Céline Averseng

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PRINCIPAUX CHAMPS DE COMPETENCES/ENSEIGNEMENT : Contrôle de gestion, Systèmes d’information (ERP, BI), Méthodologie, Ingénierie pédagogique, MOOC.

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Publications

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Impact des outils d'IA générative sur les pratiques d'évaluation en sciences de gestion

Céline Averseng

30e Conférence de l’Association Information et Management, May 2025, Lyon, France

Communication dans un congrès hal-05460540v1

La vie après un MOOC : Comment rentabiliser ?

Céline Averseng

Colloque Eole 2.1 : Enseigner et apprendre à l’université avec les ressources pédagogiques numériques, Nov 2020, Strasbourg, France

Communication dans un congrès hal-03128482v1
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Innovation pédagogique et digitalisation : quels outils ?

Céline Averseng

30ème congrès de l’AGRH, AGRH, Sep 2019, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-03128416v1

Créer des supports pédagogiques innovants

Céline Averseng

Congrès RRI – Forum Innovation VIII 2018 / RNI Congress – Innovation Forum VIII 2018, Réseau de la Recherche et de l'Innovation, Jun 2018, Nîmes, France

Communication dans un congrès hal-02102475v1

Créer un MOOC en gestion : retour d’expérience de l’IAE de Montpellier

Céline Averseng

Les nouveaux défis de la pédagogie en Sciences de Gestion, Semaine du Management FNEGE, FNEGE, May 2018, Paris, France

Communication dans un congrès hal-02102491v1
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Comment réduire l'équivocité d'un MOOC ? Le cas de 3 MOOC en sciences de gestion

Céline Averseng , Christine Marsal

23ème Congrès de l’AIM, AIM, May 2018, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-03128452v1
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Manager les processus : Un vecteur de création de sens ?

Céline Averseng

17ème Congrès de l’AIM, AIM, May 2012, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-03128509v1
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Pratiques de Knowledge Management en région Languedoc Roussillon

Céline Averseng , Agnès Mazars-Chapelon , Corinne Janicot , Sophie Mignon

LA COMPTABILITE, LE CONTRÔLE ET L'AUDIT ENTRE CHANGEMENT ET STABILITE, May 2008, France. pp.CD Rom

Communication dans un congrès halshs-00522312v1
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Inter(-)activité(s) : combiner contenus et interactions pour obtenir l'engagement des apprenants

Céline Averseng

Pratiques pédagogiques innovantes : Construire la pédagogie de demain., 2024, 978-2376879824

Chapitre d'ouvrage hal-04791932v1

Yves Dupuy, le directeur de thèses

Céline Averseng , Sophie Giordano-Spring , Valérie Pallas

Les systèmes de gestion entre simplification et complexification – Mélanges en l’honneur du professeur Yves Dupuy, pp.335-348, 2015

Chapitre d'ouvrage hal-02095771v1

La réduction de l’équivocité organisationnelle comme facteur de pérennité ?

Céline Averseng

Pilotage de la pérennité organisationnelle : Normes, représentations et contrôle, 2013, 9782847694857

Chapitre d'ouvrage hal-03128525v1