revue hal-01211361v1
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Les processus de sécurisation langagière des adultes : parcours sociaux et cursus d'apprentissage

Hervé Adami , Virginie André

Revue Française de Linguistique Appliquée, 2014, XIX (2), pp.71-83

Article dans une revue hal-01104924v1

Corpus et apprentissage du Français Langue d’Intégration (FLI)

Hervé Adami , Virginie André

Linx, 2013, Corpus et apprentissage du français : approches et pratiques, 68-69, pp.135-158. ⟨10.4000/linx.1535⟩

Article dans une revue hal-01104921v1

Formation aux écrits professionnels : vers une sociolinguistique impliquée

Hervé Adami , Virginie André

LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2012, 45, pp.51-71. ⟨10.4000/lidil.3178⟩

Article dans une revue hal-00938171v1
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Les migrants en insécurité linguistique au travail : analyses et perspectives de formation.

Hervé Adami , Virginie André

Points communs, 2010, 40, p.1-5

Article dans une revue hal-00526362v1

Eléments de construction collaborative du discours au sein de réunions de travail : la reprise et le couple oui non

Virginie André

Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2010, 147-148, pp.199-222. ⟨10.4000/pratiques.1657⟩

Article dans une revue hal-00965386v1

Traitement informatique de données orales : quels outils pour quelles analyses ?

Jeanne-Marie Debaisieux , Virginie André , Christophe Benzitoun , Emmanuelle Canut , Betrand Gaiffe et al.

Recherches Qualitatives, 2010, Hors série (n° 9)

Article dans une revue hal-00540236v1
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Mise à disposition de corpus oraux interactifs : le projet TCOF (Traitement des Corpus Oraux en Français)

Emmanuelle Canut , Virginie André , Bertrand Gaiffe

Pratiques : théorie, pratique, pédagogie, 2010, Interactions et Corpus Oraux, pp.147-148

Article dans une revue hal-00523397v1

Les compétences langagières des métiers de la propreté : de l'analyse des situations de communication à la formation professionnelle

Virginie André

Bulletin suisse de Linguistique appliquée, 2009, 90, pp.149-165

Article dans une revue hal-00421122v1

Acquisition : implications didactiques

Virginie André , Emmanuelle Canut

Mélanges, 2006, 29, pp.130

Article dans une revue halshs-00148876v1
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Acquisition du langage : implications didactiques

Virginie André , Emmanuelle Canut , A. Soret

Mélanges, 2006, 29, pp.7-11

Article dans une revue halshs-00150308v1

Parer au plus urgent : exploitations du dispositif FLEURON pour enseigner le Français Langue d’Intégration

Anouchka Divoux , Virginie André

Apprendre/enseigner le FLE en urgence, Jul 2024, Metz, France

Communication dans un congrès hal-04577883v1

Séries de marqueurs dans le français parlé en interaction : approche pragmatique et didactique

Alberdi Carmen , Virginie André , Carole Etienne

3ème Colloque International sur l’enseignement du français parlé (CIEFP), Université de Marmara; Université d’Istanbul-Cerrahpaşa; Université de Rouen; Université de Lorraine, Oct 2024, Istanbul (Turquie), Turquie

Communication dans un congrès hal-05085423v1

Le récit en interaction en français, en espagnol et en italien : quelles stratégies proposer à des apprenants de Français Langue Étrangère ?

Carole Etienne , Alberdi Carmen , Virginie André , Elisa Ravazzolo

9e Congrès Mondial de Linguistique Française, Université de Lausanne, Suisse; F. Neveu, S. Prévost, A. Montébran, A. Steuckardt, G. Bergounioux, G. Merminod et G. Philippe (Eds.), Jul 2024, Lausanne, Suisse. pp.07013

Communication dans un congrès hal-04634896v1

Du corpus à l'activité en classe de français langue étrangère (FLE) : comment travailler l'oral sans recourir systématiquement à la transcription ?

Carole Etienne , Virginie André

Colloque international (Inter)phonologie du français contemporain (I)PFC 2024, Helene N. Andreassen, UiT Université arctique de Norvège (Norvège) ;Marie-Hélène Côté, Université de Lausanne (Suisse); Isabelle Racine, Université de Genève (Suisse) ;Elissa Pustka, Université de Vienne (Autriche); Sylvain Detey, Université Waseda (Japon) ;Julien Eychenne, Université de Sherbrooke (Canada);Olivier Baude, HUMA-NUM (France), Nov 2024, PARIS, France

Communication dans un congrès hal-04813506v1
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De drôles d'interlocuteurs dans notre quotidien : des pistes pour expérimenter l'interaction humain-machine

Virginie André , Yann Boniface

Wacai 2024, Jun 2024, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04845665v1

Synthèse de la journée et perspectives

Virginie André

Journée d’étude Enseignement du français en contexte universitaire : Quelles perspectives pour les apprenant-es issu-es de la migration en Suisse romande ?, Nov 2024, Genève, Switzerland

Communication dans un congrès hal-04974152v1

Didactique de corpus et enseignement du français parlé en interaction

Virginie André

3ème Colloque international sur l'enseignement du français parlé, Oct 2024, Istanbul, Turquie

