Xavier Pons

Professeurs des Universités Université Lyon 1 Chercheur au laboratoire ECP Chercheur associé au CRIS-Sciences Po Rédacteur en chef de la Revue française de pédagogie
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Documents

Présentation

Xavier Pons is Professor in Education at the University Claude Bernard Lyon 1, researcher at the Laboratory on Education, cultures and policies (ECP, EA 4571) and associate researcher at the Center for Research on social InequalitieS (CRIS-Sciences Po, UMR 7049). A member of several comparative research projects, his work on the sociology of policies and public problems focuses mainly on transformations of the state and modes of governance in education, reforms of school administrations, the mediatisation of educational problems and the ways in which public debate in education is structured. Winner of the 2011 Jean-Claude Eicher Prize for the Development of Educational Research, he is also co-editor of the Revue française de pédagogie.


Compétences

Sociologie de l'action publique et des politiques d’éducation Transformations et réformes des administrations scolaires Groupes professionnels et nouveaux instruments d’action publique Médiatisation et publicisation des problèmes éducatifs

Publications

Publications

Les journalistes dans le maelström

Xavier Pons
Gouvernement & action publique, 2024, VOL. 13 (1), pp.75-98. ⟨10.3917/gap.241.0075⟩
Article dans une revue hal-04622305 v1
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Spatiotemporal Variations in Biophysical Water Quality Parameters: An Integrated In Situ and Remote Sensing Analysis of an Urban Lake in Chile

Santiago Yépez , Germán Velásquez , Daniel Torres , Rodrigo Saavedra-Passache , Martin Pincheira et al.
Remote Sensing, 2024, 16 (2), pp.427. ⟨10.3390/rs16020427⟩
Article dans une revue hal-04474598 v1

The LHCb upgrade I

Roel Aaij , Ahmed Sameh Wagih Abdelmotteleb , Carlos Abellan Beteta , Fernando Jesus Abudinén , Cyrille Achard et al.
JINST, 2024, 19 (05), pp.P05065. ⟨10.1088/1748-0221/19/05/P05065⟩
Article dans une revue hal-04111836 v1

L'État enseignant déconcentré : le poids des configurations académiques

Xavier Pons , Caroline Bertron , Hélène Buisson-Fenet , Xavier Dumay
Revue française de pédagogie, 2023, Déconcentration et territorialisation de l’État en éducation : les nouveaux visages des académies, 2023 (218), pp.45-60. ⟨10.4000/rfp.12662⟩
Article dans une revue halshs-04185707 v1

Impact of cross-section uncertainties on supernova neutrino spectral parameter fitting in the Deep Underground Neutrino Experiment

Adam Abed Abud , Babak Abi , Roberto Acciarri , Mario Acero , Marcio Adames et al.
Phys.Rev.D, 2023, 107 (11), pp.112012. ⟨10.1103/PhysRevD.107.112012⟩
Article dans une revue hal-04146604 v1

Highly-parallelized simulation of a pixelated LArTPC on a GPU

Adam Abed Abud , Babak Abi , Roberto Acciarri , Mario Acero , Marcio Adames et al.
Journal of Instrumentation, 2023, 18, pp.P04034. ⟨10.1088/1748-0221/18/04/P04034⟩
Article dans une revue hal-04018618 v1

Déconcentration et territorialisation de l’État en éducation : les nouveaux visages des académies

Xavier Pons
Revue française de pédagogie, 2023, 218, pp.5-16. ⟨10.4000/rfp.12597⟩
Article dans une revue hal-04622318 v1

Un substitut au pilotage centralisé ? La contractualisation entre État et académies en éducation

Hélène Buisson-Fenet , Claire Dupuy , Xavier Pons
Revue française de pédagogie, 2023, Déconcentration et territorialisation de l'Etat en éducation : les nouveaux visages des académies, 2023 (218), pp.29-43. ⟨10.4000/rfp.12647⟩
Article dans une revue halshs-04185696 v1

Reconstruction of interactions in the ProtoDUNE-SP detector with Pandora

Adam Abed Abud , Babak Abi , Roberto Acciarri , Mario Acero , Marcio Adames et al.
Eur.Phys.J.C, 2023, 83 (7), pp.618. ⟨10.1140/epjc/s10052-023-11733-2⟩
Article dans une revue hal-03726370 v1

Thinking contexts in Southern Europe education policy analysis: towards a literature review

Xavier Pons
Revista de Sociologia de la Educacion, 2022, 15 (1), pp.25-44. ⟨10.7203/RASE.15.1.22161⟩
Article dans une revue hal-04622336 v1

Les absences de l’absentéisme scolaire dans les médias : masquer les causes en dénonçant les dérives

Xavier Pons
Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2022, n° 47 (1), pp.23-41. ⟨10.3917/es.047.0023⟩
Article dans une revue hal-04622340 v1

Separation of track- and shower-like energy deposits in ProtoDUNE-SP using a convolutional neural network

Adam Abed Abud , Babak Abi , Roberto Acciarri , Mario Acero , Marcio Adames et al.
Eur.Phys.J.C, 2022, 82 (10), pp.903. ⟨10.1140/epjc/s10052-022-10791-2⟩
Article dans une revue hal-03820396 v1

Thinking Contexts in Southern Europe Education Policy Analysis: Towards a Literature Review

Xavier Pons
Revista de la Asociación de Sociolog'ia de la Educación, 2022, RASE), vol. 15, pp.1, 25--44
Article dans une revue hal-04226535 v1

Les absences de l'absentéisme scolaire dans les médias : masquer les causes en dénonçant les dérives

Xavier Pons
Education et sociétés, 2022, 1 (47), pp.23--47
Article dans une revue hal-04226530 v1

Deep Underground Neutrino Experiment (DUNE) Near Detector Conceptual Design Report

Adam Abed Abud , Babak Abi , Roberto Acciarri , Mario Acero , Giorge Adamov et al.
Instruments, 2021, 5 (4), pp.31. ⟨10.3390/instruments5040031⟩
Article dans une revue hal-03210327 v1

Le recours croissant aux enseignants contractuels : vers un effet papillon ?

