Carola Mick
Publications
Publications
Política del lenguaje y contacto lingüístico: el caso del español andino en el PerúPolíticas del lenguaje en América Latina, De Gruyter, pp.291-310, 2025, 978-3-11-053754-3. ⟨10.1515/9783110539523-012⟩ |
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Hacia una Universidad relevante. Explorando la convergencia entre visiones de docentes y pobladores por la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de MendozaUniversidad Nacional del Noreste. Universidad y territorios : experiencias en coproducción de saberes, , pp.77-89, 2024, 978-631-6623-02-7 |
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Discurso y poder en potencia. En torno a la interculturalidad en el PerúSperanza, Adriana and Bravo De Laguna, Gabriela and Mestriner, Ivana. Lenguaje y cultura: Homenaje a Angelita Martínez, Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, pp.349--380, 2022, 978-950-34-2207-6. ⟨10.24215/978-950-34-2207-6⟩ |
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Los pueblos indígenas y el pueblo unido. El 'pueblo' en el marco de la consulta previa en PerúLugar Común Editorial. Runallaña. Estudios dedicados al al profesor Juan Carlos Godenzzi, pp.377-398, 2022 |
Regímenes naturales-culturales de contacto: dinámicas discursivas en el contacto de lenguas en el PerúGómez Seibane, Sara and Sánchez Paraíso, María and Palacios Alcaine, Azucena. Traspasando lo lingüístico: factores esenciales en el contacto de lenguas, 48, Iberoamericana Vervuert, pp.187--205, 2021, Lengua y sociedad en el mundo hispánico, 978-84-9192-228-5 978-3-96869-234-0. ⟨10.31819/9783968692340-012⟩ |
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Cultura institucional y diálogo intercultural. La consulta previa en PerúPUCP. Perspectivas antropológicas sobre la consulta previa. Análisis de casos, , pp.79-108, 2021, 978-612-4355-09-7 |
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Los usos de pronombres átonos de actores de la Consulta Previa en el PerúLanguage Science Press. Prácticas lingüísticas heterogéneas: Nuevas perspectivas para el estudio del español en contacto con lenguas amerindias, , pp.229-266, 2021, 978-3-98554-028-0. ⟨10.5281/zenodo.5643295⟩ |
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Ñuqanchik – ñoqaykuna – ñukanchikuna – nosotros: posicionarse como “quechua” en el PerúPalacios, Azucena and Sánchez Paraíso, María. Dinámicas lingüísticas de las situaciones de contacto., 1, De Gruyter, pp.195‑229, 2021, Lingüística Latinoamericana, 978-3-11-070125-8. ⟨10.1515/9783110701364-009⟩ |
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Régimes de temporalités et récits des inégalités au PérouEtienne Gérard et Nolwen Henaff. Inégalités en perspectives, Editions des archives contemporaines, pp.207-225, 2019, 9782813002310. ⟨10.17184/eac.1630⟩ |
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Creatividad lingüística y función del autor en el contacto de lenguas : uso de tiempos del pasado en hablantes migrantes peruanas en LimaRisco, R. (coord.). Estudios de variación y contacto lingüístico en el español peruano, 3, Universidad Nacional de La Plata, pp.139-168, 2018, Discutir el Lenguaje, 9789503416440 |
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Políticas educativas en tiempos de reconocimientoKarina VARGAS. La Implementación del Derecho a la Consulta Previa en Perú. Aportes para el análisis y la garantía de los derechos colectivos de los pueblos indígenas, GIZ, pp.205-227, 2016 |
Sociological Approaches to Second Language Learning and AgencyMultilingual Matters. Theorizing and Analysing Agency in Second Language Learning. Interdisciplinary Approaches, 84, pp.91-109, 2015, Second Language Acquisition, 978-1-78309-289-5 |
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¿Por qué no soñar? Ideología y utopía en una escuela primaria en LuxemburgoJulieta Espinosa; Teresa Yurén. Ciudadanía, agencia y emancipación. Diálogo entre disciplinas, 2015, 9786077112860 |
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Surmonter la crise dans la migrationMarc-Antoine Perouse de Montclos, Véronique Petit, Nelly Robin. Crises et migrations dans les pays du sud, L'Harmattan, pp.167-192, 2014, Populations, 978-2-343-01171-4 |
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Rendre possible le retourLa migration prise aux mots, Le Cavalier Bleu Editions, pp.31-46, 2014, 9782846705394 |
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Pensar la democracia desde lo particularEdiciones D. D. S. Política en movimiento: Estado, ciudadanía, exilio y migración en América Latina, pp.271-304, 2013, 978-607-02-4484-1 |
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El paradigma de agenciaJuan Pablos Editor. Educacion y agencia. Aproximaciones teóricas y análisis de dispositivos, pp.53-74, 2013, 9786077111696 |
