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	Interactionnisme symbolique : quel impact sur la réflexivité, la métacommunication et le « terrain commun » dans la relation thérapeutique ? Moreau Alain , Guyon Mariane , Zorzi Fréderic , Supper Iréne , Pigache Christophe Exercer, 2023, 193, pp.216-221 Journal articles hal-04134049v1
	Interactionnisme symbolique : quel impact sur le « terrain commun » et la relation thérapeutique entre des patients présentant un diabète de type 2 et leur médecin traitant ? Moreau Alain , Frédéric Zorzi , Mariane Guyon , Irène Supper , Christophe Pigache Exercer, 2022, 186, pp.366-372 Journal articles hal-04134017v1
	L'approche centrée patient : histoire d'un concept (revue narrative de littérature) Moreau Alain , Emilie Ferrat , Corinne Perdrix , Isabelle Aubin-Auger Exercer, 2021, 176, pp.368-374 Journal articles hal-04392985v1
	Diabetes-related quality of life in six European countries measured with the DOQ-30 Liina Pilv , Etienne I J J Vermeire , Anneli Rätsep , Alain Moreau , Davorina Petek European Journal of General Practice, 2021, 27 (1), pp.191-197. ⟨10.1080/13814788.2021.1954615⟩ Journal articles hal-04691263v1
	L'approche centrée patient : histoire d'un concept (revue narrative de littérature) Moreau Alain Exercer, 2021, 176, pp.368-374 Journal articles hal-04134066v1
	L’approche centrée patient (ACP) : à propos d’une situation clinique en médecine générale Moreau Alain , Julie Gilles de La Londe , Emilie Ferrat , Sophie Vallot , Vincent Renard Exercer, 2019 Journal articles halshs-02430422v1
	Démarche éducative d'Approche centrée patient chez des patients diabétiques de type 2 : quels processus d'adaptation et de changement permet-elle ? (étude qualitative phénoménologique exploratoire DEADIEM) Moreau Alain , Christophe Pigache , Irène Supper , Marion Lamort Bouché , Frédéric Zorzi Exercer, 2017, 134:, pp.258-66 Journal articles hal-01866875v1
	Effet antalgique aigu du paracétamol en soins primaires : des preuves incomplètes Marion Gougain , Moreau Alain , Rémy Boussageon , Gisèle Pickering , François Gueyffier Thérapie, 2017, 72 (5), pp.609 - 613. ⟨10.1016/j.therap.2017.02.004⟩ Journal articles halshs-01866986v1
	Development and validation of the short version of the diabetes obstacles questionnaire (DOQ-30) in six European countries Liina Pilv , Etienne Vermeire , Anneli Rätsep , Moreau Alain , Dragica Nikolić European Journal of General Practice, 2016, 22 (1), pp.16 - 22. ⟨10.3109/13814788.2015.1093619⟩ Journal articles halshs-01866994v1
	Approche centrée patient et marguerite des compétences : une interaction à mettre en place et à évaluer. Corinne Perdrix , Christophe Pigache , Christian Dupraz , Thierry Farge , Christine Maynié-François Exercer, 2016 Journal articles halshs-01867005v1
	Is there excess mortality in women screened with mammography: a meta-analysis of non-breast cancer mortality Sylvie Erpeldinger , Laure Fayolle , Rémy Boussageon , Marie Flori , Xavier Lainé Trials, 2013, 14 (1), ⟨10.1186/1745-6215-14-368⟩ Journal articles halshs-01867013v1
	L’approche centrée patient : un concept adapté à la prise en charge éducative du patient diabétique de type 2 Moreau Alain , Nadir Kellou , Irène Supper , Marion Lamort-Bouché , Corinne Perdrix Exercer, 2013, 24 (110), pp.268-77 Journal articles hal-01471219v1
	L'approche centrée patient : un concept adapté à la prise en charge éducative du patient diabétique de type 2 Moreau Alain , Nadir Kellou , Irène Supper , Marion Lamort-Bouché , Corinne Perdrix Exercer, 2013, 110, pp.268-77 Journal articles halshs-01030829v1
	Reappraisal of metformin efficacy in the treatment of type 2 diabetes: a meta-analysis of randomised controlled trials. Rémy Boussageon , Irène Supper , Theodora Bejan-Angoulvant , Nadir Kellou , Michel Cucherat PLoS Medicine, 2012, 9 (4), pp.e1001204. ⟨10.1371/journal.pmed.1001204⟩ Journal articles inserm-00700878v1
	What perceptions do patients have of decision making (DM)? Toward an integrative patient-centered care model. A qualitative study using focus-group interviews Moreau Alain , Laurent Carol , Marie Cécile Dedianne , Christian Dupraz , Corinne Perdrix Patient Education and Counseling, 2012, 87, pp.206-211 Journal articles halshs-01030807v1
	Effets des interventions éducatives sur la santé des patients diabétiques de type 2 Moreau Alain , Iréne Supper Exercer, 2011, 99, pp.191-200 Journal articles halshs-01030833v1
	Patient versus general practitioner perception of problems with treatment adherence in type 2 diabetes: From adherence to concordance Moreau Alain , Vincent Aroles , Gilbert Souweine , Marie Flori , Sylvie Erpeldinger European Journal of General Practice, 2009, 15, pp.147-53 Journal articles halshs-01030820v1
	Correlates of quality of life of pre-obese and obese patients: a pharmacy-based cross-sectional survey L. Laforest , Eric van Ganse , Cécile Ritleng , Gaelle Desamericq , Laurent Letrilliart BMC Public Health, 2009, 9, pp.337. ⟨10.1186/1471-2458-9-337⟩ Journal articles hal-01838992v1
	Patient versus general practitioner perception of problems with treatment adherence in type 2 diabetes: From adherence to concordance Moreau Alain , Vincent Aroles , Gilbert Souweine , Marie Flori , Sylvie Erpeldinger European Journal of General Practice, 2009, 15 (3), pp.147-153 Journal articles hal-02010247v1
	L'efficacité thérapeutique de " l'effet médecin " en soins primaires Moreau Alain , Rémy Boussageon , Pierre Girier , Sophie Figon La Presse Médicale, 2006, 35 (6, Part1), pp.967-973 ⟨10.1016/S0755-4982(06)74729-7⟩ Journal articles hal-01471217v1

