Anna Rurka
Anna Rurka, Senior Lecturer in Education, University of Paris Nanterre
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Researcher identifiers
- anna-rurka
- 0000-0002-7993-6308
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Presentation
Situation professionnelle : Maîtresse de conférences, Université Paris Nanterre (France), UFR des Sciences psychologiques et Sciences de l'éducation. Chercheuse statutaire au Centre de recherche "Education et Formation "(CREF EA 1589).
Fonction au Conseil de l’Europe : Présidente (2015-2021) et Présidente sortante (2021-2023) de la Conférence des OING du Conseil de l'Europe La Conférence des OING est une des composantes du « quadrilogue » du Conseil de l’Europe, à côté du Comité des Ministres, de l’Assemblée parlementaire et du Congrès des Pouvoirs Locaux et Régionaux.
Présidente (2010-2015) et Vice-Présidente (2015-…) du Comité européen d’action spécialisée pour l’enfant et la famille dans leur milieu de vie (EUROCEF), OING auprès du Conseil de l’Europe.
Membre du Comité exécutif de l'Association européenne des écoles du travail social (EASSW)
Depuis 2022 Membre de jury de l'agrégation interne Sciences médico-sociales auprès du Ministère de l’enseignement supérieur de la recherche et d’innovation et du Ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse.
Depuis 2021 Présidente du jury plénier en Ile-de-France des Diplômes d'Etat d'Éducateur spécialisé, de Conseiller en économie sociale et familiale, d'Éducateur technique, auprès du Service Interacadémique des Examens et Concours
Depuis 2020 Membre suppléant au Comité scientifique du Conseil national des politiques de lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale, placée auprès du Premier ministre.
Depuis 2019 Experte nommée au sein du Haut Conseil du Travail Social, collège des personnalités qualifiées.
2019 Membre du Comité d’experts de la démarche du consensus relative aux modes d’intervention à domicile en protection de l’enfance, mise en place Agnès Buzyn, Ministre des Solidarités et de la Santé et d’Adrien Taquet, Secrétaire d’Etat chargé de l’enfance, piloté par l’IGAS. Contribution au rapport présenté au Secrétaire d’Etat.
2013-2018 Experte au sein du Comité « Enfance » à la Fondation de France.
2017 Au titre de la Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle (DGESIP), membre du groupe de travail conjoint (MENESR et Ministère des Solidarités et de la Santé) chargé de la graduation des diplômes d'État en travail social au niveau licence.
2012-2014 Représentante de la Conférence des OING du Conseil de l’Europe au Comité des Parties de la Convention du Conseil de l’Europe sur la protection des enfants contre l’exploitation et les abus sexuels et au Comité (DECS-ENF) en charge du suivi de la Stratégie du Conseil de l’Europe sur les droits des enfants, Strasbourg.
2008- 2009 Représentante de la Conférence des OING au sein du Comité d’experts sur la mobilité sociale, Conseil de l’Europe, Strasbourg.
2005-2006 Représentante de la Conférence des OING au sein du Comité d’experts relatif aux enfants et aux familles, Conseil de l’Europe, Strasbourg.
**Formation**
* 2003 – 2006 Etudes de troisième cycle en Sciences de l’éducation à l’Université Paris Nanterre. Doctorante et allocataire de recherche au sein de l’équipe de l’Education familiale et intervention sociale auprès des familles, CREF (EA, 1589). Thèse de doctorat intitulée « Efficacité des mesures éducatives d’aide à domicile du point de vue de l’usager », sous la direction du Michel Corbillon.
* 2002 Diplôme d’études approfondies en Sciences de l’éducation, Université Paris Nanterre
* 2000-2002 Master en Pédagogie, Université de Varsovie
* 1997-2000 Licence en Pédagogie, Université de Varsovie
**Emploi
Depuis 2008, Maîtresse de conférences à l’Université Paris Nanterre, UFR Sciences psychologiques et sciences de l’éducation, Chercheuse statutaire au Centre de recherche Education et formation (CREF EA 1589).
2015-2017 : Chargée de cours à l’Université de Varsovie, délivrant un enseignement centré sur les droits des enfants et de leurs parents dans la perspective internationale.
2003-2006 : Allocateur de recherche à l’Université Paris Nanterre.
