Anne QUENTIN

Formatrice Didactique des sciences de la vie et de la Terre- INSPE de CAEN- Université Normandie Caen - Référente Développement durable Inspe Caen- Démarche Campus 30, le développement durable au coeur de l' Université - Ecole doctorale HSRT de Caen, laboratoire CIRNEF UR 7454
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Affiliations actuelles
  • Centre Interdisciplinaire de Recherche Normand en Éducation et Formation (CIRNEF)
  • Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Normandie Caen (INSPÉ Normandie Caen)
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Présentation

Anne QUENTIN
32 rue Edmond Rostand 14000 CAEN Tél port: 06.76.01.85.43 adresse professionnelle: 186 rue de la Délivrande 14053 Caen cedex 04 tel: 02.31.56.77.00 e-mail : anne.quentin@unicaen.fr

                        Née le 17/12/1969 (54 ans)

Nationalité française Mariée, séparée, deux enfants (Nom patronymique : MARRETEUX) PROFESSEUR EN SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE FORMATRICE et DOCTORANTE en Didactique des SVT

FORMATION- DIPLOMES 2020-2024 Ecole doctorale HRST Université de Caen- thèse en didactique des sciences sous la direction de Isabelle Harlé et Jean-Marc Lange. Soutenance prévue en 2025. Titre provisoire de la thèse : "L’épistémologie contemporaine du vivant et perspectives didactiques pour une éducation scientifique citoyenne au vivant du 21e siècle : Rendre le vivant pertinent en terme de culture pour notre société, implication des chercheurs et perspectives curriculaires" 2016 diplôme de Master recherche en didactique des sciences expérimentales (Université Paris Diderot) 2022-2023 Formation au CEMU sur l’encadrement de projets tutorés. 2020-2023 Formation IH2EF- Formation triennale ayant pour but de former des personnels des métiers de la formation (équipe de directions des INSPE/DAFPEN) 2021 Formation « Les doctoriales Vallée de Seine » : production collaborative avec l’obtention du 3e prix pour un projet innovant de transition écologique pour la collectivité Rouen Métropole. (Rouen, juin 2021). 1995 C.A.P.E.S. de Sciences de la Vie et de la Terre 1993 Maîtrise de Biologie des Organismes et des Populations (Université de CAEN) 1990 D.U.T. de Biologie Appliquée, option Agronomie (I.U.T. d’ANGERS)

EXPERIENCE PROFESSIONNELLE- RESPONSABILITE PEDAGOGIQUE 2023 Intervention dans un module " Initiatives citoyennes" pour des étudiants de master IMST UFR Sciences Caen 2023 Responsable scientifique d’une journée d’étude pour la recherche à l’Inspe ( 11 octobre 2023) sur les enjeux en éducation et en formation à la durabilité. https://ppc-formation.fr/ap/journee-etude-2023/journee-etude.html 2022-2023 Chargée de mission Développement durable Inspe Caen- Démarche Campus 30, le développement durable au coeur de l' Université 2022-2023 Responsabilité du master MEEF mention 1er degré au sein de l’INSPE (Institut National Supérieur du professorat et de l’éducation) de l’ Université Caen Normandie. 2022-2023 Encadrement de projets tutorés des étudiants portant sur des projets pédagogiques en lien avec la place de l’arbre dans la ville. 2018-2024 Responsable d'un atelier de recherche " Sciences, éducation et société" pour des étudiants de Master Meef premier degré. 2012-2023 Professeur en Sciences de la vie et de la terre, à l'ESPE (Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education) de Caen, Université de Caen Basse-Normandie UCBN, intervention dans les formations Master MEEF premier degré, et Master MEEF second degré parcours SVT. 2011-2012 Professeur en Sciences de la vie et de la terre au Lycée A. Fresnel à Caen. Sortie sur le terrain sur le calcaire de Caen, avec des élèves de 1ère scientifique. Remplacement à L'IUFM: enseignement de TD SVT pour des étudiants Master 1ère année MEEF professeur des écoles. 2008-2010 Professeur au Collège Pasteur à Caen, enseignement SVT de la 6e à la 3e. Accueil de J.M Bardintzeff, rencontre avec les 4e du collège. Organisation de la conférence « Volcanologue, de la passion à la vocation » à l' IUFM de Caen, novembre 2010. 1996-2006 Professeur au Lycée Guéhenno à Flers (61), enseignement des SVT en 2nde, 1ère, Tale . Fonction de Conseiller pédagogique : accueil de deux stagiaires, un en stage de pratique accompagnée (2001-2002), un en stage de responsabilité (2003-2004). Organisation de rencontres avec des intervenants extérieurs issus du monde scientifique (Jan POLCHER, Gilles-Eric SERALINI, Jacques-Marie BARDINTZEFF) et de nombreuses sorties pédagogiques (4 séjours de stage sur le terrain géologie/rafting dans le Briançonnais, visite du Muséum d’Histoire Naturelle à Paris, visites de la Maison de l’Eau et de la Rivière à Ségrie-Fontaine (61) , d’une ancienne mine de fer à St Clair de Halouze (61) …). Interventions à l’IUFM auprès des PLC2 SVT à propos des sorties sur le terrain en géologie. 1995-1996 Stagiaire I.U.F.M. ( Institut de formation des Maitres ) PLC2 au Lycée Mezeray à ARGENTAN (61)

