Cécile REDONDO
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cecile-redondo
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0000-0001-9229-8411
Presentation
Maître de conférences en sciences de l'éducation et de la formation (70e section du CNU)
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#### Université Jean Monnet Saint-Étienne - Laboratoire ECP Saint-Étienne/Lyon 2 Lumière
#### Associée à Aix-Marseille Université - Laboratoire ADEF
Projet [ANR Renoir-IUT](https://renoir.uca.fr/) (Ressources Numériques : Offre, Intermediations et Réseaux en IUT)
Participation au projet [ANR ANIPPO](https://anr.fr/Projet-ANR-18-CE28-0002) (Application immersive pour la résolution de problèmes ouverts)
Mes travaux s'inscrivent dans le champ de la didactique des enseignements disciplinaires et interdisciplinaires dans les secteurs scolaires et hors scolaires. Ils portent sur l'analyse des situations d'enseignement-apprentissage au prisme des approches didactiques et pédagogiques.
Ce thème de recherche se décline selon trois orientations :
1\. La didactique de l'éducation au développement durable (EDD)
2\. Les pédagogies instrumentées ou non du numérique
3\. Le développement professionnel et la professionnalisation des enseignants
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Pratiques enseignantes en IUT en France : quelle articulation entre pédagogie et didactique pour quel développement professionnel ?Colloque international des jeunes enseignants-chercheurs en sciences de l’éducation « Les sciences de l’éducation : apports, enjeux, réflexion dans le champ de l’éducation et de la formation », Jan 2023, Dakar, Sénégal
Conference papers
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ANIPPO, une application immersive pour l’apprentissage du raisonnement en mathématiques à l’école primaireIXe Colloque international en éducation, May 2022, Montréal, Canada
Conference papers
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Des outils pour réfléchir à son métier : la réflexivité professionnalisanteColloque international « Les ressources éducatives pour la formation au prisme de la professionnalisation dans l’enseignement supérieur », Oct 2022, Clermont-Ferrand, France
Conference papers
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L’éducation au développement durable comme champ de réflexion au croisement des sciences humaines et sociales et du développement durableIVe Colloque scientifique international de Kodjoboué (Bonoua) : Les lettres, sciences humaines et sociales au service du développement durable, Oct 2022, Abidjan, Côte d’Ivoire
Conference papers
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Les fondements épistémologiques des pédagogies de l’EDD : quels enjeux pour la formation des enseignants ?Conférence européenne sur la formation des enseignants et des équipes éducatives à l’éducation au développement durable, Jun 2022, Nantes, France
Conference papers
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Learner interaction in virtual learning scenarios for primary EFLEuroCALL 2022, Aug 2022, Reykjavik, Iceland
Conference papers
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Activités des enseignants avec et sur les ressources éducatives dans des formations supérieures courtes de techniciens. Le cas des IUT en FranceACFAS, May 2022, Québec, Canada
Conference papers
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Méthodes d’enseignement et outils numériques innovants en IUT dans le contexte post-pandémiqueConférence internationale de BATNA : Transition vers des modalités d'apprentissage en ligne en période de pandémie Covid-19 : Expériences et perspectives des enseignants à travers le monde, Oct 2022, Batna, Algérie
Conference papers
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Les ressources numériques en IUT, levier ou obstacle à l’harmonisation des parcours des étudiants en IUTColloque RUNED 2022 : Perspectives critiques sur le numérique en éducation et formation, May 2022, Montréal, Canada
Conference papers
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Les rapports aux ressources éducatives des enseignants en informatique dans les IUT en FranceColloque Didapro 9 - DidaSTIC "L'informatique, objets d'enseignement et d'apprentissage. Quelles nouvelles perspectives pour la recherche ?", May 2022, Le Mans, France
Conference papers
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Pédagogie et didactique en contexte post-Covid 19 pour les enseignants d'IUTColloque international "Les ressources éducatives pour la formation au prisme de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur", Oct 2022, Clermont-Ferrand, France
Conference papers