Communication dans un congrès hal-04973561v1

Le français parlé de situation en situation

Virginie André , Carole Etienne

ECODIC 2023: Corpus et didactique, première école d'été sur l'exploitation didactique des corpus oraux, Carole Etienne; Virginie André; Maud Ciekanski, Aug 2023, LYON (ENS), France

Communication dans un congrès hal-04195050v1

Influence des activités métalangagières et métacognitives en langue maternelle pour l’apprentissage d’une langue étrangère sur corpus

Virginie André , Florence Poncet

Langues/cultures étrangères & langues/cultures maternelles. Quelles articulation ?, Université du Caire, Jan 2023, Le Caire, Égypte

Communication dans un congrès hal-04342657v1

« Je comprends pourquoi mes amies françaises disent que je parle comme un livre. » Des corpus d'interactions endolingues et exolingues pour améliorer des compétences à l'oral en Français Langue Étrangère

Virginie André , Florence Poncet

11è Journées de Linguistique de Corpus (JLC), Université de Grenoble, Jul 2023, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-04353240v1

Les interactions en réunion professionnelle

Virginie André , Carole Etienne

Formation doctorale corpus oraux pour le FLE, UniFR-UniNE, Université de Fribourg - Suisse; Université de Neuchatel - Suisse, Nov 2023, Fribourg (CH), Switzerland

Communication dans un congrès hal-04316780v1

Les compétences interactionnelles en réunion de travail

Virginie André , Carole Etienne

AILA 2023 20e World Congress, AFLA; ICAR, Jul 2023, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-04170680v1

Comment identifier un récit en français, en espagnol et en italien ? Quelles stratégies proposer à un apprenant de langue ?

Alberdi Carmen , Elisa Ravazzolo , Virginie André , Carole Etienne , Clara Cousinard

AILA 2023 20e World Congress, AFLA; ICAR, Jul 2023, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-04170985v1

Quand les apprenants de français langue étrangère font de la linguistique de corpus. De l’observation à l’appropriation

Virginie André

Spoken language corpora as a teaching-learning resource for French as a foreign language, Jun 2023, Orléans, France

Communication dans un congrès hal-04974204v1

Un corpus multimodal d’interactions authentiques pour apprendre à participer à la vie en France pendant une mobilité d’études

Virginie André

Enseignement et apprentissage du français comme langue, culture et vision du monde Recherches transversales et pluridisciplinaires, Université Wenzao de langues étrangères, Oct 2023, Kaohsiung, Taïwan

Communication dans un congrès hal-04351715v1

Les interactions en réunion professionnelle

Virginie André , Carole Etienne

ECODIC 2023: Corpus et didactique, première école d'été sur l'exploitation didactique des corpus oraux, Carole Etienne; Virginie André; Maud Ciekanski, Aug 2023, LYON (ENS), France

Communication dans un congrès hal-04195060v1

Corpus oraux et multimodaux d’interactions en FLE : observer les usages pour maîtriser leur variation

Carole Etienne , Virginie André

Formation doctorale corpus oraux pour le FLE, UniFR-UniNE, Université de Fribourg - Suisse; Université de Neuchatel - Suisse, Nov 2023, Fribourg (CH), Suisse

Communication dans un congrès hal-04316775v1

Développer des compétences interactionnelles en français avec un corpus multimodal pour s’intégrer dans la vie universitaire : à l’intersection de différents champs didactiques

Virginie André

Colloque international Le Français sur Objectif(s) Spécifique(s) dans tous ses états : Objectifs, Approches et Perspectives, May 2023, Blida, Algérie

Communication dans un congrès hal-04974196v1

ATELIER FLE Corpus et Didactique : Construire une séquence pédagogique pour mieux comprendre les mécanismes du refus et du désaccord tels qu'ils sont mis en œuvre par les locuteurs francophones

Carole Etienne , Virginie André , Christian Surcouf

JLC2023 - 11e Journées Linguistique de Corpus, LIDILEM (UGA), Jul 2023, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-04170616v1

Repenser la formation linguistique des migrants

Virginie André

Journée d’étude et d’échanges RIFT – GRANIT « Identifier et développer des compétences interactionnelles au travail », Sep 2022, Genève, Suisse

Communication dans un congrès hal-04974185v1

Interagir en réunion de travail : de l’étude des pratiques aux ressources didactiques

Carole Etienne , Virginie André , Anouchka Divoux

8e Congrès Mondial de Linguistique Française, Jul 2022, Orléans, France

Communication dans un congrès halshs-03717289v1

La répétition partielle: une pratique ordinaire dans les interactions

Virginie André , Carole Etienne

Dire et re-dire : bis repetita ?, May 2022, Rennes, France

Communication dans un congrès hal-03675885v1

How do we make sense of a robot’s behavior? An experimental case study

Joffrey Becker , Virginie André , Alain Dutech

IACS4- 4th Conference of the International Association for Cognitive Semiotics, KU Leuven; RWTH Aachen University, Jun 2022, Virtual Conference, Germany

Communication dans un congrès hal-03698516v1

Méthodologie et activités pour l'enseignement-apprentissage de l'oral en classe. Apprendre à interagir en réunion professionnelle grâce à la plateforme INTERFARE.