2002-2003, 2006-2008 : Éducatrice en prévention spécialisée, Association les 4 Chemins, Colombes.
**Responsabilités au sein de l’Université et de l’UFR Sciences psychologiques et sciences de l’éducation (SPSE)**
2022- Directrice du département des Sciences de l’éducation et de la formation, UFR SPSE
2022-2024 Chargée de mission au sein de l’équipe SAPS (Sciences avec et pour la société) de l’Université Paris Nanterre
2022- 2025 Coordinatrice du programme MIC (Mobilité international des Crédits) avec Tibilisi Satate University and Ilia State University (Géorgie)
2022-2024 Membre élu au sein de la Commission des Statuts et Structures de l’Université Paris Nanterre
2021-2022 Coordinatrice en charge des relations internationales de l’UFR SPSE
2021-2022 Chargée de mission “Gestion pédagogique de l’année de césure EDUC” à l’UPN, dans le cadre de l’alliance European Digital UniverCity (EDUC).
2020- Responsable du parcours « Education familiale et intervention socio-éducative en Europe » (EFISE) du Master en Sciences de l’éducation, coordinatrice de la deuxième année du Master EFISE.
2017- Référente pédagogique des modules d’enseignement « Conception, mise en place et bilan du projet international » L1, L2, L3.
2015-2022 Coordinatrice des relations internationales au sein du Département des Sciences de l’éducation
2014-2022 : Membre élu au Conseil du CREF (Centre de recherche en Education et formation, EA, 1589).
2012-2024 Impliquée dans le Master Européen en Travail Social ADVANCES (Advanced Development in Social Work) à l’Université Paris Nanterre, dans le cadre du programme européen ERASMUS MUNDUS.
2010-2017 Référente de l’EC « Politiques et interventions sociales » en L3
2010-2021 Responsable du M1 Parcours Education familiale et interventions socio-éducatives en Europe (EFISE) du Master en Sciences de l’éducation
2008-2010 Co-responsable (2008) et responsable du diplôme Certificat préparatoire à la Licence en Sciences de l’éducation
**Co-encadrement des thèse**
* Anaïs Martin. Les usages expérientiels de la transition écologique dans des quartiers populaires de la ville. Thèse co-encadrée avec Geneviève Bergonnier-Dupuy depuis 2024, ED 139, CREF UR 1589.
* Elodie Faisca. La participation de l'enfant et de sa famille en protection de l'enfance Croisement des regards sur les pratiques participatives dans les dispositifs de protection de l'enfance. Thèse co-encadrée avec Gilles Séraphin depuis 2019, soutenue en septembre 2024, ED 139, CREF, UR 1589
**Jury de thèse **
* Marie Pierre Auger. Les conférences familiales en France : appropriation d'un outil par les professionnels et les institutions de la protection de l'enfance. Thèse en Sciences de l’éducation et de la formation, soutenue en 2023 à l’Université Paris Nanterre
* Jean Yves Gélinier. “Les processus de rationalisation mobilisés par les personnels éducatifs et soignants face aux violences entre usagers au sein des établissements sociaux et médico-sociaux”. Thèse en Sciences de l’éducation et de la formation, soutenue en 2020 sous la direction du Bertrand Bergier (UCO), Université de Nantes
**Comités de thèse
* Laetitia Sauvage. “Le devenir parent d’enfants ayant bénéficié de mesures d’aide sociale à l’enfance : parcours de résilience, ressources et vulnérabilité. Une recherche action par les pairs”. Thèse en Sciences de l’éducation et de la formation débutée en 2022 à l’Université de la Réunion, sous la direction de Thierry Malbert et Gilles Séraphin
* Bouchra Soualhi. “Responsabilité écologique et éducation intrafamiliale : Perceptions des enjeux, style de vie et transmission des valeurs et des pratiques dans un contexte de contraintes environnementales”. Thèse en Sciences de l'éducation et de la formation débutée en 2021 en l'Université Paris Nanterre, sous la direction de Geneviève Bergonnier-Dupuy
* Marie Pierre Auger. Les conférences familiales en France : appropriation d'un outil par les professionnels et les institutions de la protection de l'enfance. Thèse en Sciences de l’éducation et de la formation, soutenue en 2023
**Contrats de recherche financés et non financés**
2023-2026: RURKA A. OSINSKI A, GRUEV-VINTILA A., FERKANE Y., and all., Contribution au titre de la France à la recherche européenne “Responsive” visant à accroître l’ouverture, la sensibilité et les processus de réponses à la voix des citoyen.nes dans les services sociaux à travers l’Europe. Recherche financée par la Commission européenne dans le cadre du programme HORIZON-CL2-2022-DEMOCRACY-01-RESPONSIVE. Recherche coordonnée par l'Université d’Innsbruck.
