Véronique Castagnet
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Documents
Publications
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Singularités de la voix féminine dans les récits de conversion au siècle des Lumières : l’exemple de Dame C.Lumière de la foi, lumières de la raison : l'éducation religieuse féminine en débat au 18e siècle, Nicolas Brucker; Sonia Cherrad, Mar 2016, Metz, France
Communication dans un congrès
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L'imprimé et la Compagnie de Jésus XVIe-XVIIe sièclesAHMUF. Le monde de l'imprimé en Europe occidentale (v. 1470-v. 1680), Bréal, pp.177-196, 2021, 9782749550305
Chapitre d'ouvrage
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Des écoliers fauteurs de troubles et la discipline dans les collèges jésuites au cours des années 1550-1570Histoire des élèves - Ordres, désordres et engagements (XVIe-XXe siècles), 2, Presses universitaires du Septentrion, pp.131-147, 2020, 978-2-7574-3082-8
Chapitre d'ouvrage
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Des violences « scolaires » durant les affrontements confessionnels XVIe-XVIIe siècles?Histoire des élèves en France - Ordres, désordres et engagements (XVIe-XXe siècles), 2, Presses universitaires du Septentrion, pp.225-243, 2020, 978-2-7574-3082-8
Chapitre d'ouvrage
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Les associations d'élèves, un objet d'études pluridisciplinairesLes Associations d'élèves et d'étudiants. Entre socialisation et apprentissages (XVIe-XXe siècles), Presses universitaires du Midi, pp.7-11, 2020
Chapitre d'ouvrage
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Des violences scolaires durant les affrontements confessionnels XVIe-XVIIe siècles ?Jérôme Krop, Stéphane Lembré dir. Histoire des élèves en France. Volume 2. Ordres, désordres et engagements (XVIe-XXe siècles), Presses universitaires du Septentrion, pp.225-243, 2020, 978-2-7574-3082-8
Chapitre d'ouvrage
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La part des historiensVéronique Castagnet-Lars dir. Les associations d’élèves et d’étudiants. Entre socialisation et apprentissages (XVIe-XXe siècles), Presses universitaires du Midi, pp.203-207, 2020, 978-2810706488
Chapitre d'ouvrage
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Des écoliers fauteurs de troubles et la discipline dans les collèges jésuites au cours des années 1550-1570Jérôme Krop, Stéphane Lembré dir. Histoire des élèves en France. Volume 2. Ordres, désordres et engagements (XVIe-XXe siècles), Presses universitaires du Septentrion, pp.131-147, 2020, 978-2-7574-3082-8
Chapitre d'ouvrage
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Introduction. Parcours scolaires des élèves en contextes. Pesanteurs socio-économiques, identités genrées et promotion par l’École (XVIIe-XXe siècle)Jean-François Condette, Véronique Castagnet-Lars dir. Histoire des élèves en France (XVIIe-XXe siècles). Volume 1 : Parcours scolaires, genre et inégalités (XVIIe-XXe siècles), Presses universitaires du Septentrion, pp.11-32, 2020, 978-2-7574-3081-1
Chapitre d'ouvrage
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Introduction. Parcours scolaires des élèves en contextes. Pesanteurs socio-économiques, identités genrée et promotion par l’Ecole (XVIIe-XXe siecle)Histoire des élèves - Parcours scolaires, genre et inégalités (XVIIe-XXe siècle), 1, Presses universitaires du Septentrion, pp.11-32, 2020, 978-2-7574-3081-1
Chapitre d'ouvrage
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La parole de l'écolier dans les affrontements confessionnels : une voix tenue et ténueChristine Bénévent, Xavier Bisaro, Cécile Boulaire, Emmanuelle Chapron. Paroles d'élèves dans l'Europe moderne, Brepols, pp.111-125, 2020
Chapitre d'ouvrage
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La part des historiensLes Associations d'élèves et d'étudiants. Entre socialisation et apprentissages (XVIe-XXe siècles), Presses universitaires du Midi, pp.203-207, 2020
Chapitre d'ouvrage
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Les associations d’élèves, un objet d’études pluridisciplinairesVéronique Castagnet-Lars dir. Les associations d’élèves et d’étudiants. Entre socialisation et apprentissages (XVIe-XXe siècles), Presses universitaires du Midi, pp.7-11, 2020, 978-2810706488
Chapitre d'ouvrage
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La parole de l’écolier dans les affrontements confessionnels : une voix tenue et ténueChristine Bénévent, Xavier Bisaro, Cécile Boulaire, Emmanuelle Chapron dir. Paroles d’élèves dans l’Europe moderne, Brepols, pp.111-125, 2020, 978-2-503-58813-1
