Cécile Couteaux

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Publications

Discours d'enseignants sur leurs lectures personnelles : quelle expertise lectorale pour quelles conceptions professionnelles ?

Cécile Couteaux
B. Shawky-Milcent, M.-S. Claude (dir.). L'enseignant lecteur de littératures. Quel feuilletage de l'identité littéraire et professionnelle ?, UGA Editions, pp.103-120, 2024, 978-2-37747-494-3
Chapitre d'ouvrage hal-04744525 v1

Quelle place pour les valeurs axiologiques dans les approches analytiques des textes littéraires ?

Cécile Couteaux
S. Ahr, I. De Perreti (dir.), Analyser des textes littéraires du collège au lycée. Quelles pratiques pour quels enjeux ?, UGA Editions, 2023, 9782377474028
Chapitre d'ouvrage hal-04215823 v1

Quelle place pour la réception sensible des textes littéraires dans l'enseignement des langues et cultures de l'Antiquité ?

Cécile Couteaux
Les presses de l'écureuil. N. Brillant-Rannou, M. Sauvaire, F. Le Goff (dir.), Voies du sensible : expériences dans l’enseignement de la littérature, , 2023
Chapitre d'ouvrage hal-04263436 v1
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Valeurs humanistes et républicaines dans l'enseignement du français depuis 2005 : regards sur deux réseaux non institutionnels d'enseignants sur Internet

Cécile Couteaux
Nicolas Rouvière,. Enseigner la littérature en questionnant les valeurs,, Peter Lang, p. 41-54, 2018, 9783631770528
Chapitre d'ouvrage hal-03575965 v2

« Donner à "entendre" le texte », « Donner à voir le texte », « S’adapter à la singularité du texte », « S’adapter au contexte d’apprentissage », « Adapter les questions du débat aux lectures des élèves », « Mettre en place des cercles de lecteur », « Mettre en place un jeu de rôle »

Cécile Couteaux
S. Ahr (dir.), Former à la lecture littéraire, Canopé Editions, pp.106-111 ; 116-119, 2018, 978-2-240-04308-5
Chapitre d'ouvrage hal-04215821 v1

Apports d'une lecture colingue d’extraits des Métamorphoses pour des élèves non latinistes et latinistes débutants ?

Cécile Couteaux
Faire face aux textes de l'Antiquité, HEP Vaud, ENS Lyon, Apr 2024, Lausanne, Suisse
Communication dans un congrès hal-04731716 v1

Contextualisation et conceptualisation de la notion d’humanités : apports pour la formation des enseignants de français ?

Cécile Couteaux
Colloque « Modèles en didactique du Français et formation des enseignants », INSPE et Université Toulouse Jean Jaurès, Mar 2023, Toulouse, France
Communication dans un congrès hal-04228608 v1

La notion d’« humanités » appliquée à la didactique de la littérature - Apports d’une notion interdisciplinaire pour un champ disciplinaire spécifique et pour la formation des enseignant·e·s

Cécile Couteaux
Les didactiques face à l'évolution des curriculums, Savoir(s) et pratiques pour entrer dans la complexité du monde, 6e colloque international de l'ARCD, Jun 2023, Genève, France
Communication dans un congrès hal-04215863 v1