Elisa Ravazzolo , Virginie André , Carole Etienne

Entre le théorique et l’expérientiel : l’oral en didactique du FLE. Questionnements et perspectives, Jun 2022, Turin, Italie

Communication dans un congrès hal-03702572v1

Des marqueurs métalinguistiques en réunion de travail : des clés pour interagir

Alberdi Carmen , Virginie Andre , Carole Etienne

Marqueurs métalinguistiques : émergences, discours, variation, Jun 2022, Lasi, Roumanie

Communication dans un congrès hal-03702503v1

Corpus, apprentissage et multimodalité. L'utilisation du concordancier de FLEURON par des apprenants de FLE

Biagio Ursi , Virginie André

Colloque annuel de l'AFLS 2020/2021 - Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage, Martin Howard; Dalila Ayoun; Jonathan Kasstan, Jun 2021, Bruxelles, Belgique

Communication dans un congrès hal-03271708v1

Exprimer le futur en interaction: caractéristiques et enseignement en classe de FLE

Virginie André , Carole Etienne

AFLS Colloque annuel 2020-21 Le français d'aujourd'hui, entre discours et usage, AFLS, Jun 2021, En ligne, Royaume-Uni

Communication dans un congrès hal-03349799v1

Des corpus pour apprendre à interagir en situation universitaire et professionnelle

Anouchka Divoux , Virginie André

ONELA : Outils et Nouvelles Explorations de la Linguistique Appliquée, Oct 2021, Toulouse, France

Communication dans un congrès hal-04139404v1

Une « lingua franca » qui intègre ou qui désintègre ?

Virginie André

L’enseignement des langues de spécialité à l’heure de la globalisation, Oct 2021, Paris, France

Communication dans un congrès hal-04974173v1

Le français parlé de situation en situation

Virginie André , Carole Etienne

ECODIC : Corpus et didactique, première école d'été sur l'exploitation didactique des corpus oraux, Virginie André, Maud Ciekanski et Carole Etienne, Aug 2021, Nancy, France

Communication dans un congrès hal-03350269v1

Décrire la syntaxe de l'oral dans les interactions du quotidien. Pourquoi et pour quoi ?

Virginie André , Carole Etienne

Description de l’oral et méthodes d’analyse en linguistique : perspectives actuelles Hommage à Claire Blanche-Benveniste, Christophe Benzitoun (ATILF), Oct 2021, Nancy, France

Communication dans un congrès hal-03404353v1

Corpora in interaction: A conversational study of Data-Driven Learning interactions with the FLEURON database

Biagio Ursi , Virginie André

AILA 2021 - 19th World Congress of the International Association of Applied Linguistics, Prof. Dr. Marjolijn H. Verspoor (Chair); Dr. Marije C. Michel (Co-chair), Aug 2021, Groningen, Netherlands

Communication dans un congrès hal-03326081v1

Ressources pour apprendre à interagir en situation universitaire et professionnelle

Anouchka Divoux , Virginie André

Les lundis de Lidile, Feb 2020, Rennes, France

Communication dans un congrès hal-02475705v1

Atelier "Apprendre à interagir en français, comment faire ?

Virginie Andre , Carole Etienne

Baby-TaLC Grapheles 2020 - Langages et identités, Henry Tyne, Oct 2020, Perpignan (en ligne), France

Communication dans un congrès halshs-03008809v1

Apprendre à interagir en français langue étrangère avec et sur corpus : le récit

Alberdi Carmen , Virginie Andre , Carole Etienne

Baby-TaLC 2020 - Langages et identités, Henry Tyne et Mireille Bilger, Oct 2020, Perpignan, France

Communication dans un congrès halshs-03008806v1

Corpus : exploration, médiation et autonomisation. L’utilisation du concordancier de la plateforme FLEURON en classe de FLE

Biagio Ursi , Virginie André

La linguistique appliquée à l'ère digitale - VALS/ASLA 2020, Alain Kamber; Simona Pekarek Doehler; Maud Dubois, Feb 2020, Neuchâtel, Suisse

Communication dans un congrès hal-02479971v1

Apprendre à interagir de façon appropriée dans les différentes situations rencontrées lors d’un séjour universitaire.

Virginie André , Catherine David

Journée d'étude, Feb 2019, Aix-en-Provence, France

Communication dans un congrès hal-02467757v1

Apprendre des variétés du français parlé avec des corpus d’interactions : quels enjeux et quelles pratiques ?

Virginie André , Carole Etienne

AFLS2019 : Le français d’ici, de là, de là-bas, AFLS, Jul 2019, Bristol, Royaume-Uni

Communication dans un congrès halshs-02190474v1

Sociolinguistique des interactions verbales et didactique de l’oral en FLE

Virginie André

Journée d'étude, Mar 2019, Aix-en-Provence, France

Communication dans un congrès hal-02467767v1

Faciliter l'enseignement des compétences interactionnelles : quel défi pour les chercheurs ?

Virginie André , Carole Etienne , Cortier Claude

PRELA 2019 "Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention", Association Française de Linguistique Appliquée; Laboratoire ICAR, Jun 2019, Lyon, France

Communication dans un congrès halshs-02096598v1

Interface sociolinguistique des interactions verbales, corpus et didactique.