Chapitre d'ouvrage
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Bibliographie indicativeJean-François Condette, Véronique Castagnet-Lars dir. Histoire des élèves en France (XVIIe-XXe siècles). Volume 1 : Parcours scolaires, genre et inégalités (XVIIe-XXe siècles), Presses universitaires du Septentrion, pp.535-550, 2020, 978-2-7574-3081-1
Chapitre d'ouvrage
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Collégiens donc associés? Les congrégations des écoliers de Carpentras au XVIIe et XVIIIe sièclesVéronique Castagnet-Lars dir. Les associations d’élèves et d’étudiants. Entre socialisation et apprentissages (XVIe-XXe siècles), Presses universitaires du Midi, pp.35-49, 2020, 978-2810706488
Chapitre d'ouvrage
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Collégiens donc associés? Les congrégations des écoliers de Carpentras au XVIIe et XVIIIe sièclesVéronique Castagnet‑Lars. Les Associations d'élèves et d'étudiants. Entre socialisation et apprentissages (XVIe-XXe siècles)., Presses universitaires du Midi, pp.35-49, 2020
Chapitre d'ouvrage
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Conclusion. Le temps retrouvé de l’élève. Parcours scolaires, réseaux d’établissements et expériences éducatives genréesJean-François Condette, Véronique Castagnet-Lars dir. Histoire des élèves en France (XVIIe-XXe siècles). Volume 1 : Parcours scolaires, genre et inégalités (XVIIe-XXe siècles), Presses universitaires du Septentrion, pp.501-533, 2020, 978-2-7574-3081-1
Chapitre d'ouvrage
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La place du patrimoine écrit dans l'enseignement de l'histoire à l'école primaire (2002-2018)Fabienne Henryot. La fabrique du patrimoine écrit : objets, acteurs, usages sociaux, Presses de l'ENSSIB, pp.215-240, 2019, 978-2-37546-123-5. ⟨10.4000/books.pressesenssib.10598⟩
Chapitre d'ouvrage
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Introduction : saisir le processus décisionnel dans une perspective historiqueVéronique Castagnet-Lars; Caroline Barrera. La prise de décision dans les structures éducatives. Entre la norme et la pratique (XIIIe-XXIe siècles), Presses universitaires du Septentrion, pp.11-18, 2019, 9782757424681. ⟨10.4000/books.septentrion.41351⟩
Chapitre d'ouvrage
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Un principal contre les boursiers de son collège? Le collège du Mans à Paris au XVIIIe siècleVéronique Castagnet-Lars; Caroline Barrera. Décider en éducation : Entre normes institutionnelles et pratiques des acteurs du XVe siècle à nos jours, Presses universitaires du Septentrion, pp.71-86, 2019, 9782757424681. ⟨10.4000/books.septentrion.41381⟩
Chapitre d'ouvrage
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Théories et pratiques électorales des ursulines de Québec entre 1639 et 1708Christophe Le Digol; Christophe Voilliot; Virginie Hollard; Raphaël Barat. Histoire(s) d'élections. Représentations et usages du vote. Regards croisés entre sciences historiques et sciences politiques, CNRS Editions, pp.93-114, 2018, 9782271088093
Chapitre d'ouvrage
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Collection d'objets et enseignement dans les bibliothèques de la Compagnie de Jésus aux XVIIe et XVIIIe sièclesMarguerite Figeac (dir). Education et culture matérielle, Honoré Champion, pp.135-158, 2018, 978-2-7453-4860-9
Chapitre d'ouvrage
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Religieuses, enseignantes donc lectrices? Le rapport des ursulines aux livres dans le cloître et dans la classe (France, Nouvelle-France XVIIe-XVIIIe sièclesFabienne Henryot; Philippe Martin. Les femmes dans le cloître et la lecture, Beauchesne, pp.279-320, 2018, 2701022517
Chapitre d'ouvrage
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La nef tridentine : usages politiques et pédagogiques d'une image XVIe-XVIIe sièclesDidier Poton et Pierre Prétou (dir.). Religion et navigation de l'Antiquité à nos jours, 55, Presses Universitaires de Rennes, pp.159-180, 2016, Collection Enquête et Documents, du Centre de recherches en histoire internationale et atlantique, 978-2-7535-5010-0
Chapitre d'ouvrage
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Une forme oubliée de l'éducation jésuite : les congrégations mariales aux XVIIe et XVIIIe sièclesBruno Garnier; Pierre Kahn. Eduquer dans et hors l'école. Lieux et milieux de formation XVIIe-XXe siècles, Presses universitaires de Rennes, pp.49-72, 2016, Collection Histoire, 978-2-7535-5061-2
Chapitre d'ouvrage
