YING ZHANG-COLIN Université Paris Nanterre

Présentation

MCF, UFR Langues et Cultures Étrangères, Département Langues Étrangères Appliquées (LEA)Directrice adjointe au département Langues Étrangères Appliquées (LEA) (depuis 2024)Docteure en Science du langage : Linguistique et DidactiqueChercheuse permanente au Centre de recherches pluridisciplinaires multilingues (CRPM)Chercheuse associée du laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et maternelles (LIDILEM), Université Grenoble Alpes Membre du bureau de l’Association Recherches et Enseignement du Chinois (AREC) 法国中文研究与教学学会Membre de l'Association Française des Professeurs de Chinois (AFPC)

DOMAINES DE RECHERCHE

Histoire de l'enseignement du chinois en France : institutionnalisation et disciplinarisation depuis le XIXe siècle

Histoire des idées linguistiques en chinois et épistémologie des savoirs enseignés

Didactique du chinois langue-culture étrangère : évolution, théorisation et évaluation

Plurilinguisme et interculturalité : politique linguistique éducative, conception de curriculum, paramètre didactique

Publications

Chapitre d'ouvrage (1)

L’institutionnalisation de l’étude du chinois au XIXe siècle : au croisement du pouvoir et du savoir Ying Zhang-Colin La linguistique et ses formes historiques d’organisation et de production, 1, pp.41-68, 2022, Collection HEL Livres, 9791091587167 Chapitre d'ouvrage hal-03870806v1

Article dans une revue (6)

« Anne Glaudel et Sébastien Charbonnier (dir.), Didactique et éducation à, revue Recherches en didactiques. Les Cahiers Théodile, n°30 » Ying Zhang-Colin LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2024, 69, ⟨10.4000/lidil.12564⟩ Article dans une revue (compte-rendu de lecture) hal-04056321v1
Les idées didactiques en chinois langue étrangère (CLE) depuis 1945 : recoupements et croisements avec l’histoire du français langue étrangère (FLE) Ying Zhang-Colin,Mariarosaria Gianninoto Documents pour l'histoire du français langue étrangère et seconde, 2022, ⟨10.4000/dhfles.9081⟩ Article dans une revue hal-03862395v1
Progressivité lexicale : réflexions sur une approche dissociée oral-écrit en chinois langue étrangère Ying Zhang-Colin Les Langues Modernes, 2022, n° 1/2022, pp.61-68 Article dans une revue hal-03468185v1
L’enseignement de la prononciation en classe de chinois LV : quelques réflexions sur les programmes scolaires Ying Zhang-Colin Les Langues Modernes, 2021 Article dans une revue hal-02523431v1
L’intermédialité en classe de chinois LV, une perspective interculturelle et transculturelle Ying Zhang-Colin Les Langues Modernes, 2019, L’approche intermédiale en enseignement-apprentissage des langues vivantes, 1, pp.39-44 Article dans une revue hal-02523421v1
La place de la littérature dans les programmes scolaires de chinois depuis 1979 Ying Zhang-Colin Les Langues Modernes, 2017, Texte littéraire et enseignement des langues : pratiques de terrain, 4, pp.13-23 Article dans une revue hal-02523419v1

Thèse (1)

Le chinois dans l’enseignement français, la construction d’une discipline : une approche historico-épistémologique Ying Zhang Linguistique. Université Grenoble Alpes, 2016. Français. ⟨NNT : 2016GREAL017⟩ Thèse tel-01690564v1

Communication dans un congrès (17)

