Charlotte Dejean

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Présentation

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Publications

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Le co-enseignement pour la formation de futurs enseignants de FLE

Charlotte Dejean
Etudes en didactique des langues, 2023, De l’individu au collectif / From the individual to the collective, 41, pp.25-50
Article dans une revue hal-04715051 v1
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Utiliser Facebook dans un cours avec des adultes migrants. Les jeux du formel et de l'informel

Charlotte Dejean , Thierry Soubrié
Recherches en Didactique des Langues et Cultures - Les Cahiers de l'Acedle, 2022, 20-1 (20-1), ⟨10.4000/rdlc.11727⟩
Article dans une revue hal-03800443 v1

Les interactions entre pairs dans un Mooc de formation d’enseignants

Charlotte Dejean , François Mangenot
Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie, 2016, La e-formation dans le cursus universitaire, 184, pp.419-431. ⟨10.3917/ela.184.0419⟩
Article dans une revue hal-01918543 v1

Editorial

Charlotte Dejean , Thierry Soubrié
Distances et Médiations des Savoirs, 2016, Gestion des rôles et des positionnements à distance, 15, https://journals.openedition.org/dms/1557
Article dans une revue hal-01919484 v1

Apports et limites des tâches Web 2.0 dans un projet de télécollaboration asymétrique

Charlotte Dejean-Thircuir , François Mangenot
Canadian Journal of Learning and Technology / Revue Canadienne de l'Apprentissage et de la Technologie, 2014, 40 (1), ⟨10.21432/T23019⟩
Article dans une revue hal-01918551 v1
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Évolutions technologiques, évolutions didactiques

Charlotte Dejean-Thircuir , Elke Nissen
Le Français dans le monde. Recherches et applications, 2013, Mutations technologiques, nouvelles pratiques sociales et didactique des langues, 54, pp.28-40
Article dans une revue edutice-00978035 v1
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La perspective actionnelle mise à l'épreuve : l'exemple du scénario pédagogique "M-tourisme au Kwazulu-Natal

Thierry Soubrié , Charlotte Dejean , Frances Heathcote
French Studies in Southern Africa, 2010, Le français en Afrique du Sud : une francophonie émergente ?, 40, pp.237-257
Article dans une revue hal-01956131 v1
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Compétences interactionnelles des tuteurs dans des échanges vidéographiques synchrones

Charlotte Dejean-Thircuir , Nicolas Guichon , Viorica Nicolaev
Distances et savoirs, 2010, 8 (3), pp.377-393. ⟨10.3166/DS.8.375-391⟩
Article dans une revue hal-00806435 v1
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Rédactions conversationnelles sur papier et sur ordinateur : une étude de cas

Charlotte Dejean
ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 2003, Pluralité des langues et des supports dans la construction et la transmission des connaissances, 6 (1), pp.5-17. ⟨10.4000/alsic.2179⟩
Article dans une revue edutice-00000334 v1

Accompagner les étudiant.e.s en situations d’exil dans leur projet d’orientation universitaire. Enjeux et perspectives

Charlotte Dejean , Françoise Boch
[Retour] du Sujet et du Sens en Didactique des langues étrangères, Université de Liège, Apr 2024, Liège, Belgique
Communication dans un congrès hal-04824043 v1

La gestion de l’imprévu dans un dispositif de coenseignement du FLES impliquant des enseignant·e·s novices

Charlotte Dejean
“Sorties de cadre” dans l’apprentissage et l’enseignement des langues. 31ème Congrès RANACLES, Ranacles; Université de Rouen, Nov 2024, Rouen, France
Communication dans un congrès hal-04823496 v1

Communiquer et agir à l’oral : vers un usage de la langue en interaction

Charlotte Dejean
EtE FrAnçAis - Formation d'enseignants de langues, Jul 2018, Braga, Portugal
Communication dans un congrès hal-02012243 v1

Des groupes Facebook en complément d'un cours de FLE à destination d'adultes migrants : des formes éducatives variées qui ne vont pas de soi

Charlotte Dejean , Thierry Soubrié , Manon Hainaud
Echanger pour apprendre en ligne, Jun 2018, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-01878716 v1

Lorsque enseignant et apprenants migrants utilisent Facebook : quelles variétés dans les usages ?