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Agencia espacial en un espacio institucionalJuan Pablos Editor. Educación y agencia. Aproximaciones teóricas y análisis de dispositivos, pp.127-152, 2013, 978-6077-111696 |
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Multivoiced research with childrenInformation Age Publishing. Challenging Status Quo Retrenchment: New Directions in Critical Qualitative Research, pp.129-145, 2013, Critical Constructions: Studies On Education and Society |
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Das Agency-ParadigmaHandbuch Bildungs- und Erziehungssoziologie, pp.527-541, 2012, Blidung und Gesellschaft, 978-3-531-17922-3 |
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Performativität und Handlungsmächtigkeit im institutionellen KontextBeltz Juventa. Agency. Qualitative Rekonstruktionen und gesellschaftstheoretische Bezüge von Handlungsmächtigkeit, pp.269-296, 2012, 978-3-7799-2721-1 |
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The social construction of ‘school failure’ and ‘language problems’Editions Phi. Penser l'éducation de demain, pp.81-100, 2011, Scientiphic, 978-2-87964-153-9 |
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Heteroglossia in a multilingual learning spaceMultilingual Matters. Language Policy For The Multilingual Classroom. Pedagogy of the Possible, pp.22-41, 2011, Bilingual Education & Bilingualism, 978-1-84769-367-9 |
Justicia educativa, plurilingüismo sostenible y ciudadanía intercultural11ème congrès du CEISAL, Université Sorbonne Nouvelle, Jun 2025, Paris, Francia |
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Traducción en el contacto entre el español y el quechua en el Perú. El caso de discursos sobre el pueblo y la comunidadXX CONGRESO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN DE LINGÜÍSTICA Y FILOLOGÍA DE AMÉRICA LATINA, Universidad de Concepción, Jan 2024, Concepción, Chile |
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Expériences participatives en perspective décoloniale. Possibilités et limitesCCERBAL 2023 - Séance pré-colloque 1: Plurilinguismes et migration et en internationalisation: conversations sur le lien entre la recherche et l'action publique, Centre canadien d’études et de recherche en bilinguisme et aménagement linguistique (CCERBAL), Institut de langues officielles et du bilinguisme (ILOB), Université d’Ottawa, May 2023, Ottawa (Ontario), Canada |
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Synthèse : Concluding remarksLanguages, urbanisation and mobilities: What questions for Sociolinguistics today?, University of Cyprus, Oct 2021, Nicosia, Cyprus |
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La ville comme opportunité : Littératies urbaines d’un collectif d’écrivain.e.s migrant.e.s à ParisLanguages, urbanisation and mobilities: What questions for Sociolinguistics today?, University of Cyprus, Oct 2022, Nicosia, Cyprus |
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Metodologías participativas en perspectiva de colonial: reflexiones epistemológicas a partir de experiencias multisituadasVII Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales. Migración, diversidad e interculturalidad: Desafíos para la investigación social en América latina, Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas, Nov 2021, Chiapas, México, Francia |
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Reescribiendo la periferia desde los centros urbanos Sociolingüística urbana de autores suramericanos contemporáneos en ParisCALACS annual conference 2021: Security and Insecurity in Latin America and the Caribbean, Canadian Association for Latin American and Caribbean Studies (CALACS), University of Toronto, Aug 2021, Toronto, Canada |
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Intercultural dynamics and educational politics in Peru - dynamiques interculturelles et politique éducative au PérouCcerbal 2021 : Le bilinguisme et au-delà : Faire avancer la réflexion sur les pédagogies, les politiques et les pratiques, Centre canadien d'études et de recherche en bilinguisme et aménagement linguistique (CCERBAL), Institut des langues officielles et du bilinguisme (ILOB), Université d’Ottawa en collaboration avec EDiLiC, Apr 2021, Ottawa (Ontario), Canada |
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En busca de lo otro, ¿Qué es interculturalidad?Coloquio Internacional: Inclusión, Interculturalidad y Diversidad, CIIDU - Universidad Autónoma del Estado de Morelos, Jun 2019, Cuernavaca, Morelos, Mexico |
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Políticas lingüísticas desde los hablantes de lenguas indígenas, para la diversidad y la comprensión del mundoVème Congrès International sur les Langues et Dynamiques Identitaires, à l'occasion de l'Année Internationale des Langues Indigènes, Ministerio de Educación del Chaco, Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo, Aug 2019, Resistencia, Chaco, Argentina |