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La place de la recherche comme ressource dans l’enseignement en IUTColloque international « Les ressources éducatives pour la formation au prisme de la professionnalisation dans l’enseignement supérieur », Oct 2022, Clermont-Ferrand, France
Conference papers
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Adaptations didactiques et pédagogiques des ressources éducatives pour les enseignants d’IUTColloque international « Les ressources éducatives pour la formation au prisme de la professionnalisation dans l’enseignement supérieur », Oct 2022, Clermont-Ferrand, France
Conference papers
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Digitalisation et mutations des pratiques d’enseignement dans les IUT françaisColloque international DEFI’22 en digitalisation, éducation, formation et innovation « Digitalisation et mutations éducatives », Nov 2022, Oujda, Maroc
Conference papers
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La recherche collaborative comme institution abritant des systèmes de recherche : Le cas d’un projet en résolution de problèmes mathématiquesCITAD 7 : VII Congrès international sur la TAD, Jun 2022, Bellaterra (Barcelone), Spain
Conference papers
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L’institut universitaire de technologie français au prisme de l’innovation pédagogique et de l’enseignement à distance en temps de pandémieIVe Colloque international CITEF’2021 Les technologies en éducation et formation : Pratiques pédagogiques, créativité et innovation, Dec 2021, Rabat (Maroc), France
Conference papers
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Une recherche visant un travail collaboratif et finalisée par une amélioration des apprentissages des élèves en situation de résolution de problèmes mathématiquesTACD 2021 : IIe Congrès international de la théorie de l’action conjointe en didactique « Pour une reconstruction de la forme scolaire d’éducation », Jun 2021, Nancy, France
Conference papers
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Accompagner et former des enseignants sur le terrain de leurs pratiques : L'exemple d'un dispositif de "recherche-formation-terrain" visant le développement professionnel des enseignants dans le cadre de leur formation continueIIe Congrès international de l'éducation sur la formation et la profession enseignante, Dec 2021, Brasilia, Brésil
Conference papers
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Pratiques des enseignants avec et sur des ressources pédagogiques numériques au sein de formations supérieures courtes de techniciens : Étude exploratoire auprès d'IUT en FranceVIIIe Colloque international en éducation du CRIFPE : Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante., Apr 2021, Montréal, Canada
Conference papers
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Un dispositif de « recherche-formation-terrain » comme dispositif institutionnel visant la professionnalisation des enseignantsVIIIe Colloque international en éducation du CRIFPE : Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, Apr 2021, Montréal, Canada
Conference papers
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Du primaire au secondaire en éducation prioritaireColloque Inter-Congrès AREF 2021, Jun 2021, Nancy, France
Conference papers
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Une recherche avec des professeurs sur la résolution de problèmes en mathématiques dans le cadre de la convention SFERE-Provence/DAFIP : Recherche participative, collaborative, orientée-conception ?IIe Colloque international SFERE-Provence/Ampiric « Apprentissages, stratégies et politiques éducatives : Quelles interdisciplinarités, méthodologies et perspectives internationales ? », Mar 2021, Marseille, France
Conference papers
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Rapport(s) au(s) savoir(s) et professionnalisation des enseignants au coeur d'un dispositif de "recherche-formation-terrain"IVe Colloque international IDÉKI Didactiques et métiers de l'humain : Intelligence collective, Rapport(s) au(x) Savoir(s) et Professionnalisation, Dec 2021, Pont-à-Mousson, France
Conference papers
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Enseigner les méthodes quantitatives à des étudiants de licence de sciences de l’éducationJournées d’étude « Compter, mesurer, calculer… raisonner ? Enseigner le quanti en sciences sociales dans le supérieur : Pratiques et défis », Jun 2021, Nantes, France
Conference papers
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Comment exploiter le test spécifique en résolution de problèmes mathématiques : quels leviers ?Séminaire du programme national de formation des cadres de l’Éducation nationale « Professionnalisation des acteurs » Les évaluations nationales de sixième au service de la réussite des élèves, Jun 2021, Paris, France
