Viviane Guéraud

Présentation

Maître de conférences à l'UGA, habilitée à diriger des recherches en informatique

Membre de l'équipe MeTAH (Modèles et Technologies pour l'Apprentissage Humain) du LIG.

Co-responsable du parcours DILIPEM (Didactique des langues et ingénierie pédagogique numérique) du master Didactique des Langues à l'UGA.

Thèmes de recherche :

Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain

Scénarisation de situations d'apprentissage

Suivi de situations d'apprentissage

Approche et Environnement auteur

Environnement de suivi

Simulation contrôlée par un scénario

Modèles de scénario

Publications

Article dans une revue (3)

Scénarisation pédagogique dirigée par les intentions Valérie Emin,Jean-Philippe Pernin,Viviane Guéraud STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2011, 18, pp.1-22 Article dans une revue hal-00911387v1
Intégration de la dimension utilisateur dans la conception de systèmes pour l'apprentissage, Scénarisation pédagogique dirigée par les intentions Jean-Philippe Pernin,Valérie Emin,Viviane Guéraud Revue des Sciences et Technologies de l'Information - Série ISI : Ingénierie des Systèmes d'Information, 2009, Vol 14 (3), pp.9-30 Article dans une revue hal-00948819v1
L'exploitation d'Objets Pédagogiques Interactifs à distance : le projet FORMID Viviane Guéraud,Jean-Michel Adam,Jean-Philippe Pernin,Gaëlle Calvary,Jean-Pierre David STICEF (Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation), 2004, 11, 46 p Article dans une revue hal-00696400v1

Communication dans un congrès (21)

Ingénierie d'un EIAH doté d'étayages adaptatifs Anne Lejeune,Catherine Bonnat,Viviane Guéraud,Patricia Marzin-Janvier 9ème édition de la conférence EIAH (Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain),, Jun 2019, Paris, France Communication dans un congrès hal-02182758v1
Improving usage of learning designs by teachers: a conceptual model dedicated to well-defined problems resolution Anne Lejeune,Viviane Guéraud,Nadine Mandran ECTEL, Oct 2016, Lyon, France Communication dans un congrès hal-01321349v1
The FORMID Suite : Bridging the gap between LD and TISL ? Anne Lejeune,Viviane Guéraud Workshop on "Teacher-Led Inquiry and Learning Design", Alpine Rendez-Vous 2013 - TELEARC and EATEL associations( FP6 NoE Kaleidoscope and Prolearn, and FP7 NoE Stellar), 2013, Villard de Lans, France Communication dans un congrès hal-01006061v1
Embedding Observation Means into the Learning Scenario: Authoring Approach and Environment for Simulations-Based Learning Anne Lejeune,Viviane Guéraud ICALT 2012 - 12th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, Jul 2012, Rome, Italy. pp.273-275, ⟨10.1109/ICALT.2012.158⟩ Communication dans un congrès hal-00873890v1
Une approche auteur pour la scénarisation et le suivi de situations d'apprentissage Viviane Guéraud,Anne Lejeune EIAH 2011 - Conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, May 2011, Mons, Belgique. pp.11-17 Communication dans un congrès hal-00911391v1
Une approche auteur pour la scénarisation et le suivi de situations d'apprentissage : Quelques leçons apprises de Mars à FORMID et perspectives Viviane Guéraud,Anne Lejeune Atelier Méthodes de Conception EIAH, Conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, EIAH 2011, Mons, Belgique, 2011, Mons, Belgium Communication dans un congrès hal-00948821v1
Model and tool to clarify intentions and strategies in learning scenarios design Valérie Emin,Jean-Philippe Pernin,Viviane Guéraud EC-TEL 2009 Proceedings, in "Learning in the Synergy of Multiple Disciplines", Lecture Notes in Computer Science 5794, Springer, Volume 5794/2009, 2009, Nice, France. p. 462-476, ⟨10.1007/978-3-642-04636-0_44⟩ Communication dans un congrès istex hal-00952997v1
Flexible Environment for Supervising Simulation-Based Learning Situations Viviane Guéraud,Anne Lejeune,Jean-Michel Adam,Michel Dubois,Nadine Mandran AIED 09: The 14th International Conference on Artificial Intelligence in Education, 2009, Brighton, United Kingdom. (3 p.) Communication dans un congrès hal-00948762v1
Supervising Distant Simulation-Based Practical Work: a flexible environment and its experimentation Viviane Guéraud,Anne Lejeune,Jean-Michel Adam,Michel Dubois,Nadine Mandran Proceedings of Fourth european conference on Technology Enhanced Learning - EC-TEL 2009, in "Learning in the Synergy of Multiple Disciplines", Lecture Notes in Computer Science 5794, Springer, Volume 5794/2009, 2009, Nice, France. (6 p.) Communication dans un congrès hal-00948763v1
Expérimentation d'un environnement flexible pour la supervision de travaux pratiques basés sur des simulations Viviane Guéraud,Jean-Michel Adam,Anne Lejeune,Nadine Mandran,Nicolas Vezianet al. Conférence Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, EIAH 09, 2009, Le Mans, France. (8 p.) Communication dans un congrès hal-00948830v1
Teachers need support too: FORMID-Observer, a Flexible Environment for Supervising Simulation-Based Learning Situations. Viviane Guéraud,Jean-Michel Adam,Anne Lejeune,Michel Dubois,Nadine Mandran Intelligent Support for Exploratory Environments Workshop ISEE'09 in International Conference on Artificial Intelligence in Education, AIED 2009, 2009, Brighton, United Kingdom. (10 p.) Communication dans un congrès hal-00948764v1
Goal-oriented authoring approach and design of learning systems Valérie Emin,Jean-Philippe Pernin,Viviane Guéraud Advances in Conceptual Modeling - Challenges and Opportunities joint proceedings of seven international workshops held in conjunction with the 27th International Conference on Conceptual Modeling, ER 2008, 2008, Barcelone, Spain. p 292-301 Communication dans un congrès hal-00961986v1
Web-based experimentation platform: an example of electricity learning experiment Jean-Michel Adam,Pierre B. Anastique,Sandra Michelet,Vanda Luengo,Viviane Guéraudet al. International Conference ICL'2007 Interactive Computer Aided Learning, 2007, Villach, Austria. pp.n.a Communication dans un congrès hal-00962033v1
Une infrastructure logicielle pour instrumenter l'expérimentation des EIAH Jean-Michel Adam,Sandra Michelet,Christian Martel,Jean- Pierre David,Viviane Guéraud Jun 2007 Communication dans un congrès hal-00161580v1
Suivi de classe à distance : propositions génériques et expérimentation en électricité. Viviane Guéraud,Sandra Michelet,Jean-Michel Adam Jun 2007 Communication dans un congrès hal-00161497v1
Une approche auteur pour les scénarios d'activités Viviane Guéraud Conférence "Scénariser l'enseignement et l'apprentissage : une nouvelle compétence pour le praticien", 8ème Biennale de l'Education, 2006, Lyon, France. pp.31-36 Communication dans un congrès hal-00962078v1
Automatic Semantic Activity Monitoring of Distance Learners Guided by Pedagogical Scenarios Viviane Guéraud,Jean-Michel Cagnat EC-TEL 2006 Proceedings, in "in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing", Lecture Notes in Computer Science, Springer, Volume 4227/2008, 2006, Crète, Greece. pp.476-481 Communication dans un congrès hal-00962005v1
Suivi à distance de classe virtuelle active Viviane Gueraud,Jean-Michel Cagnat Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et de l'Industrie, Oct 2004, Compiègne, France. pp.377-383 Communication dans un congrès edutice-00000725v1
Une approche auteur pour le développement de simulations pédagogiques à partir d'un environnement hypermédia Viviane Guéraud Quatrième colloque "Hypermédias et Apprentissages", Oct 1998, Poitiers, France. pp.109-120 Communication dans un congrès edutice-00000495v1
Environnements logiciels pour une intégration quotidienne de l'EAO dans l'enseignement Viviane Guéraud,Jean-Pierre Peyrin,Jean-Pierre David,Jean-Philippe Pernin Deuxième colloque Hypermédias et Apprentissages, Mar 1993, Lille, France. pp.123-127 Communication dans un congrès edutice-00000535v1
Un jeu de rôles pour l'enseignement de la programmation Viviane Guéraud,Jean-Pierre Peyrin Colloque francophone sur la didactique de l'informatique, Sep 1988, Paris, France. pp.47-59 Communication dans un congrès edutice-00359376v1