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Ñuqanchik – ñoqaykuna – ñukanchikuna – nosotros: posicionarse como “pueblo originario” en el PerúI ALFALito “Dinámicas lingüísticas de las situaciones de contacto”., El Grupo de Investigación de la Universidad Autónoma de Madrid “Cambio Lingüístico en Situaciones de Contacto” y el Proyecto 11 “Lenguas en contacto (español/portugués y lenguas amerindias)”, Oct 2019, Madrid (ES), Spain |
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El turismo como incentivo para la protección del medio ambiente? Apuntes etnográficos de una región kársticaSegundo Simposio Internacional del Karst en Perú, Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Institut de Recherche pour le Développement, Aug 2018, Chachapoyas, Perú. pp.97-104 |
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Por la metáfora. Las narrativas en lenguas originarias como salvaguardias de un lenguaje para la acciónJornadas de los 70 años del IFEA en Lima / Journées des 70 ans de l’IFEA à Lima: Los bienes comunes en cuestión: Patrimonios, territorios y poderes en los países andinos, Instituto de francés de estudios andinsos, Oct 2018, Lima, Peru |
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Lengua – nación – educación: Política lingüística y educativa en tiempos de “reconocimiento” en PerúLASA 2017: Dialogues of Knowledge, Latin American Studies Association; PUCP, Apr 2017, Lima (Pérou), Perú |
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Interculturalidad de la Consulta PreviaMesa verde: La Ley de Consulta Previa en el Perú. Perspectivas lingüísticas y socioculturales, Instituto de estudios peruanos, Feb 2017, Lima (Pérou), Peru |
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Contacto de lenguas e institucionalidad en PerúVariétés d’espagnol en contact avec des langues amérindiennes : systèmes en contact ou pratiques langagières hétérogènes, Université Sorbonne Nouvelle, Jun 2017, Paris, Francia |
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Instaurar un locutor desde arribaXVIII Congreso de la Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL), Asociación de Lingüística y Filología de América Latina (ALFAL), Universidad Nacional de Colombia, Jul 2017, Bogotá, Colombia |
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Reconocimiento y autoreconocimiento: La construcción de la diferencia étnica en el marco de la Consulta PreviaLos usos políticos de la medición étnica en Perú, Pontificia Universidad Católica del Perú, Institut de recherche pour le Développement, Dec 2017, Lima, Peru |
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Política lingüístico-educativa en tiempos de 'reconocimiento' en PerúPolíticas de lenguas originarias del siglo XXI: los casos de Chaco y Perú, Universidad del Tres de Febrero, Jul 2017, Buenos Aires (Argentina), Argentina |
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From heteronomy to reflexive autonomy: visual discourse on HIV/AIDS in the public space in VietnamThe 2016 Sizihwan International Conference on Asia-Pacific Studies, National Sun Yat-sen University, College of Social Sciences, Nov 2016, Kaohsiung, Taiwan |
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Re-/Devenir 'indigène' – L’institutionnalisation de l’autreIPSA 2016: La politique dans un monde d’inégalités, Association internationale de sciences politiques, Jul 2016, Poznán (participation à distance), Poland |
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Language and Literacy Learning and the Hidden Curriculum in Multilingual Learning SettingsIntercultural Education: Paideia, Polity, Demoi, IAIE, Jun 2009, Athènes, Greece |
Les sciences du Langage sur le terrain2023 |
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Sprachpolitik in einer gespaltenen Gesellschaft2019 |
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Exclusión e inclusión social y cultural en Lima. El caso de las trabajadoras del hogar2011, pp.1-18 |
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Wie es der Zufall so will..JAHRGANG 2009- Ausgabe II NOVEMBER 2009, 2009, pp.7-8 |
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Littératies plurilingues: Diversité et avenirs socioculturels des enfants2008, pp.14-15 |
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Metodologías participativas alternativas o contrahegemónicas: otros modos de vivir, hacer y conocerDe Prácticas y Discursos: Cuadernos de Ciencias Sociales, 10 (15), 2021, ⟨10.30972/dpd.10154805⟩ |
Bottom-up Approaches to Agency in Education10 (4), 2011 |
Educación y agenciaJuan Pablos Editor. 2013, 978-607-711-169-6 |
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Encuentros con Voces MarginadasBerliner Wissenschaftsverlag. 2011, 978-3-8305-1853-2 |
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Diskurse von 'Ohnmächtigen'. Identitätskonstitution peruanischer Hausangestellter in Lima im Spannungsfeld ideologischer StrukturenPeter Lang Verlag. , pp.322, 2009, Welt – Körper – Sprache, Band 6, Kimminich, Eva, 978-3-631-58278-7 |