Cécile LACÔTE-COQUEREAU

Docteure en Sciences de l’Éducation et de la Formation. Centre de Recherche en éducation de Nantes (CREN - UR 26 61) Consortium de recherche Participe 3.0 Numérique & Autisme Formatrice universitaire Société & École inclusives Enseignante spécialisée élèves à Besoins Éducatifs Particuliers Chargée de mission école inclusive - Rectorat de Nantes, France
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Documents
Affiliations actuelles
  • Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN)
  • Nantes Université (Nantes Univ)
  • NANTES UNIVERSITÉ - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation - Académie de Nantes (Nantes univ - INSPE)
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Présentation

Domaines de recherche

Sciences cognitives Sciences de l'Homme et Société

Compétences

Autisme & Handicap, Education & Formation, Réalité Virtuelle, Psychologie cognitive Psychologie des apprentissages / élèves dits à Besoins Educatifs Particuliers Société & Ecole inclusives

Publications

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Publications

Vulnérabilité et Silenciation de l’autisme : Dilemme épistémologique du chercheur au regard de sujets en fragilités et savoirs singuliers

Cécile Lacôte-Coquereau
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2025, 75 (1), pp.57-72
Article dans une revue hal-04927644 v1

Vulnérabilité et silenciation de l’autisme : Dilemme épistémologique du chercheur au regard de sujets aux savoirs singuliers

Cécile Lacôte-Coquereau
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2025, 75 (1), pp.57-72. ⟨10.3917/spir.075.0057⟩
Article dans une revue hal-04997942 v1

Quels visages de l’éthique au prisme d’une école hospitalière ?

Cécile Lacôte-Coquereau
Éthique en éducation et en formation - Les dossiers du GREE, 2025, 17, pp.110-125. ⟨10.7202/1116967ar⟩
Article dans une revue hal-05016981 v1

Quelle éthique éducative au regard des fragilités humaines ? Filiation, rupture et redéfinition du sujet agissant chez Hannah Arendt pour un monde non-totalitaire

Cécile Lacôte-Coquereau
Spirale - Revue de Recherches en Éducation , 2024, 74 (2), pp.77-89. ⟨10.3917/spir.074.0077⟩
Article dans une revue hal-04722548 v1

Injustices épistémiques : lorsqu’autisme et dyscommunication se conjuguent, comment faire entendre ses choix ?

Cécile Lacôte-Coquereau
Education et socialisation - Les cahiers du CERFEE, 2024, 71, ⟨10.4000/edso.26984⟩
Article dans une revue hal-04524357 v1

Protocole de simulation en Réalité Virtuelle pour adultes autistes dyscommunicants vers un habitat inclusif partagé

Cécile Lacôte-Coquereau , Patrice Bourdon
Bulletin Scientifique de l'ARAPI, 2024, Les réseaux du cerveau à la vie sociale, 16ème université d'automne, 51, pp.27-36
Article dans une revue hal-04384062 v1

Scenario pédagogique et artefacts numériques de réalité virtuelle pour étayer l'activité de jeunes autistes vers un habitat inclusif partagé

Cécile Lacôte-Coquereau , Patrice Bourdon , Cendrine Mercier , Gaëlle Lefer-Sauvage
Médiations et médiatisations - Revue internationale sur le numérique en éducation et communication, 2023, 15, pp.50 - 77. ⟨10.52358/mm.vi15.348⟩
Article dans une revue hal-04268424 v1
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Experimenting in virtual reality with an autistic public having language and intellectual development disorders: lessons learned and recommendations

Cécile Lacôte-Coquereau , Paul Richard , Emmanuelle Richard , Patrice Bourdon
Proceedings of the 2023 ACM International Conference on Interactive Media Experiences Workshops, 2023, pp.8-11. ⟨10.1145/3604321.3604380⟩
Article dans une revue (article de synthèse) hal-04268295 v1
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Dispositif d’accompagnement en réalité virtuelle pour adultes autistes dyscommunicants

Cécile Lacôte-Coquereau
Recherches en éducation, 2023, Educations et Formations à l'épreuve des transitions, 53, ⟨10.4000/ree.12101⟩
Article dans une revue hal-04282955 v1

Environnement capacitant : Oser imaginer d’autres langages autistiques

Cécile Lacôte-Coquereau
Journées nationales "École inclusive : quels environnements capacitants ?", Inspé, Jun 2025, Nantes, France
Communication dans un congrès hal-05117638 v1

Réalité virtuelle & Autisme dyscommunicant : Défi technologique ou promesse inclusive ?

