Bertrand Noblet
- Activité, Connaissance, Transmission, éducation (ACTé)
Présentation
Mes travaux de recherche se sont d’abord situés au croisement de l’Histoire de l’éducation et de l’Histoire du genre. Ma thèse doctorale, intitulée Modèles et valeurs masculins dans les manuels d’Histoire espagnols (1931-1982) a reçu le premier prix de thèse Michel de l’Hospital. L’essentiel de ses conclusions ont été publiées en 2021 aux Presses Universitaires de Saragosse (PUZ), sous la forme d’un ouvrage intitulé Virilidad nacional. Le livre a reçu le prix 2021 du meilleur ouvrage en sciences sociales et juridiques, lors du Prix 2021 des éditions universitaires, décerné par l’Union des Editeurs Universitaires Espagnols. Il étudie le manuel d’Histoire à la fois comme porteur d’injonctions genrées et comme reflet des pratiques et des conceptions globales des enseignants qui les rédigent. Cela conduit à interroger les identités collectives de groupes sociaux à l’identité sociale et culturelle forte, et leur force de résistance face aux valeurs officiellement imposées par la dictature franquiste. Mes travaux actuels prolongent et approfondissent ces mêmes thématiques, dans le champ de la Didactique de l’Histoire. J’étudie les modalités d’un enseignement de l’histoire des femmes, et ses effets sur les élèves. J’étudie également les représentations et les valeurs (notamment genrées) que ces derniers projettent sur (ou : attribuent à) l’histoire, et en particulier sur ses héros et acteurs. J’interroge la place que prend l’école dans la transmission / constitution d’un récit partagé.
Publications
Publications
Virilidad nacionalPresses Universitaires de Zaragoza, 2020
Ouvrages
(édition critique)
hal-05121489
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Modèles et valeurs masculins dans les manuels d'Histoire espagnols (1931-1982)Histoire. Université Clermont Auvergne [2017-2020], 2019. Français. ⟨NNT : 2019CLFAL034⟩
Thèse
tel-02764370
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Le temps des Almogavares, âge d'or de la virilité franquiste?Âge d’or et décadence dans les sociétés du passé et l’historiographie : entre réalités concrètes et représentations, UNIVERSITÉ PARIS 8 Journée d’études doctorales de l’Équipe d’Accueil 1571, Apr 2017, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04952444
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