	Quelles stratégies de préventions sont efficaces pour lutter contre le burnout des médecins ? Une revue systématique de la littérature Coraline Gabelle , Clara Pons , Alain Moreau Congrés CNGE Lyon 2023, CNGE, Nov 2023, Lyon, France Conference papers hal-04410476v1
	Quelle est l’efficacité des méthodes de formation à la compétence des soins centrés sur le patient (ACP) dans la formation initiale et continue? Moreau Alain , Xavier Bielmann , Johan Tourtelier , Gilles Rode , Laurent. Letrilliart CNGE Congrés CNGE Lille, Dec 2022, Lille, France Conference papers hal-04134612v1
	How effective are the methods of learning the competence patient-centered care (PCC) in initial and continuing education? Moreau Alain , Xavier Bielmann , Johan Tourtelier , Gilles Rode , Laurent Letrilliart AMEE Lyon 2022, AMEE, Aug 2022, LYON, France Conference papers hal-04134592v1
	Comment optimiser l'effet placebo par une approche centrée patient (ACP)? Moreau Alain Congrés du collége national des généralistes enseignants., Nov 2019, Nantes, France Conference papers hal-02480631v1
	L’accueil des patients formateurs par les étudiants des deux premiers cycles de médecine : Représentations et transformations. Nicolas Lechopier , Lucile Wahl , Pierre Saintigny , Moreau Alain 2è colloque inter-universitaire sur l'engagement des patients dans la formation médicale , Oct 2019, Lyon, France Conference papers halshs-02430197v1
	« L'expérience du vécu du patient diabétique » ED basé sur le partenariat médecin enseignant-patient enseignant Wahl Lucile , Audrey Bernard , Nicolas Lechopier , Philippe Moulin , Gilles Rode 19ième Congrès CNGE, Nov 2019, Nantes, France Conference papers hal-02493977v1
	Etat des lieux de l'engagement des patients dans l'enseignement médical en France. Enquête nationale Romain Poyet , Moreau Alain 2 ième Colloque engagement des patients dans l’enseignement médical, Oct 2019, Lyon, France Conference papers hal-04410558v1
	Effet placebo/nocebo et approche centrée patient (ACP) Moreau Alain Actualités Claude Bernard, Oct 2019, Lyon, France Conference papers hal-02493980v1
	A teaching course "Experience of a diabetic patient" based on the partnership of a teaching patient and medical doctor Lucile Wahl , Audrey Bernard , Nicolas Lechopier , Philippe Moulin , Gilles Rode AMEE, Aug 2019, Vienne, Austria Conference papers hal-02493960v1
	Les « interactions symboliques » dans la relation entre le médecin généraliste et ses patients- étude qualitative de dyades médecin-patient. Claire Phlippoteau , Léa Michel-Bechet , Evelyne Lassere , Moreau Alain Congrès du collège de la médecine générale Paris 30 31 mars 2017, Mar 2017, Paris, France Conference papers hal-02494535v1
	Démarche centrée patient, inter professionnalité et acquisition de compétence Moreau Alain 13 ième congrés de l’université d’été francophone en santé publique, Jun 2016, Besançon, France Conference papers hal-02480633v1
	Involving patients in the early-career medical curriculum. An experiment in three medical schools in France Nicolas Lechopier , Carole Hem , Evelyne Lasserre , Bettina Granier , Céline Douzet International Association for Medical Education, AMEE, Aug 2016, Barcelona, Spain Conference papers halshs-01521736v1
	L’approche centrée patient (ACP) : un concept théorique pour une démarche éducative pratique dans la prise en charge du patient diabétique de type 2 en médecine générale Moreau Alain , Christian Dupraz , Christophe Pigache , Corinne Perdrix Congrés EducA, May 2015, Hamamet, Tunisia Conference papers hal-01633033v1
	Atelier "Rétroaction centrée médecin par enregistrement audio pour une approche centrée patient dans la prise en charge éducative du diabète de type 2 » Christian Dupraz , Christophe Pigache , Corinne Perdrix , Moreau Alain Congrès SIFEM Bruxelles 8-10 Avril 2015, Apr 2015, Bruxelles, Belgique Conference papers hal-02494564v1
	Ethnographie d’un cabinet de médecine générale : la question du sens dans la relation médecin-malade en soins primaires. Léa Astyl , Evelyne Lassere , Moreau Alain Congrès CNGE, Nov 2015, Dijon, France Conference papers hal-02494544v1
	Patient expert et partenaire en cours de SHS Moreau Alain Congrès COSHSEM Lyon 24-26 juin2015, Jun 2015, Lyon, France Conference papers hal-01633034v1
	L’approche centrée patient (ACP) : un concept théorique pour une démarche éducative pratique dans la prise en charge du patient diabétique de type 2 en médecine générale Moreau Alain , Christian Dupraz , Corinne Perdrix congrès CNGE, 2014, Lille, France Conference papers hal-02494571v1
	Weather radar refractivity variability in the boundary layer of the atmosphere Ruben Hallali , Jacques Parent Du Châtelet , Francis Dalaudier , Gilles Guillemin , Moreau Alain TECO-2014 WMO Technical Conference on Meteorological and Environmental Instruments and Methods of Observation, Jul 2014, Saint Petersburg, Russia Conference papers hal-01138856v1
	Interventions éducatives auprès des patients diabétiques de type 2 : Quelles sont les données actuelles de la science (DAS) ? Moreau Alain Congrès du Collège de la Médecine Générale (CMG), 2014, Paris, France Conference papers hal-02494574v1
	Comment fonctionne l'interactionnisme symbolique entre médecins et patients diabétiques de type 2 lors d'une démarche éducative d'approche centrée patient ? (Etude qualitative) Moreau Alain Congrès du Collège de la Médecine Générale (CMG), 2014, Paris, France Conference papers hal-02494575v1