Xavier Pons
Mouvements : des idées et des luttes, 2021, 3 (107), pp.64--73
Article dans une revue hal-04229723 v1

La notion de pilotage dans la recherche en éducation francophone : une revue de littérature

Xavier Pons
Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2021, 45, pp.15-32. ⟨10.4000/dse.5157⟩
Article dans une revue hal-04622372 v1
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Les enseignants contractuels de l'Éducation nationale : vers l'institutionnalisation d'une gestion coutumière de la pénurie ?

Caroline Bertron , Hélène Buisson-Fenet , Xavier Dumay , Xavier Pons , Anne-Élise Velu
Revue Française de Socio-Economie, 2021, 2021/2 (27), pp.121-140. ⟨10.3917/rfse.027.0121⟩
Article dans une revue halshs-03474077 v1

Re-Conceptualising Education Policy Trajectories in a Globalised World: Lessons from a Multi-Level Comparison of Accountability in France and Quebec

Christian Maroy , Xavier Pons
Comparative Education, 2021, 57 (4), pp.560--578. ⟨10.1080/03050068.2021.1981714⟩
Article dans une revue hal-04229282 v1

Le recours croissant aux enseignant·es contractuel·les : vers un effet papillon ?

Xavier Pons
Mouvements : des idées et des luttes, 2021, n° 107 (3), pp.64-73. ⟨10.3917/mouv.107.0064⟩
Article dans une revue hal-04623902 v1

Re-conceptualising education policy trajectories in a globalised world: lessons from a multi-level comparison of accountability in France and Quebec

Christian Maroy , Xavier Pons
Comparative Education, 2021, 57 (4), pp.560-578. ⟨10.1080/03050068.2021.1981714⟩
Article dans une revue hal-04622365 v1

La notion de pilotage dans la recherche en éducation francophone : une revue de littérature

Xavier Pons
Les Dossiers des sciences de l'éducation, 2021, 45, pp.15--32
Article dans une revue hal-04226533 v1
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An update of the Worldwide Integrated Assessment (WIA) on systemic pesticides. Part 4: Alternatives in major cropping systems

Andrea Veres , Kris A. G. Wyckhuys , József Kiss , Ferenc Toth , Giovanni Burgio et al.
Environmental Science and Pollution Research, 2020, 27 (24), pp.29867-29899. ⟨10.1007/s11356-020-09279-x⟩
Article dans une revue hal-02916388 v1

Qu'est-ce qu'une réforme éducative réussie ? Une réflexion sociologique

Xavier Pons
Revue internationale d'éducation, 2020, 83, pp.33--43
Article dans une revue hal-04229722 v1

Deep Underground Neutrino Experiment (DUNE), Far Detector Technical Design Report, Volume I Introduction to DUNE

Babak Abi , Roberto Acciarri , Mario Acero , Giorge Adamov , David Adams et al.
JINST, 2020, 15 (08), pp.T08008. ⟨10.1088/1748-0221/15/08/T08008⟩
Article dans une revue hal-03143748 v1

Deep Underground Neutrino Experiment (DUNE), Far Detector Technical Design Report, Volume IV: Far Detector Single-phase Technology

Babak Abi , Roberto Acciarri , Mario Acero , Giorge Adamov , David Adams et al.
JINST, 2020, 15 (08), pp.T08010. ⟨10.1088/1748-0221/15/08/T08010⟩
Article dans une revue hal-03143750 v1

National testing in education in France: Statisation, rationalisation and politicisation

Xavier Pons
European Educational Research Journal, 2020, 19 (2), pp.109-124. ⟨10.1177/1474904120910342⟩
Article dans une revue hal-04622377 v1

Qu’est-ce qu’une réforme éducative réussie ? Une réflexion sociologique

Xavier Pons
Revue Internationale d'Education de Sèvres, 2020, 83, pp.33-43. ⟨10.4000/ries.9291⟩
Article dans une revue hal-04623905 v1

National Testing in Education in France: Statisation, Rationalisation and Politicisation

Xavier Pons
European Educational Research Journal, 2020, 19 (2), pp.109--124
Article dans une revue hal-04226532 v1

Deep Underground Neutrino Experiment (DUNE), Far Detector Technical Design Report, Volume III: DUNE Far Detector Technical Coordination

Babak Abi , Roberto Acciarri , Mario Acero , Giorge Adamov , David Adams et al.
JINST, 2020, 15 (08), pp.T08009. ⟨10.1088/1748-0221/15/08/T08009⟩
Article dans une revue hal-03143747 v1
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La LPPR et la réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche : analyses critiques

