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Le genre discursif comme clé d’entrée dans des supports culturellement partagés
Chantal Claudel
Colloque international "Apprendre/enseigner le FLE en urgence", Département de philologie romane et de traduction de l’Université Nationale de Tchernivtsi et Centre de recherche sur les médiations de l’Université de Lorraine, Jul 2024, Metz & Nancy, France
Communication dans un congrès
halshs-04650293
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Sensibiliser aux constituants spécifiques des genres de l’oral
Chantal Claudel
3ème Colloque International sur l'Enseignement du Français Parlé (CIEFP 2024), Université de Marmara, Oct 2024, Istanbul, Turquie
Communication dans un congrès
hal-04766273
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Politesse, façon de dire... analyser et exploiter les contraintes sociales en situations formelle vs informelle
Chantal Claudel
,
Georgeta Cislaru
International Scientific Conference Tradition and innovation in scientific research, 12th edition, Alecu Russo Balti State University, Oct 2023, Balti, Moldavie
Communication dans un congrès
hal-04271775
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Démarches et outils pour traiter qualitativement des données recueillies dans différents contextes
Chantal Claudel
,
Diana Martinez Lara
Colloque Master 2 SDL-DDLES "Vers une meilleure compréhension de l’acquisition, appropriation et enseignement des langues étrangères et secondes", UFR de sciences du langage (Masterants M2 de didactique des langues étrangères et secondes) Université Paris 8, Jan 2023, Saint-Denis, Paris 8, France
Communication dans un congrès
hal-04065793
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Développer l'argumentation en français langue étrangère avec des arbres argumentatifs
Chantal Claudel
,
Marianne Doury
Xème colloque international de l’ADCUEFE - Association des Directeurs des Centres Universitaires d’Études Françaises pour Étrangers, Jun 2023, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-04191769
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L'intention dans sa relation à la politesse en japonais
Chantal Claudel
,
Jean Bazantay
Journée d'étude - "Le concept d'Intention : Histoire et perspectives contemporaines", Apr 2023, Paris - Université Paris Nanterre, France
Communication dans un congrès
hal-04191777
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How to express embarrassment in Persian, Japanese and French
Chantal Claudel
,
Shima Moallemi
IPrA - International Pragmatics Association, Jul 2023, Bruxelles, Belgium
Communication dans un congrès
hal-04191760
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De la formation au traitement de documents authentiques en didactique des langues
Chantal Claudel
La notion d’authenticité en didactique des langues, Laboratoire EDA (EA 4071), Université Paris Cité, Nov 2022, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-03972106
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Discourse analysis and contrastive discourse analysis
Chantal Claudel
International Symposium on Argumentation and Culture. Theme: Argumentation, Language and Culture, Sun Yat-sen University, Jan 2022, Guangzhou, China
Communication dans un congrès
hal-03779733
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Comment enseigner l'argumentation en contexte de FLE ?
Chantal Claudel
,
Marianne Doury
Congrès International d'alphabétisation académique : l'argumentation multimodale, Université de Murcie (Espagne), May 2022, Murcie, Espagne
Communication dans un congrès
hal-03779735
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Aisatsu' and multimodality in Japanese films with French subtitles
Chantal Claudel
13th meeting of the international Symposium on (Im)Politeness and 7th meeting of the biannual iMean (interaction and meaning), “Pragmatics of Translation, Jun 2021, Basel, Switzerland
Communication dans un congrès
hal-03323447
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Intention et politesse dans la langue japonaise
Chantal Claudel
,
Jean Bazantay
Journée d'étude "Communication et intersubjectivité", Inalco-IFRAE – UMR 8043; Université Paris Nanterre-MoDyCo – UMR 7114, Oct 2021, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04065917
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L’écrit scientifique : quelques spécificités du genre
Chantal Claudel
L’écriture scientifique, École doctorale en sciences de l’éducation des Universités de Genève, de Neuchâtel, de Lausanne et de Fribourg, Jun 2021, En ligne, Suisse
Communication dans un congrès
hal-03973315
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De quelques choix opérés pour traiter de la politesse linguistique dans des e-mails en français et en japonais
Chantal Claudel
Rencontres Bordelaises de Linguistique Coréenne et Japonaise, Université Bordeaux Montaigne, Nov 2021, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-03779732
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Les apports des arbres argumentatifs pour l’enseignement de l’argumentation en contexte de FLE
Chantal Claudel
,
Marianne Doury
Journée d’étude #EPHN2020 « La mise en œuvre des humanités numériques dans les pratiques pédagogiques en SHS : État des lieux », Université Paris 8, 2 octobre 2020., Oct 2020, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04065986
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Traiter des données authentiques en français et en japonais : considérations théoriques et méthodologiques
Chantal Claudel
Journée d'étude "Approche comparative de la politesse linguistique en français et dans des langues et cultures éloignées", Modyco – UMR 7114, Université Paris Nanterre; Lidilem, Université Grenoble Alpes, Jan 2020, Paris, France
Communication dans un congrès
hal-04066000
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Multimodality and subtitles or (im)politeness in Japanese films with French subtitles
Chantal Claudel
Symposium on Multimodal Im/politeness: Gesture, Sign and Spatial Configurations, Oct 2020, Zurich, Switzerland
Communication dans un congrès
hal-03323449
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La reformulation dans des cours magistraux à l’université
Chantal Claudel
Colloque international « Reformuler, une question de genre ? » - – Universidade do Porto, Jun 2019, Porto, Portugal
Communication dans un congrès
hal-03323450
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Empathie et réconfort en français et en japonais : autour de quelques formes ritualisées
Chantal Claudel
,
Jean Bazantay
CoCoLaC-conference on “Comparative Approaches to Pragmatics”, Helsinki University, Mar 2018, Helsinki, Finlande. pp.65-84
Communication dans un congrès
hal-03972732
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L’analyse de discours dans le traitement de documents authentiques pour la classe
Chantal Claudel
Conférence inaugurale, Université d’été – BELC 2019, Les métiers du français dans le monde, Centre international d’études pédagogiques (CIEP) – France Education Internationale, Jul 2019, Nantes, France
Communication dans un congrès
hal-03973320
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Quels outils d'analyse pour quel comportement de la composante interculturelle ?