Conference papers
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L’institut universitaire de technologie français au prisme de l’innovation pédagogique avec les ressources en temps de pandémieColloque international « L’innovation pédagogique à l’épreuve de l’enseignement à distance (IPED) dans les établissements à accès régulé », Jul 2021, Agadir, Maroc
Conference papers
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Les dispositifs articulant recherche, formation et terrain comme nouvelles modalités de formation continue des enseignantsVIIe Colloque international en éducation du CRIFPE "Enjeux actuels et futurs sur la formation et la profession enseignante", Apr 2020, Montréal, Canada
Conference papers
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Un dispositif institutionnel émergent évaluant la qualité du système scolaire : Un projet SFÈRE-Provence/DAFIP dans l’académie d’Aix-MarseilleXXXIIe Colloque international de l’Association pour le développement des méthodologies d’évaluation en éducation (ADMEE-Europe) « Dispositifs et méthodologies émergents en évaluation », Jan 2020, Casablanca, Maroc
Conference papers
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Entrez dans l’enquête : Le bureau de désinformationNuit européenne des chercheurs (NEDC), Sep 2020, Marseille, France
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Les nouvelles formes d’évaluation des apprentissages des élèves en éducation au développement durableXXXIIe Colloque international de l’ADMEE-Europe « Dispositifs et méthodologies émergents en évaluation », Jan 2020, Casablanca, Maroc
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L’institut universitaire de technologie (IUT) au prisme des modifications de pratiques pédagogiques avec les ressources en contexte de confinementColloque international « Pédagogie universitaire numérique: quelles perspectives à l’ère des usages multiformes des réseaux sociaux pour apprendre ? », Nov 2020, En ligne, France
Conference papers
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Diversité et détermination des pédagogies de l'éducation au développement durableVe Congrès international d’Actualité de la recherche en éducation et en formation (AREF), Jul 2019, Bordeaux, France
Conference papers
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La notion de «citoyenneté» dans le champ de l’éducation au développement durable (EDD)École thématique "Citoyennetés au nord et au sud de la Méditerranée", Oct 2019, Fréjus, France
Conference papers
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Tensions entre projet didactique et injonctions pédagogiques : analyses praxéologiques en Éducation au développement durableVIe congrès international de la Théorie Anthropologique du Didactique, Jan 2018, Autrans, France
Conference papers
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Quand l'enjeu pédagogique dispute la place de l'enjeu didactique : le cas de l'éducation au développement durableMêlées et démêlés, cinquante ans de recherches en sciences de l'éducation, Sep 2017, Toulouse, France
Conference papers
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Éducation au développement durable à l'université : la carte conceptuelle comme outil pédagogique à l'oeuvre en sciences de l'éducationColloque doctoral international de l'éducation et de la formation - 3ème édition, Centre de recherche en éducation de Nantes, Oct 2016, Nantes, France
Conference papers
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Une recherche collaborative finalisée par une amélioration des apprentissages des élèves en situation de résolution de problèmes en mathématiques21e École d’été de didactique des mathématiques, Oct 2021, Île de Ré (Charente Maritime), France
Conference poster
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Restitution d'un projet SFERE-Pce/DAFIP vague 3 (2019-2021) Une recherche collaborative autour de la résolution de problèmes mathématiques (RPM) : Enseignants, chercheurs et élèves en réseauJournée scientifique de SFERE-Provence, Sep 2021, Marseille, France
Conference poster
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Les jeux pour une éducation au développement durableJeux et enjeux, May 2019, Marseille, France
Conference poster
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Les pédagogies de l'éducation au développement durableIIIe Rencontre scientifique de SFÈRE-Provence, Oct 2019, Aix-en-Provence, France
Conference poster
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Étude didactique des praxéologies de l'éducation au développement durable : Des fondements épistémologiques des pédagogies de l’EDDEducation. Aix Marseille Université (AMU), 2018. Français. ⟨NNT : ⟩
Theses
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