Sylvain Doussot , Xavier Pons
Revue française de pédagogie, 2020, La LPPR et la réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche : analyses critiques, 207, pp.11-18. ⟨10.4000/rfp.9141⟩
Article dans une revue hal-04622755 v1

Responsable, mais pas redevable ? Gouvernance par les résultats et relations d’ 'accountability' dans les établissements scolaires en France

Hélène Buisson-Fenet , Xavier Pons
Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2019, 2019/3 (43), pp.41-56. ⟨10.3917/es.043.0041⟩
Article dans une revue halshs-02420566 v1

Les privatisations de l'éducation : formes et enjeux. Introduction

Thierry Chevaillier , Xavier Pons
Revue Internationale d'Education de Sèvres, 2019, Les privatisations de l'éducation, 82, pp.29-38. ⟨10.4000/ries.9066⟩
Article dans une revue halshs-02469293 v1

Introduction. Les privatisations de l’éducation : formes et enjeux

Thierry Chevallier , Xavier Pons
Revue Internationale d'Education de Sèvres, 2019, 82, pp.29-38. ⟨10.4000/ries.8837⟩
Article dans une revue hal-04623911 v1

« Deux ou trois choses que je sais d’elle ». Réflexions sur l’interdisciplinarité dans l’étude de la globalisation éducative : l’exemple de la réception d’un palmarès international

Xavier Pons
Studia Europaea, 2018, LXIII (2), pp.75-92
Article dans une revue hal-04622391 v1

Populisme éducatif et gouvernance de l’école en France

Xavier Pons
Administration & éducation, 2018, N° 159 (3), pp.13-22. ⟨10.3917/admed.159.0013⟩
Article dans une revue hal-04624240 v1

Un populisme éducatif en France ? Soyons sérieux...

Xavier Pons
Les Cahiers Pédagogiques, 2018, https://www.cahiers-pedagogiques.com/Un-populisme-educatif-en-France-Soyons-serieux
Article dans une revue hal-04623920 v1
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Crop pests and predators exhibit inconsistent responses to surrounding landscape composition

Daniel S. Karp , Rebecca Chaplin-Kramer , Timothy D. Meehan , Emily A. Martin , Fabrice Declerck et al.
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 2018, 115 (3), pp.1-8. ⟨10.1073/pnas.1800042115⟩
Article dans une revue hal-02134898 v1

Réforme administrative et recherche dans les revues d’interface : l’exemple de l’accountability en éducation en France

Xavier Pons
Revue française de pédagogie, 2017, 201, pp.41-51. ⟨10.4000/rfp.7206⟩
Article dans une revue hal-04622397 v1

Mirror, mirror on the wall, tell me I'm right!

Alain Michel , Xavier Pons
European Journal of Education, 2017, 52 (2), pp.119-123. ⟨10.1111/ejed.12215⟩
Article dans une revue hal-04622418 v1

Vernacular globalisations. Accountability in education policy in France and Quebec

Christian Maroy , Xavier Pons , Claire Dupuy
Journal of Education Policy, 2017, 32 (1), pp.100-122. ⟨10.1080/02680939.2016.1239841⟩
Article dans une revue hal-01501546 v1

Un 'sujet qui fâche' : l'évaluation des enseignants en France, entre défense statutaire, injonction au professionnalisme et autonomie professionnelle

Hélène Buisson-Fenet , Xavier Pons
RASE : Revista de la Asociación de Sociología de la Educación, 2017, 10 (3), pp.381-396. ⟨10.7203/RASE.10.3.9915⟩
Article dans une revue halshs-01623334 v1

Fifteen years of research on PISA effects on education governance: A critical review

Xavier Pons
European Journal of Education, 2017, 52 (2), pp.131-144. ⟨10.1111/ejed.12213⟩
Article dans une revue hal-04622413 v1

Travail d’inspection et régulation du système scolaire français

Xavier Pons
Administration & éducation, 2016, N° 149 (1), pp.23-30. ⟨10.3917/admed.149.0023⟩
Article dans une revue hal-04624245 v1

Éditorial. Les inspecteurs territoriaux, médiateurs du changement

Geneviève Gaillard , Xavier Pons
Administration & éducation, 2016, N° 149 (1), pp.5-9. ⟨10.3917/admed.149.0005⟩
Article dans une revue hal-04623879 v1

The Turn and the Paths

Xavier Pons
Education Inquiry, 2016, 3 (2), pp.123-147. ⟨10.3402/edui.v3i2.22024⟩
Article dans une revue hal-04622659 v1

Vernacular globalisations: neo-statist accountability policies in France and Quebec education

Christian Maroy , Xavier Pons , Claire Dupuy
Journal of Education Policy, 2016, 32 (1), pp.100-122. ⟨10.1080/02680939.2016.1239841⟩
Article dans une revue hal-04622408 v1

Tracing the French policy PISA debate: A policy configuration approach

Xavier Pons
European Educational Research Journal, 2016, 15 (5), pp.580-597. ⟨10.1177/1474904116659492⟩
Article dans une revue hal-04622427 v1

L'IGAENR et la gouvernance du système scolaire français : réflexions sur un méta-contrôle

Xavier Pons
Administration et Éducation, 2016, Hors-série, pp.81-85
Article dans une revue hal-04624243 v1

Changer d’échelle ? Les inspections générales de l’éducation nationale face à la déconcentration du système scolaire