Virginie André

Journée d'étude : Laboratoire Ligérien de Linguistique. Université d’Orléans et CNRS, Laboratoire Ligérien de Linguistique., May 2019, Orléans, France

Communication dans un congrès hal-02467782v1

Exploitation de corpus oraux et multimodaux pour apprendre ou enseigner à interagir en français langue étrangère.

Virginie André

Journées de Linguistique de Corpus, Nov 2019, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-02467828v1

Atelier numérique Fleuron et Clapi-FLE

Virginie André , Carole Etienne

Journée "Ressources linguistiques et didactique des langues", Dec 2019, Rennes, France

Communication dans un congrès halshs-02084028v1

Agir avec des robots ? Une approche sociolinguistique des interactions

Virginie André

GT ACAI, May 2019, Paris, France

Communication dans un congrès hal-02150303v1

Le français langue d’intégration : pourquoi ? pour qui ? comment ?

Virginie André

Congrès européen de la FIPF, Sep 2019, Athènes, Grèce

Communication dans un congrès hal-02467809v1

Apprendre une langue étrangère grâce à un dispositif numérique d’apprentissage. L’exemple de FLEURON

Virginie André

XVI Simposio Internacional de Comunicación Social, Jan 2019, Santiago de Cuba, Cuba

Communication dans un congrès hal-02150321v1

Enseigner le futur à l'oral en FLE

Carole Etienne , Virginie André

Premières rencontres du projet Variations sur le futur en francophonie : description linguistique et applications didactiques, L’ambassade de France en Grande-Bretagne, Oct 2019, Londres, Royaume-Uni

Communication dans un congrès halshs-02365331v1

Des questions en interaction : les carences de la didactique de l’oral en FLE.

Virginie André , Anouchka Divoux

Congrès européen de la FIPF, Sep 2019, Athènes, Grèce

Communication dans un congrès hal-02467819v1

Apprendre à interagir grâce au corpus multimédia du dispositif FLEURON

Virginie André

Congrès européen de la FIPF, Sep 2019, Athènes, Grèce

Communication dans un congrès hal-02467797v1

Un exemple d’exploitation de corpus oraux et multimédia avec un concordancier par des apprenants. La ressource FLEURON.

Virginie André , Carole Etienne , Emilie Jouin-Chardon , Elodie Oursel

Journées d’études sur la parole, Jun 2018, Aix-en Provence, France

Communication dans un congrès hal-02467874v1

Faire de la linguistique de corpus avec des apprenants de FLE pour observer la variation à l’oral. L’exemple de la négation.

Virginie André

Journée d’études FRACOV, Feb 2018, Paris, France

Communication dans un congrès hal-02959912v1

Apprendre à interagir en situations de communication universitaires avec le corpus multimédia FLEURON.

Virginie André

Journée d'étude : Université de Fribourg, Université de Fribourg, May 2018, Fribourg, Suisse

Communication dans un congrès hal-02467695v1

Le Français Langue d’Intégration et d’Insertion (FL2I). Approche théorique, contextes, public, méthodologie.

Virginie André

Université de Genève, Mar 2018, Genève, Suisse

Communication dans un congrès hal-02467683v1
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Quelques considérations interactionnelles autour d'une expérience robotique

Virginie André , Yann Boniface

WACAI 2018 - Workshop sur les "Affects, Compagnons Artificiels et Interactions", Jun 2018, Ile de Porquerolles, France

Communication dans un congrès hal-01862725v1

Apprendre le français parlé en interaction avec les ressources Fleuron et Clapi-FLE

Virginie Andre , Carole Etienne

Journée d'études "Ressources linguistiques et didactique des langues", Dec 2018, Rennes, France

Communication dans un congrès halshs-01958673v1
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Apprendre à interagir à l'oral à partir d'un concordancier multimodal : effets sur le développement de la conscience langagière et sur l'autonomie de l'apprenant dans le dispositif FLEURON

Virginie André , Maud Ciekanski

EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2018, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-01996477v1

Etude micro-diachronique de genre dans le corpus TCOF entre 2006 et 2017. Variations sociolinguistiques, valeurs pragmatiques et effet de mode

Virginie André

50 ans de linguistique sur corpus oraux : Apports à l’étude de la variation., Nov 2018, Orléans, France

Communication dans un congrès hal-02467845v1

Apprendre à interagir en situations de communication universitaires avec les corpus FLEURON.

Virginie André

Journée d'étude : Université de Genève, Université de Genève, Mar 2018, Genève, Suisse

Communication dans un congrès hal-02467689v1

Apprendre l'oral à partir d'un concordancier multimodal : les effets des parcours d'utilisateurs personnels et partagés des étudiants allophones en mobilité sur le développement de la conscience métalangagière

Virginie André , Maud Ciekanski

EPAL – Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2018, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-02486069v1
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Un corpus multimédia pour apprendre à interagir en situations universitaires en France

Virginie André

Troisième colloque international de l’ATPF « Enseigner le français : s’engager et innover », Oct 2017, Bangkok, Thaïlande

Communication dans un congrès hal-01862752v1

Des corpus oraux de linguistique pour l’enseignement du Français Langue Etrangère : ressources, disciplines et perspectives

Virginie André , Mireille Bilger , Sylvain Detey , Carole Etienne , Émilie Jouin et al.