2023-2026: FAISCA E. RURKA A., SERAPHIN G., “Acteur et citoyen.Comment construire les parcours de vie en tant que jeune soutenu par les services de la protection de l’enfance, en participant à une Assemblée citoyenne du Conseil départemental des Yvelines”. Recherche financée par le Conseil départemental 78.
2023-2025 : JOIN-LAMBERT H., EUILLET S., RURKA A., DELFORTRIE J., Co-construction de supports de participation en protection de l’enfance à Paris. Recherche financé par l’Observatoire national de la protection de l’enfance, conduite en collaboration avec l’Observatoire parisien de la protection de l’enfance;
2022-2026: FAISCA E., PERDRIZET M.-C., RURKA A., SERAPHIN G.” Prise en compte des jeunes LGBTQIA+ en protection de l’enfance”. Recherche soutenue par la Fondation de France.
2021-2022 JOIN-LAMBERT H., EUILLET S., RURKA A., Construire ensemble la politique parisienne de protection de l’enfance (COPA75). Il s’agit d’un projet de recherche expérimental en sciences de l’éducation qui vise à permettre la participation des parents à l’élaboration du futur schéma parisien de la protection de l’enfance. Recherche financée par l’Observatoire Parisien de la Protection de l’Enfance.
2017-2020 RURKA A, MATHIOT L., BARROS LEAL A., avec la contribution de TURLAIS A., et du Collectif Inter-SAJE. « Quel avenir après le SAJE / SAPPEJ ? Comprendre les orientations proposées aux familles en fin des mesures, à partir de l’étude du processus décisionnel ». Recherche financée par l’Observatoire National de la Protection de l’Enfance (ONPE) et quatre associations partenaires de la recherche.
2013-2017 RURKA A. ROUSSEAU P. Respect du principe du contradictoire dans des mesures d’action éducative en milieu ouvert. Recherche-action collaborative menée en partenariat avec le Mouvement ATD Quart Monde au sein des deux services d’AEMO de l’Association Jean Cotxet.
2013-2016 RURKA A., ROUSSEAU P. « Quel partenariat pour quelle spécificité des pratiques dans le cadre des mesures éducatives ». Recherche-action au sein de l’association AIDAPHI, subventionnée par le Conseil Départemental de Bourges et la DPJJ.
2009-2011 RURKA A., TILLARD B. VALLERIE B., MARTINS E. « Les interventions socio-éducatives en milieu ordinaire auprès des familles aux besoins multiples ». Recherche financée par l’Observatoire national de l’enfance en danger (actuellement ONPE).
2007-2008 JOIN LAMBERT H., RURKA A. « Evaluation participative du Service d’Accueil de Jour Éducatif (SAJE) ». Recherche financée par l’Association Jean Cotxet.
****Comités scientifiques et conférences invitées**
Depuis 2014 – Membre du Comité scientifique du Réseau scientifique interdisciplinaire francophone « Recherche avec »
⮚ 2016 : Symposium organisé à l’Université de Niteroï, Brésil. Coordination de l’atelier « Éthique et politique dans les « Recherches avec » : de la définition à la restitution de la recherche ».
⮚ 2014 : Symposium à l’Université d’Ottawa, Canada. Coordination de l’atelier « Restitution de la recherche : la question éthique ou méthodologique ? ».
2017 Conférencière invitée par l’Ecole du travail social de l’Université d’Etat d’Arizona à Phoenix (Arizona State University).
