Caroline Venaille
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Documents
Présentation
Enseignante-chercheuse à [Le Mans Université](https://www.univ-lemans.fr/fr/formation/catalogue-des-formations/master-lmd-MLMD/arts-lettres-langues-0003/master-didactique-des-langues-IXREOKDS.html) et rattachée au [CREN](https://cren.univ-nantes.fr/), mon parcours pluridisciplinaire en plusieurs langues (anglais, catalan, espagnol, français et italien) sur des terrains sociolinguistiques variés a nourri mes recherches autour de la circulation, la réception et la compréhension de l'information dans un espace multilingue.
Mes centres d'intérêt et mes réflexions scientifiques portent principalement sur : la sociolinguistique, les représentations linguistiques, l'étude des paysages linguistiques, les compétences réceptives, les paysages sonores, l'intercompréhension, la médiation, l'éducation aux médias, la littératie numérique.
Publications
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Enjeux et limites de la notion de citoyenneté numérique en didactique des langues au regard du contexte des formations obligatoires dans le cadre du contrat d'intégration républicaineALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2023, 26 (1)
Article dans une revue
hal-04544574v1
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