Xavier Pons
Revue française d’administration publique, 2015, N° 155 (3), pp.647-658. ⟨10.3917/rfap.155.0647⟩
Article dans une revue hal-04622575 v1

Vers une européanisation des politiques d’évaluation des établissements scolaires ? Eléments de discussion théoriques et empiriques

Xavier Pons
Evaluer. Journal international de recherche en education et formation, 2015, 1 (1), pp.13-25
Article dans une revue hal-04622586 v1

PISA-felmérés a Parlamentben avagy egy politikai kommunikációs eszköz bumeránghatása

Xavier Pons
Educatio, 2015, 2, pp.71-79
Article dans une revue hal-04622573 v1

Changer d’échelle ? Les inspections générales de l’éducation face a la déconcentration du système scolaire

Xavier Pons
Revue française d’administration publique, 2015, 155, pp.647-658
Article dans une revue hal-04622581 v1
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The national management of public and Catholic schools in France: moving from a loosely coupled towards an integrated system?

Xavier Pons , Agnès van Zanten , Sylvie da Costa
Comparative Education, 2015, 51 (1), pp.57 - 70. ⟨10.1080/03050068.2014.935580⟩
Article dans une revue hal-01521756 v2

PISA au Parlement ou l’effet boomerang d’un outil de communication politique

Xavier Pons
Administration & éducation, 2015, N° 145 (1), pp.69-75. ⟨10.3917/admed.145.0069⟩
Article dans une revue hal-04624257 v1

Éditorial : le choc Pisa, métaphore ou révolution ?

Alain Michel , Xavier Pons
Administration & éducation, 2015, N° 145 (1), pp.5-9. ⟨10.3917/admed.145.0005⟩
Article dans une revue hal-04624251 v1

Ce que la médiatisation fait aux problèmes éducatifs

Xavier Pons
Revue Internationale d'Education de Sèvres, 2014, 66, pp.23-30. ⟨10.4000/ries.3987⟩
Article dans une revue hal-04624266 v1

Potential use of an arthropod database to support the non-target risk assessment and monitoring of transgenic plants

Joerg Romeis , Michael Meissle , Fernando Alvarez-Alfageme , Franz Bigler , David Bohan et al.
Transgenic Research, 2014, 23 (6), pp.995-1013. ⟨10.1007/s11248-014-9791-2⟩
Article dans une revue hal-02640836 v1

Devenir expert international

Norberto Bottani , Xavier Pons
Carrefours de l'éducation, 2014, n° 37 (1), pp.111-124. ⟨10.3917/cdle.037.0111⟩
Article dans une revue hal-04622625 v1

Le pilotage par les résultats en éducation en France : archéologie d'une formalisation administrative

Xavier Pons
Education comparée. Revue de recherche internationale et comparative en éducation, 2014, 11, pp.59-82
Article dans une revue hal-04622599 v1

Les trajectoires des inspections scolaires en Europe : analyses comparatives

Xavier Pons
Revue française de pédagogie, 2014, 186, pp.5-10. ⟨10.4000/rfp.4387⟩
Article dans une revue hal-04622630 v1

Les méthodes des enquêtes internationales et leurs fonctions politiques

Xavier Pons
Mesure et Evaluation en Education, 2014, 34 (2), pp.57-85. ⟨10.7202/1024849ar⟩
Article dans une revue hal-04622670 v1

Figures de l'expert international français : l'exemple des évaluations internationales des acquis (1958-2008)

Xavier Pons
Carrefours de l'éducation, 2014, n° 37 (1), pp.63-78. ⟨10.3917/cdle.037.0063⟩
Article dans une revue hal-04622618 v1

Les statisticiens du ministère de l'Éducation nationale : évolutions d'un métier d'État (1957-2007)

Xavier Pons
Histoire de l’éducation , 2014, 140-141, pp.115-132. ⟨10.4000/histoire-education.2823⟩
Article dans une revue hal-04622589 v1

The national management of public and Catholic schools in France: moving from a loosely coupled towards an integrated system?

Xavier Pons , Agnès van Zanten , Sylvie da Costa
Comparative Education, 2014, 51 (1), pp.57-70. ⟨10.1080/03050068.2014.935580⟩
Article dans une revue hal-04622613 v1

Les journalistes en éducation français : une exploration typologique

Xavier Pons
Education et Sociétés : Revue internationale de sociologie de l'éducation, 2014, n° 33 (1), pp.153-168. ⟨10.3917/es.033.0153⟩
Article dans une revue hal-04622603 v1

Entre état et professions : rôles et modalités de « l'expertise » en éducation

Hélène Buisson-Fenet , Xavier Pons
Carrefours de l'éducation, 2014, n° 37 (1), pp.9-14. ⟨10.3917/cdle.037.0009⟩
Article dans une revue hal-04622615 v1

Les inspections centrales anglaises et françaises : des trajectoires croisées ?

Xavier Pons
Revue française de pédagogie, 2014, 186, pp.23-33. ⟨10.4000/rfp.4397⟩
Article dans une revue hal-04622632 v1

Pourquoi n’y a-t-il pas eu de « choc PISA » en France ? Sociologie de la réception d’une enquête internationale (2001-2008)

Nathalie Mons , Xavier Pons
Revue française de pédagogie, 2013, 182, pp.9-18. ⟨10.4000/rfp.3981⟩
Article dans une revue hal-04622637 v1

The Science from the State: The Production of Data by the Statisticians of the French Ministry of Education, 1957–2007

Xavier Pons
European Educational Research Journal, 2013, 12 (1), pp.53-69. ⟨10.2304/eerj.2013.12.1.53⟩
Article dans une revue hal-04622640 v1

Évaluation et nouvelle gestion publique en éducation : de faux-amis ?