2019-2020 : Experte pour la Fondation européenne de la science (European Science Foundation, ESF). L’ESF est une organisation non gouvernementale à but non lucratif qui travaille à faciliter les processus de recherche à travers l’Europe. En tant que plate-forme paneuropéenne indépendante, le ESF met en œuvre des évaluations scientifiques des propositions de recherche soumises dans le cadre d’appels à projets, lancés par des tiers (par exemple, programmes internationaux, organismes de financement nationaux, fondations privées et philanthropie)
2014-2016 : Coordination de trois journées successives du CREF, organisées dans le cadre du cycle « Usages sociaux de la recherche ».
2014 Membre du Comité scientifique de la Biennale de l’UNAFORIS intitulée « Les formations sociales en transformation : l’affaire de tous. 19-20 Novembre 2014, Paris.
2013 Conférencière invitée par l’Université de Sherbrooke au Congrès de l’ACFAS, Québec, Canada.
2013 Conférencière invitée au séminaire « Controverse », organisé par l’Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Canada.
**Expertise dans le champ des politiques publiques**
* 2024-2025 Consultante internationale pour Unicef. Mission de concevoir un Master interdisciplinaire en droits de l’enfant pour plusieurs universités Géorgiennes. Projet financé par l’Ambassade de la France en Géorgie.
* 2022-2024: Contribution à la recherche et au rapport intitulés “Élargir les imaginaires démocratiques et renforcer la société civile. Modalités et conditions menant à une participation inclusive et effective sur les questions d’intelligence artificielle. Auteurs: Karine Gentelet, Anna Rurka, en collaboration avec Sandrine Lambert, Kimberley Paradis, Marie Zumstein. Recherche financée par la Chaire Justice sociale et intelligence artificielle Abeona-ENS-Obvia et du Fonds Banque Scotia pour l’IA et Société à l’initiative IA+Société de l’Université d’Ottawa. ISBN : 978-2-925138-48-8 DOI : 10.61737/ROEW5205
* Depuis 2022 Membre de jury de l'agrégation interne Sciences médico-sociales auprès du Ministère de l’enseignement supérieur de la recherche et d’innovation et du Ministère de l’éducation nationale et de la jeunesse.
* Depuis 2021 Présidente du jury plénier en Ile-de-France des Diplômes d'Etat d'Éducateur spécialisé, de Conseiller en économie sociale et familiale, d'Éducateur technique, auprès du Service Interacadémique des Examens et Concours
* Depuis 2020 Membre suppléant au Comité scientifique du Conseil national des politiques de lutte contre la pauvreté et l’exclusion sociale, placée auprès du Premier ministre.
* Depuis 2019 Experte nommée au sein du Haut Conseil du Travail Social, collège des personnalités qualifiées. . Coordination avec Marcel Jeager du GT on Prospective en travail social
* 2019 Membre du Comité d’experts de la démarche du consensus relative aux modes d’intervention à domicile en protection de l’enfance, mise en place Agnès Buzyn, Ministre des Solidarités et de la Santé et d’Adrien Taquet, Secrétaire d’Etat chargé de l’enfance, piloté par l’IGAS. Contribution au rapport présenté au Secrétaire d’Etat.
* 2017 Au titre de la Direction générale de l’enseignement supérieur et de l’insertion professionnelle (DGESIP), membre du groupe de travail conjoint (MENESR et Ministère des Solidarités et de la Santé) chargé de la graduation des diplômes d'État en travail social au niveau licence.
* 2013-2018 Experte au sein du Comité « Enfance » à la Fondation de France.
* 2012-2014 Représentante de la Conférence des OING du Conseil de l’Europe au Comité des Parties de la Convention du Conseil de l’Europe sur la protection des enfants contre l’exploitation et les abus sexuels et au Comité (DECS-ENF) en charge du suivi de la Stratégie du Conseil de l’Europe sur les droits des enfants, Strasbourg.
* 2008- 2009 Représentante de la Conférence des OING au sein du Comité d’experts sur la mobilité sociale, Conseil de l’Europe, Strasbourg.
* 2005-2006 Représentante de la Conférence des OING au sein du Comité d’experts relatif aux enfants et aux familles, Conseil de l’Europe, Strasbourg.
Associate Professor,Paris Nanterre University (France), Faculty Psychological Sciences and Sciences of education and training. Researcher at the Centre de recherche "Education et Formation" (CREF EA 1589).
