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Parcours de recherche : histoire de la philisophie
Les pédagogies nouvellesConférence, Faculté des sciences de l'éducation, 2016, Lisbonne, Portugal
Communication dans un congrès
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Démocratie et éducationVIIe Congrès de l'AFIRSE, Faculté des sciences de l'éducation, 2015, Lecce, Italie
Communication dans un congrès
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Actualités des Sciences de l'Education en FranceCongreso Internacional Epistemologícas y methodologías de la investigación en educación, UNAM, Jun 2014, Mexico, Mexique
Communication dans un congrès
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Les problèmes épistémologiques de la recherche en sciences de l'éducationColloque International AFIRSE, La recherche en sciences de l'éducation : convergences ou ruptures ?, UQAM, May 2013, Montréal, Quebec, Canada
Communication dans un congrès
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Questions épistémologiques de la didactique comparée : méthodes scientificité perspectives (Conférence de clôture)Colloque Savoirs compétences, Aix-Marseille Universtié, ADEF, Jan 2013, Marseille, France
Communication dans un congrès
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Le sens de la recherche en éducationLa recherche en éducation en temps de crise, Faculté des Sciences Sociales, Université de Péloponnèse en partenariat avec AFIRSE, UNESC et Université de Patras, Jun 2012, Corinthe, Grèce
Communication dans un congrès
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Déontologie, éthique et valeurs dans l'éducationConférence inaugurale, Montréal, Québec, 2012, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
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Discutant au symposium collectifDe l'émancipation par la relation en présence à l'émancipation par les interactions à distance : quelles différences ?, Univ Rennes 2, CREAD, May 2012, Rennes, France
Communication dans un congrès
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Ethique, culture et identité professionnelleColloque, Promofaf, 2012, Montpellier, France
Communication dans un congrès
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Quelles nouvelles méthodologies, épistémologie ?Congrès international La recherche en éducation dans le monde, où en sommes-nous ? Thèmes, méthodologies et politiques de recherche, AFIRSE UNESCO, UNESCO, Jun 2011, Paris, France
Communication dans un congrès
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Crise dans le travail social : Former au processus d'écriture pour une << subjectivité professionnelle >>Actes du Colloque AECSE << Crise et/en éducation >>, Université Paris Ouest Nanterre - La Défense, Oct 2011, Paris, France
Communication dans un congrès
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Pour une vigilance épistémologique à propos des mediasColloque international Change in World Media, IRSIC, EJCAM, 2010, Marseille, France
Communication dans un congrès
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Affiliation aristocratique et iniquité : l'épreuve de synthèse dans les concours de la fonction publiqueAFIRSE : déontologie, éthique et valeurs dans l'éducation, utopie et réalité, L'AFIRSE, 2010, Unknown, Région indéterminée
Communication dans un congrès
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Vers une éthique improbable. L'Histoire de la philosophie comme démythologisation du concept de sujetAFIRSE : déontologie, éthique et valeurs dans l'éducation, utopie et réalité, AFIRSE, 2010, Lisbonne, Portugal
Communication dans un congrès
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Pour un devenir de la philosophie en sciences de l'éducationColloque international UQAM Montréal, Uqam, 2009, Montréal, Canada
Communication dans un congrès
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L'Université ou l'éternel combat de la theoriaVIII Colloque international << mondialisation et université >>, 2009, paris, France
Communication dans un congrès
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Prolégomènes à toute didactique comparéeARCD, 2009, Genève, Suisse
Communication dans un congrès
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Du concept de valeur aux normes et normalisationsColloque international de l'AFIRSE, AFIRSE, Jun 2006, Saint Quentin les Yvelines, France
Communication dans un congrès
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Problèmes de scientificité en sciences humaines - méthodes et méthodologiesL. Marmoz & R. Marmoz. La recherche en éducation. Pluralité et complexité, L'Harmattan, Collection AFIRSE, 2015, 978-2-343-04952-6
Chapitre d'ouvrage
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Les sciences de l'éducation comme singularités épistémologiques à inventerMarmoz L., Moumoulidou M., Tsakiris D. & Stamelos G. Recherche en éducation dans un monde en crise en Grèce et ailleurs, L'Harmattan, collection AFIRSE, pp.123-134, 2015, 978-2-343-06579-3
Chapitre d'ouvrage
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Questions épistémologiques de la didactique comparée : méthodes scientificité perspectivesDavin F., et Cuq JP. Approches comparatives des savoirs et des compétences en didactique, Riveneuve, Actes académiques, 2015
Chapitre d'ouvrage
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Philosophy of educationE. Theodoropouro. Philosophy of education : Aspects of praxis ["Φιλοσοφία της Παιδείας : Όψεις της πράξης"], isbn:978-960-546-149-2, 2013, 978-960-546-149-2
Chapitre d'ouvrage
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De la Skholê aux NTIC : apprentissage et cultureP.Y. Badillo. L'écologie des médias, Bruylant, Coll, pp.301-307, 2008
Chapitre d'ouvrage
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