Valerie MUNIER

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Publications

Publications

Usages par les formateurs d'outils utilisés en formation initiale des professeurs des écoles en sciences et technologie.

Antonin Boyer , Valérie Munier , Jacques Fossati , Valérie de La Forest
13èmes Rencontres de l'ARDiST, Jun 2024, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-04819824 v1

Développement professionnel d’enseignantes dans le cadre d’un dispositif collaboratif sur l’enseignement de la masse à partir d’albums jeunesse : place de la schématisation

Camille Antoine , Valérie Munier , Simon Modeste
13èmes rencontres scientifiques de l'ARDIST, Jun 2024, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-04908025 v1

Laurence Viennot, a pioneer in physics education research. Invited Symposium: Honouring Laurence Viennot’s Legacy

Nicolas Décamp , Catherine Bruguiere , Jean-Marie Boilevin , Wanda Kaminski , Valérie Munier et al.
Laurence Viennot, a pioneer in physics education research. Invited Symposium: Honouring Laurence Viennot’s Legacy, ESERA, Aug 2023, Nevşehir, Turkey
Communication dans un congrès hal-04258340 v1

Le travail de groupe en classe de Physique : une source de différentiation didactique.

Lionel Pelissier , Christine Ducamp , David Cross , Valérie Munier , Patrice Venturini et al.
4èmes journées des INSPE d'Occitanie, Jun 2022, Agde, France
Communication dans un congrès hal-03881802 v1
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Développement professionnel d'une enseignante dans le cadre d'un dispositif collaboratif. Un exemple portant sur la quantité de matière en seconde

David Cross , Valérie Munier , Christine Ducamp , Lionel Pelissier
12ème rencontres scientifiques de l’Association pour les Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies (ARDiST), Nov 2022, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-03881860 v1

Utilité perçue et usages envisagés par les étudiants d’outils didactiques utilisés en formation des professeurs des écoles en sciences.

Antonin Boyer , Valérie Munier , Valérie de La Forest , Jacques Fossati , Périne Landois
12 e Rencontres scientifiques de l’ARDIST, Nov 2022, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04819813 v1
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Etude de l'impact d'un parcours de formation sur les apprentissages des élèves et les connaissances et pratiques d'enseignants du 1er degré en sciences. Réflexions sur les modèles de formation.

Valérie Munier , Manuel Bächtold , David Cross , Céline Lepareur, , Karine Molvinger
Les 11è rencontres scientifiques de l'ARDIST, Marie-Noëlle Hindryckx; Corentin Poffé, Mar 2021, Bruxelles, Belgique. pp.279-289
Communication dans un congrès hal-03799214 v1

Cadres conceptuels et méthodologiques pour l’analyse de corpus de formation. Elaboration d’une grille d’analyse.

Céline Lepareur, , David Cross , Valérie Munier
10èmes journées scientifiques de l’ARDIST, Mar 2018, Saint-Malo, France
Communication dans un congrès halshs-02005483 v1

Étude des réponses d'enseignants à deux questions ouvertes sur les conceptions des élèves. Approche linguistique et didactique, implications méthodologiques

David Cross , Sylvain Farge , Céline Lepareur, , Valérie Munier
10èmes journées scientifiques de l’ARDIST, Mar 2018, Saint-Malo, France
Communication dans un congrès halshs-01939334 v1

Teaching energy in the light of the history and epistemology of the concept

Manuel Bächtold , Valérie Munier , Muriel Guedj , Lerouge Alain , Ranquet André
GIREP-EPEC Conference, 2015, Wrocław, Poland
Communication dans un congrès hal-01896965 v1

Enseigner le concept d’énergie en physique et éduquer à l’énergie : rupture ou continuité

Manuel Bächtold , Valérie Munier
Actes des « Huitièmes journées scientifiques de l’ARDIST », 2014, Marseille, France. pp.21-29
Communication dans un congrès hal-01305449 v1

Mesure et incertitudes : un point de rencontre entre mathématiques et sciences expérimentales