	Patient expert, patient formateur : expérience pédagogique en cycle 2 Moreau Alain , Marie Flori , Christine Maynié-François , Evelyne Lasserre , Nicolas Lechopier 15è congrès national du CNGE, Nov 2015, Dijon, France Conference poster halshs-01534022v1
	PATIENT EXPERT, PATIENT FORMATEUR : EXPERIENCE PEDAGOGIQUE EN CYCLE 2 Contexte Méthode Résultats Discussion Conclusion Moreau Alain , Marie Flori , Christine Maynié , Evelyne Lassere , Nicolas Lechopier Congrès CNGE, Nov 2015, Dijon, France Conference poster hal-02494553v1
	PATIENT EXPERT, PATIENT FORMATEUR : EXPERIENCE PEDAGOGIQUE EN CYCLE 2 Contexte Méthode Résultats Discussion Conclusion Moreau Alain , Marie Flori , Christine Maynié , Evelyne Lassere , Nicolas Lechopier 15 ième congrés du collége des généralistes enseignants CNGE, Nov 2015, Dijon, France Conference poster hal-02480640v1
	What processes of change are elaborated during an experiential educative counselling based on the patient centred care (PCC) model with type 2 diabetes patients in general practice ? Moreau Alain , I Supper , Y Zerbib , M Lamort Bouché , Pierre-Eric Danion 13th International Primary Care Diabetes Europe (PGDE) Conference 23-24 May 2014 Barcelona, May 2014, Barcelona, Spain Conference poster hal-02494579v1
	Symbolic interactions between physicians and type 2 diabetes patients using an educational patient-centered approach (a qualitative study). Moreau Alain , Irène Supper , Marion Lamortbouché , Nadir Kellou , Yves Zerbib European General Practice Research Network ( EGPRN) Meeting , Oct 2014, Heraklion, Greece Conference poster hal-01633030v1

