barbara le driant

PU Psychologie du développement

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Psychologie

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Influence of baby sign practice on the development of joint attention in the 18-month-old child

Barbara Le Driant , Charlotte Serrano , Federica Cilia

Current Psychology, 2026, 45 (3), pp.295. ⟨10.1007/s12144-025-08640-y⟩

Article dans une revue hal-05478054v1

Dyadic analysis of parenting stress in parents of deaf children

Amélie Marie , Damien Fernandez , Laetitia Clabaut , Marjolaine Corbeil , Simon Boussion et al.

Journal of Deaf Studies and Deaf Education, 2026, ⟨10.1093/jdsade/enag007⟩

Article dans une revue hal-05549846v1

Fatherhood in the context of preterm birth: A narrative review of contemporary research evidence

Barbara Le Driant , Emeline Hamon

Journal of Family Theory & Review, 2024, ⟨10.1111/jftr.12591⟩

Article dans une revue hal-04753313v1

Parenting stress and needs for social support in mothers and fathers of deaf or hard of hearing children.

Amélie Marie , Laëtitia Clabaut , Marjolaine Corbeil , Clémence Vanlerberghe , Catherine Vincent-Delorme et al.

Frontiers in Psychology, 2023, Frontiers in Psychology, 14, pp.1229420. ⟨10.3389/fpsyg.2023.1229420⟩

Article dans une revue hal-04234524v1

Parental representations after preterm birth : a narrative review

Emeline Hamon , Béatrice Bourdin , Barbara Le Driant

Frontiers in Psychology, 2023, 14, ⟨10.3389/fpsyg.2023.1114418⟩

Article dans une revue hal-04230890v1

Suivi du regard en fonction de l’orientation des yeux ou de la tête : une étude en eye-tracking chez des enfants présentant un trouble du spectre de l’autisme

Federica Cilia , Cécile Garry , Luc Vandromme , Barbara Le Driant

Enfance, 2023, 2 (2), pp.163-175

Article dans une revue hal-04182511v1

Multiple deictic cues allow ASD children to direct their visual attention

Federica Cilia , Julie Brisson , Luc Vandromme , Cécile Garry , Barbara Le Driant

Current Psychology, 2022, ⟨10.1007/s12144-022-03993-0⟩

Article dans une revue hal-04009437v1

Computer-Aided Screening of Autism Spectrum Disorder: Eye-Tracking Study Using Data Visualization and Deep Learning

Federica Cilia , Romuald Carette , Mahmoud Elbattah , Gilles Dequen , Jean-Luc Guérin et al.

JMIR Human Factors, 2021, 8 (4), pp.e27706. ⟨10.2196/27706⟩

Article dans une revue hal-03436211v1

Initiation and response of joint attention bids in autism spectrum disorder children depend on the visibility of the target

Federica Cilia , Claire Touchet , Luc Vandromme , Barbara Le Driant

Autism & Developmental Language Impairments, 2020, 5, ⟨10.1177/2396941520950979⟩

Article dans une revue hal-03599563v1

Les enjeux de l'attention conjointe dans les processus de communication: Particularités des enfants sourds ou atteints d'un trouble du spectre de l'autisme

Federica Cilia , Barbara Le Driant

A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2020, 32 (166), pp.267--274

Article dans une revue hal-03679391v1

Visual Exploration of Dynamic or Static Joint Attention Bids in Children with Autism Syndrome Disorder

Federica Cilia , Alexandre Aubry , Barbara Le Driant , Béatrice Bourdin , Luc Vandromme

Frontiers in Psychology, 2019, 10, pp.2187. ⟨10.3389/fpsyg.2019.02187⟩

Article dans une revue halshs-02305903v1

Regarde-moi, il faut qu’on se parle! Développement socio-cognitif du bébé sourd via l’attention conjointe

Barbara Le Driant , Louise-Hélèna Aubineau , Luc Vandromme

Enfance, 2017, 2017 (02), pp.171-197. ⟨10.4074/S0013754517002026⟩

Article dans une revue hal-03536842v1

Look at me, we have to talk! Socio-cognitive development of deaf babies via joint attention

Louise-Helena Aubineau , Luc Vandromme , Barbara Le Driant

Enfance, 2017, 2, pp.171-197

Article dans une revue hal-03599567v1

Troubles morphosyntaxiques chez l’enfant sourd et chez l’enfant dysphasique : similarités et spécificités

Béatrice Bourdin , Laure Ibernon , Barbara Le Driant , Clovis Levrez , Luc Vandromme

Revue de neuropsychologie, 2016, Volume 8 (3), pp.161-172. ⟨10.1684/nrp.2016.0386⟩

Article dans une revue hal-04348456v1

Troubles morphosyntaxiques chez l’enfant sourd et chez l’enfant dysphasique : similarités et spécificités

Béatrice Bourdin , Laure Ibernon , Barbara Le Driant , Clovis Levrez , Luc Vandromme

Revue de Neuropsychologie (Marseille) [1991-2008], 2016, 8, pp.161-72

Article dans une revue hal-01796576v1

The Impact of Verbal Capacity on Theory of Mind in Deaf and Hard of Hearing Children

Clovis Levrez , Béatrice Bourdin , Barbara Le Driant , Baudouin Forgeot d'Arc , Luc Vandromme

American Annals of the Deaf, 2012, 157 (1), pp.66 - 77. ⟨10.1353/aad.2012.1610⟩

Article dans une revue hal-01796573v1

Trajectoires développementales de l’attention conjointe chez les enfants avec trouble du spectre de l’autisme

Federica Cilia , Claire Touchet , Luc Vandromme , Barbara Le Driant

13e colloque du RIPSYDEVE, Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l’Éducation, Oct 2020, Nancy, France. pp.70

Communication dans un congrès hal-04303445v1

Trajectoires développementales de l’attention conjointe chez les enfants avec trouble du spectre de l’autisme

Federica Cilia , Claire Touchet , Barbara Le Driant , Luc Vandromme

13ème colloque du réseau interuniversitaire de psychologie du développement de l'éducation (RIPSYDEVE), Oct 2020, Nancy, France

Communication dans un congrès hal-04324606v1

Évolution des comportements d'attention conjointe chez des enfants TSA scolarisés en UEM

Federica Cilia , Barbara Le Driant , Luc Vandromme

12ème colloque du réseau interuniversitaire de psychologie du développement de l'éducation (RIPSYDEVE), May 2019, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-04324564v1

L'expression visuelle des enfants TSA sur des stimuli statiques et dynamiques d'attention conjointe

Federica Cilia , Alexandre Aubry , Béatrice Bourdin , Barbara Le Driant , Luc Vandromme

11ème colloque international du réseau interuniversitaire de psychologie du développement de de l'éducation, RIPSYDEVE, May 2018, Lille, France

Communication dans un congrès hal-04324180v1

Le développement de l'attention conjointe chez le sourd entre 10 et 30 mois

Barbara Le Driant , Clovis Levrez , Pauline Franja , Béatrice Bourdin

Développement et Variabilités, 2014

Chapitre d'ouvrage hal-01796578v1

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