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Cédric MOREAU

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Presentation

Publications

Проблемы идентификации сенсорных нарушений и слепоглухоты у современных детей с врожденными патологиями развития

Alina Khokhlova , Cédric Moreau
Journal of Modern Foreign Psychology, inPress, 12 (4)
Journal articles hal-04371705v1
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Réflexion sur l'intérêt d'un environnement virtuel multilingue collaboratif inclusif dans une recherche-action médiation

Mélissa Arneton , Cédric Moreau
La Nouvelle revue – Éducation et société inclusives, 2019, 87, pp.45-60
Journal articles hal-03507832v1
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Interculturality as a Challenge for Accessibility?

Cédric Moreau , Anne-Sophie Destrumelle , Mélissa Arneton
Odgojno-obrazovne teme, 2019, 2 (3-4)
Journal articles hal-02493516v1

Think about access to knowledge with regard to multilinguism

Cédric Moreau , Anne Vanbrugghe
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО СОЦИАЛЬНОГО ЗНАНИЯ (PRESSING ISSUES OF CONTEMPORARY SOCIAL KNOWLEDGE), 2019, pp.118-121
Journal articles hal-02930701v1

Culture(s) et bilinguisme : OCELLES, les enjeux d'une plateforme collaborative en LSF

Sandrine Rincheval , Cédric Moreau , Anne Vanbrugghe , Anne-Sophie Destrumelle
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2013, 62, pp.225-235
Journal articles hal-01995412v1
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Ocelles. Observatoire des concepts et lexiques en langues écrites et signées

Cédric Moreau , Véronique Geffroy , Anne Vanbrugghe
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2010, 49 (49), pp.163-169. ⟨10.3917/nras.049.0163⟩
Journal articles hal-01666985v1
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OCELLES : une plateforme collaborative LSF / bilingue français

Anne Vanbrugghe , Cédric Moreau , Véronique Geffroy
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, 2010, 49, pp.163-169
Journal articles hal-01684659v1

Virtual Reality and inclusive education: Feed back of action researches in France

Cédric Moreau , Mélissa Arneton
The 29th International Seminar (제29회 국제세미나 ), National Institute of Special Education (NISE) (국립 특수 교육 연구소 ), Nov 2023, 40, Gongwon-ro, Baebang-eup, Asan-si, Chungcheongnam-do, South Korea
Conference papers hal-04270596v1

Identification of the Perceptual Characteristics and Personalized Educational Progressions for Children with Deafblindness and Other Severe complex Disabilities

Cédric Moreau , Alina Khokhlova , Sonja van de Molengraf , Loïc Le Minor , Corinne Boutet
The Deafblind International 18th World Conference, Dbi deafblind international, Jul 2023, Ottawa, Canada
Conference papers hal-04270621v1

Identification des particularités visuelles et auditives comme base d'accessibilité au monde chez les enfants avec handicaps complexes sévères

Cédric Moreau , Alina Khokhlova , Caroline Treffé , Loïc Le Minor , Corinne Boutet
rce : Responsabilité du chercheur en éducation; Enjeux de société et recherches en éducation et formation : mise en débat, Laboratoire BONHEURS (CY Cergy Paris Université); Laboratoire Paragraphe (Université Paris 8); Laboratoire CIREL (Université de Lille); Association ARDéCo; Association Lab School; GEEMPA; Association RPDP, Jun 2023, Aubervilliers, France
Conference papers hal-04270788v1

Connaissance des caractéristiques du comportement visuel et auditif de l'enfant comme fondement de l'accessibilité

Alina Khokhlova , Cédric Moreau , Caroline Treffé , Loïc Le Minor , Corinne Boutet
Cinquième colloque international "De l'inclusion à la participation au processus éducatif", Institut de recherche en DI et TSA (Irditsa), Jun 2023, Shabla, Bulgarie
Conference papers hal-04270774v1

La réalité virtuelle au service d'une situation de handicap partagée en formation

Cédric Moreau , Mélissa Arneton
La formation à distance, résolument ? / Distance education : a brave new world ?, Oct 2022, en ligne, France
Conference papers hal-03887898v1

