christian BUDEX
Publications
Publications
Les compétences psychosociales et la pratique de la philosophie avec les enfants : liens, enjeux, modalités de mise en œuvreRencontres Internationale des Nouvelles Pratiques Philosophiques, Université de Nantes, Nov 2023, Le Mans, France |
|
La prévention des violences au coeur du climat scolaire : le harcèlement entre pairs à l'école.Printemps de la recherche en éducation, Réseau des INSPE, Apr 2024, Paris, France |
|
Développer un affect commun de la rationalité et de la fraternité par la pratique de la Discussion à Visée Philosophique à l’école : une approche lordonienne de l’Enseignement Moral et Civique.SOFPHIED, SOFPHIED, Jun 2022, Créteil, France |
|
La méthode de la préoccupation partagée : une incitation positive à l'empathie et à la solidaritéNudges et éducation, Université de Cergy-Pontoise, Nov 2023, Cergy-Pontoise (Université de), France |
|
La discussion à visée philosophique : un nouveau paradigme d'autorité éducativeColloque international "Peut-on former les enseignants au bonheur ?", Université Cergy-pontoise, Sep 2023, Cergy (CY Cergy Paris université), France |
|
Climat scolaire, bien-être et développement des compétences psychosocialesSalon du bien-être, Mairie de Draveil, Nov 2023, Draveil, France |
|
La méthode de la préoccupation partagée : une incitation positive à l’empathie et à la solidaritéNudge et education, Université de Cergy, Nov 2023, Cergy (CY Cergy Paris université), France |
|
L’éducation à la fraternité par la pratique de la discussion à visée philosophique à l’écoleColloque international JRE Riiclas, Université de Polynésie française, Nov 2022, Papeete, France |
|
Vivre la fraternité en acte par la pratique de la philosophie avec les enfants.Colloque interdisciplinaire en sciences humaines et sociales "Voisins", Apr 2021, Le Mans, France |
|
L’éducation à la fraternité par la pratique de la philosophie avec les enfants à l’école (primaire et collège) : enjeux et conditions de possibilité.L'école primaire au 21ème siècle, Oct 2021, Cergy-Pontoise, France |
|
La formation des enseignants à la pratique de la philosophie avec les enfants : un nouveau paradigme de la relation éducativeColloque international en éducation : enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante, Apr 2021, Montréal, Canada |
|
L’éducation à la fraternité par la pratique de la philosophie avec les enfants à l’école (primaire et collège) : enjeux et conditions de possibilitéJournées d'édudes de philosophie de l'éducation de la SOFPHIED, Jul 2021, Bordeaux, France |
|
Vivre une Fraternité en acte par la pratique de la philosophie avec les enfantsColloque Interdisciplinaire en Sciences Humaines et Sociales. “Voisins”., Le Mans Université, Apr 2021, Le Mans - Université du Maine, France |
|
En quoi la pratique de la philosophie avec les enfants contribue-t-elle à une éducation à la fraternité ?Colloque Doctoral International de l'Education et de la Formation (CIDEF), Oct 2020, Nantes, France |
|
L'éducation à la fraternité par la pratique de la philosophie avec les enfants, l’expérimentation du projet PhiloJeunes.Empathie et bienveillance au coeur des apprentissages, Oct 2019, Créteil, France |
|
En quoi la pratique de la philosophie avec les enfants contribue-t-elle à une éducation à la fraternité ?Congrès international de l'AREF, Université de Bordeaux, Jul 2019, Bordeaux, France |
|
En quoi la pratique de la philosophie avec les enfants à l'école contribue-t-elle à une éducation à la fraternité ?Congrès international de l'AREF, Jul 2019, Bordeaux, France |
|
A quelles conditions éduquer aux valeurs démocratiques et civiques par le dialogue philosophique ?18ème Rencontres internationales des Nouvelles Pratiques Philosophiques, Nov 2019, Genève, Suisse |
|
How is an education to fraternity possible thanks to philosophical discussion in french Republican schools?International Council of Philosophy Inquiry with Children (ICPIC), Jul 2019, Bogotà, Colombia |
|
Ateliers de philosophie et éducation à la fraternitéFondements et enjeux politiques des pratiques philosophiques avec les enfants, Jun 2018, Montréal, Canada |
|
Pratique philosophique et fraternité : un levier pour lutter contre les inégalitésEduca 2017 : Inégalités : quelle contribution des "éducation à.." ?, Mar 2017, Hammamet, Tunisie |
|
De l'empathie à l'appartenance : pour une éducation à la fraternitéÉduquer à l'empathie : où en sommes-nous ?, May 2017, Le Mans, France |
|
Logiques d'appartenances d'une fraternité sans dieuxFraternité en éducation, éducation à la fraternité : un enjeu pour l'école du 21ème siècle, May 2016, Montpellier, France |
|
La fraternité de la théorie à la pratique : expériences de terrainsFraternité en éducation, éducation à la fraternité : un enjeu pour l'école du 21ème siècle, May 2016, Montpellier, France |
Le grand cours de philosophie. 52 semaines pour construire un monde qui nous ressembleHachette, 2021, 978-2-01-707512-7 |
La méthode de la préoccupation partagée : une incitation positive à l'empathie et à la solidaritéNudges et éducation, A paraître |
|
Ateliers philosophiques et CPSApproche intégrée du développement des CPS à l'école, Nathan, A paraître |
|
L'éducation à la fraternité par la pratique de la philosophie avec les enfants : l'expérimentation du projet PhiloJeunesEmpathie et bienveillance au coeur de l'apprenance, Le manuscrit, pp.39-55, 2023, 9782304055276 |
|
|
|
La mise en oeuvre de la Discussion à Visée Philosophique dans le projet "PhiloJeunesBerger-Levrault. Les espaces de parole à l'école, Berger-Levrault, pp.199-205, 2021, Les espaces de parole à l'école |
Pourquoi et comment philosopher avec les enfants ?Pourquoi et comment philosopher avec les enfants ?, Hatier, 2018, 978-2-401-04530-9 |
Bien-être à l'école et philosophie2020, http://www.cafepedagogique.net/lexpresso/Pages/2020/11/19112020Article637413674526604535.aspx |
La discussion à visée philosophique : une éducation à la fraternité2023 |
|
|
Éduquer à la fraternité par la pratique de la philosophie à l’école (élémentaire et collège)Education. Université de Nantes, 2020. Français. ⟨NNT : ⟩ |