Christine Proust
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Documents
Publications
« The history of mathematics in the context of the first international conferences on mathematical education ».Conférence internationale « David Eugène Smith », Jan 2019, Paris, France
Communication dans un congrès
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La malédiction des ZEP et quelques pistes pour la conjurer.Journée de réflexion sur l’histoire et la philosophie des sciences et des techniques en France à l’occasion du 60e anniversaire du CNFHPST, Apr 2017, Paris, France
Communication dans un congrès
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MesoCalc, la calculatrice mésopotamienne en JavaScriptSéminaire Codes sources, Baptiste Mélès, Jan 2016, Paris, France
Communication dans un congrès
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Place-Value Notations in the Ur III Period: Marginal Numbers in Administrative TextsCultures of Computation and Quantification in the Ancient World, 6, Springer International Publishing, pp.267-356, 2022, Why the Sciences of the Ancient World Matter, ⟨10.1007/978-3-030-98361-1_5⟩
Chapitre d'ouvrage
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Early-Dynastic tables from Southern Mesopotamia, or the multiple facets of the quantification of surfacesCécile Michel; Karine Chemla. Mathematics, Administrative and Economic Activities in Ancient Worlds, 5, Springer, pp.345-395, 2020, Why the sciences of the Ancient World Matter, 978-3-030-48389-0. ⟨10.1007/978-3-030-48389-0_9⟩
Chapitre d'ouvrage
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A Comparative Study of Prices and Wages in Royal Inscriptions, Administrative Texts and Mathematical Texts in the Old Babylonian Kingdom of LarsaMichel, Cécile; Chemla, Karine. Mathematics, Administrative and Economic Activities in Ancient Worlds, Springer, pp.51-80, 2020, 978-3-030-48389-0. ⟨10.1007/978-3-030-48389-0_2⟩
Chapitre d'ouvrage
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Introduction: Scholars, Scholarly Archives and the Practice of Scholarship in Late Babylonian UrukScholars and Scholarship in Late Babylonian Uruk, Springer International Publishing, pp.1-52, 2019, Why the sciences of the Ancient World Matter, ⟨10.1007/978-3-030-04176-2_1⟩
Chapitre d'ouvrage
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How Did Mathematics Masters Work Four Thousand Years Ago? Curricula and Progressions in MesopotamiaLuc Trouche; Ghislaine Gueudet; Birgit Pepin. The 'Resource' Approach to Mathematics Education, Advances in Mathematics Education, Springer, pp.61-88, 2019, 978-3-030-20392-4. ⟨10.1007/978-3-030-20393-1_4⟩
Chapitre d'ouvrage
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A mathematical collection found in the "House of the āšipus". The art of metrology in Achaemenid UrukChristine Proust; John Steele. Scholars and Scholarship in Late Babylonian Uruk, 2, Springer, pp.89-146, 2019, Why the Sciences of the Ancient World Matter, 978-3-030-04176-2. ⟨10.1007/978-3-030-04176-2_3⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-03995152v1
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Foundations of Mathematics Buried in School Garbage (Southern Mesopotamia, Early Second Millennium BCE)Interfaces between Mathematical Practices and Mathematical Education, Springer International Publishing, pp.1-25, 2019, International Studies in the History of Mathematics and its Teaching, ⟨10.1007/978-3-030-01617-3_1⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-03995896v1
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Segmentation of texts in Old Babylonian mathematicsBretelle-Establet, Florence; Schmitt, Stéphane Pieces and Parts in Scientific Texts, 1, Springer, pp.49-70, 2018, Why the sciences of the Ancient World Matter, 978-3-319-78466-3. ⟨10.1007/978-3-319-78467-0_3⟩
Chapitre d'ouvrage
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Diversité des ressources du langage : quelques exemples vieux de 4000 ansMichèle Artigue; Jérôme Germoni; Étienne Ghys; Edwige Godlewski Mathématiques et langages. Panorama du thème, Commission française pour l’enseignement des mathématiques (CFEM), pp.65-68, 2017
Chapitre d'ouvrage
hal-01515630v1
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Les bâtisseurs de remparts avaient-il besoin de mathématiques?P. Abrahami & C. Wolff. Kakkēka rukusma (« Ceins tes armes ! »). 2e Rencontre d’Histoire militaire du Proche-Orient ancien (Lyon, 17-18 octobre 2013), 3, Klincksieck, pp.249-277, 2016, Revue Internationale d'Histoire Militaire Ancienne (HiMA)
Chapitre d'ouvrage
halshs-01448771v1
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Mathématiques en Mésopotamie: étranges ou familières?Laurent Theis. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques: enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage. Actes du colloque EMF 2015, Université d’Alger 10-14 octobre 2015 , EMF, pp.17-39, 2016
