Vassiliki Markaki-Lothe
Présentation
Mes recherches se positionnent à l'intersection des sciences de l'éducation et de la linguistique du discours et de l'interaction. Mes travaux actuels ont pour objectif de décrire et de comprendre comment les méthodes professionnelles mises en oeuvre dans des situations de formation par et ou pour le travail constituent de ressources qui facilitent et/ou limitent l’apprentissage formel et informel observable dans différentes filières de formation et situations professionnelles.
Publications
Publications
Négociation des territoires épistémiques et formation informelle en situation de travailRémery, V.; Chrétien, F.; Chatigny, C. In : Rémery, V., Chrétien, F. & Chatigny, C. (Ed.). Apprentissage et transmission de l'expérience en situation de travail : un dialogue entre ergonomie et formation d'adultes. Rouen : Presses Universitaires de Rouen et du Havre., Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2021, 979-10-240-1504-0 |
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Le travail éducatif dans les intersticesMobiliser et développer des compétences interactionnelles en situation de travail éducatif. In: L. Filliettaz & M. Zogmal (Eds.). Toulouse : Octarès., 2020, 978-2-36630-110-6 |
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Quelles ressources interactionnelles pour la conception de jeux épistémiques numériques?ICODOC 2017: Les Resources Mobilisees en Interaction, 52, pp.1-16, 2018, ⟨10.1051/shsconf/20185201001⟩ |
Shaping participation in vocational training interactions: the case of schismingS. Pekarek et al. Interactional Competences in Institutional Settings: from School to the Workplace, Palgrave, pp.89-116, 2017 |
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Demandes régime dernière minute" lors de conversations téléphoniques infirmière-diététicienneSous la direction de K. Stroumza, Messmer, H. Langage et savoir-faire, Editions IES-Haute Ecole de Travail Social, pp.83-111, 2015 |
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L’utilisation du « yes but » en position initiale en tant que connecteur séquentielSous la direction de Mondada, L. Corps en interaction : participation, spatialité, mobilité, ENS éditions, pp.264-288, 2014 |
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Multilingual practices in professional settings: Keeping the delicate balance between progressivity and intersubjectivitySous la direction de Berthoud, A.C., Grin, F., Lüdi, G. Exploring the Dynamics of Multilingualism, Benjamins, pp.1-34, 2013 |
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Choix de langues et gestion de la participation dans des réunions internationalesSous la direction de Mondada, L., Nussbaum, L. Interactions cosmopolites : l’organisation de la participation plurilingue, Lambert Lucas, pp.99-131, 2012 |
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Étudier les pratiques professionnelles plurilingues : enjeux analytiques, défis pratiquesSous le direction de Pierozak, I., Eloy, J.M. (Ed.) Intervenir : Appliquer, s’impliquer ? Actes du 5ème colloque international du Réseau français de sociolinguistique (13-15 juin 2007, Amiens). Paris : l’Harmattan, 137-148., 2009 |
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Choix de langues et gestion de la participation dans des réunions internationales.Mondada, Lorenza; Nussbaum, Luci. Interactions cosmopolites : l'organisation de la participation plurilingue., Lambert Lucas, Limoges, 2000 |
Les processus d’interactions tutorales en milieu clinique5èmes journées d’étude Formation Professionnelle & Langages, Jul 2021, Grenoble, France |
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Former par le travail : Les processus d’interactions tutorales en milieu clinique. L’exemple des ergothérapeutesRegards croisés sur le langage dans la pratique du soin, Nov 2019, Lyon, France |
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Les schismes interactionnels : une configuration de participation emblématique de la pratique professionnelle accompagnéeRencontres multi-participants en contexte de travail et de formation: Formes et formats de participation, Feb 2019, Genève, Suisse |
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Negotiation of epistemic territories and collaborative learning in workplace interactions: the case of requests for assistance13th International conference on Computer Supported Collaborative Learning, Jun 2019, Lyon, France |
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Étude sémiotique et didactique de la formation à des gestes techniques routiniersFormer et développer l'intelligence professionnelle. 5e Colloque International de Didactique Professionnelle, Oct 2019, Longueuil, Québec, Canada |
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Montrer le travail : pour une linguistique d'intervention dans le contexte de la formation professionnelle"Professionnel·le·s et Recherche en Linguistique Appliquée : défis méthodologiques, enjeux sociétaux et perspectives d’intervention", Jun 2019, Lyon, France |