STAGES- FORMATIONS-DEPLACEMENTS A L'ETRANGER-TRAVAUX COLLABORATIFS

04-2018 Formation à la chambre des métiers du calvados : microentreprenariat. 09-2014 Formation à l'Université de Paris 7 Diderot: Master 2 de recherche en didactique des sciences expérimentales (formation sur deux ans) 05-2013 Semaine d'étude à Birmingham, Université Newman College en partenariat avec l'UCBN 01-2013 Formation en anglais au Carré International: cours d'anglais de niveau A2- B1 de janvier à avril 2013 en vue de préparer mon déplacement à l' Université Newman College à Birmingham. 01-2010 Stage sur le socle commun et tâches complexes au collège (deux jours) 2005-2006 Formation de conseiller pédagogique IUFM de CAEN (stage de 8 jours sur 2 ans) 2002 Travail de co-écriture d’ouvrages pédagogiques (TS ABC Bac Nathan) 05-2001 Formation de conseiller pédagogique au C.R.D.P. de CAEN

COMPETENCES LINGUISTIQUES et NUMERIQUES

Langues : Anglais, Allemand, Russe Niveau de langue anglais A2 (TOEIC score 365 le 15/06/2013) Numérique : Utilisation suite microsoft : Word, Excel, power point. Logiciel Nvivo pour la recherche

INTERETS ET ACTIVITES

Adhésion association « Caen au pied du mur » : opérations de végétalisation des rues de la ville Caen, participation à la construction de la chartre sur l’arbre de Caen la mer. Echanges culturels internationaux (Angleterre, Pologne) dans le cadre de jumelages Lecture d’ouvrages scientifiques, en didactiques des sciences, en philosophie des sciences, en psychologie. Activité sportive: pratique de la gymnastique méthode Pilates. Activité professionnelle créative de couture: de l'élaboration de patrons à la confection. Mai 2018 : carte professionnelle en tant que microentrepreneur à la chambre des métiers et de l’artisanat du calvados (14).

**TRAVAUX DE RECHERCHE et PUBLICATIONS **

Juillet 2024 Communication sous forme d'un poster de recherche Citizen scientific education to the living world in the 21st century: involving researchers in education. ERIDOB 2024 : 14ème colloque des Chercheurs Européens en Didactique de la Biologie, Jul 2024, Lyon, France.

Juin 2024 Communication dans un congrès L’épistémologie contemporaine du vivant et perspectives didactiques pour une éducation scientifique citoyenne au vivant du 21e siècle. Une enquête menée auprès de 130 chercheurs français. 13èmes rencontres de l'ARDIST, Jun 2024, Montpellier, France.

Mars 2018 Publication dans la revue REE, Recherche en Education, REE Urgelli Benoit, Guelladress Kenza & Quentin Anne (2018), « Enseigner l’évolution et la nature des sciences face aux contestations d’élèves : essai de modélisation des postures enseignantes », Recherches en éducation, n°32, p 103-116.

2016 mémoire de Master recherche Quentin Anne (2016), Les pratiques déclarées des professeurs de sciences de la vie et de la Terre sur l'enseignement de l'évolution de l'Homme, Mémoire de Master Recherche en Didactique des sciences expérimentales, sous la direction de Patricia Crépin-Obert, Université Paris Diderot (France). non publié.


Publications

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Citizen scientific education to the living world in the 21st century: involving researchers in education

Anne Quentin
ERIDOB 2024 : 14ème colloque des Chercheurs Européens en Didactique de la Biologie, Jul 2024, Lyon, France.
Poster de conférence hal-04627790 v1