Chantal Claudel
Colloque international « “L'interculturel” dans les formations de l'enseignement supérieur : Conceptions, pratiques, enjeux et perspectives » - Le Mans Université, Nov 2018, Le Mans, France
Communication dans un congrès
hal-03323451
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L’argumentation en FLE – Quel apport des cartes argumentatives ?
Chantal Claudel
,
Marianne Doury
Colloque international-Webinaire : Innovation pédagogique, numérique et apprentissage des langues, Nov 2018, Besançon, France
Communication dans un congrès
hal-03972760
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Les arbres argumentatifs comme support à l’enseignement de l’argumentation en FLE
Chantal Claudel
,
Marianne Doury
L'enseignement du Français Langue Étrangère : approche actionnelle et pratiques numériques, May 2018, Abu Dhabi, Émirats arabes unis
Communication dans un congrès
halshs-01790012
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La politesse comme dispositif de médiation entre culture source et culture cible
Chantal Claudel
La médiation en didactique des langues : formes, fonctions, représentations - Acedle 2017 - Université Bordeaux-Montaigne, Jan 2017, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-03323455
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Comparer des genres de discours en français et en japonais : questionnements théoriques et méthodologiques
Chantal Claudel
1ère Rencontre brésilo-franco-russe en analyse des discours : « Analyse des discours et comparaison : Enjeux théoriques, méthodologiques et empiriques », DIÁLOGO, CNPq / Universidade de São Paulo et CLESTHIA-CEDISCOR, Université Sorbonne nouvelle-Paris 3, Nov 2017, São Paulo, Brazil
Communication dans un congrès
hal-03973327
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Le genre discursif comme objet d’enseignement en didactique du français
Chantal Claudel
,
Véronique Laurens
Communication dans un congrès
halshs-01419754
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Politeness as personal choice or social obligation. A framework to compare French and Japanese personal emails
Chantal Claudel
Politeness across Languages and Cultures, Comparing and Contrasting Languages and Cultures (CoCoLaC), Sep 2016, Helsinki, Finland
Communication dans un congrès
hal-03973330
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De quelques apports de l’analyse de discours à la didactique du français
Chantal Claudel
Analyse du discours et didactique des/en langues. Problématiques, méthodes, articulations, May 2016, Bordeaux, France
Communication dans un congrès
hal-03973335
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Procédés discursifs saillants dans des cours magistraux et stratégies d’enseignement en français en contexte universitaire
Catherine Carlo
,
Chantal Claudel
Journée d’étude ADIS-langues, Laboratoire ICAR Cours magistraux et environnements numériques: stratégies des enseignants, stratégies des étudiants, Oct 2014, Lyon, France
Communication dans un congrès
halshs-01384157
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Cours magistraux traditionnels vs. Cours en ligne (Mooc) : similitudes et convergences
Maud Ciekanski
,
Catherine Carlo
,
Chantal Claudel
Colloque franco espagnol d’analyse de discours et d’enseignement des langues sur objectifs spécifiques, Universitat Politècnica de València, Sep 2014, Valence, Espagne
Communication dans un congrès
halshs-01383995
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La multimodalité dans des courriels issus de différents champs professionnels
Chantal Claudel
Colloque Interactions Multimodales Par ECran (IMPEC), ICAR, Jul 2014, Lyon, France
Communication dans un congrès
halshs-01386453
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Pratiques citationnelles dans des cours magistraux à l’université
Chantal Claudel
Ci-Dit | Discours rapporté, citation et pratiques sémiotiques, Jun 2009, Nice, France
Communication dans un congrès
halshs-01386329
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Représentation des marqueurs de politesse du japonais en français
Chantal Claudel
Représentations du sens linguistique IV, 2008, Helsinki, Finlande. pp.213-227
Communication dans un congrès
halshs-00553707
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Le descriptif des cours de méthodologie, un discours métaréflexif
Georgeta Cislaru
,
Chantal Claudel
Les discours universitaires : formes, pratiques, mutations,, 2008, Bruxelles, Belgique. pp.151-162
Communication dans un congrès
halshs-00553708
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Les formules d'ouverture dans les courriels personnels en français et en japonais : l'exemple de ‘comment ça va ?' et ‘genki ?
Chantal Claudel
Les enjeux de la communication interculturelle : compétence linguistique, compétence pragmatique et valeurs culturelles, 2007, Montpellier, France
Communication dans un congrès
halshs-00553709
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