Charlotte Dejean

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Publications

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Le tutorat par coenseignement pour les bénévoles en contexte associatif

Marie Dubos , Charlotte Dejean

Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2023, 21-1, ⟨10.4000/rdlc.11900⟩

Article dans une revue hal-04823961v1
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Le co-enseignement pour la formation de futurs enseignants de FLE

Charlotte Dejean

Etudes en didactique des langues, 2023, De l’individu au collectif / From the individual to the collective, 41, pp.25-50

Article dans une revue hal-04715051v1
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Utiliser Facebook dans un cours avec des adultes migrants. Les jeux du formel et de l'informel

Charlotte Dejean , Thierry Soubrié

Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2022, 20-1 (20-1), ⟨10.4000/rdlc.11727⟩

Article dans une revue hal-03800443v1

Editorial

Charlotte Dejean , Thierry Soubrié

Distances et Médiations des Savoirs, 2016, Gestion des rôles et des positionnements à distance, 15, https://journals.openedition.org/dms/1557

Article dans une revue hal-01919484v1

Les interactions entre pairs dans un Mooc de formation d’enseignants

Charlotte Dejean , François Mangenot

Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2016, La e-formation dans le cursus universitaire, 184, pp.419-431. ⟨10.3917/ela.184.0419⟩

Article dans une revue hal-01918543v1

Apports et limites des tâches Web 2.0 dans un projet de télécollaboration asymétrique

Charlotte Dejean-Thircuir , François Mangenot

Canadian Journal of Learning and Technology / Revue Canadienne de l'Apprentissage et de la Technologie, 2014, 40 (1), ⟨10.21432/T23019⟩

Article dans une revue hal-01918551v1
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Évolutions technologiques, évolutions didactiques

Charlotte Dejean-Thircuir , Elke Nissen

Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2013, Mutations technologiques, nouvelles pratiques sociales et didactique des langues, 54, pp.28-40

Article dans une revue edutice-00978035v1
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La perspective actionnelle mise à l'épreuve : l'exemple du scénario pédagogique "M-tourisme au Kwazulu-Natal

Thierry Soubrié , Charlotte Dejean , Frances Heathcote

French Studies in Southern Africa, 2010, Le français en Afrique du Sud : une francophonie émergente ?, 40, pp.237-257

Article dans une revue hal-01956131v1
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Compétences interactionnelles des tuteurs dans des échanges vidéographiques synchrones

Charlotte Dejean-Thircuir , Nicolas Guichon , Viorica Nicolaev

Distances et savoirs, 2010, 8 (3), pp.377-393. ⟨10.3166/DS.8.375-391⟩

Article dans une revue hal-00806435v1
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Rédactions conversationnelles sur papier et sur ordinateur : une étude de cas

Charlotte Dejean

ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2003, Pluralité des langues et des supports dans la construction et la transmission des connaissances, 6 (1), pp.5-17. ⟨10.4000/alsic.2179⟩

Article dans une revue edutice-00000334v1

Parcours singulier, construction collective : l’émergence et l’ancrage du numérique dans les formations universitaires en FLE à travers la trajectoire de François Mangenot

Yuchen Chen , Christelle Combe , Charlotte Dejean , Dora Loizidou , Pierre Louay Salam et al.

40 ans de cursus universitaires en didactique du FLE Ancrages historiques, problématiques actuelles et perspectives, ASDIFLE; DILTEC, Paris Université Sorbonne Nouvelle, France, Jan 2026, Paris, France

Communication dans un congrès hal-05540123v1

Accompagner les étudiant.e.s en situations d’exil dans leur projet d’orientation universitaire. Enjeux et perspectives

Charlotte Dejean , Françoise Boch

[Retour] du Sujet et du Sens en Didactique des langues étrangères, Université de Liège, Apr 2024, Liège, Belgique

Communication dans un congrès hal-04824043v1

La gestion de l’imprévu dans un dispositif de coenseignement du FLES impliquant des enseignant·e·s novices

Charlotte Dejean

“Sorties de cadre” dans l’apprentissage et l’enseignement des langues. 31ème Congrès RANACLES, Ranacles; Université de Rouen, Nov 2024, Rouen, France

Communication dans un congrès hal-04823496v1

Lorsque enseignant et apprenants migrants utilisent Facebook : quelles variétés dans les usages ?