Xavier Pons
Économie et management, 2013, 146, pp.30-36
Article dans une revue hal-04624271 v1

L'européanisation de l'École française en débat : le cas contrasté de l'évaluation des établissements scolaires

Hélène Buisson-Fenet , Xavier Pons
Politix, 2012, 98, pp.129-146. ⟨10.3917/pox.098.0129⟩
Article dans une revue halshs-00725028 v1

L'international, un horizon socialement construit

Xavier Pons
Administration et Éducation, 2012, 3, pp.37-42
Article dans une revue hal-04624282 v1

De nouvelles connaissances pour une nouvelle gouvernance par les résultats ? L’exemple de l’éducation en France et de trois outils d’évaluation

Xavier Pons
Recherches sociologiques et anthropologiques, 2012, 43 (2), pp.15-34. ⟨10.4000/rsa.784⟩
Article dans une revue hal-04622646 v1

Quarante ans d’évaluation ministérielle des acquis des élèves en France : complexification et politisation

Xavier Pons
Politiques sociales et familiales, 2012, 110 (1), pp.9-18. ⟨10.3406/caf.2012.2730⟩
Article dans une revue hal-04622648 v1

Introduction. Le socle et la politique éducative : deux textes en débat

Xavier Pons
Administration et Éducation, 2012, 2, pp.37-42
Article dans une revue hal-04624280 v1

Policy Evaluation in Education in France: Going Beyond the State Sciences Model?

Xavier Pons
Educação, Sociedade & Cultura, 2012, 34, pp.35-50
Article dans une revue hal-04622658 v1

Going beyond the ‘PISA Shock’ Discourse: An Analysis of the Cognitive Reception of PISA in Six European Countries, 2001–2008

Xavier Pons
European Educational Research Journal, 2012, 11 (2), pp.206-226. ⟨10.2304/eerj.2012.11.2.206⟩
Article dans une revue hal-04622652 v1

Qu'est-ce qu'un effet Pisa ? – Réflexions sur la politique française d'évaluation en éducation

Xavier Pons
Diversité, 2012, 169 (1), pp.34-38. ⟨10.3406/diver.2012.3585⟩
Article dans une revue hal-04624273 v1

What Do We Really Learn from PISA? The Sociology of its Reception in Three European Countries (2001–2008) 1

Xavier Pons
European Journal of Education, 2011, 46 (4), pp.540-548. ⟨10.1111/j.1465-3435.2011.01499.x⟩
Article dans une revue hal-04622674 v1

Qu’apprend-on vraiment de Pisa ? Sociologie de la réception d’une enquête internationale dans trois pays européens (2001-2008)

Xavier Pons
Revue Internationale d'Education de Sèvres, 2010, 54, pp.51-59. ⟨10.4000/ries.850⟩
Article dans une revue hal-04624286 v1

L'urgence des évaluations CE1-CM2 : réflexions sur une méthode de gouvernement

Xavier Pons
Administration et Éducation, 2010, 125, pp.15-21
Article dans une revue hal-04624290 v1

The Reception of Pisa in France: a Cognitive Approach of Institutional Debate (2001-2008)

Nathalie Mons , Xavier Pons
Sísifo Educational Sciences Journal, 2010, 1, pp.27-40
Article dans une revue hal-04622676 v1

L’impossible évaluation des actions publiques ? : entre l’éparpillement administratif, la LOLF et un projet d’autorité indépendante…

Xavier Pons , Frédéric Varone , Pierre Lascoumes
Les Cahiers du CEVIPOF, 2006, 44, pp.7 - 24
Article dans une revue hal-03612195 v1

L'euro, la reconstitution progressive d'une mémoire des prix (enquête)

Xavier Pons
Terrains et Travaux : Revue de Sciences Sociales, 2003, n° 4 (1), pp.111-139. ⟨10.3917/tt.004.0111⟩
Article dans une revue hal-04622678 v1

Steering the French Teaching State by Performance Data: New Policy Frontiers vs Old Professional Configurations?

Xavier Pons , Vito Dabisch
DGfE-Kongress 2022 : Panel "Data, Standardization and Humans \textendash Negotiating the Boundaries of Education Professionalism in Australia, England, France and Germany, Mar 2022, Brême, Germany
Communication dans un congrès hal-04251799 v1

On the Margins of the Teaching State: The Management of Contract Teachers in France

Xavier Pons
ECER 2021, Sep 2021, Genèeve, Switzerland
Communication dans un congrès hal-04251798 v1

Les enseignants contractuels et l'engagement syndical : entre individuation et instrumentalisation

Xavier Pons , Alexandre Munoz
Journée d'étude "Les engagements professionnels et militants des enseignants : évolutions et articulations", Jun 2020, Lille, France
Communication dans un congrès hal-04256237 v1

Knowledge entrepreneurs and the policy process. Who are and what is the influence of the actors specialised in the shaping, the circulation and the alteration of policy categories?