Colloque FLORAL : Accessibilité, représentations et analyses des données, Mar 2017, Orléans, France

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Acquérir des compétences sociolangagières orales en Français Langue Étrangère en faisant, sans le savoir, de la linguistique de corpus.

Virginie André

Rencontres FLORAL-PFC 2017-Journées IPFC., Nov 2017, Paris, France

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Du tangram au marché de producteurs, expérimenter l’interaction ? Avec le groupe Psyphine

Virginie André

Journée d’études Expressions, Simulations, Perceptions, Nov 2017, Nancy, France

Communication dans un congrès hal-02467882v1

Un jeu de construction éclairé. KaplIA, une expérience du groupe Psyphine

Virginie André

Journées d’études Projections, Interactions, Emotions, Dec 2016, Nancy, France

Communication dans un congrès hal-02959959v1

Une méthode instrumentée pour l’analyse multidimensionnelle des tonalités émotionnelles dans l’interaction

Matthieu Quignard , Biagio Ursi , Nathalie Rossi-Gensane , Virginie André , Heike Baldauf-Quilliatre et al.

Congrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2016, Franck Neveu, Gabriel Bergougnioux, Marie-Hélène Côté, Jean-Michel Fournier, Linda Hriba, Sophie Prévost, Jul 2016, Tours, France

Communication dans un congrès halshs-01316278v1

De quoi les études plurilingues sont-elles le nom ?

Hervé Adami , Virginie André

Plurilinguisme européen : politiques, linguistiques, didactiques et idéologies, Séminaire de l’UR 1339, Linguistique, Langues et Parole LiLPA, animé par l’ER GEPE (Groupe d’Etudes sur le Plurilinguisme Européen). Université de Strasbourg, 2016, Strasbourg, France

Communication dans un congrès halshs-02978570v1

Fleuron et Lancom, deux exemples d’utilisation de corpus pour le FLE

Virginie André , Juliette Delahaie

Journée d’étude : Quelle(s) utilisation(s) des corpus pour la didactique des langues ?, May 2016, Lille, France

Communication dans un congrès hal-02959859v1

Analyse des obstacles à la verbalisation de la compétence : focus sur les insécurités langagières en entretien d’insertion professionnelle.

Virginie André , Valérie Langbach

Séminaire CIEP : Apprentissage de la langue du pays d’accueil à des fins professionnelles : un enjeu pour l’intégration, Feb 2016, Sèvres, France

Communication dans un congrès hal-02959845v1

Les insécurités langagières des adultes francophones natifs

Virginie André

Rencontre de linguistique franco-suisse, Oct 2016, Neuchâtel, Suisse

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De l’idéologie monolingue à la doxa plurilingue

Virginie André , Hervé Adami

Séminaire Lilpa : Plurilinguisme européen : politiques, linguistiques, didactiques et idéologies., Université de Strasbourg, Jan 2016, Strasbourg, France

Communication dans un congrès hal-02959820v1

Le conseil en apprentissage autodirigé de langue : un métier et un genre discursif en émergence ?

Sophie Bailly , Virginie André , Guillaume Nassau

Interpréter selon les genres, Apr 2013, Marrakech, Maroc

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Anonymisation des corpus oraux : les choix opérés pour le corpus de français parlé TCOF

Virginie André , Emmanuelle Canut

Anonymisation de corpus, Apr 2014, Nancy, France

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L'énonciation conjointe : trace et ressource de la construction collaborative du discours

Virginie André

Congrès Mondial de Linguistique Française - CMLF 2014, Jul 2014, Berlin, Allemagne. pp.1891-1904

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Langage, travail et formation : quelles articulations avec des publics en insécurité langagière ?

Virginie André , Maud Ciekanski , Valérie Langbach

Symposium Langage, Travail et Formation à la 4ème Conférence Internationale ALAAP (Applied Linguistics And Professional Practice), Sep 2014, Genève, Suisse

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Manifestations interactionnelle de processus cognitifs et collaboratifs au sein de réunions de travail

Virginie André

Congrès International des Linguistes (CIL19), Jul 2013, Genève, Suisse

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Quand la reprise met en relief. Analyse de phénomènes de reprise dans des interactions verbales

Virginie André

Colloque de l’AFLS La mise en relief, Jun 2013, Perpignan, France

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Notions en Questions en didactique des langues. Les Corpus. Répondante de Kate Beeching. Qu'est-ce qu'un corpus en didactique des langues ?

