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Enseigner-apprendre la transition agroécologique dans l'enseignement agricole : l'exemple des alternatives aux néonicotinoïdes
Christian Peltier
,
Samuel Quinton
Article dans une revue
hal-05156159v1
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Teaching and learning about agroecological transition in agricultural education: the example of alternatives to neonicotinoids
Christian Peltier
,
Samuel Quinton
Article dans une revue
hal-05447280v1
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Former à la gestion des haies multifonctionnelles : accompagnement d’équipes pédagogiques engagées dans des dispositifs partenariaux territoriaux et scientifiques
Christian Peltier
,
Isabelle Gaborieau
Article dans une revue
hal-04577640v1
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Les lycées agricoles, acteurs intermédiaires de la réduction des pesticides dans les territoires. Résultats et perspectives du projet Ecophyto’TER
Aurélie Cardona
,
Fleur Meynier
,
Christian Peltier
Pour. La revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques, 2024, N° 249-250 (2-3), pp.7-22. ⟨10.3917/pour.249.0007⟩
Article dans une revue
hal-04865962v1
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Development and validation of a method for assessing the sustainability of farms: IDEA4, its tools and uses
Frédéric Zahm
,
Sydney Girard
,
Inês Rodrigues
,
Adeline Alonso Ugaglia
,
Pierre Gasselin
et al.
Article dans une revue
hal-04799292v1
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« Enseigner à produire autrement », ou comment le travail et l’image des enseignants et formateurs sont bousculés
Isabelle Gaborieau
,
Christian Peltier
Norois. Environnement, aménagement, société, 2024, 271, pp.179-191. ⟨10.4000/11w14⟩
Article dans une revue
hal-04577747v1
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Des équipes sur le chemin pour former aux transitions et à l'agroécologie : des repères en construction, des besoins d'accompagnement
Marie-Angélina Magne
,
Laurent Bedoussac
,
Anne Pujos
,
Marion Diaz
,
François Guerrier
et al.
Pour. La revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques, 2024, Expériences collectives pour former aux transitions et à l'agroécologie dans l'enseignement technique agricole, 248, pp.291-322. ⟨10.3917/pour.248.0291⟩
Article dans une revue
hal-04834267v1
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Développement et validation d'une méthode d'évaluation de la durabilité des exploitations agricoles. IDEA4, ses outils et ses usages
Frédéric Zahm
,
Sydney Girard
,
Inês Rodrigues
,
Adeline Alonso Ugaglia
,
Pierre Gasselin
et al.
Article dans une revue
hal-04590908v1
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Accompagner les enseignants pour stimuler les apprentissages autour de la transition agroécologique : mobilisation de la méthode IDEA4 dans l’enseignement agricole
Christian Peltier
,
Mohamed Gafsi
,
Rodrigues Inês
,
Frédéric Zahm
Norois. Environnement, aménagement, société, 2024, L’enseignement agricole à l’épreuve des enjeux environnementaux, 271 (2), pp.161-175. ⟨10.4000/11w13⟩
Article dans une revue
hal-04573850v1
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Du désamour au désir, les haies reviennent de loin. Introduction
Philippe Hirou
,
Florence Pinton-Lescure
,
Thibaut Preux
,
Christian Peltier
,
Isabelle Gaborieau
Article dans une revue
hal-04501970v1
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Un objet pédagogique territorialisé pour enseigner les transitions et l’agroécologie. Pour une pédagogie ancrée mobilisant des « jeux authentiques »
Christian Peltier
Travail et apprentissages : revue de didactique professionnelle, 2024, 26, pp.187-207. ⟨10.3917/ta.026.0187⟩
Article dans une revue
hal-04974874v1
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L’enseignement agricole français engagé dans les plans « Enseigner à produire autrement » pour former à la transition (agro)écologique
Marie-Angélina Magne
,
Laurent Bedoussac
,
Benoit Berger
,
Béatrice Dégrange
,
Isabelle Gaborieau
et al.
Article dans une revue
hal-04546869v1
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Enseigner-apprendre la réduction des produits phytosanitaires de synthèse. Premiers enseignements d’une recherche menée dans l’enseignement agricole secondaire et supérieur court (dispositifs Ecophyto’TER et PNRI1 Betteraves sans NNI)
Christian Peltier
Article dans une revue
hal-04342339v1
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Former à des alternatives forestières : quelle prise en compte des mutations socio-écologiques des forêts françaises par l’enseignement agricole ?
Isabelle Gaborieau
,
Christian Peltier
Article dans une revue
hal-04577709v1
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La PAC est une politique néolibérale
Aurélie Trouvé
,
Jonathan Dubrulle
,
Christian Peltier
Article dans une revue
hal-04577726v1
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Pour une PAC agroécologique
Stéphane Le Foll
,
Christian Peltier
,
Jonathan Dubrulle
Article dans une revue
hal-04577736v1
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PAC : Sortons des sentiers battus de la pensée dominante
Jonathan Dubrulle
,
Christian Peltier
Article dans une revue
hal-04577730v1
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Comment enseigner et apprendre l’agroécologie avec le poulet d’élevage ?
Christian Peltier
Article dans une revue
hal-04577715v1
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Positionner des projets éducatifs dans l’enseignement agricole en lien avec la transition agro-écologique
Isabelle Gaborieau
,
Christian Peltier
,
Clarisse Blanchard
Pour. La revue du Groupe Ruralités, Éducation et Politiques, 2019, 234-235 (2-3), pp.171-181. ⟨10.3917/pour.234.0171⟩
Article dans une revue
hal-04577720v1
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EDD, Ecole et territoire. Problématisation et construction de compétences dans une situation pédagogique en gestion paysagère
Christian Peltier
Article dans une revue
hal-02306583v1
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Durabilité, agricultures et territoires : quels questionnements pour les ruralistes d'universités de l'Ouest ?
Geneviève Pierre
,
Philippe Madeline
,
Christine Margetic
,
Michaël Bermond
,
Nicole Croix
et al.
Géocarrefour - Revue de géographie de Lyon, 2008, 83 (3), pp.245-250
Article dans une revue
halshs-00607453v1
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