Function at the Council of Europe: President (2015-2021) and outgoing President (2021-2023) of the Conference of INGOs of the Council of Europe The Conference of INGOs is one of the components of the Council of Europe's "quadrilogue", alongside the Committee of Ministers, the Parliamentary Assembly and the Congress of Local and Regional Authorities.
President (2010-2015) and Vice-President (2015-...) of the European Committee of Specialized Action for Children and Families in their Environment (EUROCEF), INGO with the participatory status to the Council of Europe.
Member of the Executive Committee of the European Association of Schools of Social Work (EASSW)
**Training**
* 2003 - 2006 PhD in Education Sciences at the University of Paris Nanterre. Doctoral student and research assistant in the Family Education and Social Intervention with Families team, CREF (UR, 1589). Doctoral thesis entitled " Effectiveness of home-based child protection measure from the service-user's point of view”, under the supervision of Pr Michel Corbillon.
* 2002 Diplôme d'études approfondies en Sciences de l'éducation (MA), Université Paris Nanterre
* 2000-2002 Master in Pedagogy, University of Warsaw
* 1997-2000 BA in Pedagogy, University of Warsaw
**Employment **
Since 2008, Associate Professor at the University of Paris Nanterre, Faculty Psychological Sciences and Sciences of Education and Training, Researcher at the Research Center “Education and Training (CREF UR 1589).
2015-2017: Lecturer at the University of Warsaw, delivering a course focusing on the rights of children and their parents from an international perspective.
2003-2006: Research assistant at Paris Nanterre University.
2002-2003, 2006-2008: Street worker, Association les 4 Chemins, Colombes.
**Responsibilities at the Paris Nanterre University and at the Faculty level**
2022- Director, Department of Educational and Training Sciences.
2022- Chargée de mission within the SAPS team (Sciences with and for society).
2022-2025 Coordinator of the International Credit Mobility program with Tbilisi State University and Ilia State University (Georgia).
2022-2024 Elected member of the Statut and Structure Commission.
2021-2022 Faculty international relations coordinator.
2021-2022 Chargée de mission "Pedagogical management of the EDUC Gap Year. European Digital University Alliance (EDUC).
2020- Responsible for the Master Program “Family Upbringing and Socio-Educational Intervention in Europe" (EFISE) and coordinator of the second year.
2017- Pedagogical coordinator for the teaching modules "Design, implementation and assessment of the international project" BA level.
2015-2022 International relations coordinator at the department level.
2014-2022 Elected member of the CREF Board (Research Center Education and Training UR, 1589).
2012-2024 Member of the team in charge of the European Master in Social Work ADVANCES (Advanced Development in Social Work) at Paris Nanterre University, as part of the European ERASMUS MUNDUS program.
2010-2017 Coordination of the cursus "Social policies and interventions" BA level
2010-2021 Coordinator of the first year of Master Program “Family Upbringing and Socio-Educational Intervention in Europe" (EFISE)
2008-2010 Coordinator (2008) for the diploma Certificate preparatory to the Bachelor's in Education Sciences
**Thesis co-supervision**
* Anaïs Martin. Experiential uses of the ecological transition in working-class urban neighbourhoods. Thesis co-supervised with Geneviève Bergonnier-Dupuy since 2024, ED 139, CREF UR 1589.
* Elodie Faisca. Child and family participation in child protection Crossroads on participatory practices in child protection systems. Phd co-supervised with Gilles Séraphin since 2019, PhD defence in September 2024.
**Thesis jury **
* Marie Pierre Auger. Family conferences in France: appropriation of a tool by child protection professionals and institutions. Phd in Education and Training Sciences, defended in 2023 at Paris Nanterre University.
* Jean Yves Gélinier. " Rationalization processes mobilized by educational and nursing staff in the face of violence between service-users in social and medico-social institutions”. Phd thesis in Education and Training Sciences, defended in 2020 under the supervision of Bertrand Bergier (UCO), Université de Nantes.
**Thesis committees **
* Laetitia Sauvage. "Becoming parents of children who have benefited from child welfare measures: resilience pathways, resources and vulnerability. Peer action research ». Phd thesis in Education and Training Sciences to be started in 2022 at the University of La Reunion, under the supervision of Thierry Malbert and Gilles Séraphin.
