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Cédric Sarré

Maître de conférences en linguistique appliquée (didactique, anglais de spécialité) à Sorbonne Université/INSPE de Paris, laboratoire CELISO
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Documents

Présentation

Senior Lecturer in Applied Linguistics at Sorbonne Université, School of Education (INSPE)
**THEMES DE RECHERCHE** * **Didactique des langues** / acquisition des langues secondes ; * **Apprentissage des langues médiatisé par les technologies** (ALMT) : affordances des outils numériques pour l’enseignement-apprentissage des langues, dispositifs hybrides et développement des compétences langagières en L2, communication médiatisée par ordinateur (CMO) et développement de la compétence interactionnelle en langues; * **Linguistique interactionnelle** : analyse conversationnelle appliquée à l’acquisition des langues (Conversation Analysis for Second Language Acquisition) pour l'étude des interactions pédagogiques - médiatisées ou non - entre enseignants et apprenants et/ou entre apprenants et apprenants ; * **Anglais de spécialité** : entrée à la fois institutionnelle (sa place dans le secteur LANSAD et la politique des langues, sa place dans le secondaire), didactique (modalités de l’enseignement-apprentissage de l’ASP dans l’enseignement supérieur et dans le secondaire) et épistémologique (place de l’approche didactique dans les travaux de « l’école française » de l’ASP, définition de l’objet et du champ de recherche « didactique de l’ASP »). **RESPONSABILITES** * **Coordonnateur du projet européen** [CATAPULT](http://catapult-project.eu/) (Computer-Assisted Training And Platforms to Upskill LSP Teachers) co-financé par le programme ERASMUS+ de l'Union Européenne (2018-2021); * **Coordonnateur du projet européen** [ENTENTE21](https://www.inspe-paris.fr/le-projet-entente21) (Education for the European teacher of the 21st Century) financé par l'alliance 4EU+ (2021-2023). * Membre du **comité éditorial **de *ASp, la revue du GERAS* (responsable des recensions); * Membre du **comité scientifique/de lecture** de (1) *Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication - ALSIC*, (2) *Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Les Cahiers de l'APLIUT*, (3) *Les Cahiers du GERES,* (4) *Etudes en Didactique des Langues - EDL*, (5) *Revue de linguistique et didactique des langues *(LIDIL); * **Expertises ponctuelles** d’articles pour (1) *International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching (IJCALLT)*, (2) *Recherche en Didactique des Langues et des Cultures - Les Cahiers de l’ACEDLE*, (3) *The Canadian Modern Language Review / La revue canadienne des langues vivantes,* (4) *ReCALL.*

Publications

"muriel-grosbois"

Language Use, Technology and Professionalisation in Higher Education

Muriel Grosbois , Cédric Sarré , Cédric Brudermann , Naouel Zoghlami
Australian Journal of Applied Linguistics, 5, Issue 3, 2022
N°spécial de revue/special issue hal-03925896v1
Image document

Espaces d'apprentissage et de recherche en langues à l'ère du numérique : enjeux et perspectives

Muriel Grosbois , Sarré Cédric , Cédric Brudermann
ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 20 (3), 2017, ⟨10.4000/alsic.3225⟩
N°spécial de revue/special issue hal-03476980v1
Image document

Preface

Naouel Zoghlami , Cédric Brudermann , Cédric Sarré , Muriel Grosbois
CALL and professionalisation: short papers from EUROCALL 2021, 1, Research-publishing.net, pp.xiii-xvi, 2021, ⟨10.14705/rpnet.2021.54.1298⟩
Chapitre d'ouvrage hal-03975631v1

Design and Deployment of a Language Center in French Higher Education: a Complexity and Quality Assurance Approach

Cédric Brudermann , Muriel Grosbois , Cedric Sarre
In F. Kronenberg (Ed.). From Language Lab to Language Center and Beyond: The Past, Present, and Future of Language Center Design. Mobile, Alabama: IALLT, 127-144, 2017
Chapitre d'ouvrage hal-03675292v1

Learning to Teach for Next-Generation Education: A Careful Blend of Action and Reflection

Muriel Grosbois , Cedric Sarre
Lin, C-H; Zhang, D; Zheng, B. Preparing Foreign Language Teachers for Next-Generation Education, IGI Global, pp.153-174, 2016
Chapitre d'ouvrage hal-03498202v1

Using learner corpus data for grammatical accuracy development in written productions : a comparative study

Cédric Sarré , Muriel Grosbois , Cédric Brudermann
EUROCALL2023, University of Iceland, Aug 2023, Reykjavik, Iceland
Communication dans un congrès hal-04205383v1

Rétroactions correctives en ligne et production écrite en langue 2

Muriel Grosbois , Cedric Sarre , Cédric Brudermann
Séminaire ALAO (Apprentissage des Langues Assisté par Ordinateur), Nov 2021, Ottawa, Canada
Communication dans un congrès hal-03675752v1

Potentiel des rétroactions correctives indirectes non ciblées médiatisées sur la correction linguistique en production écrite

Muriel Grosbois , Cedric Sarre , Cédric Brudermann
Séminaire ALAO (Apprentissage des Langues Assisté par Ordinateur), Nov 2020, Ottawa, Canada
Communication dans un congrès hal-03675759v1

Parcours en autonomie guidée pour l’apprentissage de l’anglais à l’université : Étude du potentiel des rétroactions correctives indirectes non ciblées en ligne sur la correction linguistique en production écrite

Cédric Brudermann , Muriel Grosbois , Sarré Cédric
Colloque « Numérique et didactique des langues et cultures. Nouvelles pratiques et compétences en développement », Nov 2020, INALCO (Paris), France
Communication dans un congrès hal-03676090v1

Online corrective feedback provision and accuracy development in EFL writing: coping with complexity

Muriel Grosbois , Cedric Sarre , Cédric Brudermann
Colloque EUROCALL 2019, Aug 2019, Louvain-la-Neuve (Université Catholique de Louvain), Belgium
Communication dans un congrès hal-03676130v1

SPIRAL : an Erasmus+ strategic partnership to promote intercultural competence development for professional purposes

Muriel Grosbois , Sarré Cédric
Eurocall 2017, Aug 2017, Southampton, United Kingdom
Communication dans un congrès hal-03909384v1

Dynamiser la mobilité professionnelle des futurs enseignants : une nouvelle mission du centre de langues ?

Cédric Sarré , Muriel Grosbois
RANACLES, Nov 2017, Corte, France
Communication dans un congrès hal-03909377v1

Investigating Different Types of Corrective Feedback in a Blended Learning Environment

Muriel Grosbois , Cedric Sarre , Cédric Brudermann
conférence internationale Eurocall 2015, Aug 2015, Padoue, Italy
Communication dans un congrès hal-03676278v1

Mise en place d’un service interuniversitaire d’apprentissage des langues : engagement de qui, pourquoi, comment ?

Cédric Brudermann , Muriel Grosbois , Sarré Cédric
Congrès SAES 2015, Jul 2015, Toulon, France
Communication dans un congrès hal-03676274v1

Learning to teach for the future: a careful blend of action and reflection

Muriel Grosbois , Cédric Sarré
EUROCALL 2014 Conference, University of Gröningen, Aug 2014, Gröningen, Netherlands
Communication dans un congrès hal-03925066v1

Démarche qualité dans la mise en place d’un centre de langues interuniversitaire : le cas du SIAL

Cédric Brudermann , Muriel Grosbois , Cedric Sarre
XXIIème congrès RANACLES, Nov 2014, ULCO, Boulogne sur Mer, France
Communication dans un congrès hal-03676269v1