Quand le changement de pratiques en formation professionnelle se télescope avec une pandémie, éléments issus d'une recherche-action-formation VET-Reality

Mélissa Arneton , Cédric Moreau , Marie-Hélène Ferrand , Séverine Maillet , Thérèse Barbier
L'interculturel par temps de crise, Université de Nice; ARIC association internationale pour la recherche interculturelle, Oct 2021, Nice, France
Conference papers hal-03887930v1

Les principes de Vygotsky pour les enfants en situation de handicaps complexes sévères

Cédric Moreau , Alina Khokhlova
« Vygotsky et l’éducation inclusive : regards épistémologiques sur les pouvoirs d’agir des professionnels », May 2021, En ligne, Bulgarie
Conference papers hal-03431725v1

Co-production et diffusion de ressources numériques afin d’améliorer la communication au sein des familles d’enfants sourdaveugles

Cédric Moreau , Alina Khokhlova
Colloque PRUNE - Perspectives de Recherches sur les Usages du Numérique dans l'Éducation, Jun 2020, Poitiers, France
Conference papers hal-02930134v1

Инклюзивное общество: передача или разрыв коллективных знаний? / Société inclusive : Transmission ou rupture de savoirs collectifs ?

Cédric Moreau
Современные направления психолого-педагогического сопровождения детства / Orientations modernes du soutien psychologique et pédagogique de l'enfance, Apr 2019, Новосибирск / Novosibirsk, Russia
Conference papers hal-02865533v1

Mobilisation d'un environnement virtuel multilingue collaboratif inclusif dans une recherche-action-médiation

Cédric Moreau , Mélissa Arneton
Regards croisés sur l’Education Inclusive et les Technologies Numériques, LISEC, ESPE de Strasbourg, Apr 2018, Strasbourg, France
Conference papers hal-01867018v1

Réflexions autour d'une expérience d'enseignement universitaire de la psychologie à des enseignants sourds en formation professionnelle

Mélissa Arneton , Véronique Geffroy , Anne Vanbrugghe , Cédric Moreau
IIIes rencontres interdisciplinaires franco-brésiliennes « Surdité et typologie des langues, quelles implications didactiques ? », Oct 2018, Paris et Suresnes, France
Conference papers hal-02007208v1

Comment prendre en compte la diversité des situations langagières avec des élèves sourds ? Exemple d’une visite au musée

Cédric Moreau , Anne-Sophie Destrumelle
4e colloque international en éducation : Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, Université de Montréal, Faculté des Sciences de l'éducation, May 2018, Montréal, Canada
Conference papers hal-01688839v1

Syntagme et paradigme : quelle pertinence en langue des signes ?

Cédric Moreau
Семиотическое пространство языка. Синхрония и диахрония, Министерство образования и науки Российской Федерации НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, Feb 2017, Новосибирск, Russie. pp.319-336
Conference papers halshs-01686498v1

How to think of an inclusive educational tool based on « special » needs?

Cédric Moreau
« “International UNESCO Forum“ “Education 2030: a new vision for development” Devoted to 25th Anniversary of the University of Management “TISBI” and 25th Anniversary UNITWIN/UNESCO Chair Programme“ », University of Management «TISBI», Sep 2017, Kazan, Russia. pp.372
Conference papers hal-01688846v1

L'inclusion à l'épreuve du bilinguisme français/langue des signes française - Exemple d'une visite d'un établissement culturel

Cédric Moreau , Anne-Sophie Destrumelle
Conférence Alter 2017 : Handicap, Reconnaissance et « Vivre ensemble ». Diversité des pratiques et pluralité des valeurs, Alter, Société européenne de recherche sur le handicap, Jul 2017, Lausanne, Suisse
Conference papers hal-01688834v1

Crossover study between education and technology. When research in education and education research experiences deal with educational software and serious games

Clarine Tranchant , Laurence Joselin , Cédric Moreau
10th annual International Technology, Education and Development Conference INTED 2016, Mar 2016, Valence, Spain
Conference papers hal-02006783v1

Quels besoins des enseignants dans la conception d’un éditeur de jeu sérieux pour tous ?