* Bouchra Soualhi. "Ecological responsibility and intrafamily education: Perceptions of issues, lifestyle and transmission of values and practices in a context of environmental constraints". Phd thesis in Education and Training Sciences to be started in 2021 at Université Paris Nanterre, under the supervision of Geneviève Bergonnier-Dupuy.
* Marie Pierre Auger. Family conferences in France: appropriation of a tool by child protection professionals and institutions. Thesis in Education and Training Sciences, defended in 2023.
**Research projects**
2023-2026 RURKA A. OSINSKI A, GRUEV-VINTILA A., FERKANE Y., and all., Contribution to the European research “Responsive”. Increasing openness, responsiveness and response processes to the voice of citizens in social services across Europe. Research funded by the European Commission as part of the HORIZON-CL2-2022-DEMOCRACY-01-RESPONSIVE program. Research coordinated by the University of Innsbruck.
2023-2026 FAISCA E. RURKA A., SERAPHIN G., "Actor and citizen: how to build life paths as a young person supported by child protection services, by taking part in a Citizens' Assembly of the Yvelines Departmental Council”. Research funded by the Departmental Council 78.
2024-2025 JOIN-LAMBERT H., EUILLET S., RURKA A., DELFORTRIE J., Co-construction of participation tools in child protection in Paris. Research funded by the National Observatory for Child Protection, conducted in collaboration with the Paris Observatory for Child Protection.
2022-2026 FAISCA E., PERDRIZET M.-C., RURKA A., SERAPHIN G. “Taking into account LGBTQIA+ youth in child protection”. Research supported by the Fondation de France.
2021-2022 JOIN-LAMBERT H., EUILLET S., RURKA A., Building Paris's child protection policy together (COPA75). An experimental research project in the educational sciences that aims to enable parents to participate in drawing up the future Parisian child protection plan. Research funded by the Parisien Observatory of Child Protection.
2017-2020 RURKA A, MATHIOT L., BARROS LEAL A., with contributions from TURLAIS A., and the Collectif Inter-SAJE. "What future after the SAJE / SAPPEJ? Understanding the orientations proposed to families at the end of the measures, based on a study of the decision-making process". Research funded by the National Observatory of Child Protection (ONPE) and four partner associations.
2013-2017 RURKA A. ROUSSEAU P. “Respecting the contradictory principle in the judicial home-based child protection service”. Collaborative action-research conducted in partnership with the ATD Fourth World Movement within the two child protection services of the Jean Cotxet Association.
2013-2016 RURKA A., ROUSSEAU P. " What kind of partnership for what kind of specific practice in child protection educational measures?". Research-action within the AIDAPHI association, subsidized by the Bourges Departmental Council and the DPJJ.
2009-2011 RURKA A., TILLARD B. VALLERIE B., MARTINS E. "Child protection socio-educational interventions in the ordinary environment with families with multiple needs”. Research funded by the National Observatory of Child Protection.
2007-2008 JOIN LAMBERT H., RURKA A. " Participatory evaluative research of the Child Protection Educational Day Care Service. Research funded by the Association Jean Cotxet.
**Scientific committees and guest lectures**
Since 2019 Expert for the European Science Foundation (ESF). The ESF is a non-profit, non-governmental organization working to facilitate research processes across Europe. As an independent pan-European platform, the ESF implements scientific assessments of research proposals submitted under calls for projects, launched by third parties (e.g. international programs, national funding bodies, private foundations and philanthropy)
Since 2014 Member of the Scientific Committee of the French-speaking interdisciplinary scientific network "Recherche avec".
⮚ 2016: Symposium organized at the University of Niteroi, Brazil. Coordination of the workshop "Ethics and politics in "Research with": from definition to research restitution".
⮚ 2014: Symposium at the University of Ottawa, Canada. Coordination of the workshop "Restitution de la recherche: la question éthique ou méthodologique?".
2017 Visited lecturer for the School of Social Work at Arizona State University in Phoenix (Arizona State University).
2014-2016 Coordination of three successive CREF scientific days, organized as part of the "Social Uses of Research" cycle.
2014 Member of the Scientific Committee of the UNAFORIS Biennale entitled "Social training in transformation: everyone's business. November 19-20, 2014, Paris.