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Twofold analytic framework of tutorials hybridity. An interdisciplinary study of midwife training.EARLI SIG 14 Learning and Professional Development: Interaction, learning and professional development, Sep 2018, Genève, Switzerland |
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Discussion -Symposium: Apprentissage et développement professionnel dans le domaine de la santé. Muller-Mirza, N. et M. Grossen (coord).EARLI SIG 14 Learning and Professional Development: Interaction, learning and professional development, Sep 2018, Genève, Suisse |
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Jouer et apprendre en classe : Étude des pratiques interactionnelles dans des environnements d’apprentissage hybrides et émergentsJournée d’étude : Jeux Vidéo en pratique, Nov 2018, Lyon, France |
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Mais qu'est-ce qu'il fait là ce mannequin ? Réflexions à propos d'un TP en maïeutiqueJournées d’étude Formation Professionnelle initiale et langage: Rapport aux savoirs dans la formation professionnelle action, langage et connaissance, Jul 2018, Dijon, France |
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Quelles ressources pour la conception des jeux de formation ? : le cas des Jeux Epistémiques NumériquesICODOC, Jul 2017, Lyon, France |
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Integrating Perspectives on Collaborative Knowledge Construction: How Explanatory Pluralism Enables Multi-Theoretic and Interdisciplinary Model Building.International Convention of Psychological Science, Association for Psychological Science., 2017, Vienna, Austria |
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Shaping participation in vocational training interactions: the case of schisming5th Congress on Research in Vocational Education and Training, Mar 2017, Bern, France |
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La construction du savoir professionnel dans les espaces-temps de travail: enjeux interactionnels et processus de catégorisation dans l’action (Symposium : Apprentissage et transmission de l’expérience en situation de travail : un dialogue entre ergonomie et formation d’adultes )15èmes rencontres du réseau international de recherche en éducation et en formation (REF 2017), Jul 2017, Paris, France |
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Shaping participation in vocational training interactions: the case of schisming17th Biennial EARLI Conference, Aug 2017, Tampere, Finland |
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Interactional Epistemic Network Analysis (iENA): A Cognitive and Interactional Approach to Epistemic Game Based Learning.International Convention of Psychological Science, Mar 2017, Vienna, Austria |
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iENA (interactional Epistemic Network Analysis) : pour une approche mixte de l’évaluation de l’apprentissage par les jeux épistémiques numériques.Advanced Studies on LANguage complexity workshop, 2016, Lyon, France |
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Formes et formats de participation dans l’activité tutorale en situation de travail. Symposium : Se former au travail : quelles interactions pour quels apprentissages?Congrès AREF (Actualités de la recherche en Education et en Formation), Jul 2016, Mons, Belgique |
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Design Digital Epistemic Games: A Longitudinal Multimodal Analysis of ParticipationRevisiting Participation International Conference, 2015, Bâle, Switzerland |
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Gestualité et recherche de mot : usage du mime chez la personne aphasiqueJournée Interaction-Santé, « Construire du sens avec l’aide d’un tiers : le recours à une médiation dans les situations d’accompagnement, d’aide ou de soin », Laboratoire ICAR, Jan 2015, Lyon, France |
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Gestures and word search activity: The use of mime processes in aphasic patients14th International Pragmatics Conference, Jul 2015, Antwerp, Belgium, France |
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Linguistic approach in clinical analysis of verbal interactions during the conversation between aphasic person and his partner4th International Conference Applied Linguistics and Professional Practice, Sep 2014, Genève, Switzerland |
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Modalités de désalignement et manifestations de désaccord chez les personnes aphasiquesCJC Praxiling 2013 : Manifestation(s) du désaccord, 2013, Montpellier, France |
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Dealing with time in nurses’ phone requests to hospital transporters.Conversation Analysis & Clinical encounters. (York, 5 au 7 juillet 2013)., 2013, York, United Kingdom |
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Les dynamiques de coordination dans l'activité tutorale au travail. Les modalités d'accomplissement des schismes interactionnels comme analyseur des processus de hiérarchisation de l'activité des tuteursCongrès international de l'AFS (Association Française de Sociologie), Réseau de Travail 23 "Travail, activité, Technique" sur le thème "Hiérarchies en activité, hiérarchies dans l'activité", 2013, Nantes, France |