Cédric Moreau , Clarine Tranchant , Laurence Joselin , Christine Mégard , Sylvain Bouchigny
VIIe colloque de l’Ophris, Observatoire des pratiques sur le handicap, Jun 2016, Suresnes, France
Conference papers hal-02006805v1

Présentation de la plateforme OCELLES (Observatoire des Concepts et Lexiques en Langues Écrites et Signées)

Cédric Moreau
Conférence "Les outils techniques et numériques au service de l'enseignement spécialisé", Institut National de Jeunes Sourds de Paris, Sep 2016, Paris, France
Conference papers hal-01688853v1

To recognize and develop expertise of deaf professionals in cultural field ? Issues and method

Cédric Moreau , Anne Vanbrugghe
Special educational conditions and quality of professional training of disabled people, Novosibirsk State Technical University, Sep 2015, Novosibirsk, Russia
Conference papers halshs-01995608v1
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Appropriations et détournements d’un dispositif numérique adapté : le cas d’une expérimentation concernant la scolarisation des jeunes en situation de handicap en milieu ordinaire

Cristina Popescu , Mathieu Muratet , Cédric Moreau
Ludovia 2015, Aug 2015, Ax-les-Thermes, France
Conference papers hal-01359771v1

Accessibilité à la culture pour les élèves sourds aujourd’hui au regard du bilinguisme

Cédric Moreau , Anne-Sophie Destrumelle
VIe colloque Ophris "École et Handicap" - "La loi de février 2005 : Bilans et défis de l’accessibilité", Ophris, May 2014, Bordeaaux, France
Conference papers halshs-01995611v1

Dictionnaires de Langue des Signes Française : idéologies et modèles

Cédric Moreau , Anne Vanbrugghe
Journée d’étude "Dictionnaire(s) et idéologie", Centre Interlangues Texte, Image, Langage (TIL E.A. 4182) - Université de Bourgogne, Jan 2014, Dijon, France
Conference papers halshs-01995615v1

Proposal For A Semantic Annotation Of Graphical Documents

Isis Truck , Dominique Archambault , Laure Léger-Chorki , Fabien Fenouillet , Mathieu Muratet
The 11th International FLINS Conference on Computational Intelligence in Decision and Control, Aug 2014, Joao Pessoa, Brazil. pp.478-483
Conference papers hal-01146580v1

Reflections on sign language concept definitions : Sociolinguistic, pedagogical and technical aspects

Moëz Beddaï , Cédric Moreau
"SIGN6" International Conference of Sign Language Users, University of Central Lancashire (UCLan)., Feb 2013, Goa, Inde
Conference papers halshs-01995456v1

How to find a sign in a sign language ontology without using written language ?

Cédric Moreau , Anne Vanbrugghe
"SIGN6" International Conference of Sign Language Users, University of Central Lancashire (UCLan), Feb 2013, Goa, Inde. pp.24-29
Conference papers halshs-01995420v1

Organisation des données dans un observatoire multilingue en langues écrites et signées

Bruno Mascret , Cédric Moreau
Handicap 2010, Jun 2010, Paris, France. pp.66-71
Conference papers hal-01381508v1

Organizing data in a multilingual observatory with written and signed languages

Bruno Mascret , Cédric Moreau
4th Workshop on the Representation and Processing of Sign Languages: Corpora and Sign Language Technologies, Language Resources and Evaluation Conference (LREC), May 2010, Valleta, Malta. pp.168-171
Conference papers hal-01381509v1

Lexique LSF

Cédric Moreau , Bruno Mascret
3rd Workshop on the Representation and Processing of Sign Languages. 6th International Conference on Language Resources and Evaluation, LREC 2008, May 2008, Marrakech, Morocco. pp.138-140
Conference papers hal-01501300v1

Identification des Spécificités de la Perception & Progressions Pédagogiques Personnalisées pour les enfants en situation de surdicécité et autres handicaps complexes sévères (IS4P)