2013 Guest speaker for the Université de Sherbrooke at the ACFAS Congress, Quebec, Canada.
2013 Guest speaker at the "Controversy" seminar, organized by the University of Sherbrooke, Sherbrooke, Canada.
**Expertise in public policies**
2024-2025 International consultant for UNICEF. Mission to design an interdisciplinary Master's degree in children's rights for several Georgian universities. Project funded by the French Embassy in Georgia.
2022-2024: Contribution to the research and report entitled ‘Expending the Democratic Imaginaries and Empowering Civil Society. Modalities and Conditions leading to an Effective & Inclusive Participation on Artificial Intelligence Issues. Authors: Karine Gentelet, Anna Rurka, in collaboration with Sandrine Lambert, Kimberley Paradis, Marie Zumstein. Research funded by the Abeona-ENS-Obvia Social Justice and Artificial Intelligence Chair and the Scotiabank Fund for AI and Society at the University of Ottawa's AI+Society initiative. ISBN : 978-2-925138-48-8 DOI : 10.61737/ROEW5205
Since 2022 Member of the jury for the internal aggregation in medico-social sciences for the Ministry of Higher Education, Research and Innovation and the Ministry of National Education and Youth.
Since 2021 Chairwoman of the Ile-de-France plenary jury for the State diplomas of specialised educator, social and family economics advisor and technical educator.
Since 2020 Alternate member of the Scientific Committee of the National Council for Policies to Combat Poverty and Social Exclusion, reporting to the Prime Minister.
Since 2019 Expert appointed to the High Council of Social Work, college of qualified personalities.
-With Marcel Jeager coordination of the WG on Perspective in Social Work
2019 Member of the Expert Committee for the consensus approach to home-based intervention in child protection, set up Agnès Buzyn, Minister of Solidarity and Health and Adrien Taquet, Secretary of State for Children, piloted by IGAS. Contribution to the report presented to the Secretary of State.
2017 On behalf of the General Directorate of Higher Education and Professional Integration (DGESIP), member of the joint working group (MENESR and Ministry of Solidarity and Health) responsible for the graduation of state social work diplomas to bachelor level.
2013-2018 Expert on the "Childhood" Committee of the Fondation de France.
2012-2014 Representative of the Conference of INGOs of the Council of Europe on the Committee of Parties to the Council of Europe Convention on the Protection of Children against Sexual Exploitation and Sexual Abuse and on the Committee (DECS-ENF) in charge of monitoring the Council of Europe Strategy on the Rights of the Child, Strasbourg.
2008- 2009 Representative of the Conference of INGOs on the Committee of Experts on Social Mobility, Council of Europe, Strasbourg.
2005-2006 Representative of the Conference of INGOs on the Committee of Experts on Children and Families, Council of Europe, Strasbourg.
Research domains
Education
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PROSZĘ, NIE POMAGAJ MI! PARADOKS POMOCY NARZUCONEJ.Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2013, 978-83-61638-89-8
Books
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DU PLACEMENT À LA SUPPLÉANCE FAMILIALE.Harmattan, 2009, 978-2-296-07584-9
Books
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L'EFFICACITÉ DE L'ACTION ÉDUCATIVE D'AIDE À DOMICILEHarmattan, 2008, 978-2-296-06064-7
Books
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La co-formation en travail social : quels enjeux de transformation sociale ?Lechaux, Patrick. Les défis de la formation des travailleurs sociaux, Champs social, 2022, 9791034607373
Book sections
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Apprivoiser l’espace intime du sujet : des questions de recherche empreintes d’éthique et ferment d’un renouvellement méthodologiqueBrigitte ALBERO; Joris THIEVENAZ. Enquêter dans les métiers de l’humain. Traité de méthodologie de la recherche en sciences de l’éducation et de la formation, 2, Editions Raison et passions, pp.185-197, 2022, 9782917645987
Book sections
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La participation des enfants en protection de l’enfance : de quoi parle-t-on ?Euillet Séverine. parcours en accueil familial. Sens et pratique, L'Harmattan, 2019, 9782343172712
Book sections
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La voix des « acteurs faibles » dans les processus de production de connaissances.Gilles Monceau. Enquêter ou intervenir. Effets de la recherche socio clinique, Champ social, 2019, 9791034600229. ⟨10.3917/chaso.monce.2017.01⟩
