Anthony Forestier
- Valeurs Innovations Politiques Socialisations & Sports (VIPS2)
- Université de Rennes 2 (UR2)
- Performance, Santé, Métrologie, Société - EA 7507 (PSMS)
- Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA)
Présentation
Docteur en sociologie du corps, de l'éducation et des migrations, j'ai bénéficié d'un Contrat Doctoral Spécifique aux Normaliens (CDSN) pour réaliser une thèse intitulée : "Ethnographie des socialisations scolaires d'élèves allophones en situation migratoire : (faire) apprendre l'école par corps et par coeur" (2021-2025). Pour l'année 2025-2026, j'ai obtenu un contrat postdoctoral sur le projet ANR JCJC - « Corps féminin et menstruations en Education Physique. Dialogue des expériences corporelles des élèves et des gestes professionnels des enseignants en France et au Québec » - porté par Aline Paintendre. Je suis également fellow de l'Institut Convergences Migrations.
Domaines de recherche
Publications
Publications
Corps féminins et menstruations en Éducation Physique. Des pratiques professionnelles des enseignant·es aux expériences corporelles des élèvesInvitation au séminaire scientifique du GRAPA, Groupe de recherche en activité physique adaptée, Feb 2026, Montréal (Québec), Canada |
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À l’école des « allophones nouvellement arrivé·es en France » : ethnographier les expériences des élèves et les pratiques enseignantes en EPSInvitation au séminaire scientifique du CRIFPE, Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, Feb 2026, Montréal (Québec), Canada |
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Carrières des pratiquantes menstruées et matériel hygiénique : entre expériences vécues et techniques corporellesCongrès international Les Enjeux des Jeux, Dec 2025, Toulouse, France |
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« L’UPE2A, c’est qu’un an ! Juste un an... Un an, ça passe vite » : des scolarités allophones au prisme du temps.Colloque international OJEMIGR - Penser les trajectoires scolaires et professionnelles des jeunes dans l'immigration, Dec 2025, Aubervilliers, France |
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Reversing school domination in France. Digging into the socialisation of countries of origin and migratory pathways to understand the atypical school success of allophone students22nd IMISCOE Annual Conference, Institut Convergences Migrations; Campus Condorcet, Jul 2025, Paris, France |
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Migrer d’un pays à l’autre : analyser la (trans)formation des dispositions corporelles et du rapport au sport d’une élève allophone afghane11ème Congrès de l’Association Française de Sociologie | RT 31 Sociologie du sport et des activités physiques, Université Toulouse Jean Jaurès, Jul 2025, Toulouse, France |
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Analyser la plasticité dispositionnelle des élèves allophones en contexte scolaire. Une accommodation progressive et inégale en EPSXIIème Congrès international de la Société de Sociologie du Sport de Langue Française (3SLF), Jun 2023, Lyon, France |
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Construire sa « légende » sur le terrain de recherche. Enquêter en sociologie de l’éducation physique dans la communauté scolaireWorld Congress of Sociology of Sport - International Sociology of Sport Association, Aug 2023, Ottawa (Canada), France |
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L’usage du portrait en sociologie de l’EPS. Analyser ce qui se transforme, ce qui résiste et ce qui se renforce chez une élève allophoneSéminaire scientifique du GreHSS, laboratoire Analyse Comparée des Pouvoirs (ACP), Mar 2023, Marne-La-Vallée, France |
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Émigrer, immigrer, franchir les frontières. Analyse dispositionnaliste et contextualiste de l’accommodation scolaire des élèves allophones en EPS10ème Congrès de l’Association Française de Sociologie, Université Lyon 2, Jul 2023, Lyon, France |
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La « jouer collectif » dans l’accommodation scolaire des lycéen·nes allophones en EPS. Une socialisation inégale dans les sports collectifs10ème Biennale de l’AFRAPS, May 2023, Brest, France |
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Être une élève portugaise migrante en EPS dans un collège français. Analyse d’un portrait pour saisir la (trans)formation de dispositions pluriellesXIIIème Colloque du Réseau des Doctorants en Études Sportives (REDESP), Mar 2022, Strasbourg, France |
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Analyse des usages et effets du langage dans la socialisation « par corps » d’un élève migrant en EPSXIème Congrès international de la Société de Sociologie du Sport de Langue Française, Jun 2022, Rennes, France |
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Entre tradition et innovation dans l’usage de l’ethnographie. Analyse de deux dispositifs méthodologiques « en train de se faire »Vème Journées doctorales de l’école doctorale Sociétés, Temps et Territoires, Jun 2022, Saint-Gildas de Rhuys, France |
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Normaliser « par corps » en EPS. Portrait d’un élève migrant dans le système scolaire français12ème Université d’été du RéDoc de l’AISLF, Jun 2022, Rennes, France |
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De l’hétérogénéité dans la socialisation « par corps » des élèves migrant·es en EPS2ème Biennale Romande de la recherche en Education Physique, May 2021, Lausanne, France |
Ethnographier une odyssée scolaire. La socialisation à l’école des élèves allophones nouvellement arrivé·es en FranceFête de la science de l'Université Rennes 2, Oct 2024, Rennes, France |