Chaput Brigitte , Christine Ducamp , Valérie Munier
Colloque Inter IREM : la reforme des programmes des lycées, et alors ?, May 2013, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-01905691 v1
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Démarches d’investigation en sciences et construction du savoir

C. de Hosson , Estelle Blanquet , Eric Picholle , Valérie Munier , Alice Delserieys et al.
Congrès de la Société Française de Physique, Jul 2013, Marseille, France
Communication dans un congrès hal-01352770 v1

un dispositif "patient partenaire" dans un IFMK du sud de la France: quelle interprofessionnalité dans le partenariat avec les formateurs en masso-kinésithérapie ?

Eric Maleyrot , Valérie Munier
Presses Universitaires de la Méditerranée. Partenariat(s) et interprofessionnalité(s) dans les métiers de l'éducation, de la médiation et de la santé, , 2024, Mutations en éducation et formation, 9782367814992
Chapitre d'ouvrage hal-04860506 v1

History and Philosophy of Science: A Lever to Teach Energy at High School

Manuel Bächtold , Valérie Munier
E. McLoughlin, O. Finalayson, S. Erduran & P. Childs. Bridging research and practice in science education: selected papers from the ESERA 2017 Conference, Springer, pp.19-33, 2019, ⟨10.1007/978-3-030-17219-0_2⟩
Chapitre d'ouvrage hal-02430687 v1

Introduction.

Manuel Bächtold , Viviane Durand-Guerrier , Valérie Munier
Manuel Bächtold; Viviane Durand-Guerrier; Valérie Munier. Épistémologie & didactique. Synthèses et études de cas en mathématiques et en sciences expérimentales, Presses Universitaires de Franche-Comté, pp.9-19, 2017, Pratiques &Techniques - Didactiques
Chapitre d'ouvrage hal-02070135 v1

La mesure en mathématiques et en physique : enjeux épistémologiques et didactiques.

V. Munier , Aurélie Chesnais , Karine Molvinger
Épistémologie et Didactiques., 2017, 978-2-84867-603-6
Chapitre d'ouvrage halshs-02098377 v1
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Combining debates and reflective activities to develop students' argumentation on socioscientific issues

Manuel Bächtold , Gwen Pallarès , Kévin de Checchi , Valérie Munier
Journal of Research in Science Teaching, 2023, 60 (4), pp.761-806. ⟨10.1002/tea.21816⟩
Article dans une revue hal-03787219 v1

Utiliser des albums jeunesse pour l’enseignement des grandeurs et de la mesure : une expérimentation en classe de CP avec l’album La très grande princesse

Camille Antoine , Simon Modeste , Valérie Munier
Grand N, Revue de mathématiques, de sciences et technologie pour les maîtres de l’enseignement primaire, 2023, 111, pp.41-68
Article dans une revue hal-04488620 v1
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How to Assess and Categorize Teachers’ Views of Science? Two Methodological Issues

Manuel Bächtold , David Cross , Valérie Munier
Research in Science Education, 2021, 51, pp.1423-1435. ⟨10.1007/s11165-019-09904-x⟩
Article dans une revue hal-02429761 v1
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Étude didactique de l’impact d’un dispositif de formation continue à un enseignement des sciences fondé sur l’investigation

Valérie Munier , Manuel Bächtold , David Cross , Aurélie Chesnais , Céline Lepareur et al.
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2021, 23, pp.109-136. ⟨10.4000/rdst.3730⟩
Article dans une revue hal-03542056 v1

Évaluation d’usage d’un cahier de sciences utilisé en formation des enseignants du 1er degré

Antonin Boyer , Valérie Munier , Valérie de la Forest , Jacques Fossati , Perine Landois
Mediterranean Journal of Education, 2021, Colloque SIEST Méditerranée, Hammamet 2021, 1 (2), pp.190-201. ⟨10.26220/mje.3868⟩
Article dans une revue hal-03697800 v1
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Des débats numériques pour développer les compétences argumentatives des élèves sur des questions socio-scientifiques ?