Virginie André

Journée d'études NeQ 2013 organisée par l'ACEDELE et l'ATILF, Nov 2013, Nancy, France

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Genre de discours et genre professionnel : le cas des réunions de travail

Virginie André

Colloque Interpréter selon les genres, Apr 2013, Marrakech, Maroc

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Le Français Langue d'Intégration et d'Insertion

Virginie André

Université de Fribourg, May 2013, Fribourg, Suisse

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Dimension sociale du langage et pratiques professionnelles

Virginie André

Journée d'études Développement langagier et différences interindividuelles : quels accompagnements et quelles actions ? IRTS de Lorraine, Feb 2013, Nancy, France

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Analyse de situations de communication filmées de salariés en vue de leur formation linguistique à visée professionnelle

Virginie André

Journée d'études Publics allophones en situation de mobilité intra/internationale : quelles approches pour analyser les discours, dispositifs, processus d'acquisition- transition - insertion des acteurs sociaux dans divers contextes ?,, Apr 2012, Fribourg, Suisse

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Le projet TCOF (Traitement de Corpus Oraux en Français) : enjeux pour l'étude des pratiques langagières

Virginie André , Emmanuelle Canut , Christophe Benzitoun

Colloque de l'AFLS Regards nouveaux sur les liens entre théories, méthodes et données en linguistique française, Sep 2011, Nancy, France

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Ton corpus, j'y comprends rien ! " : de la difficulté de partager des données orales

Virginie André

Colloque de l'AFLS Regards nouveaux sur les liens entre théories, méthodes et données en linguistique française, Sep 2011, Nancy, France

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Image et discours : la sécurité au travail

Virginie André

Journée d'étude " Société de l'information - partage de connaissance ", May 2011, Nancy, France

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De l’apprentissage au développement : une approche interactionniste de l’acquisition des constructions syntaxiques complexes chez l’enfant de 3 à 6 ans.

Emmanuelle Canut , Christine Bocerean , Virginie André

Congrès Mondial de Linguistique Française , Jul 2010, La Nouvelle-Orléans, États-Unis. pp.1471-1487

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Quel usage les adultes font-ils de la répétition ? Comparaison entre un corpus d'interactions verbales adultes/adolescents polyhandicapés et adultes/jeunes enfants

Christine Bocérean , Emmanuelle Canut , Virginie André

2ème Congrès Mondial de Linguistique Française, Nouvelle Orléans - USA, 12 - 15 juillet 2010, 2010, Nouvelle Orléans, États-Unis. pp.657-671

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De l'apprentissage au développement : une approche interactionniste de l'acquisition des constructions syntaxiques complexes chez l'enfant de 3 à 6 ans

Emmanuelle Canut , Christine Bocérean , Virginie André

2ème Congrès Mondial de Linguistique Française, Nouvelle Orléans - USA, 12 - 15 juillet 2010., 2010, Nouvelle Orléans, États-Unis. pp.1471-1487

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Enonciation conjointe en langue seconde: de l'échec discursif à la co-construction pragmatique et interactionnelle

Henry Tyne , Virginie André

Langue française en contextes, 2009, Neuchâtel, Suisse

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Fiche documentaire pour les données orales : description et traitement informatique

Virginie André , Emmanuelle Canut , Jeanne-Marie Debaisieux , Bertrand Gaiffe , Evelyne Jacquey

Premières rencontres internationales pour le Catalogage et le Codage de corpus oraux (CatCod),, 2008, Orléans, France. pp.123-130

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Comprendre et se faire comprendre : Quelle(s) compétence(s) pour le natif français prestataire de service en situation exolingue ?

Virginie André , Sophie Bailly

Colloque international : les enjeux de la communication interculturelle : compétence linguistique, compétence pragmatique, valeurs culturelles, 5-7 juillet, 2007, Montpellier, France

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Comprendre et se faire comprendre : quelle(s) compétences(s) pour le natif français prestataire de service en situation exolingue ?

Virginie André , Sophie Bailly

Les enjeux de la communication interculturelle : compétence linguistique, compétence pragmatique, valeurs culturelles, Jul 2007, Montpellier, France

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Etudier les pratiques langagières orales pour mieux appréhender les phénomènes de communication sociale : l'exemple des reprises et des reformulations dans les interactions verbales

Virginie André , Emmanuelle Canut

Xe Simposio Internacional Communicacion social ; Cuba 22-26 janvier 2007, 2007, Santiago de Cuba, Cuba. pp.145-149

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Etudier les pratiques orales pour mieux appréhender les phénomènes de communication sociale : l'exemple des reprises et des reformulations dans les interactions

Virginie André , Emmanuelle Canut

X Simposium International de Communication sociale, 2007, Cuba

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Etudier la co-construction du discours au sein de réunions de travail en entreprise

Virginie André

1er colloque international francophone sur les méthodes qualitatives, organisé par CERIQ-ARQ, 27-29 juin, 2006, Béziers, France

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Reformulation et objectifs pragmatiques et identitaires au sein de réunions de travail

Virginie André

Colloque international : voies de la reformulation, 19-20 mai, 2006, Rennes, France

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Introduction

Virginie André , Emmanuelle Canut , Aude Soret

L'acquisition du langage : quelles applications/ implications sur le terrain ?, 2004, Nancy, France. p. 7-11

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Valeurs pragmatiques et interactives du marqueur hein au sein de réunions de travail en entreprise

Virginie André

3ème rencontre Fribourgeoise de la linguistique de Corpus, 14-17 septembre, 2006, Freiburg im Breisgau, Allemagne

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Phénomènes de reprise : statut macrosyntaxique, effets pragmatiques et organisation interactionnelle

Virginie André , C. Pira

Colloque international Les linguistiques du détachement, 7-9 juin, 2006, Nancy, France

