Audrey Bonjour
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audrey-bonjour- IdRef : 150331002
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Rôle communicationnel des plateformes numériques et réseaux-sociaux numériques pour l’engagement citoyen dans le cadre du projet ‘‘Vénères et Solidaires." L’Europe aux portes de quartiersCommunication & Incommunication en méditerranée: quels impacts des plateformes numériques (XXI Forum RTRC), RTRC : réseau Transméditerranéen de recherche en communication; Université Côte d'Azur; Sic.Lab; Université de Toulon; Imsic, May 2024, Cannes, France
Conference papers
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Le Clemi Sup, un acteur clé pour l’innovation et la formation des enseignants ? Vers un open lab ?Innovation in teacher education: sustainable change and evaluating impact at macro, meso and micro level, TEPE 2024, Mar 2024, Aix-en-Provence, France
Conference papers
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Vers des formats hybrides combinant fiction et biodiversité : engager des professionnels dans la recherche et ré-ensauvager un filmVent debout ! Dynamiques communicationnelles, mobilisations écologiques et participations citoyennes contemporaines 23-24 nov. 2023 Paris (France), Groupe d’études et de recherches « Communication, Environnement, Sciences et Société » (GER ComENss) de la Société Française des Sciences de l’Information et de la Communication (SFSIC); Académie des Controverses et de la Communication Sensible (ACCS); IMSIC; CARISM; CREM; GRESEC, Nov 2023, Paris Université Sorbonne Nouvelle, France
Conference papers
hal-04327045v1
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Exemples d'éducation par/au numérique et éducation aux médias dans la sphère du développement durable23èmes Rencontres scientifiques enseignants-chercheurs, Région académique PACA; Académie d'Aix-Marseille, Feb 2023, Toulon, France
Conference papers
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La place du végétal dans l’exposition « Dessine-moi l’écologie », une communication symbolique de notre rapport au monde. Approches éducommunicationnelle et sémiopragmatique.Au-delà du monde des humains. Communication végétale dans l’espace public, pré-conférence ICA 2022., May 2022, Aix en Provence, France
Conference papers
hal-03703923v1
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Retours d’expérience de pratiques professionnelles et de projets de recherche en éducation spécialisée, éducation aux médias et éducation citoyenne22e rencontre scientifique enseignants-chercheurs. Organisations et pratiques de réflexivité face à l’évolution permanente du numérique (santé, éducation et culture», Mar 2022, Toulon, France
Conference papers
hal-03619702v1
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Rendre accessible, valoriser et préserver le patrimoine naturel et culturel via des pratiques technocréatives en enseignement moral et civique. Retour d'expérience du dispositif de formation des professeurs des écoles CurriqVidéoAxe 2 séminaire IMSIC, Dec 2021, Toulon, France
Conference papers
hal-03496609v1
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Focus sur les enjeux de la continuité pédagogique, un état de la questionEnjeux du numérique dans l'éducation et les apprentissages :pratiques de recherche et de valorisation, IMSIC; Université de Toulon; Région académique PACA, Mar 2021, Toulon, France
Conference papers
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Rendre accessible, valoriser et préserver le patrimoine naturel et culturel via des pratiques technocréatives en enseignement moral et civique. Retour d'expérience du dispositif de formation des professeurs des écoles CurriqVidéoAxe 2 séminaire IMSIC, Dec 2021, Toulon, France
Conference papers
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Retour sur la continuité pédagogique : la question des ressources numériques éducatives dans un ancrage territorialJournée d'études IMSIC, IMSIC, UTLN, AMU, Oct 2020, Marseille, France
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hal-03598577v1
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Projet Eco-system Covid : point d'étape sur la continuité pédagogique en temps de confinementSéminaire IMSIC, 2020, Aix en Provence, France
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Les technologies NUmériques au SERvice des USagers (NUSERUS) dans les établissements sociaux et médico-sociaux33 ème journée nationale de formation des personnels des MAS, FAM, Foyers de vie. 3, 4, 5 avril 2019 Palais des Congrès, Marseille. CREAI PACA, 2019, Marseille, France
Conference papers
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Les technologies NUmériques au SErvice des Usagers. La recherche-action-formation NUSERUSLa recherche à l’université, 12ème journées scientifiques, Université de Toulon., Apr 2018, Toulon, France
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hal-03584453v1
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Présentation de NUSERUSJourées d'échanges des pratiques " Les technologies numériques en ESSMS : entre évidence et paradoxes", CREAI PACA et Corse; Aix-Marseille Université; Université Nice Sophia Antipolis, Mar 2018, Aix-en-Provence, France
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hal-03175262v1