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La participation des usagers et des intervenants socio-éducatifs dans le cadre des mesures éducatives recouvre-t-elle les mêmes réalitésDominique Paturel. Recherches en travail social : les approches participatives, Champ social, 2014, 978-2-35371-725-5
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Programmes d’interventions auprès des enfants et de leurs familles : théories, modalités, évaluationsBergonnier-Dupuy, Geneviève; Hélène Join-Lambert; Paul Durning. Traité d’Education familiale, Dunod, 2013, 9782100582914
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Un Accueil de jour à ParisHélène Join-Lambert. Les accueils de jour en protection de l'enfance. Une nouvelle place pour les parents ?, 2012, 9782296967533
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Miejsce klienta w procesie ewaluacjiAgnieszka Hryniewicka; Joanna Staręga-Piasek. Rόżne wymiary skutecznoṡci w pomocy społecznej, Instytut Rozwoju Sluzb Spolecznych, 2012, 978-83-61638-95-7
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Les pratiques en travail social face à la pauvreté en Pologne et leur mise en perspective européenneMichel Boutanquoi. Interventions sociales auprès de familles en situation de précarité, Harmattan, 2011, 9782296543263
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hal-04209478v1
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Le chercheur en travail social face aux familles en difficulté.Bernadette Tillard; Monique Robin. Enquêtes au domicile des familles. La recherche dans l’espace privé, Harmattan, 2010, 9782296116931
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Construire ensemble la politique parisienne de protection de l'enfance COPA75. Rapport finalUniversité Paris Nanterre / Cref / Efis. 2022
Reports
halshs-04297360v1
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Quel avenir après le SAJE et le SAPPEJ? Comprendre les orientations proposées aux familles en fin de mesure, à partir de l'étude du processus décisionnel.Observatoire national de la protection de l'enfance. 2020
Reports
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Le principe du respect du contradictoire dans l'élaboration des écrits en AEMO[Rapport de recherche] Université Paris Nanterre. 2017
Reports
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Les interventions socio-éducatives en milieu ordinaire auprès des familles aux besoins multiplesObservatoire national de la protection de l'enfance (ONPE). 2011
Reports
hal-04209516v1
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L’efficacité de l'AEMO administrative du point de vue de l'usagerSciences de l'Homme et Société. Université Paris Nanterre, 2006. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
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Social support for LGBTQIA+ youth in care - Social work with LGBTQIA+ children & youth: points of views of professionals in France and ItalyEQUITY AND SOCIAL JUSTICE IN CHILD, YOUTH AND FAMILY WELFARE, THE EUROPEAN SCIENTIFIC ASSOCIATION ON RESIDENTIAL AND FAMILY CARE FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS, Sep 2023, Brigthon, United Kingdom
Conference papers
hal-04211714v1
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The Visibility and Invisibility of the Needs and Rights of LGBTQIA+ Youth in the Child Protection System5th International Sexuality and Social Work Conference, University of Strathclyde Glasgow, UK, Jul 2023, Glasgow, United Kingdom
Conference papers
hal-04169752v1
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Social support for LGBTQIA+ youth in care -Social work with LGBTQIA+ children & youth: points of views of professionals in France and ItalyEQUITY AND SOCIAL JUSTICE IN CHILD, YOUTH AND FAMILY WELFARE), EUSARF, Sep 2023, BRIGHTON, United Kingdom
Conference papers
hal-04209500v1
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The perspectives of biological parents on the child protection System in Paris11th International Foster Care Research Network Conference, Sep 2022, Barcelona, Spain
Conference papers
halshs-04195902v1
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Le processus de prise de décision comme indicateur de qualité de l’accompagnement en protection de l’enfanceLes indicateurs de qualité de l’accompagnement de l’enfant en protection de l’enfance, Nov 2020, Tangers, Morocco
Conference papers
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Pourquoi et en quoi le travail social est-il concerné par le changement climatique ?Articulations, 3, https://articulations.numerev.com/numeros, 2022
Special issue
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Première mise en mots pour une radicalité en Travail SocialArticulations, 2020
Special issue
hal-04209513v1
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