Cécile Lacôte-Coquereau
92ème colloque international ACFAS "Inclusion scolaire et technologies numériques", Association canadienne-française pour l'avancement des sciences, May 2025, Montréal (Québec), Canada
Communication dans un congrès hal-05059391 v1

Le sujet-participant confronté au biais paradigmatique de l’inclusion

Patrice Bourdon , Cécile Lacôte-Coquereau
XI Colloque OPHRIS "Tensions entre institutions et acteurs dans l’éducation inclusive : quels changements ? quelles résistances ?", Observatoire des Pratiques sur le Handicap. recherche et Intervention Scolaires (OPHRIS), Jun 2024, Sherbrooke (Québec), Canada
Communication dans un congrès hal-04610143 v1

Réalité virtuelle et cognition incarnée : Défi éthique au regard de l’autisme dyscommunicant

Cécile Lacôte-Coquereau
Journées scientifiques "Apprendre avec la réalité virtuelle : défis, enjeux et perspectives", Nantes université, Jun 2024, Nantes, France
Communication dans un congrès hal-04610097 v1

Autisme : Entre désinstitutionalisation et résistances, quel devenir éducatif ? Dynamique d’un dispositif participatif aux acteurs pluriels

Cécile Lacôte-Coquereau , Patrice Bourdon
XI Colloque OPHRIS "Tensions entre institutions et acteurs dans l’éducation inclusive : quels changements ? quelles résistances ?", Observatoire des Pratiques sur le Handicap, recherche et Intervention scolaires (OPHRIS), Jun 2024, Sherbrooke, Canada
Communication dans un congrès hal-04610139 v1

Langages en terres inconnues : Autisme et Réalité Virtuelle, quelles clefs pour l'autodétermination et l'émergence du Sujet ?

Cécile Lacôte-Coquereau
Outils numériques, Réalité Virtuelle et Intelligence Artificielle, Centre d’Excellence Autisme et Troubles du neurodéveloppement/Exac-t, Dec 2024, Université de Rennes 2, France
Communication dans un congrès hal-04936957 v1

Hors les murs ; quels chemins de traverse heuristiques pour former un public autiste vulnérable ?

Cécile Lacôte-Coquereau , Patrice Bourdon
Penser les pratiques inclusives, dans et hors les murs, de l’école à l’université : enjeux sociaux, politiques et éducatifs, Université UCO Angers, France, Jan 2024, Angers (FR), France
Communication dans un congrès hal-04380376 v1
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Virtual Reality and Autism Spectrum Disorder: Emergence of Sensory-Motor and Olfactory Potentialities in an Anthropocentric Epistemological Approach

Cécile Lacôte-Coquereau , Paul Richard , Emmanuelle Richard , Patrice Bourdon
19th International Joint Conference on Computer Vision, Imaging and Computer Graphics Theory and Applications (VISIGRAPP 2024), INSTICC, Feb 2024, Rome, Italy. pp.484-491, ⟨10.5220/0012409600003660⟩
Communication dans un congrès hal-04574023 v1

Ethics and Practical Philosophy: Self-Inquiry for Autistic Subjects with Language Impairment

Cécile Lacôte-Coquereau
3ème Biennale internationale de Philosophie pratique, Laboratoire de Recherche en Philosophie Pratique (L.R.Ph.P.), Université de l’Égée, Apr 2024, Rhodes, Greece
Communication dans un congrès hal-04574659 v1

Autisme & Silenciation : Apprendre par les Pairs, obstacle épistémique ou opportunité heuristique ?

Cécile Lacôte-Coquereau
Colloque Doctoral International Education Et Formation "Apprendre avec et par les autres en éducation et en formation. Enjeux épistémiques, éthiques et politiques", CIDEF, Oct 2024, Nantes, France
Communication dans un congrès hal-04978454 v1

Dispositif anthropocentré pour sujets dyscommunicants avec autisme ; entre liminalité et émancipation idéelle

Cécile Lacôte-Coquereau
11ème Conférence internationale ALTER Protection Autonomie Emancipation : une alliance (im)possible, ALTER, Jun 2023, Aubervilliers-Paris, France
Communication dans un congrès hal-04148684 v1

Self-regulation and self-determination: polymorphous concepts

Cécile Lacôte-Coquereau
Séminaire de recherche : école inclusive, quelles perceptions autour de la notion d'auto-régulation ?, Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education, Mar 2023, Angers (FR), France
Communication dans un congrès hal-04275151 v1

Protocole de simulation en Réalité Virtuelle pour adultes autistes dyscommunicants vers un habitat inclusif partagé

Cécile Lacôte-Coquereau
Les réseaux du cerveau à la vie sociale, 16ème université d’automne, Arapi - Association pour la Recherche sur l'Autisme et la Prévention des Inadaptations, Oct 2022, Le Croisic (FR), France
Communication dans un congrès hal-04276086 v1

Élèves troublés, élèves troublants : Pédagogies différenciée, diversifiée et individualisée, quels étayages scolaires face aux handicap et besoins éducatifs particuliers [Formation de formateurs]

Cécile Lacôte-Coquereau
Module d'Intérêt National " Ecole inclusive ; de la grande difficulté scolaire". National Interest Module: " inclusive schools; major difficulties at school", Institut National Supérieur du Professorat et de l'Education (INSPE), Jan 2023, Nantes (44000), France
Communication dans un congrès hal-04275141 v1
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Experimenting in virtual reality with an autistic public having language and intellectual development disorders : Lessons learned and recommendations [Workshop, conference proceedings]