Cédric Moreau , Alina Khokhlova , Caroline Treffé , Sonja van de Molengraf , Loïc Le Minor
Journée mondiale de la surdicécité (Sous le haut patronage de Monsieur Emmanuel MACRON Président de la République), Jun 2023, Paris, France.
Conference poster hal-04270801v1

Lexique LSF

Cédric Moreau , Bruno Mascret
Language Resources and Evaluation Conference (LREC 2008, 6th edition), 3rd workshop on the Representation and Processing of Sign Languages:Construction and Exploitation of Sign Language Corpora, May 2008, Palais des Congrès Mansour Eddahbi, Marrakech, Maroc, Morocco. 2008
Conference poster hal-01583356v1

How to think about finding a sign for a multilingual and multimodal French written/French Sign Language platform?

Cédric Moreau
Michelangelo Misuraca. Text Analytics. Advances and Challenges, Springer, pp.161-166, 2020, 978-3-030-52680-1
Book sections hal-02865521v1

Penser une société inclusive au regard des besoins de tous

Cédric Moreau , Anne-Sophie Destrumelle
Изд-во СибГУФК. Актуальные проблемы адаптивной физической культуры и спорта: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, pp.154-167, 2018, 978-5-91930-093-9
Book sections halshs-01797219v1

Géométrisation des Processus Dynamiques de la Langue des Signes

Cédric Moreau
НГТУ. СЕМИОТИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО ЯЗЫКА СМЫСЛЫ И ЗНАКИ Материалы 2-й международной научно-практической конференции, НГТУ, pp.269-276, 2018, 978-5-7782-3506-9
Book sections hal-02002331v1

Syntagme et paradigme : quelle pertinence en langue des signes ?

Cédric Moreau
Изд-во НГТУ. Семиотическое пространство языка. Синхрония и диахрония: Материалы международной научно-практической конференции , С 306, pp.319-336, 2017, Семиотическое пространство языка, 978-5-7782-3170-2
Book sections halshs-01686486v1

How to think of an inclusive educational tool based on « special » needs ?

Cédric Moreau
University of Management «TISBI»,. Education 2030: A New Vision For Development: International UNESCO Forum’s content, pp.372, 2017, 978-5-93593-245-9
Book sections hal-01688843v1

A conceptual approach in sign language classification for concepts network

Cédric Moreau
Onno Crasborn; Eleni Efthimiou; Stavroula -Evita Fotinea; Thomas Hanke; Jette Kristoffersen; Johanna Mesch. LREC 2012, EIGHTH INTERNATIONAL CONFERENCE ON LANGUAGE RESOURCES AND EVALUATION LREC 2012 Workshop Abstracts, ELRA – European Language Resources Association., 2012, 5th Workshop on the Representation and Processing of Sign Languages : Interactions between Corpus and Lexicon, 978-2-9517408-7-7
Book sections halshs-01995604v1

OCELLES Project (Concepts and Lexicons in Written and Signed Languages Observatory)

Cédric Moreau
Masaryk University. Proceedings of the Conference Universal Learning Design, Brno 2011, 1, Teiresias Centre of MU, pp.85-92, 2011, Proceedings of the Conference Universal Learning Design, vol. 1. ISSN 1805-3947, 978-80-210-5828-6
Book sections halshs-01995622v1
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IO2 - VetReality training programme fot VET teachers and trainers

Michael Schwaiger , Cédric Moreau , Mélissa Arneton , Patrizia Giorio , Vanessa Cascio
Master. IO2 - VETREALITY TRAINING PROGRAMME FOR VET TEACHERS AND TRAINERS, Online, France. 2022, pp.73
Lectures hal-04298811v1
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IO3 - VETREALITY Mobility Toolbox for VET teachers and trainers

Michael Schwaiger , Mélissa Arneton , Cédric Moreau , Patrizia Giorio , Vanessa Cascio
Doctoral. IO3 - VETREALITY Mobility Toolbox for VET teachers and trainers, Online, France. 2022, pp.55
Lectures hal-04298842v1