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Créer avec les technologies numériques dans le champ du travail médico-social : entre communication symbolique et cours d’actionXXIème congrès de la Société Française des Sciences de l'Information et de la Communication : Création, créativité et médiations, SFSIC; MSH Paris Nord; LabSIC; ICCA, Jun 2018, Paris, France. pp.52-59
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hal-02121786v1
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La communication engageante au service de l'éducation à la santé en piscine publique : le projet « Nageons propre »Colloque International de Psychologie Sociale Appliquée - Lille., 2017, Lille, France
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hal-03601172v1
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Changing behaviour and social representations: digital technologies and new mobilitiesEuropean Congress of Psychology, Jul 2017, Amsterdam, Netherlands
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Les technologies numériques dans les ESMS, entre évidences et paradoxesColloque KEDGE, Marseille., 2017, Marseille, France
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Handicap et numériqueConférencier invité à la Chaire « L’humain au défi numérique » du Collège des Bernardins, Paris 5ème, 2017, Paris, France
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hal-03601200v1
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Le rôle des technologies numériques dans la structuration du travail social : perspectives éducommunicationnelles des organisationsColloque MTO, Université de Nîmes, 2016, Nîmes, France
Conference papers
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Les technologies numériques dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux : Enjeux, Usages, Ethiques et Droit du Big et Small DataJournée d’étude Enjeux, Usages, Ethiques et Droit du Big Data, EJCAM, Aix-Marseille Université, 2016, Marseille, France
Conference papers
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La voiture autrement, mais comment ?Journée Communication et santé, IRSIC, Aix-Marseille Université, 2016, Aix en Provence, France
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Les technologies numériques dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux, vers un Open Data Social ? Le défi de l'éducommunicationColloque international Ticemed 10 : "Sources ouvertes dans l'éducation et communication des connaissances dans la société", I3M; CREM; IRISC, Oct 2016, Marseille, France
Conference papers
hal-02568175v1
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Chapitre 3. La continuité pédagogique : mise à l'épreuve de l'éducation distancée au niveau des ressources et des liens ancrés dans un territoireMichel Durampart. Les émergences du monde d'après. L'information-communication à l'épreuve d'une crise sanitaire, L'Harmattan, pp.75-111, 2023, Communication et Civilisation, 978-2-14-035038-2
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Continuité pédagogique : la question des ressources numériques éducatives à domicile (dans un ancrage territorial et délimité).La continuité pédagogique en temps de confinement Covid., inPress
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Information et données ouvertes : un bien commun mis à mal dans les établissements et services sociaux et médico-sociaux ?Luc Massou; Brigitte Juanals; Philippe Bonfils; Philippe Dumas. Sources ouvertes numériques. Usages éducatifs, enjeux communicationnels, 39, Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine, 2019, Questions de communication, série actes, 2814305468
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hal-02567750v1
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Processus organisants et changements de comportement dans une communication élargie aux parties prenantes : l’exemple d’une campagne d’action d’utilité publique et socialeCommunication organisationnelle : processus communicants-processus organisants et leurs mediations, 2016
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L’apport de la communication engageante dans le cadre du covoiturage et de l’autopartageIn Dominique Bourg, Carine Dartiguepeyrou et Caroline Gervais (sous la dir. de) Les nouveaux modes de vie durables. S’engager autrement dans la durabilité. Panorama européen, 2016
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Usages et pratiques socio-(ré)éducommunicationnels pour personnes handicapées mentales. Outils informatiques et média InternetSciences de l'information et de la communication. Université de Metz, 2011. Français. ⟨NNT : B0043396⟩
Theses
tel-00738077v1
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Usages et pratiques socio-(re)éducommunicationnels pour les personnes handicapées mentales : outils informatiques et média InternetSociologie. Université Paul Verlaine - Metz, 2011. Français. ⟨NNT : 2011METZ011L⟩
Theses
tel-01749058v1
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ACE’CAP : Apports de la Communication engageante dans le cadre du Co-voiturage et de l’Auto-Partage[Rapport de recherche] Université Aix-Marseille. 2015, pp.137
Reports
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Usages et enjeux des dispositifs de médiationPresses universitaires de Nancy. 2010
Books
hal-02960282v1
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