Charlotte Dejean , Thierry Soubrié

4ème colloque international franco-espagnol, Feb 2018, Granada, Espagne

Communication dans un congrès hal-01927577v1

Des groupes Facebook en complément d'un cours de FLE à destination d'adultes migrants : des formes éducatives variées qui ne vont pas de soi

Charlotte Dejean , Thierry Soubrié , Manon Hainaud

Echanger pour apprendre en ligne, Jun 2018, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-01878716v1

Communiquer et agir à l’oral : vers un usage de la langue en interaction

Charlotte Dejean

EtE FrAnçAis - Formation d'enseignants de langues, Jul 2018, Braga, Portugal

Communication dans un congrès hal-02012243v1

Un Mooc en didactique des langues

Charlotte Dejean , Elke Nissen

Le MOOC pour (se) former en didactique des langues, Laboratoire STL, université Lille 3, Apr 2017, Lille, France

Communication dans un congrès hal-01918570v1

Quel est le rôle de la médiation dans l’engagement interactionnel des apprenants lors d’échanges synchrones par visioconférence ?

Charlotte Dejean , Cédric Sarré

Colloque de l'ACEDLE : La médiation en didactique des langues : formes, fonctions, représentations, Acedle, université Montaigne, Bordeaux, Jan 2017, Bordeaux, France

Communication dans un congrès hal-02012332v1

Apports de l’analyse des interactions verbales à l’ingénierie de la formation en ligne

Charlotte Dejean , François Mangenot , Thierry Soubrié

E-learning 3.0 : quel avenir pour la formation supérieure ?, Oct 2014, Genève, Suisse

Communication dans un congrès hal-01918553v1

Tâches web 2.0 dans le cadre d’une télécollaboration : quelle ouverture au monde ? quel développement de la littéracie numérique ?,

Charlotte Dejean-Thircuir , François Mangenot

Conférence internationale «Telecollaboration in University Foreign Language Education », R. O'Dowd, Feb 2014, Leon, Spain

Communication dans un congrès hal-01918564v1
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L'introduction du numérique dans les manuels de FLE : un moyen de repenser les finalités de l'éducation et les approches pédagogiques ?

Thierry Soubrié , Charlotte Dejean-Thircuir

Les manuels scolaires et le numérique - Journée Pierre Guibert, Université Montpellier 2 et 3 et IUFM de Montpellier 2, Feb 2014, Montpellier, France

Communication dans un congrès hal-01162397v1

Soutenir la réflexivité à l'aide d'un réseau social dans une formation d'enseignants

Charlotte Dejean , Thierry Soubrié

Colloque scientifique international sur les TIC en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures, May 2012, Montréal, Canada

Communication dans un congrès hal-03543218v1
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Le journal de bord en formation d'enseignant : du blog au réseau social

Charlotte Dejean-Thircuir , Thierry Soubrié

EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2011, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-01918563v1
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Indices de co-construction des connaissances en situation d’apprentissage collaboratif à distance

Charlotte Dejean-Thircuir

EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2009, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-02017881v1
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ViCoDiLi, un outil de Visualisation de Contenus de Discussions en Ligne

Philippe Teutsch , Francis Bangou , Charlotte Dejean-Thircuir

EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2007, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-02018124v1
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Modalités de collaboration entre étudiants et constitution d'une communauté dans une activité à distance

Charlotte Dejean-Thircuir

EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2007, Grenoble, France

Communication dans un congrès hal-02019447v1

Favoriser l’engagement interactionnel des apprenants dans les échanges synchrones

Charlotte Dejean , Cédric Sarré

Nicolas Guichon; Marion Tellier. Enseigner l’oral en ligne, Didier, pp.151-183, 2017

Chapitre d'ouvrage hal-01918527v1

Modalités de communication pédagogique dans la formation en ligne

François Mangenot , Charlotte Dejean-Thircuir

Sandra Canelas-Trevisi, Marie-Cécile Guernier, Glaís Sales Cordeiro. Langage, objets enseignés et travail enseignant, ELLUG, pp.335-351, 2009, 978-2-84310-144-1

Chapitre d'ouvrage hal-04604706v1

MOOC EFAN langues

Christian Degache , Charlotte Dejean , François Mangenot , Elke Nissen , Thierry Soubrié

2014, https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:grenoblealpes+92007+session03/about

Autre publication scientifique hal-01927445v1