Anne-Marie Barrault-Méthy
- Formes et représentations en linguistique, littérature et dans les arts de l’image et de la scène [UR 15076] (FoReLLIS [Poitiers])
- Université de Bordeaux (UB)
- Centre Européen de Recherches en Droit des Familles, des Assurances, des Personnes et de la Santé (CERFAPS)
- Université de Poitiers = University of Poitiers (UP)
Présentation
Rattachement principal: UR15076 FoReLLIS équipe A, Université de Poitiers Rattachement secondaire: EA4600 CERFAPS, Université de Bordeaux Thématiques de recherche: didactique, langue de spécialité, LANSAD, numérique, politique linguistique
Publications
Publications
Transferring university language policyLes Cahiers FoReLLIS – Formes et Représentations en Linguistique, Littérature et dans les arts de l'Image et de la Scène, 2024 |
Les politiques linguistiques universitaires européennes et la professionnalisationSéminaire PoLLinguEES Les politiques linguistiques universitaires de l’enseignement supérieur européen, Martine Derivry-Plard; Emmanuelle Sauvage; Véronique Bertile; Marion Tissier-Raffin, Jan 2026, Bordeaux, France |
|
LUDIBRILANG: Operationalising Inclusive Student-Centred Pedagogies to enhance First-Year Legal English through Gamified LearningInternational Conference "Inclusive Student-centred pedagogies", University of Crete, May 2025, Heraklion (CR), Greece |
|
Playful Law: Designing Game-Based English for Legal Purposes in Large GroupsPlayfulness for the Future of Higher Education, ENLIGHT Teaching & Learning Conference 2025, Oct 2025, Uppsala, Sweden |
|
|
|
LUDIBRILANG: Operationalising Inclusive Student-Centred Pedagogies to Enhance First-Year Legal English through Gamified LearningInternational Conference on Inclusive Student-centred Pedagogy, Kallia Katsampoxaki-Hodgetts, May 2025, Heraklion (CR), Greece. pp.82-87, ⟨10.5281/zenodo.17407220⟩ |
Le retour correctif en langues au moyen de l’IA : que dit la recherche ?Journée d'études Pôle Langues « Les langues de spécialité et les transitions », Pôle langues, Université de Bordeaux, Jun 2025, Bordeaux, France |
|
Language variation in action: the Ludibrilang action-research projectLanguage Education and Research Conference (LERC 2023) : Language Variation and Educational Challenges: Didactics, Mathetics and Language, Oct 2023, Heraklion (CR), Greece |
|
Defining the gaming profile of students of English for Legal Purposes. Sustainable MultilingualismSustainable Multilingualism, Institute of Foreign Languages of Vytautas Magnus University ; Language Teachers' Association of Lithuania, Jun 2021, Kaunas (Lithuania), Lithuania |
|
Defining the gaming profile of students of English for Legal PurposesSustainable Multilingualism, Institute of Foreign Languages of Vytautas Magnus University; Language Teachers' Association of Lithuania, Jun 2021, Kaunas, Lithuania |
|
What language policy for European universities? Debates and controversies between the European Union, the Council of Europe and universitiesDiscours d’Europe, discours sur l’Europe Quand polémiques et controverses s’en(m)mêlent… Discourses of and on Europe Debates and controversies…, Université libre de Bruxelles, Dec 2015, Brussels, Belgium |
|
English for Legal Purposes across languages, cultures and societies: a language policy approach9th LKPA and 3rd VMU IFL international conference “Sustainable Multilingualism: Language, Culture and Society”, Vytautas Magnus University, May 2015, Kaunas, Lithuania |
|
Multilingualism in UK and American university language policies(Se) construire dans l'interlangue : perspectives transatlantiques sur le plurilinguisme - Programme, Mar 2013, Bordeaux, France |
|
Electronic European Language Portfolios and IdentityePortfolio and Identity Conference, eife-l, Jul 2011, Londres, United Kingdom |
|
The central role of the learner in the 117.2010 eELP modelCercleS Seminar: Ten years of the CEFR and the ELP. The central role of the learner in using the CEFR and the ELP, Nov 2011, Gröningen, Netherlands |
|
The Implementation of Multilingualism at French universitiesNew Challenges for Multilingualism in Europe, DYLAN / LINEE, 2010, Dubrovnik, Croatia |
|
Language planning as a means to foster employability in higher education: the LILAMA project“Employability and Entrepreneurship” – 2nd Edition, UCP/CRP and FS-BIOTECH Consortium, Sep 2010, Porto, Portugal |
|
Council of Europe and EU university language policy recommendationsEuropéanisation et mondialisation / Europeanization and Globalization, UMR 5222 Europe, Européanité, Européanisation, Université Bordeaux-Montaigne, Dec 2010, Talence, France |
|
Regional Languages Network: a Language Management Model?IVth international LKPA conference, University of Kaunas, May 2009, Kaunas, Lithuania |
|
An online European Language Portfolio: Implementation and data analysisEUROCALL, 2008, Székesfehérvár, Hungary |
|
L’insertion d’un ePortfolio des langues dans un dispositif d’enseignement et d’apprentissage à l’université1er Colloque international francophone ePortfolio, 2006, Québec, Canada |
L'anglais des concours administratifsOphrys, 199 p., 2000, 2-7080-0929-X |
Décadence : les métamorphoses d’un conceptMarita Gilli. Les limites de siècles : lieux de ruptures novatrices depuis les temps modernes, 54, Presses Universitaires Franc-Comtoises, pp.85-95, 1999, Annales littéraires. Laboratoire littérature et histoire des pays de langues européennes, 2-913322-10-7 |
|
Le Chaos du sens dans ‘Vos Deos Laudamus’ d’Algernon Charles SwinburneAnnales littéraires de l’université de Franche-Comté, Les Belles Lettres, pp.277-285, 1998 |
Les jeux sérieux, ludification et pédagogie: l'exemple de MP for a Week2021 |
|
Compréhension des arrêts de la Cour Européenne des Droits de l'Homme2020 |
|
|
|
Les Politiques linguistiques d'entreprises et l'Union européenne : quel positionnement pour les universités?2013, pp.137-156. ⟨10.7220/2335-2027.3.11⟩ |
117.2010 PEL électronique / electronic ELP2011 |