Véronique PHILIPPOT
Publications
Publications
Gestion des espèces envahissantes en ville : le cas des tortues dans les parcs urbainsExplorer l'environnement. Des solutions pour innover, CNRS Editions, 2024, 978-2-271-15236-7 |
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Réinterroger ce qu’est la nature en ville avec les tortues exotiques des parcs publics de StrasbourgCéline Granjou, Joëlle Salomon Cavin. Quand l’écologie s’urbanise, UGA Editions, pp.157-182, 2021, Quand l'écologie s'urbanise, 978-2-37747-295-6. ⟨10.4000/books.ugaeditions.26774⟩ |
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Réintroduire une espèce oubliée sur un territoire délaissé du public : le cas de la cistude d'Europe en Alsace, nord-est de la FranceNatures Sciences Sociétés, 2023, 31 (1), pp.18-30. ⟨10.1051/nss/2023018⟩ |
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A heuristic for innovative invasive species management actions and strategiesEcology and Society, 2022, 27 (4), pp.art24. ⟨10.5751/ES-13615-270424⟩ |
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Des tortues exotiques en ville : évaluation, perceptions et propositions de gestion à Strasbourg, FranceVertigo : Revue de cinéma, 2019, 19 (2), ⟨10.4000/vertigo.26449⟩ |
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Le compostage collectif urbain à l'épreuve de ses interditsVertigo : Revue de cinéma, 2018, Volume 18 numéro 2, ⟨10.4000/vertigo.20743⟩ |
Les gorgones du Muséum d’Histoire naturelle de NiceAnnales du Museum d'histoire naturelle de Nice, 2015, XXX, pp.29-54 |
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Envisager la nature dans les cours d'écoles déminéralisées à Strasbourg2023, https://zaeu-strasbourg.eu/wp-content/uploads/2023/11/N34-COUR-DECOLE-1.pdf |
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Des rats à Strasbourg : les citadins face à la lutte intégrée2023 |
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Quels savoirs les citadins mobilisent-ils dans leurs pratiques urbaines de nature ?2022 |
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LES NUISIBLES DES CAMPAGNES ARRIVENT EN VILLE : ENQUETE SUR LES REPRESENTATIONS ET OPINIONS EN FRANCE2023 |
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LE RAT, EMBLEME DU DELAISSEMENT RESSENTI PAR LES QUARTIERS POPULAIRES DE STRASBOURG (FRANCE)2023 |
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Sciences Ouvertes à Strasbourg : à la découverte des SOLs Urbains VivantsJournée de restitution du programme "sciences participatives en situation d'interdisciplinarité", Jan 2023, Paris, France |
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Les gorgones des Petites Antilles : un objet d’étude pluridisciplinaire dans une perspective de conservationSciences de l'environnement. CRIOBE-CNRS-EPHE, 2017. Français. ⟨NNT : 2017PSLEP002⟩ |
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Analyse d'images mentales de la cour d'école entre réalité et rêve chez des écoliers d'une école tourangelle : Quelle place pour la nature ?Colloque International "Education au développement durable et à la biodiversité : concepts, questions vives, outils et pratiques", Oct 2010, Digne Les Bains, France. pp.406-432 |