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CV
Christine Vidal-Gomel
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Documents
Présentation
Professeure des universités en sciences de l’éducation et de la formation
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*Université de Nantes, département des sciences de l'éducation*
Thèmes de recherche : Conception de formation et d'outils pour la formation ; formation capacitante ; santé, sécurité au travai et en formation ; développement des compétences professionnelles
Domaines : Ergonomie, formation des adultes, didactique professionnelle
Rattachée au Centre de recherche en éducation de Nantes
CREN EA 2661, [http://cren.univ-nantes.fr/](http://cren.univ-nantes.fr/ "CREN")
Co-responsable du thème 1 « Conception de formation et médiation par le numérique »
[http://cren.univ-nantes.fr/theme-recherche-1-conception-formation-mediation-numerique/](http://cren.univ-nantes.fr/theme-recherche-1-conception-formation-mediation-numerique/ "Thème 1")
Responsable du parcours Didactique professionnelle du master de sciences de l’éducation de l’université de Nantes
[https://lettreslangages.univ-nantes.fr/formations/masters/master-sciences-de-l-education-2018185.kjsp?RH=INSTITUTIONNEL\_FR](https://lettreslangages.univ-nantes.fr/formations/masters/master-sciences-de-l-education-2018185.kjsp?RH=INSTITUTIONNEL_FR "Master SE, parcours DP")
Publications
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Analysing relationships between work and training in order to prevent psychosocial risksSafety Science, 2022, 145, pp.105517. ⟨10.1016/j.ssci.2021.105517⟩
Article dans une revue
halshs-03506470v1
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Compétences collectives et formation à la conduite d’engins de secours dans un contexte de spécialisation des sapeurs-pompiers en FrancePerspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, 2014, 16 (4)
Article dans une revue
hal-01225460v1
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Specialisation and training for fire-fighters driving heavy rescue vehicles: consequences for the development of operators?WORK, 2012, 41, pp.5177-5183. ⟨10.3233/WOR-2012-0806-5177⟩
Article dans une revue
hal-01147586v1
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Ergonomic analysis on work activity and trainingWORK, 2012, Ergonomic Analysis on Work Activity and Training, vol. 41 (n° 2), pp. 111-114. ⟨10.3233/WOR-2012-1286⟩
Article dans une revue
hal-01200461v1
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Changements répétés dans le travail : à quelles conditions la formation peut-elle être une ressource pour des salariés âgés ?Colloque de la REF (rencontres du réseau international de recherche en Education et en formation), Jul 2019, Toulouse, France
Communication dans un congrès
hal-02051239v1
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How holistic approaches of activity analysis in ergonomics renew training design?20th Congress of the International Ergonomics Association (IEA 2018), S. Bagnara, R. Tartaglia, S. Albolino, T. Alexander, & Y. Fujita, Aug 2018, Florence, Italy. pp. 233-241, ⟨10.1007/978-3-319-96080-7_27⟩
Communication dans un congrès
halshs-01889647v1
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Training: a challenge for maintaining the employment of senior workers in a call center9th International Conference of the EARLI SIG 14 Learning and professional development, Sep 2018, Genève, Switzerland
Communication dans un congrès
hal-02051334v1
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Ergonomie, formation et développementPhilippe Carré (dir.); Pierre Caspar (dir.). Traité des sciences et des techniques de la formation. Quatrième édition entièrement revue et augmentée, Dunod, pp. 175-191, 2017, ⟨10.3917/dunod.carre.2017.01.0175⟩
Chapitre d'ouvrage
halshs-01895383v1
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Des compétences au capabilités pour réinterroger les possibilités de développement du sujet.S. Fernagu-Oudet & C. Batal. (R)évolution du management des ressources humaines. Des compétences aux capabilités., Presses universitaires du Septentrion, pp.393-408, 2016, 978-2-7574-1275-6
Chapitre d'ouvrage
halshs-01450714v1
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Les multiples facettes de la formation professionnelle des salariés âgés : des questions anciennes dans un contexte renouvelé[Rapport de recherche] Conservatoire National des Arts et Métiers (Cnam) - Centre d'études de l'emploi et du travail - CEET; GIS CREAPT (Centre de recherches sur l'expérience, l'âge et les populations au travail). 2018, 123 p
Rapport
hal-02052677v1
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