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Aurelie Bayle

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Publications

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Mondes synthétiques et pratiques discursives dans les modalités audio et clavardage

Ciara R. Wigham , Aurélie Bayle
Colloque Acedle, Acedle, Jan 2015, Lyon, France
Conference papers edutice-01122426v1
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Télécollaboration dans un monde synthétique : focus sur la notion de rôle et apports pour la formation des enseignants

Aurélie Bayle
Colloque international des Etudiants chercheurs en DIdactique des langues et en Linguistique (CEDIL), Lidilem, Jun 2014, Grenoble, France
Conference papers edutice-01122425v1
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INFLUENCE OF ROLE PRESCRIPTION AND PERCEPTION ON COLLABORATIVE TASKS IN SECOND LIFE

Aurélie Bayle
Eurocall, Sep 2013, Evora, Portugal
Conference papers edutice-01122428v1
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MANIFESTATIONS DE L'ENGAGEMENT DES ÉTUDIANTS ENVERS LE GROUPE DANS UN DISPOSITIF DE TELECOLLABORATION UTILISANT UN MONDE SYNTHETIQUE

Aurélie Bayle , Anne-Laure Foucher
EPAL (Echanger pour Apprendre en Ligne), Jun 2013, France
Conference papers hal-01070621v1
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Enjeux, outils et méthodologie de constitution de corpus d'apprentissage

Ciara R. Wigham , Aurélie Bayle
Coldoc, Oct 2012, Paris, France
Conference papers edutice-00805184v1
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SLIC : Second Life as A Collaborative Tool For Graduate Teacher Training and Developing Intercultural Communicative Competences

Aurélie Bayle , Anne-Laure Foucher , Bonnie Youngs
Computer-Assisted Language Instruction Consortium, Jun 2012, South Bend, Indiana, United States
Conference papers edutice-00688378v1
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Enjeux, outils et méthodologie de constitution de corpus d'apprentissage

Ciara R. Wigham , Aurélie Bayle
Coldoc 2012 : Traitements de corpus : outils et méthodes, Oct 2012, Paris, France
Conference papers edutice-00710698v1
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Comment étudier les interactions d'apprenants de langue dans les mondes virtuels ?

Aurélie Bayle , Anne-Laure Foucher
Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2011, Grenoble, France
Conference papers edutice-00630647v1
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Studying pedagogical interactions in synthetic worlds

Aurélie Bayle , Anne-Laure Foucher
EUROCALL 2011, Aug 2011, Nottingham, United Kingdom
Conference papers edutice-00583506v2
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Patterns of Interaction Between Moderators and Learners during Synchronous Oral Discussions Online

Aurélie Bayle , Bonnie Youngs
Hubbard, P., Schulze, M., & Smith, B. Learner-Computer Interaction in Language Education: A Festschrift in Honor of Robert Fischer, Computer Assisted Language Instruction Consortium (CALICO), pp.66-91, 2013
Book sections edutice-00726762v2