
Alice Di Fabio
Maîtresse de conférences, 28e section CNU
Didactique de la physique
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Documents
Affiliations actuelles
- Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR (UMR_4434))
- Université Paris Cité (UPCité)
Identifiants chercheurs
Présentation
Thématiques de recherche
- Didactique de la physique.
- Liens mathématiques – physique : l’utilisation du formalisme mathématique en physique.
- Mécanique newtonienne : la chute libre.
- Enseignement de la mécanique : notions de cinématique ; outils mathématiques vecteurs ; utilisation d’un langage de programmation ; liaison lycée/université.
- Étude des pratiques des enseignant.e.s du supérieur.
Responsabilités
- 2019 – 2021 : Référente inter-degré pour la physique, INSPE de l’académie de Créteil.
- 2015 – 2022 : Coordonnatrice de l’équipe disciplinaire Sciences et Technologie, site du Val-de-Marne, INSPE de l’académie de Créteil.
- 2015 – 2017 : Co-responsable du groupe Jeunes Chercheurs du Laboratoire de Didactique André Revuz (LDAR).
Parcours professionnel
- Depuis septembre 2022 : MCF en didactique de la physique, LDAR, UPCité.
- 2013 – 2022 : Formatrice PRAG à l’UPEC, INSPE de l’académie de Créteil.
- 2009 – 2013 : Enseignante de physique-chimie, lycée Paul Valéry, Paris 12e, académie de Paris.
- 2004 – 2009 : Enseignante de physique-chimie, lycée Marcellin Berthelot (zone prévention violence), Pantin, académie de Créteil.
Publications
Publications
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Connaissances professionnelles mises en jeu par des enseignants de physique-chimie en début de formation sur la modélisation13e rencontres scientifiques de l'ARDiST, Jun 2024, Montpellier, France
Communication dans un congrès
hal-04756608
v1
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Notion d'accélération et outil vecteur11e rencontres scientifiques de l'ARDiST, Mar 2021, Bruxelles, Belgique. pp.573-580
Communication dans un congrès
hal-03838061
v1
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Le tracé des vecteurs en cinématique : étude de réponses d’étudiants de licence 1 de physiqueRDST - Recherches en didactique des sciences et des technologies , 2021, 23, pp.139-159. ⟨10.4000/rdst.3765⟩
Article dans une revue
istex
hal-03476141
v1
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Chute libre : étude de mouvement et des méthodes de résolution, proposition didactiqueEducation. Université Sorbonne Paris Cité, 2018. Français. ⟨NNT : 2018USPCC313⟩
Thèse
tel-02944519
v1
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