Xiangxi JI Doctorante en didactique des langues et des cultures

Identifiants chercheurs

IdHAL :

xiangxi-ji

Présentation

Représentante des doctorant.es du DILTEC (depuis 2022)

Chargée de cours à l'Université Sorbonne Nouvelle (depuis 2022)

Lauréate de la bourse d'étude doctorales

China Scholarship Council

(2022-2025)

Publications

Article dans une revue (3)

Practice and Experience of French Foreign Language Education Reform——Taking the Report Suggestions for Improving Foreign Language Proficiency: Dare to Express the New World as an Example Xiangxi JI,Tian Xiaoyong Journal of World Education , 2021, 2021 (11) Article dans une revue hal-03932436v1
French Artificial Intelligence Strategy Report A review of education-related initiatives in AI for Humanity Lili Dong,Xiangxi JI Journal of World Education , 2019 Article dans une revue hal-03959354v1
Interpretation and Inspiration of France’s “Digital at the Service of the School of Trust” Report Xiangxi JI Journal of World Education , 2019, 2019 (12), pp.25-29 Article dans une revue hal-03932400v1

Communication dans un congrès (8)

Cliodifle. Rendre aux enseignant.es de FLE leur histoire : une problématique d'accessibilité des archives Valérie Spaëth,Alice-Hélène Burrows,Marie Le Mounier,Amélie Cellier,Xiangxi JIet al. Journée des données de la recherche. Les données pour la DDLC : Diversités, contraintes méthodologiques, éthique, DILTEC, Sep 2024, Paris, France Communication dans un congrès hal-04924892v1
« Enseignant de langue » et/ou « éducateur de personne » ? Postures plurielles des enseignants de FLE à l’épreuve de tensions en contexte universitaire chinois Xiangxi JI De la formation linguistique à la formation professionnalisante : nouvelles démarches didactiques en contexte Asie-Pacifique (FORLAV), Université de Pédagogie de Hô-Chi-Minh-Ville; Université Grenoble Alpes, Apr 2024, Ho-Chi-Minh-Ville, Vietnam Communication dans un congrès hal-04591179v1
Constructing Plurilinguism at Shanghai International Studies University (SISU): Analysis of the Multilingual Corridor Initiative Xiangxi JI "L'éducation au travers des langues au fil des années : plurilinguisme et défis sociaux", LANGSCAPE & ENROPE WINTER SCHOOL 2024, Feb 2024, Paris, France Communication dans un congrès hal-04590457v1
Une feuille sait l’automne : Les pratiques artistiques professorales dans l’enseignement du FLE de spécialité en milieu universitaire chinois Xiangxi JI Congrès international inter-associatif, Enseignant.e.s de langues, méthodologies et formation dans une perspective historique, SIHFLES (Société Internationale pour l’Histoire du Français Langue Etrangère ou Seconde); Université de l’Algarve, Jun 2023, FARO, Portugal Communication dans un congrès hal-04591209v1
L’évolution du concept d’éducation holistique en Chine depuis 1999 et les tensions dans sa mise en place dans l'enseignement du FLE à l’université Xiangxi JI Enjeux et intérêts de la comparaison pour les didactiques du français (FLE) et du chinois (CLE) langues étrangères, DILTEC; Université Sorbonne nouvelle, Oct 2023, Paris, France Communication dans un congrès hal-04591193v1
Travail prescrit et travail réel en contexte de la recherche et de l'enseignement: Quel décalage? Quelles sources ? Quels impacts ? Xiangxi JI la 4ème Journée d’Accompagnement scientifique et de rencontre des Doctorant·es du DILTEC : La recherche en didactique des langues et des cultures : entre découverte et invention, DlLTEC Université Sorbonne Nouvelle, Mar 2023, Paris, France Communication dans un congrès hal-04591229v1
L'art dans l'enseignement du FLE de spécialité en milieu universitaire chinois - politique linguistique éducative, pratique professorale et leur articulation Xiangxi JI Forum académique haut de gamme pour les jeunes chercheurs de langues et littératures étrangères, Université des langues étrangères de Beijing, Nov 2021, Beijing, Chine Communication dans un congrès hal-04591294v1
Création de situation de communication par la traduction dans l'enseignement du français langue étrangère Xiangxi JI Colloque international de l'étude multi-perspective sur la politique linguistique de langue française, Université de Technologie de Wuhan, May 2019, Wuhan, Chine Communication dans un congrès hal-03932573v1