Xavier Pons , Agnès van Zanten
Séminaire de recherche du projet KNOWand, Sep 2007, Bruxelles, Belgique
Communication dans un congrès hal-03619607 v1

Déconcentration et territorialisation de l’État en éducation : les nouveaux visages des académies

Xavier Pons
Revue française de pédagogie, 218, 2023, ⟨10.4000/rfp.12597⟩
N°spécial de revue/special issue hal-04622751 v1

Politiques d’éducation : l’ère du pilotage ?

Marc Demeuse , Xavier Pons
Les Dossiers des sciences de l'éducation, 45, 2021, ⟨10.4000/dse.5128⟩
N°spécial de revue/special issue hal-04622753 v1

Politiques d'éducation : l'ère du pilotage ?

Xavier Pons , Marc Demeuse
Les Dossiers des sciences de l'éducation, 45, 2021
N°spécial de revue/special issue hal-04262792 v1

La LPPR et la réforme de l'enseignement supérieur et de la recherche : analyses critiques

Xavier Pons , Sylvain Doussot
207, 2020
N°spécial de revue/special issue hal-04262791 v1

Les privatisations de l'éducation

Thierry Chevallier , Xavier Pons
Revue Internationale d'Education de Sèvres, 82, 2020, ⟨10.4000/ries.8837⟩
N°spécial de revue/special issue hal-04623871 v1

La LPPR et la réforme de l’enseignement supérieur et de la recherche : analyses critiques

Sylvain Doussot , Xavier Pons
Revue française de pédagogie, 207, pp.11-94, 2020, ⟨10.4000/rfp.9121⟩
N°spécial de revue/special issue hal-03159521 v1

Les privatisations de l'éducation

Thierry Chevaillier , Xavier Pons
Revue Internationale d'Education de Sèvres, 82, pp.29-137, 2019
N°spécial de revue/special issue halshs-02469266 v1

The Influence of Pisa on Education Policies

Alain Michel , Xavier Pons
European Journal of Education, 2 (52), 2017
N°spécial de revue/special issue hal-04622758 v1

Éditorial. Le "choc" Pisa ?

Alain Michel , Xavier Pons
Administration & éducation, N° 145 (1), pp.5-9, 2015, ⟨10.3917/admed.145.0005⟩
N°spécial de revue/special issue hal-04623891 v1

Entre Etat et professions : rôles et modalités de "l'expertise" en éducation [dossier du n°37 de : Carrefours de l'éducation]

Hélène Buisson-Fenet , Xavier Pons
Carrefours de l'éducation, 2014/1 (37), pp.280, 2014
N°spécial de revue/special issue halshs-01015203 v1

School Inspections’ Trajectories in Europe: Comparative Analyses

Xavier Pons
Revue française de pédagogie, 186, pp.5-10, 2014, ⟨10.4000/rfp.4387⟩
N°spécial de revue/special issue hal-04622759 v1

L'école dans les médias

Xavier Pons
Revue Internationale d'Education de Sèvres, 66, 2014, ⟨10.4000/ries.3927⟩
N°spécial de revue/special issue hal-04623895 v1

Les attentes éducatives des familles

Xavier Pons , Florence Robine
Revue Internationale d'Education de Sèvres, 62, 2013, ⟨10.4000/ries.3059⟩
N°spécial de revue/special issue hal-04623899 v1

La fabrique des politiques d’éducation

Xavier Pons
Presses universitaires de France. 2024, 2130854044
Ouvrages hal-04622242 v1

Débattre des politiques d’éducation en France

Xavier Pons
Presses universitaires de Rennes. 2024, 2753595313
Ouvrages hal-04622226 v1

Accountability Policies in Education

Christian Maroy , Xavier Pons
Springer International Publishing, 11, 2019, Educational Governance Research, ⟨10.1007/978-3-030-01285-4⟩
Ouvrages hal-04622263 v1

School evaluation and educating States : trends in four European countries

Hélène Buisson-Fenet , Xavier Pons
P. Lang, pp.210, 2014, Action publique / Public action, 978-2-87574-163-9. ⟨10.3726/978-3-0352-6421-0⟩
Ouvrages halshs-01065102 v1

L'évaluation des politiques éducatives

Xavier Pons
Presses universitaires de France. 2011, 9782130580850
Ouvrages hal-04622282 v1

Évaluer l'action éducative. Des professionnels en concurrence

Xavier Pons
Presses Universitaires de France, pp.193, 2010
Ouvrages hal-03397577 v1

Évaluer l'action éducative

Xavier Pons
Presses universitaires de France. 2010
Ouvrages hal-04622273 v1

Figures de l'État éducateur. Pour une approche pluridisciplinaire

Julien Barroche , Nathalie Le Bouëdec , Xavier Pons
l'Harmattan, pp.274, 2008, 978-2-296-06235-1
Ouvrages hal-04622294 v1

Les standards en éducation dans le monde francophone

Xavier Pons , Nathalie Mons
IRDP Editeur. 2006, 2-88198-015-5
Ouvrages hal-04622302 v1
Image document

L’évaluation des politiques publiques entre enjeu politique et enjeu de méthode

Pierre Lascoumes , Frédéric Varone , Xavier Pons
Pierre Lascoumes; Frédéric Varone. CEVIPOF, 44, pp.123, 2006
Ouvrages hal-01337624 v1

Les contractuel·les comme remède à la moindre "attractivité" des métiers de l’enseignement ou l’institutionnalisation de l’éphémérité