	Démarche éducative d'approche centrée patient dans le diabète type 2 Moreau Alain 2015 Books hal-02494581v1

	Le reméde médecin et l’effet placebo Elsevier Masson 2022 :73-75 Boussageon Rémy , Alain Moreau Elsevier Masson. Médecine Générale pour le praticien (Collection pour le praticien), pp.73-75, 2022, 978-2-294-76710-4 Book sections hal-04134512v1
	Approche centrée patient et décision partagée en santé Moreau Alain , Ferrat Emilie , Aubin-Auger Isabelle Médecine Générale pour le praticien ( Collection pour le praticien), ELSEVIER MASSON, pp.37-44, 2022, 978-2-294-76710-4 Book sections hal-04134431v1
	Acquisition, vécu et attentes des parents de patients polyhandicapés au contact du médecin généraliste Jérôme Goffette , Christophe Pigache , Maïa Hoellwarth , Moreau Alain Olivier Perru; Philippe Lautesse; Frédéric Charles. Une Education à la pensée scientifique pour une société plus juste, Vrin, pp.169-192, 2018, 978-2-910425-46-3 Book sections hal-04344238v1
	L’effet placebo et le remède médecin Moreau Alain Thérapeutique en médecine générale (Tmg) 3ième ed St Cloud : Global Média Santé :39-43, 2017 Book sections hal-02494588v1
	Observance, polymédication, automédication Moreau Alain Thérapeutique en médecine générale (Tmg) 3ième ed St Cloud : Global Média Santé :19-24, 2017 Book sections hal-02494587v1

	Intérêt et limites de l'Approche Centrée sur le Patient dans une Démarche Educative vis-à-vis du patient diabétique de type 2 en médecine générale. Approche phénoménologique exploratoire (étude DEADIEM) Moreau Alain Education. Université Claude Bernard - Lyon I, 2013. Français. ⟨NNT : ⟩ Theses tel-01027772v1
	Intérêts et limites de l'approche centrée sur le patient dans une démarche éducatice vis-à-vis du patient diabétique de type 2 en médecine générale : approche phénoménologique exploratoire (étude DEADIEM) Moreau Alain Endocrinologie et métabolisme. Université Claude Bernard - Lyon I, 2013. Français. ⟨NNT : 2013LYO10246⟩ Theses tel-01056294v1

Alain Moreau

Presentation

Research domains

Skills

Publications

Interactionnisme symbolique : quel impact sur la réflexivité, la métacommunication et le « terrain commun » dans la relation thérapeutique ?

Interactionnisme symbolique : quel impact sur le « terrain commun » et la relation thérapeutique entre des patients présentant un diabète de type 2 et leur médecin traitant ?

L'approche centrée patient : histoire d'un concept (revue narrative de littérature)

Diabetes-related quality of life in six European countries measured with the DOQ-30

L'approche centrée patient : histoire d'un concept (revue narrative de littérature)

L’approche centrée patient (ACP) : à propos d’une situation clinique en médecine générale

Démarche éducative d'Approche centrée patient chez des patients diabétiques de type 2 : quels processus d'adaptation et de changement permet-elle ? (étude qualitative phénoménologique exploratoire DEADIEM)

Effet antalgique aigu du paracétamol en soins primaires : des preuves incomplètes

Development and validation of the short version of the diabetes obstacles questionnaire (DOQ-30) in six European countries

Approche centrée patient et marguerite des compétences : une interaction à mettre en place et à évaluer.