Gwen Pallares , Manuel Bächtold , V. Munier
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2020, 22, pp.265-301. ⟨10.4000/rdst.3573⟩
Article dans une revue hal-02961615 v1

Teaching energy in high school by making use of history and philosophy of science

Manuel Bächtold , Valérie Munier
Journal of Research in Science Teaching, 2019, 56 (6), pp.765-796. ⟨10.1002/tea.21522⟩
Article dans une revue hal-01896958 v1

Étudier les effets de formations sur les pratiques : réflexions sur les liens entre connaissances et pratiques

Aurélie Chesnais , David Cross , Valérie Munier
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2017, ⟨10.4000/rdst.1496⟩
Article dans une revue istex halshs-02005448 v1

A historical study to understand students current difficulties a bout RMS values

Valérie Munier
Physical Review Special Topics: Physics Education Research, 2016, 51, ⟨10.1088/0031-9120/51/4/045004⟩
Article dans une revue hal-01435040 v1

L’enseignement de la masse à l’école élémentaire : étude des pratiques d’une enseignante débutante dans une classe de CM2 en éducation prioritaire

K. Molvinger , A. Chesnais , V. Munier
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2016, ⟨10.4000/rdst.1501⟩
Article dans une revue istex hal-01364908 v1

La recherche en didactique de la physique

Jean-Marie Boilevin , Nicolas Décamp , Alice Delserieys , Cécile de Hosson , Alain Jameau et al.
Former des maîtres, 2015, 631, pp.12-13
Article dans une revue hal-02536855 v1

Étude des pratiques d’une enseignante sur les notions de contenance et de volume en CM2 en éducation prioritaire

K. Molvinger , V. Munier
Educational Journal of the University of Patras UNESCO Chair, 2014, 1 (2), pp.34-53
Article dans une revue hal-01363999 v1

Quelle progression dans l’enseignement de l’énergie de l’école au lycée ? Une analyse des programmes et des manuels

Manuel Bächtold , Valérie Munier , Muriel Guedj , Lerouge Alain , Ranquet André
RDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2014, 10, pp.63-92. ⟨10.4000/rdst.932⟩
Article dans une revue istex hal-01305323 v1

Mesure et incertitudes en mathématiques et en physique à la transition école-collège : éléments d’épistémologie et difficultés des élèves

V. Munier , A. Chesnais , K. Molvinger
Skholê : cahiers de la recherche et du développement, 2014, 18 (1), pp.451-458
Article dans une revue hal-01364006 v1

About the concept of angle in elementary school: Misconceptions and teaching sequences

Claude Devichi , Valérie Munier
Journal of Mathematical Behavior, 2013, 32, pp. 1-19
Article dans une revue hal-00829981 v1

Teaching Scientific Measurement and Uncertainty in Elementary School

Valérie Munier , Helene Merle , Danie Brehelin
International Journal of Science Education, 2013, 35 (16), pp.2752-2783. ⟨10.1080/09500693.2011.640360⟩
Article dans une revue hal-02090965 v1
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INTERDISCIPLINARY MATHÉMATICS-PHYSICS APPROACHES TO TEACHING THE CONCEPT OF ANGLE IN ELEMENTARY SCHOOL

Valérie Munier , Helene Merle
International Journal of Science Education, 2009, 31 (14), pp.1857-1895. ⟨10.1080/09500690802272082⟩
Article dans une revue hal-00516240 v1

A physical situation as a way to teach angle

Claude Devichi , Valérie Munier , Hélène Merle
Teaching children mathematics, 2008, 14 (7), pp.402-409. ⟨10.5951/TCM.14.7.0402⟩
Article dans une revue hal-03066995 v1

Epistémologie et didactique

Manuel Bächtold , Viviane Durand-Guerrier , Valérie Munier
Presses Universitaires de Franche-Comté, 2017, Pratiques & techniques, 978-2-84867-603-6
Ouvrages hal-01693702 v1