Alexandre Munoz , Xavier Pons
Presses universitaires de Rennes. En quête d’enseignants. Regards croisés sur l’attractivité d’un métier, pp.87-100, 2024, 9782753594043
Chapitre d'ouvrage hal-04622690 v1

Globalization, New Institutionalisms, and the Political Dimension

Christian Maroy , Xavier Pons
The Oxford Handbook of Education and Globalization, 1, Oxford University Press, pp.147-169, 2023, ⟨10.1093/oxfordhb/9780197570685.013.29⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04622692 v1

Chapitre 9. Enquêter sur les rapports entre politique, recherche et débat public : exigences et apories

Xavier Pons
Enquêter dans les métiers de l’humain, Éditions Raison et Passions, pp.318-334, 2022, ⟨10.3917/rp.alber.2022.01.0318⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04622706 v1

Interagir avec les acteurs des politiques éducatives en tant que chercheur

Philippe Bongrand , Xavier Pons
Enquêter dans les métiers de l’humain. Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation, Éditions Raison et Passions, pp.204-220, 2022, 9782917645994. ⟨10.3917/rp.alber.2022.03.0204⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04229788 v1

Enquêter sur les rapports entre politique, recherche et débat public : exigences et apories

Xavier Pons
Thievenaz, Joris. Enquêter dans les métiers de l'humain, Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l'éducation et de la formation. Tome 1, Editions Raison et Passions, 2022
Chapitre d'ouvrage hal-04260286 v1

Chapitre 8. Interagir avec les acteurs des politiques éducatives en tant que chercheur

Philippe Bongrand , Xavier Pons
Enquêter dans les métiers de l’humain, Éditions Raison et Passions, pp.204-220, 2022, ⟨10.3917/rp.alber.2022.03.0204⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04622703 v1

Accountability and Datafication in Francophone Contexts: A Reinforcing Cognitive State Still Challenged by Local Actors

Xavier Pons , Christian Maroy , Vincent Dupriez
Grek, Sotiria and Maroy, Christian and Verger, Toni. Accountability and Datafication in the Governance of Education, World Yearbook of Education, Routledge, 2022
Chapitre d'ouvrage hal-04260284 v1

The Teaching Profession in France since the Late Nineteenth Century: Greater Integration or Reinforced Segmentation?

Hélène Buisson-Fenet , Géraldine Farges , Stéphane Lembré , Xavier Pons
Dumay, Xavier; Burn, Katharine. The Status of the Teaching Profession : Interactions between Historical and New Forms of Segmentation, Routledge, Chap. 4, 2022, 9780367487300. ⟨10.4324/9781003042563-5⟩
Chapitre d'ouvrage halshs-03800786 v1

Educational populism as a policy configuration: the struggle against school absenteeism in France

Xavier Pons
Populism and Educational Leadership, Administration and Policy, 1, Routledge, 2022, 9781003099482. ⟨10.4324/9781003099482⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04622701 v1

Educational Populism as a Policy Configuration: The Struggle against School Absenteeism in France

Xavier Pons
Milley, Peter and Samier, Eugenie A. Populism and Educational Leadership, Administration and Policy. International Perspectives, Routledge, 2022
Chapitre d'ouvrage hal-04260285 v1

La rationalisation des choix budgétaires à l’Éducation nationale 1970‑1982 : résorption ou endogénéisation ?

Xavier Pons
Le moment RCB ou le rêve d’un gouvernement rationnel 1962-1978, Institut de la gestion publique et du développement économique, pp.489-513, 2021, ⟨10.4000/books.igpde.12667⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04622708 v1

Gouvernance « froide » et gouvernance « chaude » de l’école en France : réflexions sur un populisme éducatif

Xavier Pons
Éditions HEP-BEJUNE. Action publique, gouvernance et recherche en éducation, pp.223-242, 2021, 978-2-9701175-8-2
Chapitre d'ouvrage hal-04622709 v1

Gouvernance "froide" et gouvernance "chaude" de l'école en France : réflexions sur un populisme éducatif

Xavier Pons
Wentzel, Bernard and Felouzis, Georges and Akkari, Abdeljalil and Arcidiacono, Francesco. Action publique, gouvernance et recherche en éducation, Éditions HEP-BEJUNE, pp.223-242, 2021
Chapitre d'ouvrage hal-04260287 v1

La rationalisation des choix budgétaires à l'Éducation nationale (1970-1982) : résorption ou endogénéisation ?

Xavier Pons
Kott, Sébastien. Le moment RCB ou le rêve d'un gouvernement rationnel, Editions du CHEFF, pp.489-513, 2021
Chapitre d'ouvrage hal-04260288 v1

Accountability and datafication in francophone contexts: A reinforcing cognitive state still challenged by local actors

Christian Maroy , Vincent Dupriez , Xavier Pons
World Yearbook of Education 2021, 1, Routledge, pp.130-146, 2020, ⟨10.4324/9781003014164-10⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04622697 v1

Les refus d’école : un impensé politique ? L'exemple du débat public sur l’absentéisme scolaire en France de 1997 à 2016

Xavier Pons
Presses universitaires de Grenoble. Les refus d’école, pp.171-184, 2020
Chapitre d'ouvrage hal-04622712 v1

Les refus d'école : un impensé politique ? L'exemple du débat public sur l'absentéisme scolaire en France de 1997 à 2016