Is there excess mortality in women screened with mammography: a meta-analysis of non-breast cancer mortality

L’approche centrée patient : un concept adapté à la prise en charge éducative du patient diabétique de type 2

L'approche centrée patient : un concept adapté à la prise en charge éducative du patient diabétique de type 2

Reappraisal of metformin efficacy in the treatment of type 2 diabetes: a meta-analysis of randomised controlled trials.

What perceptions do patients have of decision making (DM)? Toward an integrative patient-centered care model. A qualitative study using focus-group interviews

Effets des interventions éducatives sur la santé des patients diabétiques de type 2

Patient versus general practitioner perception of problems with treatment adherence in type 2 diabetes: From adherence to concordance

Correlates of quality of life of pre-obese and obese patients: a pharmacy-based cross-sectional survey

Patient versus general practitioner perception of problems with treatment adherence in type 2 diabetes: From adherence to concordance

L'efficacité thérapeutique de " l'effet médecin " en soins primaires

Quelles stratégies de préventions sont efficaces pour lutter contre le burnout des médecins ? Une revue systématique de la littérature

Quelle est l’efficacité des méthodes de formation à la compétence des soins centrés sur le patient (ACP) dans la formation initiale et continue?

How effective are the methods of learning the competence patient-centered care (PCC) in initial and continuing education?

Comment optimiser l'effet placebo par une approche centrée patient (ACP)?

L’accueil des patients formateurs par les étudiants des deux premiers cycles de médecine : Représentations et transformations.

« L'expérience du vécu du patient diabétique » ED basé sur le partenariat médecin enseignant-patient enseignant

Etat des lieux de l'engagement des patients dans l'enseignement médical en France. Enquête nationale

Effet placebo/nocebo et approche centrée patient (ACP)

A teaching course "Experience of a diabetic patient" based on the partnership of a teaching patient and medical doctor

Les « interactions symboliques » dans la relation entre le médecin généraliste et ses patients- étude qualitative de dyades médecin-patient.

Démarche centrée patient, inter professionnalité et acquisition de compétence

Involving patients in the early-career medical curriculum. An experiment in three medical schools in France

L’approche centrée patient (ACP) : un concept théorique pour une démarche éducative pratique dans la prise en charge du patient diabétique de type 2 en médecine générale

Atelier "Rétroaction centrée médecin par enregistrement audio pour une approche centrée patient dans la prise en charge éducative du diabète de type 2 »

Ethnographie d’un cabinet de médecine générale : la question du sens dans la relation médecin-malade en soins primaires.

Patient expert et partenaire en cours de SHS

L’approche centrée patient (ACP) : un concept théorique pour une démarche éducative pratique dans la prise en charge du patient diabétique de type 2 en médecine générale

Weather radar refractivity variability in the boundary layer of the atmosphere

Interventions éducatives auprès des patients diabétiques de type 2 : Quelles sont les données actuelles de la science (DAS) ?

Comment fonctionne l'interactionnisme symbolique entre médecins et patients diabétiques de type 2 lors d'une démarche éducative d'approche centrée patient ? (Etude qualitative)

Patient expert, patient formateur : expérience pédagogique en cycle 2

PATIENT EXPERT, PATIENT FORMATEUR : EXPERIENCE PEDAGOGIQUE EN CYCLE 2 Contexte Méthode Résultats Discussion Conclusion

PATIENT EXPERT, PATIENT FORMATEUR : EXPERIENCE PEDAGOGIQUE EN CYCLE 2 Contexte Méthode Résultats Discussion Conclusion

What processes of change are elaborated during an experiential educative counselling based on the patient centred care (PCC) model with type 2 diabetes patients in general practice ?

Symbolic interactions between physicians and type 2 diabetes patients using an educational patient-centered approach (a qualitative study).

Démarche éducative d'approche centrée patient dans le diabète type 2

Le reméde médecin et l’effet placebo Elsevier Masson 2022 :73-75

Approche centrée patient et décision partagée en santé

Acquisition, vécu et attentes des parents de patients polyhandicapés au contact du médecin généraliste

L’effet placebo et le remède médecin

Observance, polymédication, automédication

Intérêt et limites de l'Approche Centrée sur le Patient dans une Démarche Educative vis-à-vis du patient diabétique de type 2 en médecine générale. Approche phénoménologique exploratoire (étude DEADIEM)

Intérêts et limites de l'approche centrée sur le patient dans une démarche éducatice vis-à-vis du patient diabétique de type 2 en médecine générale : approche phénoménologique exploratoire (étude DEADIEM)