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Construction collaborative du discours au sein de réunions de travailen entreprise : l'exemple du couple oui non

Virginie André

Colloque international des étudiants-chercheurs en didactique des langues et en linguistique, organisé par LIDILEM, 4-7 juillet, 2006, Grenoble, France

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Conflits langagiers et conflits identitaires en réunion de travail

Virginie André

Colloque international De l'impolitesse à la violence verbale, organisé par le CRILIC, 12-13 mai, 2005, Avignon, France

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Reprise, co-construction et identité en réunoin de travail

Virginie André

Colloque RRR : Répétition, Reprise et Reformulation. Quel usages dans les interactions verbales ?, organisé par le groupe PERGAME, 1-2 avril, 2005, Paris, France

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Construction d'une méthodologie multidimensionnelle de recueil de données pour une étude sociolinguistique du langage du travail

Virginie André

Colloque : La construction des observables en sciences du langage, organisé par Modyco, 29-30 avril, 2004, Nanterre, France

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Un chercheur en sociolinguistique dans une réunion de travail en entreprise

Virginie André

Rencontres Jeunes chercheurs 'Applications et implications en Sciences du Langage', 29 mars, 2003, Paris, France

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BRASMA : Communicative virtues and service encounters in France.

Virginie André

Colloque international The Consequences of Mobility : Linguistics and Sociocultural Contact Zones, Roskilde, Danemark., 2003

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BRASMA : communicative virtues and service encounters in France

Virginie André

Colloque international "The Consequences of Mobility : Linguistics and Sociocultural Contact Zones", 15-16 mai, 2003, Roskilde, Danemark

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Apports de l'autoconfrontation dans l'analyse d'une expérience robotique

Virginie André

Workshop sur les Affects, Compagnons artificiels et Interactions, Jun 2020, Saint Pierre d'Oléron, France

Poster de conférence hal-02933468v1

Les adultes en insécurité langagière. Enjeux sociaux et didactiques

Hervé Adami , Virginie André , Valérie Langbach

Presses Universitaires du Septentrion, 2023, 978-2-7574-3875-6

Ouvrages hal-02481248v1

Que prêtons-nous aux machines ? Approches interdisciplinaires des interactions homme-robot

Valérie Aucouturier , Christian Plantin , Jérôme Dinet , Joffrey Becker , Alexandre Pitti et al.

Collectif PSYPHINE. Presses Universitaires de Nancy; Éditions Universitaires de Lorraine, pp.242, 2021, 9782814305946

Ouvrages hal-03550469v1

Varia 2018 – Revue Langage, Travail et Formation

Hervé Adami , Virginie André , Maud Ciekanski , Valérie Langbach

, 2018

Ouvrages hal-03159495v1

De l'idéologie monolingue à la doxa plurinlingue: regards pluridisciplinaires

Hervé Adami , Virginie André

Adami, Hervé / André, Virginie (éds). Peter Lang, 2015, 978-3-0343-1384-1

Ouvrages hal-01196542v1

LINX (numéro spécial) : Corpus et Apprentissage du Français : Approches et Pratiques

Henry Tyne , Virginie André , Alex Boulton , Emmanuelle Canut

Parix X Nanterre, 68-69, 2015

Ouvrages hal-00940067v1

French through Corpora, Ecological and Data-Driven Perspectives in French Language Studies

Yan Greub , Henry Tyne , Virginie Andre , Christophe Benzitoun , Alex Boulton

Cambridge Scholars Publishing, 2014

Ouvrages hal-01118023v1

Actes des journées d'études "Acquisition du langage : quelle applications/implications sur le terrain ?, 17-18 septembre 2004 à Nancy

Hervé Adami , Virginie André , Emmanuelle Canut , M. Leroy

Université Nancy 2, pp.250, 2006

Ouvrages halshs-00151881v1

Learning to interact with corpora in French as a foreign language. The example of storytelling

Carole Etienne , Virginie André , Alberdi Carmen

Henry Tyne; Stefana Spina. Applying Corpora in Teaching and Learning Romance Languages, John Benjamins Publishing Company, pp.375-402, 2025, 9789027222282

Chapitre d'ouvrage hal-05478309v1

Quand l’excès d’utilisation de manuels de langue freine le développement de la compétence interactionnelle

Virginie André

Comares. L’excès dans tous ses états, pp.253-268, 2025, 978-84-1380-442-2. ⟨10.55323/978-84-1380-442-2⟩

Chapitre d'ouvrage hal-05511401v1

Des marqueurs métalinguistiques en réunion de travail : des clés pour interagir

Alberdi Carmen , Virginie André , Carole Etienne

Peter Lang. Marqueurs métalinguistiques : émergence, discours, variation / Metalinguistic Markers: Emergence, Discourse, Variation., 309, , pp.251-277, 2024, Linguistic Insights, 978-3-0343-4908-6. ⟨10.3726/b21750⟩

Chapitre d'ouvrage hal-04705787v1

Réflexions méthodologiques sur les données interactionnelles à recueillir et à analyser pour déceler des traces d’insécurité langagière

Virginie André

Hervé Adami; Virginie André; Valérie Langbach. Les adultes en insécurité langagière. Enjeux sociaux et didactiques, Presses universitaires du Septentrion, pp.35-67, 2023, Éducation et didactiques, 978-2-7574-3875-6