Cécile Lacôte-Coquereau , Toinon Vigier , Matthieu Perreira da Silva
International Conference on Interactive Media Experiences (Care IMX 2023): Future immersive healthcare experience in medical and home setting, Jun 2023, Nantes France, France. ⟨10.1145/3604321.3604380⟩
Communication dans un congrès hal-04472179 v1

Dispositif d'accompagnement d'adultes autistes dyscommunicants en phase de transition sociétale vers un habitat inclusif partagé

Cécile Lacôte-Coquereau
6ème Colloque doctoral international de l'éducation et de la formation " Education & Formation : accompagner les transitions", CIDEF, Oct 2022, Rennes (Campus Villejean), France
Communication dans un congrès hal-04276123 v1

Réalité virtuelle et émotions : Comment développer l’autonomie de Sujets Autistes dyscommunicants aux percepts psycho-sensoriels spécifiques ?

Cécile Lacôte-Coquereau
Journées "Interventions éducatives en autisme", HETSL Lausanne, Sep 2023, Lausanne ( CH), Suisse
Communication dans un congrès hal-04276053 v1

Reconfigurations éthiques : Handicap et Vulnérabilité au prisme de l’école inclusive

Cécile Lacôte-Coquereau
Colloque international : L'éthique et les disciplines scolaires. Tagung Ethik und Schulfächer, Haute Ecole Pédagogique de Fribourg, Sep 2023, Fribourg (CH), Suisse
Communication dans un congrès hal-04275168 v1

Approche plurisensorielle en classe : quels liens entre bien-être des élèves et apprentissages ? A multi-sensory approach in the classroom : what are the links between student well-being and learning?

Cécile Lacôte-Coquereau
Journées Santé et Bien-être à l’école, Institut National Supérieur du Professorat et de l'Éducation de Nantes, Apr 2022, Nantes, France
Communication dans un congrès hal-04275361 v1

Découvrir et tester un outil de réalité virtuelle pour public à besoins éducatifs particuliers

Cécile Lacôte-Coquereau , Paul Richard
L'imprévu, 17e Nuit européenne des chercheur·e·s, Sep 2022, Angers (FR), France
Communication dans un congrès hal-04276101 v1
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Appropriation des artefacts numériques de réalité virtuelle chez des jeunes adultes autistes pour étayer l'activité d'accès à un habitat inclusif partagé

Cécile Lacôte-Coquereau , Patrice Bourdon
Semaine internationale de l’éducation et de la formation SIEF, Observatoire de l’éducation et de la formation de la Faculté des Sciences Sociales et Politiques (OBSEF), Sep 2022, Lausanne ( CH), Suisse. pp.392
Communication dans un congrès hal-04276137 v1

Recherche participative impliquant des parents et des jeunes autistes pour l’apprentissage des soins bucco-dentaires

Cécile Lacôte-Coquereau
Colloque La recherche transdisciplinaire au bénéfice des personnes concernées par les TND : de la physiopathologie aux outils numériques, Gis Autisme & Tnd-IMind, Mar 2022, Lyon, France
Communication dans un congrès hal-04275280 v1

Usages des outils numériques dans l’accès à un habitat inclusif pour adulte en situation de handicap

Patrice Bourdon , Cendrine Mercier , Cécile Lacôte-Coquereau
Colloque interantional "éducation et numérique", INSHEA, Oct 2021, Suresnes (INSEI), France
Communication dans un congrès hal-04916568 v1

Habitat inclusif et usage du Numérique

Patrice Bourdon , Cendrine Mercier , Cécile Lacôte-Coquereau
Colloque d'inauguration de la chaire du Handicap, éducation et numérique, INSHEA, Oct 2021, Suresnes (INSEI), France
Communication dans un congrès hal-04936958 v1

Medical Applications of Virtual Reality (chap. 9, pp. 571-574) in : G.C. Burdea & P. Coiffet (dir.)

Cécile Lacôte-Coquereau , Paul Richard , Grigore C. Burdea , Philippe Coiffet
Virtual Reality Technology, 3, Wiley-IEEE Press, 2024, 978-1-118-01480-6
Chapitre d'ouvrage hal-04691364 v1

Esquisse d'une Communauté Éducative Inclusive pour apprenants dyscommunicants avec autisme

Cécile Lacôte-Coquereau
De la Communauté Éducative Inclusive : Penser et construire des institutions inclusives, L'Harmattan, 2024, "Pédagogies, Formations et Recherches", 978-2-336-47303-1
Chapitre d'ouvrage hal-04628992 v1

Je veux bien scolariser un élève à besoins éducatifs particuliers, mais je ne suis pas formé.e pour le faire

Cécile Lacôte-Coquereau , Florence Lacroix
L'école inclusive, Retz, pp.41-53, 2024, Mythes et réalités, 978-2-7256-4606-0
Chapitre d'ouvrage hal-04671318 v1

Des synesthésies au service des sens

Cécile Lacôte-Coquereau , Jellab Aziz , Christophe Marsollier
Berger-Levrault. Bienveillance et bien-être à l'école : Plaidoyer pour une éducation humaine et exigeante, 2018, 978-2-7013-1970-4
Chapitre d'ouvrage hal-04651989 v1