Xavier Pons
Kahn, Pierre. Les refus d'école, Presses universitaires de Grenoble, pp.171-184, 2020
Chapitre d'ouvrage hal-04260289 v1

Trajectories

Christian Maroy , Xavier Pons , Claire Dupuy
Christia Maroy; Xavie Pons. Accountability Policies in Education. A Comparative and Multilevel Analysis in France and Quebec, Springer, pp.115-150, 2019, 978-3-030-01284-7. ⟨10.1007/978-3-030-01285-4_5⟩
Chapitre d'ouvrage halshs-01984486 v1

Mediations

Christian Maroy , Claire Dupuy , André Brassard , Hélène Buisson-Fenet , Cecile Mathou et al.
Christia Maroy; Xavie Pons. Accountability Policies in Education. A Comparative and Multilevel Analysis in France and Quebec, Springer, pp.151-183, 2019, Educational governance research, ⟨10.1007/978-3-030-01285-4_6⟩
Chapitre d'ouvrage halshs-01984496 v1

School Inspectors in Europe: Towards a New Public Professionalism?

Xavier Pons
Education Policies and the Restructuring of the Educational Profession, Springer Singapore, pp.43-56, 2018, Perspectives on Rethinking and Reforming Education, ⟨10.1007/978-981-10-8279-5_4⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04622720 v1

Chapitre 14. Les femmes journalistes en éducation : heurs et malheurs d’une spécialisation professionnelle

Xavier Pons
École des filles, école des femmes, De Boeck Supérieur, pp.221-234, 2017, Perspectives en éducation et formation, ⟨10.3917/dbu.buiss.2017.01.0221⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04622726 v1

Déplacer le regard ou le regardeur ? Réflexions sur les usages empiriques de la comparaison internationale en éducation

Xavier Pons
ENS Editions. A quoi sert la comparaison internationale en éducation ?, pp.221-234, 2017
Chapitre d'ouvrage hal-04622723 v1
Image document

Les politiques scolaires

Philippe Bongrand , Xavier Pons
Françoise Thibaut, Catherine Garbay et al., Les recherches en éducation. Rapport remis à M. Thierry Mandon, Secrétaire d’État chargé de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, Alliance Athena, Allistene., , 2017
Chapitre d'ouvrage hal-03184817 v1

La médiatisation de Pisa en France : travail journalistique et action publique

Xavier Pons
Peter Lang. La médiatisation de l'évaluation, 2015
Chapitre d'ouvrage hal-04622729 v1

Les évaluations de masse des acquis des élèves : entre crainte de standardisation et diffusion d'une nouvelle culture managériale (1972-2006)

Xavier Pons
L'Harmattan. Une rationalisation sans frontière ? Intensification et diffusion des outils de gestion dans le champ du travail, 2014
Chapitre d'ouvrage hal-04622733 v1

Les inspecteurs de l’éducation face aux politiques d’évaluation des écoles. Tendances dans trois pays européens

Xavier Pons , Alain Bouvier
Encadrement et leadership, De Boeck Supérieur, pp.157, 2014, ⟨10.3917/dbu.letor.2014.01.0157⟩
Chapitre d'ouvrage hal-04622731 v1

Les statistiques scolaires : vers une science du gouvernement régional ? L'exemple des services statistiques rectoraux d'Île-de-France

Xavier Pons
Karthala. Les politiques de la mesure. L’analyse comparée des indicateurs dans la conduite de l’action régionale, 2012
Chapitre d'ouvrage hal-04622734 v1

Les inspecteurs généraux et l'évaluation : un vieux corps d'État conquis par le Nouveau Management Public ?

Xavier Pons
Syllepse. Manager ou servir, pp.63-68, 2011
Chapitre d'ouvrage hal-04622736 v1

Le pilotage par les résultats : mises en perspective théoriques et historiques

Nathalie Mons , Xavier Pons
CNDP-ESEN. Le pilotage par les résultats, 2009
Chapitre d'ouvrage hal-04622739 v1

Introduction

Julien Barroche , Nathalie Le Bouedec , Xavier Pons
Julien Barroche, Nathalie Le Bouëdec, Xavier Pons. Figures de l'Etat éducateur. Pour une approche pluridisciplinaire, L'Harmattan, pp.9-34, 2008
Chapitre d'ouvrage hal-03587273 v1

Être inspecteur général au risque de l'évaluation. Profession ''établie'' et nouvel instrument d'action publique

Xavier Pons
Octarès. Les professionnels de l'action publique face à leurs instruments, pp.143-152, 2008
Chapitre d'ouvrage hal-04622744 v1

L’État éducateur français à travers sa production statistique : configurations historiques d’une science d’État (1797-2007)

Xavier Pons
L'Harmattan. Figures de l'État éducateur. Pour une approche pluridisciplinaire, pp.125-148, 2008
Chapitre d'ouvrage hal-04622741 v1

Évaluation des politiques

Xavier Pons
Les 100 mots de l'éducation, 2018
Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04622748 v1

Inspection scolaire

Xavier Pons
Les 100 mots de l'éducation, 2018
Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04622746 v1

Coût de l'éducation

Xavier Pons
Les 100 mots de l'éducation, 2018
Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04622745 v1

L'évaluation des politiques éducatives

Xavier Pons
Dictionnaire de l'éducation, 2017
Notice d’encyclopédie ou de dictionnaire hal-04622749 v1