Chapitre d'ouvrage (6)

Les outils logiciels permettant d'encadrer et de soutenir le travail du tuteur Viviane Guéraud,Anne Lejeune,Jean-Michel Adam Christian Depover, Bruno De Lievre, Daniel Peraya, Jean-Jacques Quintin, Alain Jaillet. Le tutorat en formation à distance, De Boeck, pp.195-211, 2011, De Boeck - Perspectives en éducation et formation, 978-2-8041-6342-6 Chapitre d'ouvrage hal-00911384v1
Le tutorat en formation à distance Viviane Guéraud,Anne Lejeune,Jean-Michel Adam Depover, Christian and De Lievre, Bruno and Peraya, Daniel and Quintin, Jean-Jacques and Jaillet, Alain. Le tutorat en formation à distance, Chapitre 10 : Les outils logiciels permettant d'encadrer et de soutenir le travail du tuteur, De Boeck, pp.195-211, 2011, Collection Perspectives en éducation et formation Chapitre d'ouvrage hal-00948804v1
Environnements Informatiques et Apprentissage Humain Michelle Joab,Viviane Guéraud,O. Auzende Grandbastien, Monique and Labat, Jean-Marc. Environnements Informatiques et Apprentissage Humain, Hermès-Lavoisier, pp.287-310, 2006, Collection IC2 Chapitre d'ouvrage hal-00962041v1
Contrôle de l'activité de l'apprenant : suivi, guidage pédagogique et scénarios d'apprentissage Jean-Marc Labat,Jean-Philippe Pernin,Viviane Guéraud Grandbastien, Monique; Labat, Jean-Marc. Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain, Hermès-Lavoisier, pp.69-96, 2006, Collection IC2 Chapitre d'ouvrage hal-00962042v1
Les Simulations pour la Formation Michèle Joab,V. Gueraud,O. Auzende Grandbastien M., Labat J.-M. Environnements Informatiques et Apprentissages HumainsTraité IC2, Hermès, 2005 Chapitre d'ouvrage lirmm-00106581v1
Les simulations pour la formation Michèle Joab,Viviane Guéraud,Odette Auzende Environnements informatiques pour l'Apprentisssage Humain, Hermès, pp.287-310, 2005, IC2 Series, 2-7462-1171-8 Chapitre d'ouvrage hal-01418193v1

Autre publication scientifique (1)

Approche auteur pour les Situations Actives d'Apprentissage : Scénarios, Suivi et Ingénierie Viviane Guéraud 2005 Autre publication scientifique hal-00190220v1