Chapitre d'ouvrage
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Mathematical and Philological Insights on Cuneiform Texts. Neugebauer's Correspondence with Fellow AssyriologistsAlexander Jones, Christine Proust, John M. Steele. A Mathematician's Journeys: Otto Neugebauer and Modern Transformations of Ancient Science , 45, Springer, pp.207 - 235, 2016, Archimedes New Studies in the History and Philosophy of Science and Technology, 978-3-319-25863-8. ⟨10.1007/978-3-319-25865-2_7⟩
Chapitre d'ouvrage
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A Tree-Structured List in a Mathematical Series Text from MesopotamiaKarine Chemla et Jacques Virbel. Texts, Textual Acts and the History of Science, Springer, pp.281-316, 2015, 978-3-319-16444-1
Chapitre d'ouvrage
hal-01194325v1
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History of mathematics education in AntiquityAlexander Karp; Gert Schubring Handbook on the History of Mathematics Education, Springer, 2014
Chapitre d'ouvrage
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Guessing an algorithm beyond numbers displayed on a clay tablet: a sample for Old Babylonian periodTom Archibald; Jeanne Peiffer; Norbert Shappacher. Explicit Versus Tacit Knowledge in Mathematics, Mathematisches Forschungsinstitut Oberwolfach, pp.20-23, 2014
Chapitre d'ouvrage
hal-01516188v1
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Des listes pour apprendre, résoudre, classer, archiver, explorer ou inventerBrooke Holmes; Klaus-Dietrich Fischer. The Frontiers of Ancient Science: Essays in Honor of Heinrich von Staden, De Gruyter, pp.493-514, 2014
Chapitre d'ouvrage
hal-01139604v1
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Does a Master Always Write for His Students? Some Evidence from Old Babylonian Scribal SchoolsScientific Sources and Teaching Contexts throughout History: Problems and Perspectives, Springer, pp.69-94, 2014, ⟨10.1007/978-94-007-5122-4_4⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-01139613v1
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General IntroductionScientific Sources and Teaching Contexts throughout History: Problems and Perspectives, Springer, 2014
Chapitre d'ouvrage
hal-01516186v1
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Mathematical lists: from archiving to innovationTradition and Innovation in the Ancient Near East. Proceedings of the 57th Rencontre Assyriologique Internationale, 2014
Chapitre d'ouvrage
hal-01139629v1
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Masters' writings and students' writings: school material in MesopotamiaGueudet, G., Pepin, B. & Trouche, L. From Text to 'Lived' resources: Mathematics Curriculum Material and Teacher Development, Springer, pp.161-179, 2012, Mathematics Teacher Education, ⟨10.1007/978-94-007-1966-8⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-00632736v1
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INTERPRETATION OF REVERSE ALGORITHMS IN SEVERAL MESOPOTAMIAN TEXTSKarine Chemla. The History of Mathematical Proof in Ancient Traditions, 2012
Chapitre d'ouvrage
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Masters’ Writings and Students’ Writings: School Material in MesopotamiaMathematics curriculum material and teacher documentation: from textbooks to shared living resources, 2011, ⟨10.1007/978-94-007-1966-8_9⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-01139643v1
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Ecrits scolaires et écrits de maîtres : la documentation scolaire en MésopotamieGhislaine Gueudet et Luc Trouche. Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques, PUR et INRP, pp.165-182, 2010, Paideia
Chapitre d'ouvrage
hal-00496594v1
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Mesopotamian Metrological Lists And Tables:Forgotten SourcesLooking at it from Asia: The Processes that Shaped the Sources of History of Science, 2010, ⟨10.1007/978-90-481-3676-6_8⟩
Chapitre d'ouvrage
hal-01139653v1
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La question des rapports entre savoir et enseignement dans l’antiquitéDidactique, épistémologie et histoire des sciences. Penser l’enseignement, pp.281-302, 2008
Chapitre d'ouvrage
hal-01520698v1
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Mésopotamie. Les mathématiques2017
Autre publication scientifique
hal-01515634v1
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Préface de la Brochure IREM "Les Mathématiques en Mésopotamie -Niveaux 6ème et 5ème"2015
Autre publication scientifique
hal-01140530v1
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Dater une paire d'inverses (BM 132289)2018
Pré-publication, Document de travail
hal-01694090v1
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