Charlotte Dejean , Thierry Soubrié
4ème colloque international franco-espagnol, Feb 2018, Granada, Espagne
Communication dans un congrès hal-01927577 v1

Quel est le rôle de la médiation dans l’engagement interactionnel des apprenants lors d’échanges synchrones par visioconférence ?

Charlotte Dejean , Cédric Sarré
Colloque de l'ACEDLE : La médiation en didactique des langues : formes, fonctions, représentations, Acedle, université Montaigne, Bordeaux, Jan 2017, Bordeaux, France
Communication dans un congrès hal-02012332 v1

Un Mooc en didactique des langues

Charlotte Dejean , Elke Nissen
Le MOOC pour (se) former en didactique des langues, Laboratoire STL, université Lille 3, Apr 2017, Lille, France
Communication dans un congrès hal-01918570 v1

Tâches web 2.0 dans le cadre d’une télécollaboration : quelle ouverture au monde ? quel développement de la littéracie numérique ?,

Charlotte Dejean-Thircuir , François Mangenot
Conférence internationale «Telecollaboration in University Foreign Language Education », R. O'Dowd, Feb 2014, Leon, Spain
Communication dans un congrès hal-01918564 v1

Apports de l’analyse des interactions verbales à l’ingénierie de la formation en ligne

Charlotte Dejean , François Mangenot , Thierry Soubrié
E-learning 3.0 : quel avenir pour la formation supérieure ?, Oct 2014, Genève, Suisse
Communication dans un congrès hal-01918553 v1
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L'introduction du numérique dans les manuels de FLE : un moyen de repenser les finalités de l'éducation et les approches pédagogiques ?

Thierry Soubrié , Charlotte Dejean-Thircuir
Les manuels scolaires et le numérique - Journée Pierre Guibert, Université Montpellier 2 et 3 et IUFM de Montpellier 2, Feb 2014, Montpellier, France
Communication dans un congrès hal-01162397 v1

Soutenir la réflexivité à l'aide d'un réseau social dans une formation d'enseignants

Charlotte Dejean , Thierry Soubrié
Colloque scientifique international sur les TIC en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures, May 2012, Montréal, Canada
Communication dans un congrès hal-03543218 v1
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Le journal de bord en formation d'enseignant : du blog au réseau social

Charlotte Dejean-Thircuir , Thierry Soubrié
EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2011, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-01918563 v1
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Indices de co-construction des connaissances en situation d’apprentissage collaboratif à distance

Charlotte Dejean-Thircuir
EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2009, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-02017881 v1
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Modalités de collaboration entre étudiants et constitution d'une communauté dans une activité à distance

Charlotte Dejean-Thircuir
EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2007, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-02019447 v1
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ViCoDiLi, un outil de Visualisation de Contenus de Discussions en Ligne

Philippe Teutsch , Francis Bangou , Charlotte Dejean-Thircuir
EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2007, Grenoble, France
Communication dans un congrès hal-02018124 v1

Favoriser l’engagement interactionnel des apprenants dans les échanges synchrones

Charlotte Dejean , Cédric Sarré
Nicolas Guichon; Marion Tellier. Enseigner l’oral en ligne, Didier, pp.151-183, 2017
Chapitre d'ouvrage hal-01918527 v1

Modalités de communication pédagogique dans la formation en ligne

François Mangenot , Charlotte Dejean-Thircuir
Sandra Canelas-Trevisi, Marie-Cécile Guernier, Glaís Sales Cordeiro. Langage, objets enseignés et travail enseignant, ELLUG, pp.335-351, 2009, 978-2-84310-144-1
Chapitre d'ouvrage hal-04604706 v1

MOOC EFAN langues

Christian Degache , Charlotte Dejean , François Mangenot , Elke Nissen , Thierry Soubrié
2014, https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:grenoblealpes+92007+session03/about
Autre publication scientifique hal-01927445 v1