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Hospital nursing newcomers’ competence as experts.International Institute for Ethnomethodology and Conversation Analysis Conference (Watterloo, 5 au 8 août 2013)., 2013, Waterloo, Canada |
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L’Analyse Conversationnelle : une ressource pour la formation professionnelle.Symposium : Linguistique appliquée et formation professionnelle: de l’analyse des données aux retombées pratiques. Colloque Vals Asla. (Lausanne, 1 au 3 février 2012)., 2012, Lausanne, Suisse |
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Beginning to disagree: A multimodal approach of speaker’s and recipient’s mutual orientations.10th Conference of the International Institute for Ethnomethodology and Conversation Analysis. (Fribourg, 10 au 14 juillet 2011)., 2011, Fribourg, Switzerland |
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Filmer le désaccord en réunion : réflexions sur l’enregistrement vidéo de phénomènes interactionnels complexes.Colloque Jeunes Chercheurs Praxilingue 2011 : Corpus, Données, Modèles : Approches Qualitatives et Quantitatives. (Montpellier, 9 au 10 juin 2011)., 2011, Montpellier, France |
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La gestion de la participation dans des réunions de travail multilinguesPanel « Le plurilinguisme dans l’enseignement supérieur et l’entreprise : représentations et pratiques » (Gajo, L., Berthoud, A., Lüdi, G., Mondada, L.). Colloque VALS/ASLA 2010 (Zürich, 4 au 6 février 2010)., 2010, Zürich, Suisse |
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Gesture in disagreeing talk within international meetingsISGS, 4th conference of the International Society for Gesture Studies (Frankfurt/Oder, 25 au 30 juillet 2010)., 2010, Frankfurt/Oder, Germany |
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Embodied turn-taking techniques in meetingsICCA, International Conference for Conversation Analysis (Manheim, 4 au 8 juillet 2010)., 2010, Manheim, Germany |
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Linguae francae as they are really spoken: emergent varieties in use.ELF3 – the Third International Conference of English as a Lingua Franca (Vienna, 22 au 25 mai 2010)., 2010, Vienne, Austria |
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The organization of team collaboration in plurilingual professionnal settings and identities at work19th International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics. (Thessaloniki, 3 au 5 mai 2009)., 2009, Thessaloniki, Greece |
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Categorization processes within plurilingual meetings42nd Annual Meeting of the British Association for Applied Linguistics on « Language, Learning and Context ». (Newcastle, 3 au 5 septembre 2009)., 2009, Newcastle, United Kingdom |
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Plurilingual talk at work and the organization of collaborative practices15th World Congress of Applied Linguistics – AILA 2008 (Essen, 24 au 29 août 2008)., 2008, Essen, Germany |
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La contribution au conseil et à la formation des analyses séquentielles et multimodales d’interactions professionnellesColloque VALS/ASLA 2008 (Lugano, 7 au 9 février 2008)., 2008, Lugano, Suisse |
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Plurilingual practices in call centres considered as ‘glocal’ workplacesSociolinguistics Symposium 17 / Workshop « Language as social practice in the globalized new economy ». (Amsterdam, 3 au 5 avril 2008)., 2008, Amsterdam, Netherlands |
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Quels enjeux plurilingues des interactions au travail?5ème colloque international du Réseau français de sociolinguistique (RFS). (Amiens, 13 au 15 juin 2007)., 2007, Amiens, France |
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Les patronymes comme ressource pour les blagues ethniques: identification des personnes et déclenchement de rires collectifs dans les réunions de travail.Nomina 2007 (Bâle, 22 au 23 novembre 2007)., 2007, Bâle, Suisse |
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Plurilingual talk at work : negotiating and using various languages in work meetings.10th IPrA Conference (Göteborg, 8 au 15 juillet 2007)., 2007, Goteborg, Sweden |
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Enjeux culturels des interactions au travail« Les enjeux de la communication interculturelle : compétence linguistique, compétence pragmatique, valeurs culturelles » (Montpellier, 5 au 7 juillet 2007)., 2007, Montpellier, France |
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La communication entre les patients et le personnel de santé dans les soins à domicile8ème colloque national de Management des services de santé et du soin social (Eretria, 28 au 30 juillet 2006), 2006, Eretria, Grèce |
Plurilingual talk at WorkPoster presented at the 4th HERA Conference (Humanities in the European Research Area) « European diversities – European identities » (Strasbourg, 8 au 9 octobre 2008)., 2008, Strasbourg, France |