Choukri BEN AYED
Choukri Ben Ayed est professeur de sociologie à l’Université de Limoges et chercheur au GRESCO (Groupe de recherches sociologiques sur les Sociétés contemporaines). Ses recherches portent sur les inégalités scolaires, les ségrégations scolaires, les transformations des politiques éducatives, le rapport à l’école des classes populaires. Choukri Ben Ayed a participé à différents programmes de recherche nationaux ou européens consacrés aux relations famille-école, aux politiques d’éducation prioritaires, aux inégalités socio-spatiales d’éducation, aux effets de l’assouplissement de la carte scolaire.
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Libre accès
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Documents
Présentation
Domaines de recherche
Sciences de l'Homme et Société
Publications
Les inégalités socio-spatialesA. Bihr; R. Pfefferkorn (dir). Dictionnaire des inégalités, 2014
Chapitre d'ouvrage
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Les inégalités territoriales d’enseignement secondaireLaurent E. (dir.). Vers l’égalité des territoires, La Documentation française, 2013
Chapitre d'ouvrage
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Pluralité des catégories de "cibles", tensions et implicites dans les élaborationsDemeuse, Marc ; Frandji, Daniel ; Greger, David ; Rochex, Jean-Yves. Les politiques d'éducation prioritaire en Europe. Tome II, Quel devenir pour l'égalité scolaire ?, Ens éd., pp.53-104, 2011
Chapitre d'ouvrage
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Les inégalités socio spatiales d’accès aux savoirsM. Duru-Bellat; & A. Van Zanten (dir). Sociologie du système éducatif, Collection Licence, PUF, 2009
Chapitre d'ouvrage
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Variations du travail collectif selon les contextes d’école. Difficultés locales, instabilité des équipes et rôle de l’institutionJ-F Marcel (dir). Les pratiques enseignantes hors de la classe, L’Harmattan, 2004
Chapitre d'ouvrage
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Quels impacts de l’assouplissement de la carte scolaire sur la ségrégation sociale au collège ? Tendances nationales et déclinaisons locales contrastéesÉducation & formations, 2013, 83, pp.39-58
Article dans une revue
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L’appréhension des inégalités de scolarisation. Ou comment y voir clair dans la jungle des idées reçues et des fausses oppositionsSavoir/Agir, 2011, 17
Article dans une revue
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Fragmentations territoriales et inégalités scolaires : des relations complexes entre la distribution spatiale, les conditions de scolarisation et la réussite des élèvesÉducation & formations, 2007, Mesurer les inégalités sociales de scolarisation : méthodes et résultats, 74, pp.31-48
Article dans une revue
hal-00740862v1
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L'institution scolaire et la réussite de tous aujourd'hui : pourrait mieux faireRevue Française de Pédagogie, 1999, 129, ⟨10.3917/cdle.043.0246⟩
Article dans une revue
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École : les pièges de la concurrence. Comprendre le déclin de l’école françaiseLa découverte, 2010
Ouvrages
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Les groupes professionnels et l'internetL'Harmattan, 230 p., 2007, Logiques sociales, 9782296028548
Ouvrages
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L'école, l'état des savoirsAgnès van Zanten. La Découverte, pp.420, 2000, 9782707133069
Ouvrages
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