« 十九世纪以来法国汉语教学:历史认识论视角下教学思想的演变与特质 » (« L’enseignement du chinois en France depuis le XIXe siècle : évolution et caractéristiques des idées didactiques sous l’angle de l’épistémologie historique ») Ying Zhang-Colin 第七届语言学与汉语教学国际论坛暨第四届世界汉语研讨会 (Le 7ème Forum International sur la Linguistique et l’Enseignement du Chinois conjointement avec la 4ème Conférence Mondiale sur les Études Chinoises), 北京大学 (Université de Pékin, Chine), Jun 2024, Beijing, China Communication dans un congrès hal-04719090v1
« 法国中等教育阶段的汉语教学：人文教育理念与外语能力培养的结合 » (« L'enseignement du chinois dans l'enseignement secondaire en France : éducation humaniste et développement des compétences linguistiques ») Ying Zhang-Colin 第20届国际中文教育学术研讨会 (Le 20e symposium international sur l’enseignement du chinois), 北京语言大学 (Université des langues et cultures de Pékin), Jul 2024, Beijing, China Communication dans un congrès hal-04719094v1
« 从历史认识论角度看法国汉语教学思想的发展 » (« Développement des idées didactiques dans l’enseignement du chinois en France : une approche historique et épistémologique » Ying Zhang-Colin Histoire de la linguistique chinoise et de l’enseignement du chinois, Université Paris Cité (France); Université de l’Éducation de Hong Kong (Chine), Jun 2024, Paris, France Communication dans un congrès hal-04719089v1
Évaluation des compétences phonético-phonologiques : Réflexions sur l'acquisition des systèmes consonantique et tonal en chinois L2 Ying Zhang-Colin (Webinaire) Évaluation de la production et de l'interaction orales, May 2022, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-03702179v1
« Enseigner avec le numérique en situation pandémique : impact, réflexion et perspectives ». Ying Zhang-Colin Journées d’études AREC : Enseignement en ligne de la langue et de la civilisation chinoises, Université de Paris., Jun 2022, Paris, France Communication dans un congrès hal-03607225v1
Apprendre à écrire ou apprendre à communiquer : une tension dans la didactique du chinois langue étrangère ? Ying Zhang-Colin (Webinaire) Les clics de l’APLV, APLV, Jun 2022, En ligne, France Communication dans un congrès hal-03468189v1
La didactique du chinois langue étrangère, entre « théorie d’ensemble et [théorie] des variables » : une réflexion historico-épistémologique Ying Zhang-Colin,Mariarosaria Gianninoto Colloque inter-associations : Histoire des idées dans la recherche en didactique des langues : 1945-2015, Jun 2021, Tours, France Communication dans un congrès hal-03468186v1
L’institutionnalisation de l’étude du chinois au XIXe siècle : au croisement du pouvoir et du savoir Ying Zhang-Colin Colloque SHESL-HTL 2019 : La linguistique et ses formes historiques d’organisation et de production, Jan 2019, Paris, France Communication dans un congrès hal-02523424v1
Bazin aîné et sa grammaire du chinois parlé Ying Zhang-Colin Journées d’études AREC 2019 : Chinois : linguistique et didactique de l’oral, Jun 2019, Paris, France Communication dans un congrès hal-02523422v1
Les savoirs lexicaux dans l’enseignement et l’apprentissage du chinois langue étrangère : une approche rétrospective Ying Zhang-Colin Journées d’études AREC 2017 : Le lexique du chinois contemporain, Jun 2017, Paris, France Communication dans un congrès hal-02523425v1
Les études de chinois en France au XIXe siècle : de l’institutionnalisation à la construction du savoir &quot;enseignable Ying Zhang-Colin Colloque international et transdisciplinaire : Polyphonies franco-chinoises : représentations, dynamiques identitaires et didactique, Nov 2014, Angers, France Communication dans un congrès hal-02523429v1
Au carrefour &quot;du pouvoir et du savoir&quot; : l’institutionnalisation de l’enseignement du chinois en France Ying Zhang-Colin Colloque / Séminaire doctoral international : Politique et idéologies en didactique des langues : acteurs et discours (INALCO), Jun 2014, Paris, France Communication dans un congrès hal-02523430v1
Les études de chinois au XIXe siècle : quels obstacles épistémologiques ? Ying Zhang-Colin Journée d’étude : Sinologie, sinomania, sinophobie : la Chine en France au XIXe siècle, Dec 2014, Bordeaux, France Communication dans un congrès hal-02523427v1
Rupture épistémologique et didactique du chinois langue étrangère Ying Zhang Colloque international : Langages - Cultures - Sociétés (Université Nouvelle Sorbonne-Paris 3), Jun 2012, Paris, France Communication dans un congrès hal-02523432v1
La didactique du chinois langue étrangère : quelle contextualisation ? Ying Zhang-Colin Colloque international : Enseignement du chinois langue étrangère aux francophones (INALCO & BLCU)., Jun 2012, Paris, France Communication dans un congrès hal-02523434v1
L’enjeu de l’écrit numérique dans l’enseignement du chinois langue étrangère, une réflexion épistémologique Ying Zhang Séminaire Didactique des langues : Recherches en ingénierie éducative (LIDILEM), May 2012, Grenoble, France Communication dans un congrès hal-02523435v1
Didactique spécifique du chinois et didactique générale des langues Ying Zhang 15ème Rencontres Jeunes Chercheurs, Université Nouvelle Sorbonne-Paris 3, Jun 2012, Paris, France Communication dans un congrès hal-02523433v1

Traduction (1)

(Traduction du français en chinois) 拆书建密室 (密室请开门·第二辑·第三册, 北京科技出版社) Ying Zhang-Colin 2022 Traduction hal-03468191v1

Pré-publication, Document de travail (2)

(Sous-presse) « Innovation pédagogique et évolution curriculaire : quelques perspectives pour la modernisation de la filière LEA », Filière langues étrangères appliquées (LEA) et innovations pédagogiques : théories, pratiques et expériences Ying Zhang-Colin 2023 Pré-publication, Document de travail hal-04056340v1
(en préparation) « L’évaluation des compétences en langues dans le cadre du contrôle continu du nouveau baccalauréat 2022 » (provisoire) Ying Zhang-Colin 2023 Pré-publication, Document de travail hal-04056333v1