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Six parcours politiques de convertis imprimés par Simon Millanges de 1594 à 1622Eric Suire; Philippe Martin. Les Convertis : parcours religieux, parcours politique, tome 1 : période moderne, Classiques Garnier, pp.131-147, 2016, 978-2-406-05794-9
Chapitre d'ouvrage
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Conflits d'obédience et de genre. La direction d'un collège féminin en terre de conquête religieuse.Jean-François Condette. Les chefs d'établissement. Diriger une institution scolaire ou universitaire XVIIe-XXe siècle, Presses universitaires de Rennes, pp.133-152, 2015, Collection Histoire, 978-2-7535-4133-7
Chapitre d'ouvrage
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De la peste de la famine de la guerre, délivre-nous Seigneur. Les collèges jésuites de la province flandro-belge face aux maux du temps (1620-1650)Jean-François Condette. Les Écoles dans la guerre, écoles en guerre. Acteurs et institutions éducatives dans les tourmentes guerrières des XVIIe-XXe siècles, Presses universitaires du Septentrion, pp.57-62, 2014, 2757407651
Chapitre d'ouvrage
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L’école, le maître, les élèves, au prisme des sources iconographiquesMarguerite Figeac-Monthus; Jean-François Condette. Sur les traces du passé de l’éducation. Patrimoines et territoires de la recherche en éducation dans l’espace français, Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, pp.33-44, 2014
Chapitre d'ouvrage
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L'éducation au patrimoine : les visées éducatives d'un dialogue à trois voixVéronique Castagnet-Lars (dir.). L'éducation au patrimoine : de la recherche scientifique aux pratiques pédagogiques, Presses universitaires du Septentrion, pp.11-42, 2013
Chapitre d'ouvrage
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Quelle " authenticité " pour l'imagerie scolaire ? L'exemple du traitement iconographique de l'assassinat d'Henri IV dans les manuels de l'école primaire du XIXème au XXème siècleVéronique Castagnet-Lars (dir.). L'éducation au patrimoine : de la recherche scientifique aux pratiques pédagogiques, Presses universitaires du Septentrion, pp.243-269, 2013
Chapitre d'ouvrage
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D'une fidélité à l'autre : le "récit de conversion" comme expression controversée d'un zèle religieuxChrystel Bernat et Frédéric Gabriel (dir.). Critique du zèle. Fidélités et radicalités confessionnelles dans la modernité (France XVIe-XVIIIe siècles), Éditions Beauchesne, pp.127-142, 2013, collection Théologie historique
Chapitre d'ouvrage
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La gratuité, moyen fondamental pour le développement d'un enseignement confessionnel au cours des XVIe-XVIIIe sièclesJean-François Condette (dir.). Le coût des études : modalités, acteurs et implications sociales XVIe-XXe siècles, Presses universitaires de Rennes, pp.245 262, 2012
Chapitre d'ouvrage
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La formation religieuse reçue par les sœurs des congrégations enseignantes : une évidence pour les ursulines de Belgique, France et Nouvelle-France aux XVIIe et XVIIIe siècles?Jean-François Condette (dir.). Éducation, religion, laïcité (XVIe-XXe siècles). Continuités, tensions et ruptures dans la formation des élèves et des enseignants, CEGES, pp.287-312, 2010
Chapitre d'ouvrage
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Les questions éducatives au cœur des affrontements religieux fin XVIe - mi XVIIe siècles : académies protestantes versus collèges catholiquesJean-François Condette (dir.). Éducation, religion, laïcité (XVIe-XXe siècles). Continuités, tensions et ruptures dans la formation des élèves et des enseignants, CEGES, pp.37-55, 2010
Chapitre d'ouvrage
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Des vestes de pourpoint autographes : de la rébellion protestante à la guerre civile en FranceVéronique Castagnet-Lars, Olivier Christin, Naïma Ghermani (dir.). Les affrontements religieux en Europe XVIe-XVIIe siècles, Presses universitaires du Septentrion, pp.85 101, 2008
Chapitre d'ouvrage
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Ordonnances ecclésiastiques et confessionnalisation : le Béarn de Jeanne d'Albret et d'Henri de NavarreVéronique Castagnet-Lars, Olivier Christin, Naïma Ghermani (dir.). Les affrontements religieux en Europe XVIe-XVIIe siècles, Presses universitaires du Septentrion, pp.231 243, 2008
Chapitre d'ouvrage
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[Exposition virtuelle] Vox puerorum. La voix des enfants à l'époque moderne2019
Autre publication scientifique
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