Chapitre d'ouvrage hal-04429758v1

Des balbutiements à DECIDE : les tribulations de la lampe Psyphine

Virginie André , Yann Boniface

Que prêtons-nous aux machines ? Approches interdisciplinaires des interactions homme-robot, Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine, pp.191-213, 2021, MSH Lorraine, 978-2-8143-0594-6

Chapitre d'ouvrage hal-04427444v1

Corpus d’interactions et apprentissage du français langue étrangère

Virginie André

Benzitoun C., Rebuschi M. Les corpus en sciences humaines et sociales, Presses Universitaires de Nancy, pp.101-121, 2021

Chapitre d'ouvrage hal-03159516v1
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Faire de la linguistique de corpus avec des apprenants de français langue étrangère

Virginie André

Pierre Larrivée, Florence Lefeuvre. La didactisation du français vernaculaire, Presses Universitaires de Caen, pp.37-66, 2020

Chapitre d'ouvrage hal-02993341v1

Des corpus oraux et multimodaux authentiques pour acquérir des compétences sociolangagières

Virginie André

Gajo L., Luscher J.-M., Racine I., Zay F. (eds). Variation, plurilinguisme et évaluation en français langue étrangère, Peter Lang, pp.209-223., 2019

Chapitre d'ouvrage hal-02467648v1

Apports de la sociolinguistique à l'orthophonie

Virginie André

J.-M. Kremer, C. Maeder, E. Lerderlé (dir.). Guide de l'orthophonie, Lavoisier, pp.87-101, 2016

Chapitre d'ouvrage hal-00965392v1

Introduction : l’hétérodoxie comme facteur d’innovation scientifique

Hervé Adami , Virginie André

Adami H., André V. (dir.). De l’idéologie monolingue à la doxa plurilingue : regards pluridisciplinaires, Peter Lang, pp.1-6, 2015

Chapitre d'ouvrage hal-01104935v1

L’hégémonie de l’anglais en situation de travail : une contrainte inéluctable ?

Virginie André

Adami, Hervé / André, Virginie (éds). De l'idéologie monolingue à la doxa plurilingue : regards pluridisciplinaires., Peter Lang, pp.91-130, 2015

Chapitre d'ouvrage hal-00965568v1
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Introduction

Henry Tyne , Virginie André , Alex Boulton , Christophe Benzitoun , Yan Greub

Henry Tyne; Virginie André; Alex Boulton; Christophe Benzitoun; Yan Greub. French through Corpora: Ecological and data-driven perspectives in French language studies. Introduction., Cambridge Scholars Publishing, pp.341, 2014

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Sociolinguistics and the Study of French

Virginie André , Henry Tyne

Tyne H., André V., Boulton A., Benzitoun C. & Greub Y. (eds.). Ecological and Data-Driven Perspectives in French Language Studies, Cambridge Scholars, pp.132-138, 2014

Chapitre d'ouvrage hal-01116935v1

Vers le Français Langue d'Intégration et d'Insertion (FL2I)

Hervé Adami , Virginie André

Adami H., Leclercq V. (Eds). Les migrants face aux langues des pays d'accueil : acquisition naturelle et apprentissage guidé, Editions du Septentrion, pp.277-290, 2012

Chapitre d'ouvrage hal-00938240v1

Compétence sociolinguistique et dysfluence en L2

Virginie André , Henry Tyne

Kamber A. & Skupien Dekens C. (dir.). Recherches récentes en FLE, Peter Lang, p.21-46, 2012

Chapitre d'ouvrage hal-00965421v1

Emplois stratégiques des Formes Nominales d'Adresses au sein de réunions de travail en entreprise

Virginie André

S'adresser à autrui. Les formes nominales d'adresse en français, Université de Savoie, p.63-87, 2010

Chapitre d'ouvrage hal-00965426v1

Emplois stratégiques des Formes Nominales d'Adresse au sein de réunions de travail en entreprise

Virginie André

S'adresser à autrui. Vol. 1: Les Formes Nominales d'Adresse dans les interactions orales en français., Presses Universitaires de Chambery, pp.1-26, 2009

Chapitre d'ouvrage hal-00421115v1

Un chercheur en sociolinguistique dans une réunion de travail en entreprise

Virginie André

Applications et implications en Sciences du langage / Léglise I., Canut E., Desmet I., Garric N. (éds), L'Harmattan, pp.41-52, 2006

Chapitre d'ouvrage halshs-00150351v1

The ‘Competent Foreigner': A new model for foreign language didactics?

Virginie André , Elena Castillo

The Consequences of Mobility: Linguistic and Sociocultural Contact Zones / Preisler B. et al. (Eds)., 2005

Chapitre d'ouvrage halshs-00007503v1

L'étranger compétent. Un nouvel objectif pour la didactique des langues étrangères.

Hervé Adami , Virginie André , Sophie Bailly , Francis Carton , Elena Castillo et al.

Une identité plurielle. Mélanges offerts à Louis Porcher, sous la direction de D. Groux et H. Holec, Harmattan, pp.535-550, 2003, Collection Éducation comparée (Paris), ISSN 1621-4013

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